有關(guān)考試作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的考試作文8篇，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
很多gre考生考試之后都會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)整理一下，告知其他g友，吸取教訓(xùn)。下面這個(gè)就是一名gre考生針對(duì)gre作文如何準(zhǔn)備提出的自己一點(diǎn)意見。
作為一個(gè)作文分?jǐn)?shù)只有3分的人，AW經(jīng)驗(yàn)似乎顯得不那么重要。我就省些文字，挑重要的提一下。
步驟1. 分清自己是文科生還是理科生。
文科生跳入步驟2
理科生跳入步驟3
步驟2. 作為文科生，AW是要給予相當(dāng)大重視的，最好多花點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備。ETS很講究邏輯。寫東西邏輯先弄好，語(yǔ)言其實(shí)還是其次。建議寫的每一篇文章都找高手改一改。特別注意邏輯要理清。接步驟4
步驟3. 作為理科生，AW就顯得不那么重要啦。3分還是可以用的，2.5的話難度很高，雖然有2.5成功案例。但是不建議冒這個(gè)險(xiǎn)。所以還是要給予一定重視，argument相對(duì)好突破些，形成自己的模板。每道題都過(guò)一下。接步驟4
步驟4. 不管是文科還是理科。有一句話還是很經(jīng)典的: 保argument，爭(zhēng)issue. Argument考場(chǎng)上只有30分鐘寫，覺得還是挺緊的，所以建議題目都熟悉熟悉，特別是把那種感覺很難得題目都寫一下，或者熟悉下提綱。對(duì)于issue,還是建議別迷戀高頻了吧。按高頻寫讓人感覺有點(diǎn)賭RP的做法。建議每類都寫一下。我用的`是修瑞的ISSUE分類。個(gè)人認(rèn)為他的分類是最好使的。前面幾篇寫的時(shí)候不用限時(shí)，后期要嚴(yán)格限時(shí)，要知道考試的時(shí)候是多少有些緊張的。如果平時(shí)沒(méi)寫完，考試怎么寫的完?雖然有人沒(méi)寫完的AW也拿了6分，但是那種人的駕馭文字的能力你擁有么?那種人的邏輯你又有么?所以不建議冒這個(gè)險(xiǎn)。嚴(yán)格逼迫自己練習(xí)的時(shí)候每類都寫下，都寫完來(lái)!接步驟5
步驟5. 我作文就沒(méi)啥很牛叉的經(jīng)驗(yàn)了，就給大家準(zhǔn)備了2個(gè)有用的東西。一個(gè)是修瑞的ISSUE分類。以往的修瑞ISSUE分類只有題目沒(méi)序號(hào)，或者有的是有序號(hào)沒(méi)題目。我準(zhǔn)備的時(shí)候?qū)⑿蛱?hào)一個(gè)個(gè)敲在題目前去了，可以免了大家這個(gè)工作。另一個(gè)是argument我認(rèn)為比較難的題目。建議大家可以看一看，列列提綱。附件會(huì)貼在心經(jīng)的最后!其他非我原創(chuàng)的資料我就不上傳了。大家在網(wǎng)上多半能下到。
祝各位G友AW考出夠用的成績(jī)!別太鴨梨了!
考試作文 篇2
一聽說(shuō)，快考試了覺得很累。老師天天都考試，期中考試之前，都在想題難不難。
考試之后才發(fā)現(xiàn)：很難�；丶业穆飞弦恢痹谙脒@個(gè)問(wèn)題，害怕考不好，回家挨打。我很不喜歡考試，考試會(huì)讓我很害 怕，我真希望能考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽看一下，讓他們知道這一段時(shí)間好好學(xué)了沒(méi)有，讓他們知道我沒(méi)有辜負(fù)他們的希望。如果考得不好媽媽也會(huì)安慰我一下說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，下次考好一點(diǎn)就行了，每一 次都是這樣。
我很煩考試，真希望有一所學(xué)校不用考試。
考試作文 篇3
今天，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試。“叮鈴鈴”的上課鈴響了，我趕緊在座位上抱臂坐正，做好考試的準(zhǔn)備。
試卷拿到手后，我把卷子從頭到尾快速地瀏覽了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不清楚的`地方，便把它一折為二，寫上班級(jí)姓名，開始做題了。
剛寫了幾題，我的肚子就疼起來(lái)了，再加上有一題看不懂，速度慢了許多，這時(shí)，我真想不考試了，但一想到要把100分拿給媽媽，渾身就增添了力量，忍著疼痛繼續(xù)往下做。過(guò)了一會(huì)，我無(wú)意間看見同桌已經(jīng)放下筆，開始檢查試卷了，而我還有幾題沒(méi)做呢，我又有些著急起來(lái)。但很快我就穩(wěn)定下來(lái)，邊答題邊尋思著：上次因?yàn)轳R虎，只考了92分，寫了糾錯(cuò)練習(xí)，這次我一定不能再錯(cuò)，時(shí)間還不少，不要急……
