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關(guān)于考試風(fēng)波的作文合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的考試風(fēng)波的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試風(fēng)波的作文 篇1
考完試后,同學(xué)們圍坐在一起閑談時,一位同學(xué)唉聲嘆氣地說:“可惜我爸媽不是大學(xué)生,也不是教師。否則,我的學(xué)習(xí)成績也會好的!庇械耐瑢W(xué)隨聲附和,表示贊同。我卻不同意這種觀點,我認(rèn)為,成績的好壞主要是靠自己努力。我不是說這個同學(xué)的看法完全沒有道理,父親的學(xué)歷的確有幫助,但決定一個人成績優(yōu)異的主要原因還是自己努力。如果自己不努力,父母再有文化也不能變成自己的。我們這有個孩子,祖父母和父母以及親屬中有的是大學(xué)生,有的是教師、工程師,家中藏書也不少,可謂生活在一個書香門第?伤珜W(xué)習(xí)沒有興趣,在校不認(rèn)真聽講,在家不溫習(xí)功課,有時老師和家長問他懂了沒有,他還打腫臉充胖子說懂了,結(jié)果成績在班里很差。所以說父母文化程度高,并不能決定孩子的學(xué)習(xí)成績好。
有的同學(xué)可能還會說:“如果孩子基礎(chǔ)很好,又有家長輔導(dǎo),老師教誨,不是很好嗎?”
童第周也是一個很好的例子,童第周的父母沒有文化,而他卻成了我國著名的科學(xué)家,這不正是他自己勤奮還學(xué)的'結(jié)果嗎?試想,如果童第周的父母文化程度很高,而童第周自己不刻苦學(xué)習(xí),能成為著名的科學(xué)家嗎?不會。所以說父母的文化高低不能決定孩子的成績好壞。
事實證明:好的學(xué)習(xí)成績要靠自己努力。
考試風(fēng)波的作文 篇2
在一個秋雨綿綿的晚上,冒著刺骨的寒風(fēng)和凍人的細(xì)雨,我和媽媽來到了平行線培訓(xùn)班參加期中測評考試,也許天公不作美,今天的考試我雖然信心滿滿,但是天氣卻偏偏在這個時候出來作對,今天的考試就在這陰冷的天氣中開始了。
一個小時的考試終于結(jié)束了!我比較輕松地走出了考場,對媽媽說:“今天的考試比較簡單,我應(yīng)該沒問題!”媽媽在寒風(fēng)中點點頭,還說能夠在這樣的天氣堅持來考試,就已經(jīng)很不錯了!聽著媽媽鼓勵的話語,我頓時覺得心里暖暖的,一點也不覺得寒冷了!
幾天之后,查詢成績的時刻到來了!我心里還有一種莫名的興奮,希望自己不要辜負(fù)冒雨參加的這一場考試。成績出來了,我考了100分,但不是滿分120分,因為客觀題失分了,主要是不細(xì)心,我丟了20分!我想完蛋了,這次肯定會遭到媽媽的嚴(yán)厲批評!可是奇怪的是,媽媽并沒有責(zé)怪我,只是說既然是摸底測評考試,那咱們就針對這次在考試中出現(xiàn)的問題,好好總結(jié)一下丟分的原因,并認(rèn)真加以改正,我相信兒子你一定會找到提高自己的'方法!
聽著媽媽的一席話,剛剛看到分?jǐn)?shù)的小失落和沮喪一下子煙消云散了,媽媽說得對,出現(xiàn)失誤不可怕,可怕的是不敢面對失誤!通過這樣的測評,我想以后在學(xué)習(xí)中我會更加認(rèn)真的去審題和檢查,也會積極地總結(jié)在學(xué)習(xí)中的知識漏洞,查漏補缺,盡快提高自己的整體學(xué)習(xí)能力!
一場考試“風(fēng)波”就這樣結(jié)束了!我想說,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!在求學(xué)這條道路上,我會繼續(xù)勇往直前,不負(fù)韶華,遇見那個最好的自己!
考試風(fēng)波的作文 篇3
“什么,又搞突然襲擊,不會吧!”小A閃動著她那雙機靈的大眼睛,表示不滿。
講臺上的林老師不緊不慢的講著:“沒錯,沒通知大家就數(shù)學(xué)測試,為的是給大家一個驚喜,也是為了看看你們的真實水平嗎!敝灰娝炀毜哪贸鲆晦嚲,正了正鼻梁上的眼鏡,露出一絲得意的神情,“同學(xué)們,抓緊時間,只給你們3分鐘的準(zhǔn)備時間,現(xiàn)在時間還剩2分50秒,大家抓緊時間!
