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初中生活作文 15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中生活作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 1
“忽一人大呼‘火起’�！薄癶appy，H-A�！薄�581年隋朝統(tǒng)一全國，618年李淵建立唐朝。。”就這樣，教室里像一鍋沸騰的水，就要冒出。
的確，初中生活正是如此的緊張與嚴肅，但在這一氣氛中還夾雜著些許歡聲與笑語。
“同學(xué)們”老師發(fā)話了�！坝捎诮裢硗ｋ姡矶簧�，到花園去玩，晚三回去休息�！薄鞍�！耶！”同學(xué)們歡呼著，無一人不歡樂。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，太陽已落，而晚霞卻放射出耀眼的光芒。沿著彎彎曲曲的小路，走進花園。蚊子和小蟲似乎被我們喜悅的心情所感染，一路漫天飛舞，嗡嗡作響。
真快啊，月亮已升出來，皎潔的月光籠罩著大地，天空那么明亮。與朋友走在一起，貪婪地享受著月光的沐浴。微風(fēng)拂過，月下的垂柳絲絲飄揚，便發(fā)出“月下柳梢頭，人約黃昏后”的感慨，回想起來真可謂是詩中有畫景中寓情。
雖春已過，不再有幾分艷麗的色彩，但留下了一片新綠——草是綠的，樹是綠的，水是綠的，似乎月亮與人也都是綠的。隨朋友走過了花園的每個角落。到了高高佇立的小亭中，俯瞰著一片新綠。黑暗中一個昏昏的、亮亮的是神龜呆呆地趴在那兒，像是在凝視著月亮，看到這一場景，不由想起曹操《龜雖壽》中的.“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！北忝靼琢似鋵嵾@種生活更多的是樂，而不是苦。
在這一片新綠中，沿著石路匍匐而下。手中拿著紙筒子，搖搖擺擺，我似乎在“耍帥”。一位女教師坐在石凳子上，悠閑地玩著PSP游戲機，許多人圍了上去，而我沒有，我明白了。站在小河邊凝望，月光、柳樹、人都被照應(yīng)在水里，綠中摻雜著綠，眾多“綠”交織在一起。我在思索著什么？不知為何，河水突然變得很亮。一陣哨聲打亂了我的思緒。
“同學(xué)們”老師又下命令了，“理會宿舍還有五分鐘，但來電了，回教室上晚三。”才知道那個亮光只不過是燈光罷了。一聲命令使同學(xué)們“咿呀”起來，發(fā)出“哎”的嘆息，而我卻沒有，我明白了。
美好的童年生活已逝去，就像春天已逝去一樣，不再回來，僅僅“是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”雖無艷麗的色彩，卻留下了一片新綠。怎樣使他綠起來呢？——一個值得思考的問題。
回班了，仍是火熱一片。“咿呀”聲中，班里吵吵鬧鬧，教室里又像一鍋沸騰的水，就要狂奔而出。似乎我喊得最響，也不知是為什么，也不知我究竟明白了什么。
初中生活作文 2
用心感受，幸福其實離我們很近……
買燒餅?謙讓
嚴冬，暴雪。由于母親去出差，所以我的晚飯沒有著落。攥著錢，從密密的人群中好不容易鉆到了燒餅攤前�！斑�有等幾鍋燒餅？”我問老板，“至少等5鍋！”�！笆裁�？5鍋，我作業(yè)還有這么多，讓我提前買吧？我就買2個！”“別人都等這么久了，不合適吧？”老板搓著手回答我。我低下頭，排到了最后，一絲涼意涌上心頭。忽然一個溫暖的東西碰到了我早己凍得發(fā)麻的手，我抬頭一看，竟是兩個燒餅。一位年過花甲的老人正把手里兩個熱乎乎的燒餅直往我手中遞，她的.頭上、身上落滿了雪花，“小姑娘，你們學(xué)生還要做作業(yè)，不能多等，餅?zāi)阆饶弥�，回家吧！”我怔住了，隨后連聲道謝，交了錢，飛跑了出去。一路上，我不時回頭，看見那位老人在刺骨的寒風(fēng)中瑟縮著，不住地跺腳。走在回家的路上，我的身上流淌著暖流，原來謙讓是一種道德，一種讓人溫暖的東西，一種令人幸福的東西。
推車?幫助
酷暑，驕陽。父親開著車帶我們一家人去看望奶奶。忽然，一個收破爛的小女孩進入了我的視野。由于是上坡，她推著滿是廢品的車子吃力地走在我們的前面。只見她衣衫襤褸，臟兮兮的臉上被汗水弄的一道道的。父親停下車，叫我說：“咱們幫她推一下車吧，你看，她看起來好象還沒你大呢！”我遲疑了一下，下了車，和父親一起幫她把車推上了坡。小女孩感激地望著我們，連聲道謝。父親說：“我們要有愛心，懂道德，懂嗎？”原來幫助他人也是一種道德，一種讓人感激的東西。幫助別人，幸福自己。