下課鈴響了，我不慌不忙地把卷子交給組長(zhǎng)，因?yàn)闀r(shí)間充足，所以我不僅做完了試卷，還一絲不茍地檢查了一遍呢。
試卷發(fā)下來(lái)，我一看：100分！而同桌只考了97分。我暗暗想道：誰(shuí)叫他寫得那么快，還不仔細(xì)檢查，這下吃虧了吧！下次考試我一定還要認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取每次都考100分。
考100分的感覺真甜蜜��！
考試作文 篇4
來(lái)多倫多也有一個(gè)月了吧，沒(méi)有固定的考試，生活中沒(méi)有大人的陪伴，一樣是有滋有味的，和各種動(dòng)物生活在一起，回想起當(dāng)初，在十六中“跌打滾爬”考試的樣子，還是不免感到好笑。
考試的寒風(fēng)，刮過(guò)了每個(gè)班級(jí)。但是，我們5班，卻是一個(gè)例外。每天上課打打鬧鬧，給各科老師起不下20個(gè)外號(hào)，晚上回家網(wǎng)上沖浪，晚自習(xí)作業(yè)努力去抄……這就是我們的生活。
期中考試前1個(gè)月，老師在黑板上用紅筆寫的幾個(gè)大字：離期中考試還有一個(gè)月。然后，晚自習(xí)作業(yè)也隨之增加，依然是打打鬧鬧，過(guò)去了整整一個(gè)月。
考試前夕，老媽突然像換了個(gè)人一樣，整天給我做好吃的，每天對(duì)著她那“慈祥”的'笑臉，我的頭皮就發(fā)麻，總有一種感覺：如果期中考試沒(méi)有達(dá)到要求的話，本人的死相就像老爸的炒雞蛋了。來(lái)來(lái)來(lái)，給大家介紹一下我老爸的炒雞蛋，恩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我家的炒鍋里放著一團(tuán)嘛黑嘛黑的東西，近點(diǎn)看吧，哇，原來(lái)是今天的早餐——老爸的雞蛋。我的媽媽哎，這可真的不是蓋的，可以把雞蛋做成這樣，我想我如果再不努力的話，我可就要學(xué)雞蛋先生“光榮就義”了�。�
考試的時(shí)候，更是慘不忍睹。考試前一天晚上發(fā)燒了，燒到了39度，心里那叫一個(gè)樂(lè)啊：哈哈，明天考試考差了可不用怪我啦。這時(shí)，爸媽“慈祥”“和藹”的臉湊了過(guò)來(lái)：“茵茵那，明天考差了可別怪別的啦，你自己不小心，發(fā)燒的啊�！蔽艺０椭劬Γ⒅謰專骸鞍�，我的心在流血啊�！闭f(shuō)罷，倒在了床上。
第二天早晨，兩邊布兜里塞滿了手紙，考場(chǎng)門口清身，老師兩眼瞪的老大，看著我一包一包的往外拿手紙，才掏完了一個(gè)兜，她就受不了的叫道：“SHIT，快給我滾進(jìn)去�！蔽覠o(wú)辜的又往里塞手紙：5~~偶好不容易拿出了這么多還罵偶哎，這老師真是々Ⅴ＆￥Θぁ……
考試時(shí)，門發(fā)出了有率的吱嘎聲，我發(fā)出了有力的醒鼻涕聲。老師同學(xué)都看著我，我不好意思的學(xué)鴕鳥，把頭壓在卷子上，做卷子。第一場(chǎng)考試過(guò)后，我從袋子里掏出N張用過(guò)的手紙，扔到垃圾箱里，按按布兜，一半的手紙都沒(méi)有了。
好不容易熬過(guò)了期中考試，還沒(méi)等喘口氣，老師又開始嘮叨期末考試，沒(méi)完沒(méi)了的考試，又讓我們開始了“長(zhǎng)征”。
最后，引用別人的一句話來(lái)結(jié)個(gè)尾：我們的名字叫考生。
PS：噠，N長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有上網(wǎng)了，有些事情也淡忘了，忘記了那些不愉快，也幾乎，忘記了在小荷度過(guò)的那漫長(zhǎng)的一年。
考試作文 篇5
面對(duì)考試，幾家歡喜幾家愁，有些人愁眉苦臉，有些人則歡天喜地，仿佛他們不是一個(gè)班的，仿佛他們一個(gè)是要吃糖果，一個(gè)是要吃毒藥，表情、動(dòng)作完全不同，它們怒吼：“考考考，你們老師就會(huì)考，還會(huì)做什么呢？”不過(guò)隨即又安靜下來(lái)，哀鳴：“不過(guò)這又有什么辦法呢？誰(shuí)讓分?jǐn)?shù)就是學(xué)生的命根子呢？”他們應(yīng)該都是很討厭考試的吧？
不過(guò)，我對(duì)考試的.看法又是另一說(shuō)了。
我不認(rèn)為有“學(xué)霸”和“學(xué)渣”一說(shuō)，考試并不是僅僅是針對(duì)個(gè)人的，考試也是對(duì)你功課的測(cè)試，是對(duì)你人格的檢測(cè)，是對(duì)你道德的檢測(cè)……難道單純只是在學(xué)校里的考試中拿了第一名，他就能成為國(guó)家的棟梁，他就能成為社會(huì)的精英嗎？不一定，“上帝給你關(guān)閉一扇門，同時(shí)也就會(huì)為你打開另一扇窗戶的�！鄙系蹖�(duì)待每一個(gè)人都是公平的，不能光憑一次考試成績(jī)就斷定一個(gè)人，說(shuō)不準(zhǔn)人家學(xué)習(xí)不好可‘做人’好啊！考試不只是學(xué)校的考試，更是生活中的考試，一次買菜、一次讓座、一次說(shuō)“謝謝”，它們都是對(duì)你的考試，對(duì)你的測(cè)驗(yàn)，對(duì)你做人的評(píng)估……
