四年級(jí)教案 《練習(xí)6》
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)教案 《練習(xí)6》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)教案 《練習(xí)6》1
教學(xué)目的：
1，處處留心，讀短文，理解誠(chéng)信對(duì)于做人的意義。
2，讀讀背背，積累成語(yǔ)。
3，寫(xiě)好鋼筆字。
4，做做說(shuō)說(shuō)，學(xué)會(huì)搜集和處理資料。
5，學(xué)寫(xiě)毛筆字。
教學(xué)重點(diǎn)：
處處留心，做做說(shuō)說(shuō)
課時(shí)安排：
四課時(shí)
第一課時(shí)
一，自由讀短文，要求：
1，讀通讀順，劃出疑問(wèn)處
2，了解短文寫(xiě)了一件什么事？
二，學(xué)短文：
1，指名回答：短文寫(xiě)了一件什么事？
2，分小組探討：
哥倆生意破產(chǎn)的主要原因是什么？指名回答
3，聯(lián)系自己的生活和相關(guān)人和事，談?wù)勛约旱母惺?/p>
4，完成課后練習(xí)，集體訂正
三，學(xué)名言：
1，自由朗讀名言，你對(duì)哪一句感受最深？談?wù)勀愕母惺?/p>
2，試背誦名言
第二課時(shí)
一，成語(yǔ)積累：
1，學(xué)了本單元的幾篇課文后，你們悟道了什么？
2，讀讀成語(yǔ)，注意讀準(zhǔn)字音
3，查閱詞典，結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)成語(yǔ)的理解
二，分組讀背成語(yǔ)
1，教師巡視檢查
2，小組競(jìng)賽
三，寫(xiě)好鋼筆字
1，觀(guān)察范字，要注意的筆畫(huà)
2，練習(xí)寫(xiě)鋼筆字
第三課時(shí)
口語(yǔ)交際
課前準(zhǔn)備：
教師課前應(yīng)搜集核潛艇的有關(guān)資料，了解有關(guān)核潛艇的`知識(shí)，并能熟練介紹給學(xué)生。
1．指名讀本次說(shuō)話(huà)要求
2．指導(dǎo)
�。�1）幫助學(xué)生弄清本題的要求是什么?（復(fù)述老師所講的內(nèi)容）
（2）師生共同討論復(fù)述的注意點(diǎn)：
�、僬J(rèn)真觀(guān)察圖畫(huà)，仔細(xì)聽(tīng)老師介紹；
�、诎凑仗崾咀飨鄳�(yīng)的復(fù)述；
�、蹚�(fù)述時(shí)內(nèi)容要正確，語(yǔ)句要通順，條理要清楚。
�。�3）教師指圖介紹核潛艇的特殊性以及它能完成的軍事任務(wù)。
3．練習(xí)。
�。�1）出示提示（1），請(qǐng)學(xué)生自由復(fù)述。
�。�2）同桌互查練習(xí)復(fù)述。
�。�3）指名復(fù)述，師生共同評(píng)價(jià)。
�。�4）同樣方法練習(xí)復(fù)述提示（2）。
4．反饋。
四年級(jí)教案 《練習(xí)6》2
教學(xué)目標(biāo)：
1.讀短文，讀懂內(nèi)容，理解故事寓意。
2.讀讀、寫(xiě)寫(xiě)、抄抄，積累有關(guān)誠(chéng)信的句子。
3.讀讀背背，積累有關(guān)人與人之間真誠(chéng)相待的成語(yǔ)。
4.學(xué)寫(xiě)鋼筆字。
5.說(shuō)話(huà)訓(xùn)練。
6.學(xué)寫(xiě)毛筆字。
教學(xué)重點(diǎn)：
短文閱讀訓(xùn)練；積累有關(guān)成語(yǔ)和句子；說(shuō)話(huà)訓(xùn)練。
課時(shí)安排：二課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
短文閱讀訓(xùn)練。
教學(xué)過(guò)程：
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.今天這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)練習(xí)6。（板書(shū)練習(xí)6）
2.瀏覽練習(xí)，說(shuō)說(shuō)有哪些學(xué)習(xí)目標(biāo)？
3.明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：
短文閱讀訓(xùn)練；積累有關(guān)成語(yǔ)和句子；說(shuō)話(huà)訓(xùn)練。
二、完成各項(xiàng)練習(xí)
1.讀故事，完成練習(xí)。
�。�1）自由讀短文，思考課后問(wèn)題。
�。�2）獨(dú)立答題。
�。�3）小組交流
�。�4）全班交流
重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生討論第三題：“我們”在短文中指誰(shuí)？“我們最值錢(qián)的”到底是什么東西？你認(rèn)為世界上最值錢(qián)的是什么？
�。�5）指導(dǎo)朗讀短文
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
積累有關(guān)成語(yǔ)和句子；說(shuō)話(huà)訓(xùn)練。
教學(xué)過(guò)程：
一、讀 、想想 、抄抄
1．（1）自由讀句子
�。�2）指名讀句子
�。�3）說(shuō)說(shuō)這些句子有什么共同點(diǎn)。（都是有關(guān)誠(chéng)信方面的）
�。�4）你最喜歡其中的哪一條，說(shuō)說(shuō)理由。
�。�5）賽背，看誰(shuí)能又快又準(zhǔn)地背下來(lái)。
�。�6集體背誦，鞏固。
2.讀讀背背
（1）自由讀
�。�2）指名讀，正音
�。�3）質(zhì)疑，有沒(méi)有不理解的成語(yǔ)，相機(jī)解決。
�。�4）說(shuō)說(shuō)這些成語(yǔ)是哪一類(lèi)的。
�。�5）賽背，準(zhǔn)備3分鐘，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間里背得多。
二、做做說(shuō)說(shuō)
�。�1）教師講述有關(guān)核潛艇的知識(shí)。
�。�2）學(xué)生復(fù)述（先在四人小組中講，然后推派一個(gè)主講人到全班交流），評(píng)比優(yōu)秀。
�。�3）在小組中展示自己課前搜集的'有關(guān)兵器資料或?qū)嵨铮f(shuō)說(shuō)你搜集的是什么，討論怎樣把自己的資料介紹給大家。
�。�4）在小組交流的基礎(chǔ)上選幾個(gè)全班交流，師生評(píng)議。
三、作業(yè)
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