超市?誠實
周日，我與母親去超市購物。付款時，由于疏忽，服務(wù)員少算了一個電池�；氐郊遥妩c東西時，我驚叫起來，“這個電池我們沒有掏錢”。母親過來仔細對照了購物小票，果真如此。她急忙對我說：“你快去超市把電池的錢付了�！蔽也桓吲d地說：“我累死了，超市離家這么遠，一個電池，也沒多少錢，算了吧！”母親嚴肅地看著我說：“電池雖小，誠信為大�！甭犃四赣H的話，我臉紅了。到超市付完款，望著售貨員感激的目光，聽著“小姑娘，真誠實”的贊揚，我心里別提有多美了。原來，誠實也是一種道德，一種贏得別人尊重的東西。
原來，幸福不必是“眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的苦苦尋覓，也不是神秘又復(fù)雜的詞語。謙讓、幫助與誠實匯聚起來就是幸福。
初中生活作文 3
校園生活就像一趟慢車，沿途的風(fēng)景皆是點綴，如果你有心就一定不會錯過。但有些景色，要用眼睛看；有些景色，要用心聆聽——校園生活，悠揚如歌。
——題記
日常生活圓舞曲
風(fēng)撩動窗簾的聲音、水筆寫字的聲音、課本翻動的聲音、老師講課的聲音、課間操腳步跳躍的聲音、談天說地的聲音。學(xué)校是我們旅途中的驛站，是我們學(xué)習(xí)生活的家。
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈……”
聽，這是同學(xué)們上課時朗朗的讀書聲。在學(xué)校，學(xué)習(xí)生活當(dāng)然是占據(jù)了一大部分時間，我們用知識武裝自己的頭腦，豐富自身的內(nèi)涵。數(shù)學(xué)課上的幾何定理是多么的嚴密，令人肅然起敬；語文課上的詩歌鑒賞是多么的雋永，令人沉醉其中；歷史課上的開元盛世是多么的繁榮，令人為之感到無比自豪！
日常生活的圓舞曲，輕快，向上，是我的校園生活的主旋律。義勇軍進行曲
我們的升旗儀式通常都在星期一上午舉行，所有的同學(xué)都在操場上集合列隊，伴隨著國歌和冉冉升起在學(xué)校上空的五星國旗，微風(fēng)吹在同學(xué)們的臉上，每個人的神情都顯得肅穆而莊嚴，每個人心里想著的，一定都是
聶耳在譜寫國歌時由心發(fā)出的悲鳴和中國發(fā)展的慢慢歷程，每個人心里想著的，一定都是要努力學(xué)習(xí)報效國家。接下來就是國旗下的講話，每次同學(xué)代表所演講的.內(nèi)容不僅可以給我們積極向上的引導(dǎo)，更會帶來更深的啟迪。
義勇軍進行曲，鏗鏘，激昂，久久在我心中飄蕩。
籃球比賽協(xié)奏曲
聽，此起彼伏的口號聲，加油助威聲，裁判的哨音，失分的一片唏噓聲，得分的一片歡呼聲。如果你認為我們的校園生活只有枯燥的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)如此單調(diào)乏味的話，那你就大錯特錯了。最近如火如荼開展的三對三籃球賽就是一個很好的詮釋：“投球——漂亮——三分球！”，那叫一個精彩。沒錯，現(xiàn)在為你現(xiàn)場直播的是一年A、B兩班的對決，只見A班球員昂首挺胸，信心十足；B班選手更是胸有成竹，仿佛勝券在握，比賽開始了，B班先發(fā)制人，率先籃下投進一球，這一下點燃了全場比賽的導(dǎo)火索，使得比賽進入到激烈的角逐中，一直持續(xù)白熱化狀態(tài)，最終雙方球員都配合默契，比分不相上下……
籃球比賽協(xié)奏曲，團結(jié)、熱情，與其說是一場比賽，不如說是信念與意志的磨練，智慧與膽識的較量。
每個人，每件事都像七彩的音符串在校園生活的五線譜上，和諧、悅耳，它既是一首流淌在悠悠歲月中的經(jīng)典老歌，又是一首與時俱進的流行歌，校園生活的歌，要用心聆聽，校園生活的歌，我來唱，送給你。
初中生活作文 4
對于六年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念于不舍�？墒�，卻因為時間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進了一個多彩得空間——初中生活。
