- 實用的初中生的作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 實用初中生的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】初中生作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初中生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
這次月考，考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過著幸�？鞓返娜兆印�
我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的'王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。
所以，我希望每個人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
每個人都要經(jīng)過挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經(jīng)過暴風(fēng)雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。加油啊!
初中生作文 篇2
我們是14至15歲的青少年如果人的生命不是從日出到日落的整個兒過程中.我們從少紅日出山中.令人眼花繚亂的陣陣跳;我們不喜歡溫柔的夕陽斜倚的天空.柔和的云彩美麗的光輝-那我們是一群早晨的太陽.
通過遙遠的天際清澈的.藍色灰色彌漫延伸到東部.在豐富多彩的云空間和少數(shù)明星幾刀燦爛的金色光芒.然后一個人開始涌出美麗的鮮紅色.那么的溫柔.那么純真.那么光明和美好的.這就是為什么我們啊.那一堆早晨的太陽!
校園的早晨.你總能聽到的聲音唱幾句青春的熱情喧囂熱鬧的球場上.你總能看到一些活躍的身影非常熱軋潮;在公益活動中.你總能看到驕傲真誠的笑容充滿了無數(shù)的增長.我們就像初升的太陽.在一瞬間發(fā)出刺眼;我們只是從來沒有停止航行.就在這時.一場暴風(fēng)雨.永不止步!
我們是一群早晨的太陽.昂揚進取.風(fēng)華正茂!
智慧.我們遇到的問題總是解決;在競爭激烈的比賽.我們當仁不讓.從來沒有贏得第一;在創(chuàng)造發(fā)明的.我們贏得了豐碩的成果.所謂“自古英雄出少年”表現(xiàn)得淋漓在我們做出的原因.
我們是一群早晨的太陽.用智慧改變世界!
熱血澎湃.我們現(xiàn)在有戰(zhàn)斗力的目標.其目標是把握前進的方向.有了方向.并不意味著成功了一半?這個世界真的很不錯.只要付出.就會有回報.
我們是一群早晨的太陽.“會當凌絕頂.一覽眾山小”!
地上過夜后穿著露.和平和靈俏.它是一束清晨的陽光.藥草萬棵樹醒來的緣故吧.在美國和世界各地為一體的第一個詩意的民謠.我們.說了一堆清晨的陽光.喚起活力.喚起了壯觀的花園.創(chuàng)業(yè)意氣風(fēng)發(fā).年輕!
初中生作文 篇3
我愛我家，我的家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有我，我們共同組成了這個溫馨的大家庭。
我的爸爸非常嚴厲，尤其是在我的學(xué)習(xí)方面。有一次，爸爸給我檢查作業(yè)，他一看到我字寫得這么潦草，就把我叫過來，指著作業(yè)本，生氣地說：“我跟你說了多少遍，你怎么還是寫得這么潦草，重寫！”說完就一把把我的作業(yè)撕了，嚇得我差一點就哭出來了。
我的媽媽溫柔多了，她非常關(guān)心我。還記得那天，天空下起了雨，媽媽騎自行車送我去上學(xué)，她打著傘，我穿著雨衣，但是雨衣防水效果差，我的衣服都淋濕了，我凍得直打哆嗦。到學(xué)校后，媽媽趕緊給我擦身上的雨水，還問我凍著沒有。其實媽媽的衣服也濕了不少，可是她一點都沒在乎，只顧著關(guān)心我。我感動得一句話也說不出來，都快流出眼淚來了。
我的爺爺和奶奶非常勤快，雖然一大把年紀了，但還是天天在農(nóng)田里干活。上個周末，我和爸爸媽媽去看他們，第二天早上我剛起床，卻發(fā)現(xiàn)他們沒在家，原來天還沒大亮的'時候他們就下地干活了。我聽爸爸說爺爺奶奶每天都是這樣，天不亮就出門，天黑了才回家，有時候下雨天都在地里忙活。
我也很懂事。我雖然是男孩，但從不跟別人打鬧，我最喜歡的事情就是看書，不過我只喜歡看故事性強一些的書，那些文學(xué)類的書籍，盡管爸爸給我買了不少，可我連動都不愿意動它們。
我愛我的家，我更愛我的家人。
初中生作文 篇4
爸爸媽媽，仿佛就是一瞬間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去，留在了記憶里�，F(xiàn)在的我進入了人生的第二個學(xué)習(xí)階段——初中。
還在讀小學(xué)的時候，我常常聽人說，初中生活是如何的艱苦，學(xué)習(xí)是如何的繁重，老師是如何的嚴厲。更有甚者，有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中的生活，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步。