講臺下的同學(xué)們表情那是叫一個千奇百怪,但唯一共同點就是無奈,只聽這個說:“昨晚我可一點也沒復(fù)習(xí)呀,還玩了通宵,這下完了,完了......”一個帶著“熊貓牌”隱形眼鏡的同學(xué)說道,話音剛落,只聽那邊又傳來:“誰說不是呢!上次考試就這樣,這次有搞突然襲擊,要是我有心臟病早被老林高的送進(jìn)醫(yī)院好幾回了!”“哈哈..”全班洋溢著緊張又激烈的氣氛。
“好了,同學(xué)們大家不要吵了。現(xiàn)在時間還剩10秒,我們一起來到數(shù),10,9.........3,2,1,開始!卑l(fā)下試卷,同學(xué)們的心更是七上八下的,一看這個太難,那個又不會。時不時傳來幾聲:“要是再讓我看一眼書就好了,哎!”
小A環(huán)顧著四周的同學(xué),心想:看把!這些虛偽的`家伙,考試前,這個說沒復(fù)習(xí)那個又說玩通宵倒真做起題來一個比一個快,真是知人知面不知心呀!
教室里安靜極了,靜的只聽得見筆與紙磨擦的聲音,只是偶爾有點不安靜因素像潛伏已久的獵人,要抓住時機出擊了?匆粋紙團(tuán)搜一下飛過了小A的桌角,正巧落在林老師的腳上,他撿起來一看,竟是空白的,沒辦法,他狠狠的瞪了一眼紙團(tuán)的操縱者一眼,說明他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
無論如何,在緊張的氣氛中,在那雙豹眼的監(jiān)督下,考試總算結(jié)束了,交上試卷,聽到林老師沉重的腳步聲大家心知肚明:下節(jié)數(shù)學(xué)課又要遭殃了。
只有小A,考完試他一直望著那一角的天空,像是對天空起誓,又像是在對自己起誓:下次一定要成功。風(fēng)兒輕輕吹著他的秀發(fā),使那雙機靈的眼睛又增添了幾分自信與成熟。
考試風(fēng)波的作文 篇4
考試前,也許有人很折磨煩惱;考試前,也許有人很欣喜若狂;考試前,也許有人為解除煩惱而瘋狂上網(wǎng);考試前,也許有人為得好成績而夜以繼日地努力。
考試后,也許有人很痛苦,害怕自己回家后拿著糟糕的成績會被罵;考試后,也許有人很快樂,拿著成績回家后被夸獎一番。
在考試前,我既緊張又煩惱又害怕,我緊張是因為要考試了,我煩惱是因為在復(fù)習(xí)階段需要不斷的努力,我害怕是因為怕自己考不好,被家人責(zé)罵。
在考試時,我只能努力的讓自己冷靜下來,仔細(xì)去做,用心去做,發(fā)揮自己最大的學(xué)識,因為我知道如果我一緊張,我一粗心,我一大意,我的成績就會不堪入目的,做完后我認(rèn)真的反復(fù)檢查,直至監(jiān)考老師收走試卷后心情才得以平靜下來。
在考試后,開家長會中,老師一個一個的說成績,最后讓我們自己算分來排名次,這次我居然考了第二,心里有些小激動,回家的一路上,我?guī)缀醵际潜谋奶?。
回到家,父母聽到了我如此令他們驕傲的成績,不禁欣慰地笑了。但父母還是語重心長的對我說:“你只是第二不是第一,即使是第一,那你也不是世界上最優(yōu)秀的,人外有人,天外有天,不能驕傲自滿,也不能一瓶子不滿,半瓶子逛蕩,這樣你只會栽跟頭的!薄拔視(jǐn)記父母教誨的,放心吧!庇谑俏覀円患胰巳ネ饷娉粤艘活D大餐,心里美滋滋的。
我的好朋友亮亮沒有考好,回到家后,受了責(zé)罵,我也是一直安慰他,并且?guī)退麖?fù)習(xí),給他講解試卷中的錯誤,鼓勵他繼續(xù)努力地學(xué)習(xí),他也很感謝我,我心里也是挺開心的。
考試,我既愛你,又有點恨你!是你讓我們的生活如此多姿多彩,期待你的下次到來!