轉(zhuǎn)眼間，我在這個新的空間已經(jīng)開始了我的第二個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，對于過去的`時光，感到即生疏又熟悉，而對于以后的時光，我時常想：是否會重現(xiàn)這另一個空間過去發(fā)生的一切。
少了一份快樂，多了一份尷尬
自從進入這個新的空間，“初中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。
正因為我進入這個新空間，父母和家人對我的態(tài)度也沒有以前那么放縱，動不動就來一句“你已不是小學(xué)生了......�！币郧懊總�周日早上，都習(xí)慣性跑上媽媽的床，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以后，手指還沒碰一下床邊，媽媽就說“起床了就去洗漱，好了之后做功課，然后干什么都行。哦對了，以后能早期就早起，你也長大了，女孩子家家懶床可不太好哦！”聽著媽媽半放松半嚴肅的話，再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛，我一陣羞。什么嘛，懶床也不過是周六嘛，討厭。
再平時，路上遇見認識的阿姨，她們總是見了我中學(xué)校服就一臉對大人的表情，“哎呀，都長這么大了，上學(xué)去呢��？”還不忘對我成熟的點點頭。而我，卻只能笑臉相陪。
面對一件件成熟的事，我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此，我少了一份快樂，多了一份尷尬。
酸甜交錯的初中生活
“叮~叮~”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很殘。自從進了這個新空間，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一個小時，晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文，真是想念小學(xué)美好時光。
不過，想起白天在學(xué)校里的日子。呵呵，其實我是個很喜歡自己在學(xué)校里的時光，覺得自己時間沒有浪費，過的很充實，很快樂。和不同個性的新同學(xué)接觸，與他們一起聊天，學(xué)習(xí)，其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。
酸酸甜甜我喜歡
就算進入這個空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄寫寫有些勞累......但是，我喜歡，我喜歡老師講課時不停的舞手，我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴，下一秒說笑時的調(diào)皮和友誼，喜歡同學(xué)們聊天時發(fā)出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛，流汗卻快樂的時光......酸酸甜甜，卻十分充實，快樂的初中生活，我更加喜歡，也更加珍惜，因為我知道，就像純真快樂的小學(xué)生活無法讓我從頭再來，我的初中生活就這一次，去了，也無法讓我從頭再來。
初中生活作文 5
少年時，我們有過許多夢想，夢想是一艘行駛在海上的船，我們是一名乘風(fēng)破浪的水手；夢想是一粒埋藏在心底的種子，我們是一名手握種子成長希望的播種者；夢想是一個指南針，我們是一名迷失森林的旅行者，夢想指引著我們前進；夢想是一股巨大的力量，我們是想放棄的懦弱者，夢想讓我們找到希望，不放棄，勇敢地走下去……擁有夢想是美好的，因為夢想讓我們有了目標，不再迷失方向；因為夢想讓我們有了力量，不再放棄自己。所以，生活需要夢想！
古時候，人們有一個夢想：像鳥兒一樣在蔚藍的天空中只有自在地飛翔。翱翔天空現(xiàn)已成為了現(xiàn)實。正是因為夢想的巨大作用，人們開始進行各種各樣的發(fā)明創(chuàng)造，用以實現(xiàn)自己的夢想。如果單憑這點還不足以說明夢想對于生活的巨大作用，那請看一看我們身邊的事物：汽車，電燈，火車，輪船。這些在很久以前都不存在的事物，是什么讓它們來到這個世界？又是什么讓它們走進千家萬戶，成為我們生活中必不可缺少的一部分？是夢想。所以，生活需要夢想！
