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《塑造自己的良好形象》優(yōu)秀說課稿

時間:2022-02-08 08:34:30 說課稿 我要投稿
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《塑造自己的良好形象》優(yōu)秀說課稿范文

  作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計一份說課稿,說課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。那么大家知道正規(guī)的說課稿是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的《塑造自己的良好形象》優(yōu)秀說課稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

《塑造自己的良好形象》優(yōu)秀說課稿范文

  很榮幸能參加這次信息化教學設(shè)計與說課比賽,我是湘潭技師學院的德育老師馮燦。我今天說課的課題《職業(yè)道德與法律》第1章習禮儀講文明,第一節(jié)《塑造自己的良好形象》,我將從教學背景、策略、過程、教學考核及反思這四個方面來說課。

  1、教學背景

  一、教材內(nèi)容

  內(nèi)容選自《職業(yè)道德與法律》。

  中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材。

  第1章 習禮儀 講文明 第一節(jié) 塑造自己的良好形象。

  課時:兩節(jié)課90分鐘

  2、學情分析

  1、所授班級:14G1班、14G2班、14電商班、14服裝班。

  2、全是新生班,學生以農(nóng)村,中學高中學習成績中下等,家長文化層次低,不太注視教育的為主。有些還是父母頭痛的問題孩子。這樣的學生怎么辦?我們必須要面對的問題?現(xiàn)階段方法:用心去改變。

  3、教學目標

  根據(jù)課程的要求以及我們必須面對的問題,確定了這樣教學目標:

  1、知識目標;

  2、能力目標;

  3、情感目標。

  二、教學策略

  用先進的教學方法和學法來引入重點與難點,用創(chuàng)新戶外T臺秀學式來實踐和鞏固重點與難點。

  重點:

  (1)正確認識自已。

  (2)培養(yǎng)健康人格。

  (3)提升自我塑造良好形象。

  (4)學習交往禮儀,完善自形象。

  難點:

 。1)提升自信心、

 。2)提升自我塑造良好形象

  三、教學過程

  說教學過程分為3個點:

  1、 教學時間的安排;

  2、教學思路及過程;

  3、 課后拓展

  教學時間的安排

  誘因(3分鐘)

  新課導入(7分鐘)

  課堂講授(35分鐘)

  戶外 T臺秀(40分鐘)

  作業(yè)(5分鐘)

  2、教學思路及過程

  3、教學過程的展示

  心理測試自信心——故事觀察室、案例分析——提升自信——提升自信小秘訣——圖片對比——課堂搶答——談形象——視頻演示——談形象的規(guī)范——心理測試談人際交往能力——談交往禮儀的`基本要求——FLASH動畫、圖片對比談交往禮儀的禁忌和注意事項——學生注視學交往禮儀——戶外T臺秀實踐——考核、點評——作業(yè)布置——課外拓展、網(wǎng)上互動。

  4、教學考核與評價

 。1)作業(yè)1、談一談上完這堂課的感受?

  2、可以上網(wǎng)和閱讀公共關(guān)系學的書?

  3、給自己打分?(最高100分,最低0分)

  4、堅持晨跑30分鐘。

  5、有問題及時網(wǎng)上留言。

 。2)教學評價:這堂100%的學生都能要求跟著開心的學。效果很好。

 。3)教學考核

  4、 教學反思

  這堂100%的學生都能要求跟著開心的學。

  但戶外訓練的時間太短有的同學不能完全達到標準,訓練好之后很容易恢復以前的不正確的姿態(tài)。以后上課先靠墻壁5分鐘后,頭頂書上課,誰頭頂上的書不掉下表現(xiàn)最好本堂課的平時分為100分。

  我的說課到此結(jié)束。謝謝!

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