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大班健康看不見(jiàn)的洞洞教案

時(shí)間:2024-06-06 13:09:32 教案 我要投稿
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大班健康看不見(jiàn)的洞洞教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的大班健康看不見(jiàn)的洞洞教案,歡迎閱讀與收藏。

大班健康看不見(jiàn)的洞洞教案

大班健康看不見(jiàn)的洞洞教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道蛀牙產(chǎn)生的原因

  2、懂得怎樣愛(ài)護(hù)自己的牙齒

  3、簡(jiǎn)單了解牙齒的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)正確的使用牙刷刷牙的方法,知道健康的刷牙時(shí)間

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、牙刷、牙杯、鏡子、封口袋子若干;

  2、教學(xué)PPT和牙齒模型

  3、牙醫(yī)博士的圖片一張

  4、《牙醫(yī)之歌》見(jiàn)附

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

  請(qǐng)牙醫(yī)博士出場(chǎng):今天我為小朋友請(qǐng)來(lái)了以為很厲害的,我們一起用熱烈的掌聲請(qǐng)他出來(lái),看看他是誰(shuí),好不好?

 。ǔ鍪狙泪t(yī)博士的圖片)他是誰(shuí)呀?想不想知道他是什么醫(yī)生呢?聽(tīng)一聽(tīng)他怎么說(shuō)吧!

  教師唱《牙醫(yī)歌》,向幼兒介紹牙醫(yī)博士

  二、通過(guò)觀察、討論,使幼兒了解出牙產(chǎn)生的原因

  你的牙齒疼過(guò)嗎?什么時(shí)候?為什么疼的?

  你認(rèn)為我們的牙齒里會(huì)有洞洞嗎?

 。ㄕ甄R子尋找自己的蛀牙)今天呀,牙醫(yī)博士就是專門小朋友們的牙齒的。牙醫(yī)博士說(shuō)了,要想幫助自己的牙齒,就要先找到牙齒哪里生病了。牙醫(yī)博士給小朋友們準(zhǔn)備了好多小鏡子,請(qǐng)你們現(xiàn)在就去照照小鏡子,找一找自己有沒(méi)有有洞洞的牙齒,如果有洞洞,那洞洞是什么樣子的?什么顏色的?趕快去看看吧!

  師幼討論自己的蛀牙--教師:牙醫(yī)博士說(shuō)了,有洞洞的牙齒,叫做蛀牙。還想問(wèn)問(wèn)小朋友們,你們知道蛀牙是怎么造成的嗎?

  師幼討論蛀牙產(chǎn)生的原因--教師:蛀牙的產(chǎn)生是因?yàn)樘腔蚯煽肆χ惖某远嗔,或者小?時(shí)候喝了太多的酸奶,再或者含有糖粉的零食、點(diǎn)心吃的太多了,所以才會(huì)導(dǎo)致蛀牙的產(chǎn)生。

  三、通過(guò)討論,了解保護(hù)牙齒的方法

  那我們已經(jīng)蛀掉的牙齒或者還是健康的牙齒是不是都有應(yīng)該保護(hù)呀?那應(yīng)該怎樣讓蛀牙的洞洞消失呢?健康的牙齒又應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)好它們呢?

  師幼討論--教師:蛀掉的牙齒,我們可以找牙醫(yī)博士來(lái)補(bǔ)完整。而且我們要注意飯后漱漱口、少吃零食、少吃糖,最重要的是要堅(jiān)持每天刷牙。只有做到這些了,我們的牙齒才會(huì)越來(lái)越健康。