我現(xiàn)在初一的生活剛剛開始，發(fā)現(xiàn)初中的.學(xué)習(xí)生活遠沒有想象中的那么恐怖猙獰，回想那時的心態(tài)，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。
我記得開學(xué)的那天，剛走進教室，老師就給一個鼓勵的微笑，親切的告訴我坐在哪里，指導(dǎo)我填表交代其他注意事項。接下來幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學(xué)們相互認識，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。
我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當聽到領(lǐng)導(dǎo)大聲說歡迎新一屆的學(xué)生們，我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年，我充滿了憧憬。
和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，作業(yè)增加了，但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好和愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返；數(shù)學(xué)解題讓我冥思苦想，大呼過癮；簡單的英語子母組成復(fù)雜多樣的單詞；生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴；地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道了成長的責任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學(xué)習(xí)之余，我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。
爸爸媽媽，這就是我的初中生活！
初中生作文 篇5
盼望已久的秋季運動會開幕了，我和我的足球伙伴們最期待的，便是足球比賽了。
足球比賽為七人制、淘汰賽。我們年級有七個班，有一個班第一輪輪空。我們班首戰(zhàn)三班，5比0大勝，極大地鼓舞了我們的士氣。第二場與六班展開角逐，又以5比0獲勝，并晉級決賽，將與一班爭奪冠軍。
我先介紹我們班的首發(fā)陣容，門將：冉國林，后衛(wèi)：雷竣涵、范國霖，中場：王羿辰，前鋒：田宇、吳東柏和我。
裁判吹響了開場哨，比賽開始了。一開始，我們?nèi)齻�前鋒的攻勢很猛，足球大部分時間在我們的控制下，我們掌握著主動權(quán)。全場的第一次射門來自于吳東柏，他晃過后衛(wèi)，一腳向球門射去，球擊中橫梁，彈了出來，我沖上去，來了個頭球，可惜，還是頂中了橫梁，球彈了出來。橫梁啊這橫梁，你可以評為一班的“最佳守門員”了。
然后，吳東柏從左邊路突破，打了個傳中球，那時，球門前幾乎已經(jīng)空了，球旋轉(zhuǎn)著從地上滾過來，只需輕輕一推就可以進門。我用腳推，只碰到了一下，球繼續(xù)朝后面的田宇滾過去，田宇出腳去推，但也沒有推準，球滾出了界外，全場一片噓聲。就這樣，我們又錯失了一次破門良機。
比賽進行到十五分鐘時，我拿到球從左邊路突破，轉(zhuǎn)入中路，再傳球給王羿辰，這個動作吸引了對方的.四名球員，王羿辰再找準時機，將球回傳給我，而我并沒有越位，球一滾到我腳下，我便直接用左腳大力轟門，對方守門員及時撲球，但球還是彈進球門，守門員反應(yīng)很快，一下把球撈了出來。可是，球已越過了門線，裁判判定進球有效，我們1比0領(lǐng)先了，我們奔跑著歡呼，互相擊掌慶祝。
第十九分鐘，一班球員在禁區(qū)手球，我們獲得點球，由吳東柏主罰，只見他飛起一腳，將球向球門踢去，球進了!2比0領(lǐng)先!
下半場一開始,一班展開強烈進攻。我們在后場手球，一班得到前場任意球，我們搭好了人墻，任意球罰出，剛好從我的頭上飛過，我以為球會飛出界外，就沒有去頂，但球卻一道弧線向球門飛去。冉國林奮力撲球，但也無力回天。比分2比1，我懊惱不已。
我們沒有慌亂，而是打起精神，組織了一波又一波的進攻。有一次，一班的后衛(wèi)把球回傳給守門員時，出現(xiàn)了失誤，我?guī)撞經(jīng)_上去，直接打門，球進了!3比1!不到兩分鐘的時間，我從左路突破，與隊友打配合，隊友將球傳給我，我輕輕用腳把球推進球門，4比1!
隨著裁判一聲哨響，比賽結(jié)束了，冠軍屬于我們!我們的歡呼聲一波高過一波，震天撼地，響徹云霄。
【初中生作文】相關(guān)文章：
初中生的作文03-11
初中生作文06-16
初中生的作文11-04
初中生作文11-02
初中生牽掛作文03-17
初中生的優(yōu)秀作文03-15
初中生誠信作文03-16
初中生隨筆作文03-17
故鄉(xiāng)初中生作文03-17
初中生作文【推薦】03-27