考試風(fēng)波的作文 篇5
又到了期中考試的時間了......早上起來,本來好好的,居然又被媽媽吵了:“美術(shù)書呢?”“不知道!”“昨天不是說換好書了嗎?”“沒找到,”我真的不知道美術(shù)書放哪了,媽媽打開鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來鉛筆盒里就兩支鉛筆,“我說你怎么天天帶個鉛筆機呢!以后不許帶,”媽媽嘮叨著又連忙給我削了幾支鉛筆,(今天第一節(jié)課要期中考試,)我真是敢怒不敢言,哎,我趕緊吃完飯,早早去上學(xué),就 不會再被媽媽嘮叨了。
不就是期中考試嗎?這幾天天天考試,看到媽媽比我還緊張,我真是不知道高興還是難過!晚上卷子發(fā)下來了,還好爸爸在家,爸爸耐著性子給我講著卷子,倒是不急不燥的,媽媽躺在床上睡覺呢,哎,我是更不敢吭聲了,一起帶回家的喜報也沒派上用場,爸爸說:“你看你錯的題,以后記住不要再犯了,”我連忙點頭,我偷偷看看媽媽一眼,媽媽竟然說:“比期末考試進(jìn)步一分,下次繼續(xù)努力吧!”真不知道是氣話,還是?反正聽著挺別扭的!還好爸爸在家,我趕緊改完錯題,又寫完作業(yè),跟他們一起散步兼鍛煉身體去了......
期中考試的風(fēng)波暫時算是過去了,以后我一定會努力努力在努力!因為媽媽相信我會做的更好的.!這是媽媽給我的唯一寄語!我也想媽媽不在為我的分?jǐn)?shù)而生氣了。
考試風(fēng)波的作文 篇6
第二節(jié)課上課鈴一響,童老師就拿著一疊試卷走進(jìn)了教室。盡管我已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,但我們還是對這一學(xué)期的第一單元的考試充滿了期待,又有一點緊張。
我一拿到試卷,就先翻到后面的作文和閱讀那一部分。我覺得這些題目我好像在哪里看過,感覺挺簡單的,難不倒我。于是我就從頭開始做起?墒俏易鲋鲋,看似簡單的題目其實并不簡單,我竟然被一道閱讀題給難住了。填這個的話,我又覺得不太對,填那個的話,我又覺得不太標(biāo)準(zhǔn),使我猶豫不決。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼間過去了,可我卻還有一兩題舉棋不定,眼看就要交卷了,哎呀!不管了,隨便挑一個寫進(jìn)去吧,可能會寫對。
語文老師剛拿著試卷離開,在我以為可以松一口氣的時侯,緊接著數(shù)學(xué)老師來了。數(shù)學(xué)老師問我們要下午考還是現(xiàn)在考,如果現(xiàn)在考的話,時間可能來不及,我也覺得下午考好,剛剛考好語文,連氣也沒讓我喘一口,就又考數(shù)學(xué)的話,不知道要扼殺我多少腦細(xì)胞呀!可是其他同學(xué)都強烈要求現(xiàn)在考掉,小數(shù)服從多數(shù),算了,早考早放松,管它是考焦還是考糊。幸好數(shù)學(xué)試卷不是很難,還挺簡單的。我做完所有的`題目,正當(dāng)我要檢查的時候,下課鈴聲突然響了,我抬頭看看其他同學(xué),噢,怎么還有很多同學(xué)都在埋頭苦干呀,難道我還算是快的。
緊繃了一個上午的神經(jīng)終于可以放松下來,感覺好輕松!我邁著輕快的腳步回家吃午飯去啦!
考試風(fēng)波的作文 篇7
哈,終于寫完了!我一看表,又是10多點了。想想以前,快樂極了,每天不用寫卷子,但是現(xiàn)在厄運來了,每天被作業(yè)壓成山,真慘!
今天是星期一,上課前,我有氣無力地坐在教室里,趴在桌子上,昏昏欲睡。突然,門開了,我一下子驚醒,看見數(shù)學(xué)老師拿著一沓沓的卷子,我要崩潰了,再看看我們的班長,臉上露出了笑容,好像對卷子的攻擊一點也不害怕。同桌小聲對我說:我上次去辦公室,看見老師的桌子上有一張卷子,我驚呆了,那上面的題難的`很!