  四、了解牙齒的基本結(jié)構(gòu)及作用,學(xué)習(xí)正確使用牙刷和牙膏

  (出示牙齒模型)向幼兒介紹牙齒結(jié)構(gòu)(牙齦:保護(hù)牙齒的根部,還對(duì)牙齒的穩(wěn)固起著重要的作用;牙齒:咀嚼食物)--幼兒討論正確使用牙刷、牙膏和刷牙的正確方法,應(yīng)且個(gè)別幼兒上前利用牙齒模型演示--教師,并正確掩飾牙刷和牙膏的正確使用方法和刷牙的正確方法:每天要刷兩次牙才是健康的。因?yàn)橐惶斐匀D飯,再吃點(diǎn)水果、點(diǎn)心之類的,雖然每次都漱漱口,但是還是會(huì)有殘留的東西,如果晚上睡覺(jué)之前不刷牙就會(huì)導(dǎo)致蛀牙。為什么早上要刷牙呢?因?yàn)榘∪嗽谕砩纤X(jué)的時(shí)候,口腔一直都是閉合的狀態(tài),口腔內(nèi)會(huì)滋生很多的細(xì)菌,對(duì)身體的健康和牙齒的健康都沒(méi)有好處,所以早上起床也是一定要刷牙的。而且牙醫(yī)博士還建議我們每次刷牙要刷夠2分鐘,才能真正的對(duì)牙齒有好處呢。

  師:老師為你們準(zhǔn)備了一首兒歌動(dòng)畫(huà),時(shí)間剛好是健康的2分鐘刷牙時(shí)間。當(dāng)歌曲和動(dòng)畫(huà)結(jié)束的時(shí)候就是我們刷好牙齒的時(shí)候哦!下面我們請(qǐng)馬老師為我們拿出牙刷和牙杯,一起來(lái)清潔一下我們的小牙齒吧。ㄓ變悍纸M拿自己的小杯子用牙刷刷刷牙。

  五、活動(dòng)結(jié)束

  收拾牙刷(用封口袋子裝起來(lái))和小杯子--用小鏡子照一照檢查一下自己的牙齒有沒(méi)有刷干凈附:

  《牙醫(yī)之歌》

  我是一名小牙醫(yī),我的本領(lǐng)大!

  你的牙齒生病了,就來(lái)找我吧!

  我來(lái)幫它看看病,然后修修它!

  保證你的小牙齒,白亮又健康!

大班健康看不見(jiàn)的洞洞教案2

  設(shè)計(jì)意圖:

  最近我班有幾位幼兒的小牙齒掉了,我想到大班幼兒正處于換牙期,為了讓孩子保護(hù)好自己的牙齒,因此設(shè)計(jì)了健康活動(dòng)《看不見(jiàn)的洞洞》。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道蛀牙產(chǎn)生的原因。

  2、懂得怎樣愛(ài)護(hù)自己的牙齒。

  3、簡(jiǎn)單了解牙齒的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)正確的使用牙刷刷牙的方法,知道健康的刷牙時(shí)間。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、牙刷、牙杯、鏡子、封口袋子若干。

  2、牙醫(yī)博士的圖片一張。

  3、《牙醫(yī)之歌》見(jiàn)附。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:

  請(qǐng)牙醫(yī)博士出場(chǎng):今天我為小朋友請(qǐng)來(lái)了很厲害的專家,我們一起用熱烈的掌聲請(qǐng)他出來(lái),看看他是誰(shuí),好不好?

  (出示牙醫(yī)博士的圖片)他是誰(shuí)呀?想不想知道他是什么醫(yī)生呢?聽(tīng)一聽(tīng)他怎么說(shuō)吧!

  教師唱《牙醫(yī)歌》,向幼兒介紹牙醫(yī)博士。

  二、通過(guò)觀察、討論,使幼兒了解蛀牙產(chǎn)生的原因。

  你的牙齒疼過(guò)嗎?什么時(shí)候?為什么疼的?你認(rèn)為我們的牙齒里會(huì)有洞洞嗎?

  (照鏡子尋找自己的蛀牙)今天呀,牙醫(yī)博士就是專門來(lái)幫助小朋友們的牙齒的。牙醫(yī)博士說(shuō)了,要想幫助自己的牙齒,就要先找到牙齒哪里生病了。牙醫(yī)博士給小朋友們準(zhǔn)備了好多小鏡子,請(qǐng)你們現(xiàn)在就去照照小鏡子,找一找自己有沒(méi)有有洞洞的牙齒,如果有洞洞,那洞洞是什么樣子的?什么顏色的?趕快去看看吧!

  師幼討論自己的蛀牙?

  教師小結(jié):牙醫(yī)博士說(shuō)了,有洞洞的牙齒,叫做蛀牙。還想問(wèn)問(wèn)小朋友們,你們知道蛀牙是怎么造成的嗎?

