風(fēng)波話題作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)波話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)波話題作文1
我有一個(gè)幸福的家庭。我們的家庭生活中同時(shí)充滿了酸甜苦辣。最近，我們又因?yàn)橐患∈孪破鹆艘粓?chǎng)家庭風(fēng)波。
有一天晚上，我們一家人在外面吃過(guò)晚飯回家，突然，走到家門(mén)口時(shí)，爸爸掏了掏口袋發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，想了想，好象放在房間里了。媽媽翻了翻皮包，也發(fā)現(xiàn)包里的鑰匙不見(jiàn)了。咦？奇怪，家里的鑰匙都沒(méi)帶，我們站在家門(mén)口，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，急得像熱鍋上的螞蟻，過(guò)一會(huì)我對(duì)他們說(shuō)：“我們先去奶奶家過(guò)夜吧！”于是，我們就去了奶奶家。
第二天，我們拿著奶奶的備用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，爸爸，媽媽開(kāi)始找起鑰匙，竟然發(fā)現(xiàn)兩把鑰匙全不翼而飛，我們?nèi)说男睦锒汲錆M了問(wèn)號(hào)。鑰匙究竟去哪了？爸爸又把家里的每一個(gè)角落仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，媽媽也去辦公室找了一遍，回來(lái)還是一無(wú)所獲，這該怎么辦呢？于是，他們決定下午的`外出推遲，把鑰匙找到，不然后果會(huì)很?chē)?yán)重。
我們匆匆忙忙吃過(guò)午飯。繼續(xù)開(kāi)始找鑰匙，我們的眼睛睜得更大，找得更仔細(xì)，可還是沒(méi)找到。作文
正在我們一籌莫展時(shí)，“叮咚，叮咚”，一陣清脆的門(mén)鈴響起，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是打掃衛(wèi)生的阿姨來(lái)了，問(wèn)我：“你爸媽回來(lái)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她來(lái)到爸媽面前一臉歉意地說(shuō)：“你們不是說(shuō)要今天下午回不在嘛，所以就給了我一把鑰匙，讓我自己開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的，我后來(lái)到房間擦完桌子，拖地時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上有把鑰匙，以為我放那忘拿了就又放進(jìn)口袋里，回家早上洗衣服，才看到我拿了兩把鑰匙，真是太不好意思了。”爸爸媽媽聽(tīng)了這番話，不禁張大了嘴巴，我卻哈哈大笑，原來(lái)是這樣啊！
這一切家庭風(fēng)波可真是給我們鬧了不少麻煩啊！
風(fēng)波話題作文2
“咦？我的手鏈呢？”我的房間里傳來(lái)焦急的聲音。熟悉我的人都知道一定又是我這個(gè)“馬大哈”丟了東西。
“怎么辦？怎么辦？那可是過(guò)生日時(shí)表姐送我的禮物呀！”我著急地問(wèn)。隨后，只見(jiàn)我跑來(lái)跑去，一會(huì)兒鉆進(jìn)床底，一會(huì)趴在地下。整個(gè)房間都快被我翻了個(gè)“底朝天”。見(jiàn)我這么著急，最疼愛(ài)我的老媽開(kāi)始幫助我。我們倆像猴子似的上蹦下跳，累得汗如雨下、精疲力盡。卻還是已失敗告終。老爸看著我們這副滑稽樣，不由得捧腹大笑。我一把拉住老爸往大房間走去，邊走邊說(shuō)：“就當(dāng)是減肥吧！你在大房間找！”老爸只好無(wú)奈地執(zhí)行命令。這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，她看到家里這副樣子，吃驚地問(wèn)：“怎么了？家里來(lái)過(guò)強(qiáng)盜了嗎？”唉，真是讓我哭笑不得。等跟她解釋清楚，奶奶立刻加入了“找手鏈行列”。
