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排球正面雙手傳球說課稿

時間:2023-12-25 11:11:00 宜歡 說課稿 我要投稿

排球正面雙手傳球說課稿

  作為一位杰出的老師,時常會需要準備好說課稿,借助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的排球正面雙手傳球說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

排球正面雙手傳球說課稿

  排球正面雙手傳球說課稿 1

各位同學:

  大家好!

  今天我說課的內容是排球正面雙手傳球——第二課時。本節(jié)課我主要從教學理念、教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、場地器械以及八個方面進行。

  教學理念:

  本課以新課標的教育理念—“堅持健康第一”為指導思想,激發(fā)學生對傳球學習的興趣,以學生為主體,充分發(fā)揮學生的自主、自練能力,旨在增強學生的體育意識、培養(yǎng)學生的社會適應能力,并按照素質教育的要求,提高學生的綜合素質,增強學生的體質,促進學生的身心發(fā)展。

  教材分析:

  本課教學內容是排球運動中的傳球技術,此技術在比賽中主要用于組織進攻,即用作二傳。二傳是從防守轉入進攻的橋梁和紐帶,二傳質量的好壞,直接影響著進攻的質量和技戰(zhàn)術的發(fā)揮。所以學好傳球技術是我們高中排球教學的重點之一。

  學情分析:

  本次課為傳球課程的第二次課所授對象為高一年級學生,對排球項目已有一定了解且已經學習過墊球技術,通過上一節(jié)課的教學,已有30%的學生初步理解和掌握正面雙手傳球技術。所以,本課練習以進一步理解和掌握正面雙手傳球技術為主要目的,創(chuàng)設樂學情境,并充分發(fā)揮學生的主體作用,挖掘每個學生的潛能,并運用分層教學,培養(yǎng)學生的自主性、創(chuàng)造性和獨立性。

  教學目標:

  技能目標:

  通過各種練習手段,使學生進一步理解和掌握正面雙手傳球技術,改正錯誤手型找準擊球點,體會手指的彈撥

  體能目標:

  促進學生的靈敏、速度等身體素質的發(fā)展。

  情感目標:

  在學習中培養(yǎng)學生團結合作,互幫互助的精神

  運動參與目標:

  通過多變的教法,激發(fā)與調動學生練習的積極性

  教學重難點:

  重點:

  傳球技術中的手型、擊球點

  難點:

  手指的'彈撥

  教學方法:

  本節(jié)課采用講解示范 合作學習 個別指導 游戲比賽等方法進行教學

  教學過程:

  準備部分

  1.課堂常規(guī):體育委員整隊,報告人數(shù),師生問好,檢查服裝,教師宣布課的目標和課的內容及課的要求。

  2.熱身活動,圍繞場地慢跑3圈以及徒手操6節(jié)

  專項準備活動:自由正面雙手傳球練習

  基本部分:

  1.教師集中全體同學,進行正確的傳球動作與技術要點講解,指出同學們存在的問題。

  2.為了改進提高同學們的傳球技術我設計了以下四個練習手段:

  ①. 每人一球上拋接球練習(一拋一接)

 、. 自拋自傳(一拋一傳、一拋二傳……)

 、. 連續(xù)自傳,傳球高度不低于一球即可。

 、. 兩人一組,相距3—4米互拋傳球。

  教師在學生練習過程中,示范講解,巡回檢查,找出學生存在的問題關鍵,與學生共同討論、研究解決方法,并歸納總結。教師及時表揚閃光點,并對技能差的同學注意多加輔導、鼓勵。

  3.分層練習(學生自主)

  通過以上練習,將全班學生分成二組,由學生自己根據(jù)自己的情況選擇練習方法。

  第一組:繼續(xù)剛才的練習方法。

  第二組:兩人一組,相距3—4米,進行對傳練習;或2—4人圍成圈進行相互傳球練習。

  這一練習目的是挖掘每個學生的潛在能力,同時也發(fā)揮學生的主體性,自覺地養(yǎng)成自我鍛煉和自我創(chuàng)造的能力。

  4.傳球接力游戲

  人數(shù)相等兩組同學成一路縱隊分別站在球網(wǎng)兩邊,游戲開始后排頭同學進行隔網(wǎng)傳球,每人傳一次,傳完后立刻站到本隊的排尾,下一個立刻接對方回傳的球并傳回直至失誤為止。

  將同學們分為兩大組進行比賽,哪一組傳球的個數(shù)多獲勝,采用三局兩勝制,輸?shù)囊环竭M行8次排球場全場的折返跑。此次游戲主要培養(yǎng)學生的球感與空間感,體會跑動中調整傳球技術,為以后的學習打好基礎。

  結束部分:安排體委帶著做放松操拉伸,同時讓值日生同學負責器械的歸還,對學生這節(jié)課的表現(xiàn)及存在的問題做出總結,鼓勵學生再接再厲

  排球正面雙手傳球說課稿 2

各位同學:

  大家好,今天我要和大家分享的是排球正面雙手傳球的技巧和注意事項。

  首先,我們要知道正面雙手傳球是排球比賽中最常用的傳球方式之一,它的特點是球速快、落點準確,非常適合于快速攻防轉換。在傳球的過程中,雙手需要緊握球,注意手腕的控制和力量的發(fā)揮,以便傳出精準的球。

  在傳球時,我們需要站穩(wěn)腳跟,保持平衡,眼睛盯住球的落點,并迅速移動重心,將身體向前傾斜,讓雙手自然伸直。在接球的時候,要用手掌接球,用手指夾住球,同時抬起頭部,以便更好地看到球的位置。

  另外,我們在練習正面雙手傳球時,還需要注意以下幾點:

  手腕要靈活,注意球的.方向和速度。

  在傳球的過程中,要保持身體平衡,以免傳球失誤。

  要多練習不同角度和高度的傳球,以提高傳球的準確性和多樣性。

  在傳球時要有節(jié)奏感,保持球的速度和力度一致。

  在傳球過程中要注意安全,不要和隊友或對手發(fā)生碰撞。

  最后,希望大家能夠通過不斷地練習和探索,掌握正面雙手傳球的技巧,為排球比賽取得更好的成績做出貢獻。

  排球正面雙手傳球說課稿 3

尊敬的評委、老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我要為大家介紹的是排球正面雙手傳球。

  排球是一項非常受歡迎的運動,其中傳球是比賽中非常重要的一環(huán)。在傳球的過程中,雙手傳球是最基本的一種傳球方式。那么什么是雙手傳球呢?雙手傳球是指一只手和另一只手交替?zhèn)髑,傳球手要在空中完成換手的動作,這樣可以使傳球更加精準和穩(wěn)定。

  下面我們來看一下排球正面雙手傳球的動作要領:

  首先,接球手要將球拿在手中,用另一只手把球托起,準備傳球。傳球手站在場地的中央,面向球網(wǎng),右手持球,左手放在胸前,等待接球。當球被托起時,傳球手用右手托起球,同時將左手放在胸前的球托下面,然后向左邊運動,把球從胸前傳向對方場地。

  在傳球的過程中,需要注意以下幾點:

  傳球手要保持身體的'平衡和穩(wěn)定,避免傳球失誤。

  傳球手要把握好傳球的力度和速度,避免傳球過快或過慢。

  傳球手要注意與接球手的距離,確保傳球的準確性。

  總之,排球正面雙手傳球是排球比賽中非常重要的一環(huán),需要練習和掌握。希望大家在學習和比賽中都能夠熟練掌握雙手傳球的技巧,取得更好的成績!

  謝謝大家!

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