現(xiàn)實中，拿加拿大歌星賈斯汀比伯來說，想必年輕一代的人們應(yīng)該很熟悉，站在全美音樂獎的舞臺上，是多少新人乃至音樂界的前輩夢寐以求的夢想。可他，一個年僅16歲的少年做到了。圍繞在聚光燈的照耀下、閃光燈的包容下的光彩照人的他，背后追逐音樂之夢的哭誰有懂呢？三年前的他，坐在加拿大的`一個小鎮(zhèn)上的劇院門口，手中彈著吉他，口中發(fā)出動聽的歌聲，他的跟前是一堆散落的硬幣，一個年僅13歲的孩子，只為了心中懷揣的夢想，那是早早埋藏在他心中的一顆種子，他細心呵護著，不讓它受到任何傷害�？蓺埧岬默F(xiàn)實，再次打擊了他，劇院負責(zé)人將他趕走，將他跟前的硬幣踢飛�？稍谶@種種打擊下，賈斯汀比伯沒有放棄他繼續(xù)為心中的那顆種子為之奮斗。是什么讓他對音樂如此執(zhí)著呢？是夢想！終于，他站在了舞臺上，他做到了，他將他心中的那顆種子澆灌，現(xiàn)已發(fā)芽了。賈斯汀比伯的成功來自于心中的那個位置，那個小小的音樂之夢！所以，生活需要夢想！
我們?nèi)松飞�，是由夢想開始的，所以，夢想是我們的出發(fā)點，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線；夢想，也是我們心中的目的地，完成了這一個夢想，又去完成另一個夢想，讓自己不在原地徘徊。所以，生活需要夢想！
初中生活作文 6
窗外是和著鳥叫的風(fēng)，窗內(nèi)是攤在書桌上的書。
書就那么攤著，一張既不精致也不簡陋的書簽就這樣擱在上面；筆筒里的鋼筆，鉛筆，圓珠筆，不怎么整齊，不怎么花哨，也不怎么多；白白的臺燈不是很起眼，白天它是熄著的，可一到晚上就是最重要的；眼鏡乖乖地躺在盒子里，畫架上那幅未完全的畫依然在那兒，藤椅背上掛著一件剛晾好的衣服。
周末的上午吃完了早飯待在這兒，望著電熱板的玻璃出神，也許是在想著同學(xué)間的?迨攏?也許是在編著自己的小說，也許是在盤算著征服世界，從阿爾巴尼亞到阿爾及利亞�？傊诔錾�。
把那些煩心事先丟了吧，反正一時半會兒不會怎么樣。
窗外是藏著幾絲金黃的樹，窗內(nèi)是一個個坐在位子上的少年。
他們就那么坐著，看書的看書，寫字的寫字，聊天的聊天，好像沒有什么可以打擾到他們一樣。
“所以也就是說。喂，你有在認真聽嗎？”
“沒聽見，我光顧抖腿了�！�
“那我再說一遍。”
這次，那個人認真地聽完，沒有抖腿，沒有插嘴。另一個人于是開心地笑了笑，接著，兩個人一起開懷大笑。
有的人就這樣背著課文，他的朋友在后面一臉壞笑地提醒他，或者竄出另一篇課文來搗亂。人家要是在好好地背著“青青園中葵”，馬上有人在邊上插一句“一歲一枯榮”。
一道數(shù)學(xué)題解不開了，旁邊的男生向她炫耀自己已經(jīng)做完了，她就著急了起來，一不小心還把筆碰下了桌子。
不知道為什么，我總感覺像是少了這些煩人的場景，生活會變得無聊許多吧，我反而更應(yīng)該慶幸我們已經(jīng)在做著世界上最幸福的事——和朋友一起。
窗外是冷颼颼的風(fēng)，窗內(nèi)是幾個或熟睡或沒熟睡的女孩子。
對面的床上傳來了熟悉的均勻的呼吸聲，我可以放心了。寂靜的晚上抱著被子一點不覺得冷，抬頭望著上鋪的'床板，黑乎乎的不是很清楚。另一扇窗外偶爾飄來手電筒的光，更多時候什么也看不見。大家都安靜地睡著，我的眼皮也在打架，不一會兒便睡著了。
早點睡吧，明天還要上課呢。
窗外是久違的午后的陽光，窗內(nèi)是一個女孩坐在書桌前寫著什么。
我心中一片寧靜，安心舒適地過著自己最好的生活。那些簡單質(zhì)樸的總是被遺忘的快樂，也只有簡單質(zhì)樸的總是被遺忘的語言才能詮釋。
我靜靜地想，慢慢地寫，想起了那一個個熟悉的場景，讓他們在我筆下生出來。我的臉上，又浮現(xiàn)出了微笑。
初中生活作文 7
將生活進行到底
跌倒了，爬起來，繼續(xù)跋涉，不要停下，緊握生命的藤索，勇往直前，將生活進行到底！
——題記
曾經(jīng)向往春天的原野，曾經(jīng)向往夏天的溪水，向往著秋天的梧桐，向往著冬天的飄雪，在象牙塔里無拘無束的享受著幸福，享受著美好的生活。然而，自然界的萬物都在著循環(huán)往復(fù)之中：日出日落，花飛花謝，潮起潮落，月圓月缺……生活亦是如此。