我們一家翻箱倒柜，桌子底下、沙發(fā)底下、書(shū)柜上面……甚至連上了鎖的抽屜都不放過(guò)。對(duì)地板更是進(jìn)行了“地毯式的搜尋”，卻仍然看不見(jiàn)手鏈的.蹤影。此時(shí)已經(jīng)晚上6點(diǎn)了，老媽宣布：“先冼手吃飯，吃完再找�！本驮谙词謺r(shí)，我一捋袖子，看到了意想不到的東西——手鏈。我驚喜地大叫：“找到了！它在我手上！”爸爸望著媽媽，媽媽望著奶奶，奶奶望著我，再看看家里的一片狼籍，不約而同地哈哈大笑。
這場(chǎng)手鏈風(fēng)波終于得以平息。
風(fēng)波話題作文3
今天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，我的心情也像明媚的`陽(yáng)光一樣燦爛。
這么好的心情，當(dāng)然得先去找我的“老朋友”——電視“談?wù)勑摹�。打開(kāi)電視，我迅速調(diào)到少兒頻道。太好了，《中國(guó)動(dòng)畫(huà)精品版》正在播出呢！我便津津有味地看起來(lái)。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，防盜門(mén)被打開(kāi)，原來(lái)是媽媽下班回來(lái)了。只見(jiàn)媽媽換上拖鞋，飛快地沖過(guò)來(lái)奪走我手中緊握的遙控器，換到了中央三臺(tái)的《綜藝大觀》。我充滿陽(yáng)光的心情立刻變得烏云密布，對(duì)媽媽大聲吼道：“媽，我要看《中國(guó)動(dòng)畫(huà)精品版》！”
“我看一下《綜藝大觀》難道不行嗎？”媽媽頭也不抬地說(shuō)。
“……”
正當(dāng)我們吵得臉紅脖子粗時(shí)，爸爸回來(lái)了。
“你們?cè)诔呈裁囱�？”爸爸望望我，又看看媽媽�?/p>
我和媽媽誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。爸爸見(jiàn)我和媽媽都不回答他，便說(shuō)：“算了，你們倆都不理我，電視理我！”說(shuō)完便將電視調(diào)到了中央一臺(tái)的《新聞聯(lián)播》。爸爸這樣做，簡(jiǎn)直就是火上澆油，于是我們又吵了起來(lái)。
“我天天都在學(xué)習(xí)，只有星期天能看會(huì)兒電視，應(yīng)該讓我看動(dòng)畫(huà)片！”我嘟嘟囔囔起來(lái)。
“我每天為你們忙里忙外做家務(wù)活容易嗎？應(yīng)該讓我看《綜藝大觀》……”媽媽喋喋不休。
“難道我就容易嗎？我每天在外東奔西跑掙錢(qián)，吃了多少苦，受了多少累，你們知道不？”爸爸的理由似乎更充分。
我們吵得面紅耳赤，最后爸爸干脆“咔嚓”一聲把電視關(guān)掉。唉，大家都是竹籃子打水——一場(chǎng)空！一場(chǎng)電視風(fēng)波就這樣以不了了之而告終。
風(fēng)波話題作文4
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張訓(xùn)練，我們這些空竹前期隊(duì)已經(jīng)順利完成了前期訓(xùn)練計(jì)劃，老師最后給我們布置了一個(gè)任務(wù)，回到班級(jí)后每人要收幾個(gè)徒弟，來(lái)壯大我們空竹隊(duì)伍。同學(xué)們都非常激動(dòng)，我們可以當(dāng)師傅了。