  師幼討論蛀牙產(chǎn)生的.原因?

  教師小結(jié):蛀牙的產(chǎn)生是因?yàn)樘腔蚯煽肆χ惖某远嗔,或者小的時(shí)候喝了太多的酸奶,再或者含有糖份的零食、點(diǎn)心吃的太多了,所以才會(huì)導(dǎo)致蛀牙的產(chǎn)生。

  三、通過(guò)討論,了解保護(hù)牙齒的方法。

  那我們已經(jīng)蛀掉的牙齒或者還是健康的牙齒是不是都要應(yīng)該保護(hù)呀?那應(yīng)該怎樣讓蛀牙的洞洞消失呢?健康的牙齒又應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)好它們呢?

  師幼討論。

  教師小結(jié):蛀掉的牙齒,我們可以找牙醫(yī)博士來(lái)補(bǔ)完整。而且我們要注意飯后漱漱口、少吃零食、少吃糖,最重要的是要堅(jiān)持每天刷牙。只有做到這些了,我們的牙齒才會(huì)越來(lái)越健康。

  四、了解牙齒的基本結(jié)構(gòu)及作用,學(xué)習(xí)正確使用牙刷和牙膏。

  (出示牙齒模型)向幼兒介紹牙齒結(jié)構(gòu)(牙齦:保護(hù)牙齒的根部,還對(duì)牙齒的穩(wěn)固起著重要的作用;牙齒:咀嚼食物)幼兒討論正確使用牙刷、牙膏和刷牙的正確方法,讓個(gè)別幼兒上前利用牙齒模型演示。

  教師小結(jié),并正確演示牙刷和牙膏的正確使用方法和刷牙的正確方法:每天要刷兩次牙才是健康的。因?yàn)橐惶斐匀D飯,再吃點(diǎn)水果、點(diǎn)心之類的,雖然每次都漱漱口,但是還是會(huì)有殘留的東西,如果晚上睡覺(jué)之前不刷牙就會(huì)導(dǎo)致蛀牙。為什么早上要刷牙呢?因?yàn)槿嗽谕砩纤X(jué)的時(shí)候,口腔一直都是閉合的狀態(tài),口腔內(nèi)會(huì)滋生很多的細(xì)菌,對(duì)身體的健康和牙齒的健康都沒(méi)有好處,所以早上起床也是一定要刷牙的。而且牙醫(yī)博士還建議我們每次刷牙要刷夠2分鐘,才能真正的對(duì)牙齒有好處呢。

  師:老師為你們準(zhǔn)備了一首兒歌動(dòng)畫(huà),時(shí)間剛好是健康的2分鐘刷牙時(shí)間。當(dāng)歌曲和動(dòng)畫(huà)結(jié)束的時(shí)候就是我們刷好牙齒的時(shí)候哦!下面我們請(qǐng)翁老師為我們拿出牙刷和牙杯,一起來(lái)清潔一下我們的小牙齒吧!(幼兒分組拿自己的小杯子用牙刷刷牙!)

  五、活動(dòng)結(jié)束。

  收拾牙刷(用封口袋子裝起來(lái))和小杯子,用小鏡子照一照,檢查一下自己的牙齒有沒(méi)有刷干凈。

  附:

  牙醫(yī)之歌我是一名小牙醫(yī),我的本領(lǐng)大!

  你的牙齒生病了,就來(lái)找我吧!

  我來(lái)幫它看看病,然后修修它!

  保證你的小牙齒,白亮又健康!

