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解析加拿大高中考試
解析加拿大高中考試
對(duì)加拿大來(lái)說(shuō),根本就沒(méi)有“高考”這一概念,因?yàn)榧幽么鬀](méi)有高考。加拿大中學(xué)生想要上大學(xué),不用參加專門的入學(xué)考試。在每年6月份中國(guó)高中畢業(yè)生為高考而緊張而忙碌的時(shí)候,加拿大高中畢業(yè)生可能早已經(jīng)接到大學(xué)的錄取通知書了,有些學(xué)生還會(huì)面對(duì)幾所最好大學(xué)的入學(xué)通知書,為到底選哪一所而左右為難呢!
威久加拿大留學(xué)專家指出,加拿大高中考試制度并非中國(guó)的“一考定終生”,加拿大高中的期末考試僅占總成績(jī)的30-50%。>>>
加拿大考試成績(jī)由兩部分組成,一部分加拿大高中的期末考試,另一部分則是其余的50-70%,主要包括由平時(shí)的每一次作業(yè),每一個(gè)小測(cè)驗(yàn),每一項(xiàng)Project(課題)和Presentation(演示)以及課堂上的參與意識(shí)、出勤等。
總之,一門課要想得到好成績(jī),就要付出持之以恒的努力,就要積極地參與。以安省為例,學(xué)生是以高中最后一年6門課的平均分去申請(qǐng)。但如果一個(gè)學(xué)生歷年來(lái)經(jīng)常參加學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng),或做志愿者,或有一些工作經(jīng)驗(yàn),即使平均分低一些,大學(xué)也愿意優(yōu)先錄取這樣的學(xué)生,因?yàn)榧幽么蟮拇髮W(xué)也不愿意培養(yǎng)那些只會(huì)讀書,高分低能的“書蟲”。這里的人們認(rèn)為,人的能力可以從各個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái),而只會(huì)讀書的人并不一定能夠適應(yīng)社會(huì)的需要。咨詢電話>>>
加拿大的教育方式也很獨(dú)特優(yōu)質(zhì),加拿大高中會(huì)為學(xué)生早日適應(yīng)社會(huì),提高各種能力提供條件。在加拿大,如果孩子有興趣,可以在學(xué)校參加各種社團(tuán)組織和活動(dòng),或去社區(qū)做志愿者,以鍛煉他們的各種能力。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),通過(guò)參加社會(huì)活動(dòng),不僅很快提高英語(yǔ)水平,彌補(bǔ)了英語(yǔ)的先天不足,增強(qiáng)了自信心,鍛煉了組織能力和與別人的協(xié)調(diào)配合能力,而且通過(guò)實(shí)地接觸,更多地了解了社會(huì)的風(fēng)俗、文化,為其將來(lái)走入社會(huì)做好準(zhǔn)備。為何選擇加拿大留學(xué)>>>
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