第二天 ，上學(xué)路上，我還在想，招誰(shuí)為徒弟？沒(méi)人拜我?guī)煾翟趺崔k？正想著，我走進(jìn)了教室。朱曉暄迎上來(lái)拉著我說(shuō)：“我就當(dāng)你徒弟了，還有一堆女生呢，你看你桌上的報(bào)名表都填滿了�！蔽业奶煅�！原來(lái)是我們的隊(duì)員張煜煞有介事的打印了“空竹隊(duì)招徒啟示�！鄙厦鎺煾狄粰诤蘸沼≈覀兠總�(gè)空竹隊(duì)員你的大名，并且把報(bào)名表鄭重其事的發(fā)到了每個(gè)小組。所以才有了剛才的一幕。一組女同學(xué)自愿當(dāng)我的徒弟，再叫她們教其他人，不就能事半功倍嗎？我得認(rèn)認(rèn)真真考慮一下，再?gòu)拈L(zhǎng)計(jì)議，我心里盤(pán)算著。
再看其他的空竹師傅也忙得不可開(kāi)交，招徒弟．收徒弟。一時(shí)間教室里像炸開(kāi)了鍋，吵得熱火朝天。有的同學(xué)跟著瞎起哄，嬉皮笑臉拉著師傅的.衣服不放，嘴里還念叨個(gè)不停：“師傅，求求你了，收下徒兒吧！”有的同學(xué)持懷疑態(tài)度，有點(diǎn)不相信師傅 的實(shí)力，多數(shù)同學(xué)覺(jué)得新鮮，到處嚷嚷：“我們拜師傅了�！�
我同桌李天昊原來(lái)對(duì)空竹不屑一顧，現(xiàn)在看別同學(xué)拜得那么火，也沉不住氣了：“要不，湊和找個(gè)師傅練練試試�！薄霸俨话葸B一個(gè)名額也沒(méi)有了哦！”我在一旁說(shuō)道，話音未落，再一回頭，李天昊早拜師傅去啦。上課鈴響了，吵翻了天的同學(xué)趕緊回座，教室一下子安靜下來(lái)，收徒小風(fēng)波暫告一段落。
風(fēng)波話題作文5
上個(gè)禮拜，媽媽帶我去理發(fā)，順便剪了個(gè)劉海。剪之前我是極不情愿的，留了幾年的長(zhǎng)頭發(fā)剪了多可惜!可媽媽倒興致勃勃，一邊幻想我剪后該多好看，一邊將我推向理發(fā)師。我也就迷迷糊糊的被剪了……
好吧，不得不承認(rèn)這個(gè)新發(fā)型讓我的回頭率高了很多。原本到背部的長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)在只到脖子，額前厚厚的劉海蓋過(guò)了眉毛——這讓我的臉顯的很大，可媽媽之前告訴我劉海會(huì)顯臉小的，納悶。
周一來(lái)了，我不得不抱怨起來(lái)，我頂著我的新發(fā)型，別扭的走向教室。我的發(fā)型確實(shí)引來(lái)了不小的轟動(dòng)：平常見(jiàn)慣了我舊發(fā)型的同學(xué)們個(gè)個(gè)嘴巴變成了“O”型。女同學(xué)們把我圍了起來(lái)，仔細(xì)欣賞：“這個(gè)發(fā)型好卡哇依呀”“好可愛(ài)，好有手感”“以后我們就叫你丁小妹吧……!”我吐了吐舌頭，盡管心里不太喜歡這個(gè)“可愛(ài)的`昵稱”。
我三步并做兩步走到座位，同桌瞟了我一眼，表情有些怪，我知道，他在拼命忍住沒(méi)笑，我有些生氣，對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)發(fā)型很難看嗎?”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭，看我臉色不對(duì)，又急忙搖頭。旁邊的男同學(xué)笑嘻嘻的湊過(guò)來(lái)：“你的發(fā)型很炫嘛!”“呵呵”我干笑兩聲回應(yīng)�！澳氵@明明就是冬茹頭嘛，哈哈哈……”，“丁冬茹，丁冬菇，以后我們就叫你丁冬茹!”周?chē)哪型瑢W(xué)全部附和著起哄。算了，算了，不跟他們一般見(jiàn)識(shí)，多一個(gè)外號(hào)少一個(gè)外號(hào)不礙事，我自動(dòng)將他們屏蔽就是了。這群“烏合之眾”自導(dǎo)自演了幾場(chǎng)戲后見(jiàn)我沒(méi)反映，也都一哄而散。
幾天后，我去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，同學(xué)們見(jiàn)了也是大呼小叫，我一個(gè)勁兒的安慰道：“習(xí)慣就好，習(xí)慣就好……”
風(fēng)波話題作文6
郁悶星期天的早上，天有點(diǎn)冷，媽媽對(duì)我說(shuō)：汪奧麗，你在樓上寫(xiě)作業(yè)，我去燒早飯，待會(huì)來(lái)檢查哦!