  教學(xué)反思:

  通過(guò)學(xué)習(xí),幼兒了解蛀牙形成的原因以及對(duì)人身體的危害,幼兒還掌握了正確的刷牙方法,有利于養(yǎng)成早晚刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣,收到良好的效果,整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn),從材料,形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié),教師的語(yǔ)言以及幼兒的表現(xiàn)等,都是個(gè)性化濃郁的,不斷激發(fā)孩子欲望的,孩子主動(dòng)探索主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的一次活動(dòng)?傊,是把枯燥的科學(xué)活動(dòng)和其他領(lǐng)域有機(jī)的結(jié)合在一起,達(dá)到了整合的目的。

大班健康看不見(jiàn)的洞洞教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道蛀牙產(chǎn)生的原因

  2、懂得怎樣愛(ài)護(hù)自己的牙齒

  3、簡(jiǎn)單了解牙齒的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)正確的使用牙刷刷牙的方法,知道健康的刷牙時(shí)間

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、牙刷、牙杯、鏡子、封口袋子若干;

  2、教學(xué)PPT和牙齒模型

3、牙醫(yī)博士的圖片一張

4、《牙醫(yī)之歌》見(jiàn)附

活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入請(qǐng)牙醫(yī)博士出場(chǎng):今天我為小朋友請(qǐng)來(lái)了以為很厲害的專家,我們一起用熱烈的掌聲請(qǐng)他出來(lái),看看他是誰(shuí),好不好?

  (出示牙醫(yī)博士的圖片)他是誰(shuí)呀?想不想知道他是什么醫(yī)生呢?聽(tīng)一聽(tīng)他怎么說(shuō)吧!

  教師唱《牙醫(yī)歌》,向幼兒介紹牙醫(yī)博士二、通過(guò)觀察、討論,使幼兒了解出牙產(chǎn)生的原因你的牙齒疼過(guò)嗎?什么時(shí)候?為什么疼的?

  你認(rèn)為我們的牙齒里會(huì)有洞洞嗎?

 。ㄕ甄R子尋找自己的蛀牙)今天呀,牙醫(yī)博士就是專門來(lái)幫助小朋友們的牙齒的。牙醫(yī)博士說(shuō)了,要想幫助自己的牙齒,就要先找到牙齒哪里生病了。牙醫(yī)博士給小朋友們準(zhǔn)備了好多小鏡子,請(qǐng)你們現(xiàn)在就去照照小鏡子,找一找自己有沒(méi)有有洞洞的牙齒,如果有洞洞,那洞洞是什么樣子的?什么顏色的?趕快去看看吧!

  師幼討論自己的蛀牙教師小結(jié):牙醫(yī)博士說(shuō)了,有洞洞的`牙齒,叫做蛀牙。還想問(wèn)問(wèn)小朋友們,你們知道蛀牙是怎么造成的嗎?

  師幼討論蛀牙產(chǎn)生的原因教師小結(jié):蛀牙的產(chǎn)生是因?yàn)樘腔蚯煽肆χ惖某远嗔,或者小的時(shí)候喝了太多的酸奶,再或者含有糖粉的零食、點(diǎn)心吃的太多了,所以才會(huì)導(dǎo)致蛀牙的產(chǎn)生。

  三、通過(guò)討論,了解保護(hù)牙齒的方法那我們已經(jīng)蛀掉的牙齒或者還是健康的牙齒是不是都有應(yīng)該保護(hù)呀?那應(yīng)該怎樣讓蛀牙的洞洞消失呢?健康的牙齒又應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)好它們呢?

  師幼討論教師小結(jié):蛀掉的牙齒,我們可以找牙醫(yī)博士來(lái)補(bǔ)完整。而且我們要注意飯后漱漱口、少吃零食、少吃糖,最重要的是要堅(jiān)持每天刷牙。只有做到這些了,我們的牙齒才會(huì)越來(lái)越健康。

  四、了解牙齒的基本結(jié)構(gòu)及作用,學(xué)習(xí)正確使用牙刷和牙膏(出示牙齒模型)向幼兒介紹牙齒結(jié)構(gòu)(牙齦:保護(hù)牙齒的根部,還對(duì)牙齒的穩(wěn)固起著重要的作用;牙齒:咀嚼食物)幼兒討論正確使用牙刷、牙膏和刷牙的正確方法,應(yīng)且個(gè)別幼兒上前利用牙齒模型演示教師小結(jié),并正確掩飾牙刷和牙膏的正確使用方法和刷牙的正確方法:每天要刷兩次牙才是健康的。因?yàn)橐惶斐匀D飯,再吃點(diǎn)水果、點(diǎn)心之類的,雖然每次都漱漱口,但是還是會(huì)有殘留的東西,如果晚上睡覺(jué)之前不刷牙就會(huì)導(dǎo)致蛀牙。為什么早上要刷牙呢?因?yàn)榘∪嗽谕砩纤X(jué)的時(shí)候,口腔一直都是閉合的狀態(tài),口腔內(nèi)會(huì)滋生很多的細(xì)菌,對(duì)身體的健康和牙齒的健康都沒(méi)有好處,所以早上起床也是一定要刷牙的。而且牙醫(yī)博士還建議我們每次刷牙要刷夠2分鐘,才能真正的對(duì)牙齒有好處呢。