考完試后，考砸了，我們就灰心喪氣，從此一闋不振嗎？不，我們應(yīng)該努力地改進(jìn)，更正，不斷地刷新考試成績(jī)，努力讓自己前進(jìn)，就算第一名，我們也不能驕傲，自大，因?yàn)椴粩嗟貢?huì)有人超越你，比你更加的優(yōu)秀，你什么時(shí)候都有對(duì)手，就算班里沒(méi)有，學(xué)校沒(méi)有，那區(qū)呢？市呢？省呢？全國(guó)呢？什么時(shí)候都要超越自己，讓自己前進(jìn)，這樣才能讓自己隨時(shí)保持在好的狀態(tài)里……
因?yàn)橛辛丝荚嚕艜?huì)有了對(duì)手，有了對(duì)手才有了壓力，有了壓力才有了動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)讓我們進(jìn)步，所以，我喜歡考試。What about you？
考試作文 篇6
書信是古代的通訊方式，可是現(xiàn)在已經(jīng)很少用了，不過(guò)今天我就用書信的方式來(lái)表達(dá)我對(duì)考試的想法。
考試啊考試！你怎么一會(huì)兒那么難，讓我愁眉苦臉，一會(huì)兒又那么簡(jiǎn)單，讓我心花怒放。你還記得嗎？你說(shuō)你上次怎么變得那么難，害得我只考了八十幾分，本來(lái)看到試卷后我就不開心，還要一回家就把你給媽媽，媽媽一會(huì)兒看看前面，一會(huì)兒又看看后面，隨之就像變了臉的老虎，狠狠地批評(píng)了我一頓，數(shù)落的話語(yǔ)，就像一顆顆石子砸在我身上！心情像被別人潑了一盆冷水似的，從頭涼到腳，睡覺時(shí)我都還在想，考試�。≌�(qǐng)你簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧！我想讓媽媽開開心心的'。
第二單元的考試，我祈禱著請(qǐng)簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧！我可不想被媽媽再罵一頓了，結(jié)果就考了98分，我心里美滋滋的，在回家的路上，小草挺直了腰桿，小樹在微風(fēng)中搖啊搖，像是在為我祝賀，小花朵也在微風(fēng)中跳起了舞，回到家我高興地把你交到了媽媽手中，媽媽看到分?jǐn)?shù)后高興極了，還表?yè)P(yáng)我真棒！我心里樂(lè)開了花。
考試啊考試，你對(duì)我好點(diǎn)吧！這樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么生氣了，如果不行，我好好學(xué)習(xí)，你簡(jiǎn)單一點(diǎn)可以嗎？
考試作文 篇7
今天艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗是個(gè)好日子。我背著書包上學(xué)了，走在路上，花兒仿佛在微笑，鳥兒在唱歌，小草好像向我招手，這讓我擁有了好心情。
踏著輕松的步子來(lái)學(xué)校，走進(jìn)教室同學(xué)們正在議論成績(jī)，我興高采烈地加入他們共同討論。不久，清脆明亮的上課鈴響了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，拿著一大圈厚厚的試卷。輕輕放在了桌上，老師神秘的讓我們討論分?jǐn)?shù)。眾同學(xué)議論紛紛，考試黑洞不自信的'說(shuō)：“我肯定不會(huì)好到哪去?”而學(xué)渣就驕傲的對(duì)黑洞揚(yáng)眉吐氣的說(shuō)：“至少我比你高一兩分!”他倆的對(duì)話被學(xué)霸聽見了，就說(shuō)：“高一兩分算什么?我比你們高幾十幾分喱!”書蟲謙虛地說(shuō)：“嗯，我只有九十幾分，不會(huì)太好!”學(xué)渣、黑洞目瞪口呆地說(shuō)道：“啥?九十幾分?”書蟲很驚訝：“對(duì)呀，平時(shí)我只有這么點(diǎn)成績(jī)!”班長(zhǎng)表?yè)P(yáng)道：“楊麗(書蟲)你真謙虛啊!”一下，學(xué)渣學(xué)霸臉紅了。老師喊到：“停止討論!”教室里鴉雀無(wú)聲。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)：“李剛(學(xué)霸)95分;張雪莉(班長(zhǎng))86分;應(yīng)滔(副班長(zhǎng))95分;蔣佳倪96.5分，吳林(學(xué)渣)75分;林浩(黑洞)78分;楊麗93……
我的很好，心里很開心。聽見下課鈴，是多么美妙動(dòng)聽。
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