”“好的媽媽”我回答說(shuō)。媽媽燒早飯去了，我就開(kāi)始吃牛肉干，一邊吃一邊寫(xiě)作業(yè)，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽上樓的腳步聲，哦!
媽媽回來(lái)了，我心里著急的很，媽媽把門(mén)一打開(kāi)，我就馬上坐到位置上，認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，而且動(dòng)作很快。媽媽到房間里還表?yè)P(yáng)我呢，說(shuō)：“嗯...今天真乖，寫(xiě)了這么多�！甭�(tīng)了這些話，我心里美滋滋的。誰(shuí)知，我做到一半，不懂這道題目的意思了，我就問(wèn)媽媽怎么做，媽媽兇巴巴的對(duì)我說(shuō)：“奧麗……我下去燒早飯的時(shí)候，你在做什么?”我低著頭，流著淚水說(shuō)：“媽媽，我……我不會(huì)寫(xiě)……”媽媽說(shuō)：“你上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)，不懂也不問(wèn)，怎么會(huì)寫(xiě)呢?”我委屈的說(shuō)“我聽(tīng)了，我很認(rèn)真的聽(tīng)，老師還表?yè)P(yáng)我呢!
”媽媽說(shuō)：“那開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我去問(wèn)問(wèn)老師，看老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你，”。我一聲不響的`走到寫(xiě)字桌前，乖乖的寫(xiě)作業(yè)。最后，把數(shù)學(xué)，語(yǔ)文作業(yè)都做好了，只差英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)做完了，這時(shí)候，已經(jīng)要吃午飯了，媽媽讓我跟她去吃飯。我肚子還很飽，心里想，早知道，我就不吃這么多牛肉干了……真是沒(méi)辦法!
名師點(diǎn)評(píng)：文章是一篇寫(xiě)得不錯(cuò)的日記，日記開(kāi)頭“天氣：冷 心情：郁悶”、“星期天的早上，天有點(diǎn)冷”把日記需要的基本要素都交待得十分清楚，值得表?yè)P(yáng)。全文能通過(guò)自己和媽媽的對(duì)話，把事情生動(dòng)地講述出來(lái)，“媽媽把門(mén)一打開(kāi)，我就馬上坐到位置上，認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，而且動(dòng)作很快。媽媽到房間里還表?yè)P(yáng)我呢”可見(jiàn)小作者還真是比較機(jī)靈，不過(guò)在這里老師要說(shuō)一句：做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真做，可不要分心呀。
風(fēng)波話題作文7
星期天，爸爸媽媽說(shuō)領(lǐng)我去烤魚(yú)館去吃烤魚(yú)，我高興的一蹦三尺高，因?yàn)槲易钕矚g吃魚(yú)了。
來(lái)到烤魚(yú)館，一陣香味撲鼻而來(lái)，讓我直流口水。過(guò)了一會(huì)，一盤(pán)香噴噴的烤魚(yú)上來(lái)了，上面有青紅的辣椒，還有香菜，我急忙夾了一塊肉，沾了沾醬汁，趕緊吃進(jìn)了嘴里。“真香啊，太美味了！”我不由得贊嘆道。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，慢點(diǎn)吃，小心魚(yú)刺。”