  師:老師為你們準(zhǔn)備了一首兒歌動(dòng)畫(huà),時(shí)間剛好是健康的2分鐘刷牙時(shí)間。當(dāng)歌曲和動(dòng)畫(huà)結(jié)束的時(shí)候就是我們刷好牙齒的時(shí)候哦!下面我們請(qǐng)馬老師為我們拿出牙刷和牙杯,一起來(lái)清潔一下我們的小牙齒吧。ㄓ變悍纸M拿自己的小杯子用牙刷刷刷牙。

  五、活動(dòng)結(jié)束收拾牙刷(用封口袋子裝起來(lái))和小杯子用小鏡子照一照檢查一下自己的牙齒有沒(méi)有刷干凈附:《牙醫(yī)之歌》

  我是一名小牙醫(yī),我的本領(lǐng)大!

  你的牙齒生病了,就來(lái)找我吧!

  我來(lái)幫它看看病,然后修修它!

  保證你的小牙齒,白亮又健康!

大班健康看不見(jiàn)的洞洞教案4

  活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)

  1、初步了解蛀牙的產(chǎn)生原因。

  2、感受健康牙齒帶來(lái)的有益之處。

  3、掌握用正確的刷牙方法來(lái)清潔牙齒。

  活動(dòng)內(nèi)容分析活動(dòng)難點(diǎn):

  感受健康牙齒帶來(lái)的有益之處。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  初步理解蛀牙的產(chǎn)生原因。

  利用了繪本故事為線索讓幼兒清楚蛀牙是什么樣子的?如何預(yù)防蛀牙?蛀牙的危害有哪些?把牙齒的作用告訴幼兒讓幼兒清楚地明白牙齒的重要性,最后引導(dǎo)幼兒用正確的刷牙方法來(lái)保護(hù)自己的牙齒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  PPT課件,鏡子,牙刷,牙杯,牙膏

  活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入活動(dòng)

  教師:小朋友們,老師帶來(lái)了一首謎語(yǔ)?猜猜看是什么?

  小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排。

  天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛(ài)壞。

  ——牙齒

  (激發(fā)幼兒對(duì)于課程活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)幼兒了解牙齒。)

  二、基本活動(dòng):

  1、講述繪本《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒了解蛀牙以及如何治療蛀牙。)

  2、幼兒使用鏡子找蛀牙,并且與圖片對(duì)比了解這種壞的牙齒叫做蛀牙。

  教師小結(jié):原來(lái)這種自己看不到的有黑點(diǎn)點(diǎn),有洞洞的牙齒叫做蛀牙。

  3、蛀牙有哪些危害。

 。ㄑ捞,不美觀,有細(xì)菌)

  4、為什么會(huì)得蛀牙?

  (讓幼兒了解到是吃甜食以及不刷牙的后果。)

  5、如何預(yù)防蛀牙?

 。ㄋ⒀,漱口,多吃蔬菜水果,多吃粗糧。)

  6、牙齒有什么作用?

 。ň捉溃l(fā)音,美觀。)

  三、結(jié)束活動(dòng)

  教師:小朋友們,那你們知道正確的'刷牙方法嗎?

  教師:那我們一起去盥洗室刷刷牙吧?

 。ㄗ層變簩W(xué)習(xí)正確的刷牙方法并進(jìn)行操作。)

  活動(dòng)延伸設(shè)計(jì)小朋友們讓我們把這種蛀牙小知識(shí)回家告訴自己的爸爸媽媽吧,讓他們也可以擁有健康的牙齒。與爸爸媽媽一起用正確的刷牙方法刷牙吧。

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