我有點擔(dān)心,上次我沒有考好,老媽已經(jīng)下令,如果這次還考不好,我就要完蛋了!老師開始發(fā)卷子,我趕緊拿出文具包,掏出筆開始迎接戰(zhàn)斗。
剛開始,還是很順利的。突然,我感覺一陣殺氣沖我飛來,我抬頭一看,媽呀,嚇?biāo)牢伊耍蠋熣浪赖囟⒆∥业木碜樱覈樀泌s快低頭繼續(xù)寫。終于,老師走了,我松了口氣,心才放了下來。
這時大boss來了,我心里緊張極了,因為這道題我不會呀!我皺起眉頭,面容緊張,抬頭看看,同學(xué)們都在埋頭寫。算了,先放下,做別的題吧!這時我聽到我的同桌嘟囔著:這道題怎么那么難呀!我聽了之后,也無能為力。
鈴聲響了,我慌了,完了,那道難題我還沒開始想呢!這是,老師讓我們交卷子,我只好乖乖把卷子交上。唉,每天都這樣緊張,真希望明天早上一覺醒來就是期末考試呀!
考試風(fēng)波的作文 篇8
“嘿,老兄,你語文怎么樣?”前后位的同學(xué)不忘打個招呼,想讓各位仁兄考試中“拔刀相助”!鞍,不怎么樣。”一問,各位仁兄“心灰意冷”,但還是不忘招呼一下旁邊的小兄弟,“你一定會幫我的對不對!”一位老兄賣萌地說。無奈,面對老兄萌戰(zhàn)術(shù)的淫威,無奈的點了點頭。
“快,快給他!”初二的仁兄向初一的'低聲說道,初一的沒辦法,欲哭無淚,“快點!”“唉!背跻坏膰@了一口氣,這會老師不注意,快,一把抓起紙條,“給!”向另一邊的初二說道。說完,還得看看老師,確定了老師沒望這邊看時,一顆懸著的心放下了。
真的真的很無奈啊!
考試風(fēng)波的作文 篇9
搖曳的小花,有一天也會長大,過程總是很艱辛,但是只要付出了就會有收獲。
還記得在小學(xué)六年級最后一學(xué)期的沖刺。全班64個同學(xué),跟著老師的步伐,一直從山腳下沖刺到了山頂,這個過程就像一個五味瓶,充滿了酸甜苦辣。
后半學(xué)期,對于我是一種挑戰(zhàn),每個人都有惰性,當(dāng)然,我也不例外,總是克服不了自己的缺點。周末的作業(yè)總是累積到周日的晚上才寫,總是會出去瘋玩一整個周末,等到周日晚上才急急忙忙的寫完作業(yè),但是,在這種慌張的心態(tài)下怎能一心一意認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)呢,只不過是填完所有的'空就算是寫完作業(yè)了。第二天在課堂上老師講卷子時,出于我的作業(yè)完全是完成任務(wù)而急忙編寫的,所以老師講題時我只為了將正確答案寫在卷子上,全然沒有記住這道題的重點與訣竅……
畢業(yè)前的那幾個星期,我們一直抱怨著,可是每天晚上的家庭作業(yè)都至關(guān)重要,你稍有一絲大意,都有可能會導(dǎo)致在考試中丟分的情況。我們的老師也在我們身上付出了很多,對我們很負(fù)責(zé)任,無論我們是多么的差勁,老師依然不會放棄我們,帶領(lǐng)著我們一步一個腳印,踏踏實實的向前進(jìn)!
語文老師為了我們作業(yè)中出現(xiàn)的情況,一遍又一遍不厭其煩的講解,數(shù)學(xué)老師為了找出更多更好更典型的數(shù)學(xué)題,每天晚上熬夜在電腦上爭分奪秒的抄出一些數(shù)學(xué)題,第二天思路清晰的講給我們聽,英語老師為了讓我們能發(fā)音發(fā)的更標(biāo)準(zhǔn),上課時盡力把最大的聲音展示給我們,讓我們在聽力中能一路過關(guān)斬將……
那段時間每天真的是起早貪黑,早晨六點鐘起床背單詞,背課文,晚上抽出30分鐘時間再理解一遍是學(xué)老師白天講的應(yīng)用題。
有付出就一定會有收獲,那次考試風(fēng)波對我來說真是一種煎熬,也是一種挑戰(zhàn),一種突破自己的對抗!雖然那次小小的考試風(fēng)波已經(jīng)過去了,但人生的挑戰(zhàn)還在繼續(xù)……
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