我點(diǎn)頭答應(yīng)著，其實(shí)我根本沒(méi)在乎媽媽說(shuō)的話。突然，我覺(jué)得嗓子疼了一下。腦子里忽的閃出兩個(gè)字“魚(yú)刺”，我趕緊拿起桌子上的水猛喝了幾口，誰(shuí)知更疼了。媽媽看我神色不對(duì)，問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我嗓子被魚(yú)刺卡到了�！眿寢屢宦�(tīng)，大驚失色，一邊拍著我的背，一邊問(wèn)：“好點(diǎn)沒(méi)？”我搖了搖頭。
這時(shí)，只聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的爸爸喊道：“老板，拿一小碗醋�！蔽覞M心疑惑地看著爸爸，爸爸好像看懂了我的心思，對(duì)我解釋說(shuō)：“醋有軟化魚(yú)刺的作用。”于是，我接過(guò)送來(lái)的`醋，一口氣喝了個(gè)干凈，酸得我眼淚都流下來(lái)了，雖然還是疼，不過(guò)感覺(jué)稍微好了一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸又對(duì)老板說(shuō)：“老板，再來(lái)兩個(gè)饅頭。”我說(shuō)：“爸爸，我都這樣了，你還有心思吃饅頭�！卑职终f(shuō)：“饅頭是給你吃的，你大口吃饅頭，然后使勁往下咽，這樣魚(yú)刺就能跟著一起咽下去了�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法試了試，果然很有效果。
這個(gè)防礙我吃東西的“頑皮家伙”終于被消除了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。通過(guò)這件事，我暗暗告訴自己：以后吃魚(yú)的時(shí)候一定要先看看有沒(méi)有刺才能吃。
風(fēng)波話題作文8
今天的陽(yáng)光無(wú)比燦爛，照著我的臉白里透紅，蔚藍(lán)的天空中沒(méi)有一朵白云，像一塊剛被清洗過(guò)的藍(lán)寶石似的。
我來(lái)到了小桔燈作文教室，今天是最后一節(jié)課，不寫(xiě)作文而是換禮物，我們聽(tīng)了特別開(kāi)心。而有一些人比較傷心，因?yàn)樗麄兊男切呛苌伲越蹘乓矔?huì)很少。
十顆星星換一個(gè)桔幣，一個(gè)桔幣可以的換棒棒糖吃。忽然我聽(tīng)到有人說(shuō)：”大家數(shù)一下自己有多少顆星星，再報(bào)出來(lái)，然后我再進(jìn)行排名�！拔肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是陳老師啊！他因?yàn)楦忻奥曇舳甲兞�。我�?shù)了一下有一百一十五顆星星。竟然排在第四名。正在我暗自高興時(shí)，陳老師又說(shuō)：”1——5名的加五十顆昨更生，已經(jīng)報(bào)名了的`又可以加五十顆�！�
這樣一加我就有二百一十五顆星星了。”我用四舍五入法來(lái)計(jì)算大家的星星個(gè)數(shù)�！瓣惱蠋熣f(shuō)。這樣我的星星便是二百二十，也就可以換到二十二個(gè)桔幣了。
這時(shí)有的孩子傷心了，有的孩子安靜了，還有的就興高采烈地?fù)尪Y物了，一場(chǎng)禮物風(fēng)波馬上上演，正在這時(shí)，陳老師嚴(yán)厲地發(fā)話了：”排隊(duì)領(lǐng)取，自由選擇，否則取消資格�！半S著話音落下，孩子們都安靜了，禮物風(fēng)波被立馬制止了。我前面三個(gè)挑完后，就輪到我了，他們都選了吃的或是玩具，我選什么好呢？是吃的、看的、用的……我拿起這個(gè)看看，又拿起那個(gè)看看，不知道選什么最好，最后我終于選擇了一支水晶花香味筆和一個(gè)紫色的本子。此時(shí)有家長(zhǎng)在議論了：”這個(gè)孩子好，知道選有用的�！拔衣�(tīng)見(jiàn)了，抬頭看看，正看著外婆看著我在笑呢？此時(shí)我心理像是有一股暖流流過(guò)，暖暖的。
