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家訪小結(jié)怎么寫（中班）-幼兒園教師家訪總結(jié)
為期兩天的家訪就這樣圓滿結(jié)束了。因?yàn)槲覀兪切掳嗉?jí)，所以在家訪工作上我們特別細(xì)心、仔細(xì)。我們兩位教師在家訪之前先經(jīng)過(guò)電話與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短溝通，奉告孩子地點(diǎn)的班級(jí)并且約好家訪的時(shí)間，核對(duì)家庭住址以及聯(lián)系方式。我們班一共33位小朋友，其間一戶家庭還在老家沒(méi)有家訪到，還有兩戶電話打不通，還有一戶經(jīng)過(guò)電訪進(jìn)行了溝通。首先我們向家長(zhǎng)問(wèn)詢孩子曾經(jīng)的學(xué)習(xí)狀況以及自理才能，還向家長(zhǎng)了解了孩子的身體狀況和飲食狀況，經(jīng)過(guò)開(kāi)始的了解我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的孩子大多數(shù)都是從星星樂(lè)幼兒園過(guò)來(lái)的，其間2個(gè)孩子從蔚斗分園轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，還有一個(gè)孩子是從寧波過(guò)來(lái)的，在這些孩子中，有些只讀了幾個(gè)月小班，有些現(xiàn)已讀過(guò)一年中班，所以每個(gè)孩子的才能距離很大，這關(guān)于接下來(lái)在中班的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們兩位教師需求支付許多盡力。我們還發(fā)現(xiàn)這個(gè)班孩子的家庭狀況都不是很好，都是住在出租房里，有單個(gè)家長(zhǎng)關(guān)于轉(zhuǎn)到開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園來(lái)仍是有一些想法，比方膏火有點(diǎn)貴。
但大部分家長(zhǎng)關(guān)于孩子到新幼兒園仍是充滿了希望。另外家長(zhǎng)的教育觀念陳腐、死板，因?yàn)樵?jīng)在星星樂(lè)以認(rèn)字、寫字為主，他們認(rèn)為孩子就應(yīng)該學(xué)習(xí)這些東西，這種觀念現(xiàn)已根深柢固。關(guān)于要承受新的教育理念，契合孩子年紀(jì)特點(diǎn)的東西他們?nèi)允菚?huì)不理解，所以在接下來(lái)的日子里我們需求改變家長(zhǎng)的教育觀念，使家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的狀況并能及時(shí)與家長(zhǎng)溝通溝通。
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