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高二下冊(cè)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-22 09:34:44 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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高二下冊(cè)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?以下是小編收集整理的高二下冊(cè)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

高二下冊(cè)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃

  一、教學(xué)目的

  1、嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求,準(zhǔn)確把握教材重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵,使學(xué)生掌握好教材規(guī)定基礎(chǔ)知識(shí)基本技能,努力提高教學(xué)質(zhì)量,高二上學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃。

  2、在課堂教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),在上一學(xué)期基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀理解能力自學(xué)能力,提高學(xué)生分析綜合推理邏輯思維能力,訓(xùn)練學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題科學(xué)思維方法。

  二、教學(xué)任務(wù)

  1、理科選修班完成選修教學(xué)任務(wù),文科選修班完成選修教學(xué)任務(wù)。

  2、使學(xué)生掌握化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡概念,理解影響化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡因素。

  3、理解電解質(zhì)電離平衡,理解鹽類水解原理,了解鹽溶液酸堿性,掌握酸堿中滴定原理方法。

  4、掌握電化學(xué)基本原理。

  三、教學(xué)措施

  1、盡快熟悉學(xué)生,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

  2、多做學(xué)生工作,要經(jīng)常找學(xué)生談心。

  3、改進(jìn)教學(xué)方法,多采用討論啟發(fā)探究實(shí)驗(yàn)探討等方法,活躍學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)習(xí)興趣。

  4、面向全體學(xué)生,注意各層次學(xué)生基礎(chǔ)。

  5、多聯(lián)系生活,如介紹一些實(shí)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù),如燃料電池汽車,天然氣汽車,高性能精選等提高學(xué)生興趣。

  6、加強(qiáng)落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí),全批全改,個(gè)別學(xué)生還可采取面批。考試時(shí)間第一次階段性考試10月4日第六周期中考試11月4日第十周第二次階段性考試12月4日第十四周第三次階段性考試1月2日第十八周期未考試2月4日第二十三周。

  五、教學(xué)進(jìn)度章節(jié)課時(shí)周次

  第一章

  第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)能量變化第1至2周

  第二節(jié)燃燒熱能源

  第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱計(jì)算3單元復(fù)習(xí)

  第二章

  第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率3至8周

  第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率因素

  第三節(jié)化學(xué)平衡

  第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行方向單元復(fù)習(xí)

  第三章

  第一節(jié)弱電解質(zhì)電離9至16周

  第二節(jié)水電離溶液酸堿性

  第三節(jié)鹽類水解

  第四節(jié)難溶電解質(zhì)溶解平衡實(shí)驗(yàn)中滴定單元復(fù)習(xí)

  第四章

  第一節(jié)原電池17至20周

  第二節(jié)化學(xué)電源

  第三節(jié)電解池

  第四節(jié)金屬電化學(xué)腐蝕防護(hù)單元復(fù)習(xí)機(jī)動(dòng)21周

  期末復(fù)習(xí)22周

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