我想我這個(gè)學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)，好開(kāi)心呀！我知道我的作文差距還較大，需要繼續(xù)努力！
風(fēng)波話題作文9
今天，我們不但看到了殘疾人的精彩表演，而且還買(mǎi)到了《生命制高點(diǎn)》這一本意義重大的書(shū)，當(dāng)然其中還有一點(diǎn)小小的插曲。
那是在他們的表演即將結(jié)束的時(shí)候，他們向我們推出了一本好書(shū)——《生命制高點(diǎn)》。這是一本介紹他們這一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的成長(zhǎng)過(guò)程，風(fēng)雨歷程。這一下，我們同學(xué)們就議論開(kāi)了。大家都想買(mǎi)這一本書(shū)，可是我們沒(méi)有錢(qián)。這不是我們沒(méi)有這十元錢(qián)，就是再多一點(diǎn)的.錢(qián)，只要該用的，我們也會(huì)有的�？墒俏覀儗W(xué)校有一個(gè)規(guī)定就是不準(zhǔn)帶零用錢(qián)，所以，大部分學(xué)生身上是沒(méi)有錢(qián)的。于是，我聽(tīng)了那位大姐姐的介紹以后，也就不再去想它了。我就繼續(xù)看他們的表演了。這時(shí)，我不經(jīng)意地往邊上看，看到一位大姐姐手里捧著一疊書(shū)，好幾個(gè)小朋友跑出去向她買(mǎi)這一本書(shū)。我們班上有兩個(gè)學(xué)生離開(kāi)場(chǎng)地走了。我知道他們一定是回教室去拿錢(qián)，來(lái)買(mǎi)書(shū)。那些學(xué)生買(mǎi)到書(shū)以后，高興地看了起來(lái)。我向旁邊一位買(mǎi)書(shū)的同學(xué)借這本書(shū)來(lái)看一下。可是，他說(shuō)：“不行，我要看。你要看可以自己去買(mǎi)！”這時(shí)，我還看到有幾位學(xué)生向老師借錢(qián)去買(mǎi)這一本書(shū)。我真后悔，為什么自己今天不帶一些錢(qián)，不帶十元錢(qián)呢？唉，真不應(yīng)該！
后來(lái)，我看到殘疾人藝術(shù)團(tuán)的汽車(chē)開(kāi)了，自己班有四個(gè)同學(xué)追出校門(mén)，喊住了車(chē)子，買(mǎi)到了四本書(shū)。她們都笑著走回了學(xué)校。一個(gè)同學(xué)還把一本書(shū)給了一個(gè)跟著跑出去的同學(xué)。看來(lái)，這個(gè)學(xué)生開(kāi)始沒(méi)有借到錢(qián)，只是跟著她們跑，后來(lái)，另一個(gè)同學(xué)沒(méi)有去，于是，就把這本書(shū)讓給她買(mǎi)了。唉呀，不好了，一個(gè)沒(méi)有跑出去但一起借錢(qián)的同學(xué)看到自己沒(méi)有得到這一本書(shū)，傷心地哭了……
唉，真是買(mǎi)書(shū)也起了風(fēng)波，這都因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有想得周到……
風(fēng)波話題作文10
我這人喜歡吃油炸的東西，當(dāng)然，也少不了我喜歡吃的薯?xiàng)l。但是，上次去肯德基的時(shí)候卻發(fā)覺(jué)薯?xiàng)l又漲價(jià)了，而且，看似也沒(méi)有以前多了，那怎么辦呢？有一次我去歐尚超市，卻無(wú)意中在超市里發(fā)現(xiàn)有賣(mài)薯?xiàng)l的，于是我就拿了一大袋子。一是因?yàn)槲姨矚g吃薯?xiàng)l了，那一袋子哪夠我吃呀，我每次都要吃很多。二是因?yàn)橄蛟诳系禄湲?dāng)勞那兒的有我們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也都不知道是什么油，要是不衛(wèi)生怎么辦，要是像以前的麥當(dāng)勞加工——菠蘿派山芋派過(guò)期后換一個(gè)盒子怎么辦，要是他拿一個(gè)不小心掉到地上的山芋派撿起來(lái)，重新包裝怎么辦？從而引起了我的一場(chǎng)炸薯?xiàng)l風(fēng)波。
我從冰箱里拿出一些薯?xiàng)l，放入剛洗過(guò)的籃子里面，洗好鍋，放好油，等有炸開(kāi)后，我準(zhǔn)備放時(shí)，籃子里的水卻滴到油鍋里了，油鍋里頓時(shí)濺起了油花，我怕油濺到我手上就一根一根的往鍋里放，可以說(shuō)，這叫遠(yuǎn)投，但薯?xiàng)l畢竟太多，要以這樣的速度要投到什么時(shí)候�。《椅业淖煲埠莛挼�'，于是我先開(kāi)到小火，等油小了之，猛地往鍋里一倒再開(kāi)成大火，過(guò)了一會(huì)兒，總算行了，但是薯?xiàng)l放的時(shí)間不一樣，好的程度自然也不同，有的泛黃，已經(jīng)很熟，而有的還不算生的，又煮了一會(huì)兒，有的已經(jīng)炸開(kāi)了，有的才剛剛好，我拿鍋鏟一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒呈上來(lái)，可以說(shuō)是邊吃邊鏟，呈上來(lái)后，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)吃了將盡一半！
這次薯?xiàng)l風(fēng)波進(jìn)行的不算順利，但我吃到了自己的美味成果——好吃的薯?xiàng)l，下次，還有好吃的好玩的跟你講！
風(fēng)波話題作文11
最近,我門(mén)學(xué)校來(lái)了一個(gè)藝術(shù)節(jié),我初一年級(jí)的是"校園秧歌"初二的是"竹竿舞"
剛開(kāi)始的時(shí)候,我們看了好幾遍的視頻,開(kāi)始我覺(jué)得還挺容易的,后來(lái)開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,就好笨拙的,不是這只腳出錯(cuò),就是那只手放錯(cuò)了,好不郁悶. 學(xué)了第二個(gè)八拍,第一個(gè)又忘記了`哎! 秧歌可真難學(xué)啊!
老師說(shuō),天天回家要對(duì)著電腦視頻練習(xí)秧歌,可我們家沒(méi)有電腦,不能進(jìn)行練習(xí),所以每次到學(xué)校里跳秧歌的時(shí)候我總是最差的,但是為了班級(jí)的光彩,大家都認(rèn)認(rèn)真真的在練習(xí)秧歌,別人班出十倍的努力,汗水.我們班就則出一百倍的努力,汗水,毅心.雖然我們班上沒(méi)幾個(gè)人是學(xué)習(xí)舞蹈的,但是要我們每個(gè)人都付出一份努力,對(duì)自己充滿信心.不要把我門(mén)自己看得太低. 要相信,我們永遠(yuǎn)是最棒的'.
校園秧歌里的每一個(gè)動(dòng)作都充滿了初中生的活力,我們要把每一個(gè)動(dòng)作做好,做到點(diǎn)上,做一名充滿活力的初中生`
記得那天鄧?yán)蠋熃衼?lái)兩個(gè)老師教我們跳秧歌,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們跳的那叫一個(gè)沒(méi)力,兩位老師跳的那叫一個(gè)給力呀~!
老師跳的每一個(gè)動(dòng)作都很有力,幅度都很有力,幾乎和電腦視頻上的一模一樣,要知道,那只有專業(yè)的舞蹈演員才跳得出來(lái)的呀! 老師跳的每一個(gè)動(dòng)作都很到位,真是讓人贊嘆不已.
從這次的秧歌風(fēng)波中,可以看出同學(xué)門(mén)是否團(tuán)結(jié)一心,心向著為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,身為6班的一份子,我應(yīng)該為6班付出很多`讓6班雄健起來(lái)!
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