在已逝去的短短十幾載中，我理解了什么是“高處不勝寒”。我是一個期望不平凡生活的人，也始終覺得自己會有不平凡的人生，可能是因為自己的經(jīng)歷太坎坷了吧，從小就很要強的我，希望做任何事都是最優(yōu)秀的，也許是自己一直比別人略有些天賦吧，我表現(xiàn)的確實很出色。然而，我卻體驗到了從云端降至地面的落差，覺得很失落。但出乎意料的是，我竟接受的很坦然。我不知道著是否是一種消極的生活態(tài)度，但畢竟，我懂得了，生活的無奈與悲涼。
生活就像海上漂浮的小船，在暴風(fēng)雨中飄搖不定；生活，就像一杯苦咖啡，苦的讓你皺眉頭；生活像霧，像雨，又像風(fēng)，讓你捉摸不定，猜疑不透……
生活的道路很漫長，也很艱辛。在這條坎坷的道路上，有的人一往無前，風(fēng)雨無阻；也有的人，背負著痛苦和失意的行囊……
直到長大了，我才明白：生活是無所謂有，無所謂無。“這正如地上的路，其實地上沒有路，走的人多了，也便成了路”�？v然生活是暴風(fēng)雨中的小船，我也要做勇敢的舵手，向著天空高聲吶喊：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧”！縱然生活是一杯苦咖啡，但那縈繞在唇齒間的久久留香卻讓人難忘；縱然生活像霧，像雨，像風(fēng)，可那份奇特，超然，欲相隨的感覺是在生活以外不可多的的……
我們還年輕，我們有資本，我們要激勵，要沖刺，失敗我們不在乎，因為學(xué)會生活是要負出代價的。也許，這一生該做的，是珍惜生活，堅持生活，將生活進行到底！把每件事情，當(dāng)做生活的'禮物，多多經(jīng)歷，細細品嘗，用敏銳的雙眼去洞察生活，采集生活的樂趣；找一個目標或信念，懷著一顆堅定的心去追求，無論饑餓，寒冷，災(zāi)難，不會因此而改變。所謂的憂愁，煩惱，在珍惜面前經(jīng)不起推敲，所有的成功失敗，見到堅持也消失的無影無蹤。
珍惜你正生活著的生活，它將使你在人生的道路上留下清晰的腳印，堅持你正奮斗著的生活，它會為你加大馬力，指明方向，創(chuàng)造屬于你的美好新生活！
“對天空望久了，便能看到上帝。”這是雨果說的。
“生活之花是世界上最美的花朵，只要你用心去呵護，感受它，就會聽見花開的聲音”！
這是小雨果說的！
初中生活作文 8
人生有時候，是這樣的迷茫。也許這種感覺的該是這個年齡該有的。可是，面對人生，卻有種說不出的感覺。真的覺得人心險惡，社會上什么人都有。蓮花之所以被稱為君子，是因為有“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”之美名。可是，在現(xiàn)實之中，有這樣的人嗎？
人都是自私的，這是無可厚非的事實�？墒牵y道世界上沒有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎？在初中的生活中也許我現(xiàn)在可以和你做很好很好的朋友，但我不知道未來我們會不會出賣對方。
學(xué)校承載著男孩，女孩的夢想，在這里我們有夢想。我們曾想過憧憬的未來。在這里，有我們美好的'初戀，不管怎樣，我們在這里是開心的。在這里，我們交到很多朋友，豐富我們的生活。也許，當(dāng)時我們真的是一群天真的孩子。
最近才明白，我們和以前完全不同了。也許是我們認識了許多新朋友，也許是我們都長大了幾歲。我迷茫了很久，不知道什么樣的生活才是自己想要的。難道就是上學(xué)，放學(xué)。在學(xué)校里，看看小說，上課聽聽。難道這就是生活么？小學(xué)啊，當(dāng)時的天空是多么藍，大地是多么綠，生活是多么快樂，無憂無慮。可是我現(xiàn)在進入初中了，那是人生活的另一個世界，也是一個人生的折點。我已經(jīng)走過了一半了，我清楚初中那是關(guān)鍵的時期�？墒沁M入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥兒失去了翅膀，無法在蔚藍的天空中翱翔。進入初中，事情也多了起來，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實不是每個人都是那么善良，沒有了小學(xué)時的坦城。
我也有過小學(xué)時的輝煌，我在小學(xué)時盡情享受著成功的喜悅。進入初中，我不禁進入了人生的低谷。我無奈無語。
忘記不了進入初中時候？第一次進校門的感覺？這個在面前的校園還在我沒有來過之前，就出現(xiàn)的印象，在這里我認識很多好朋友，他們讓我快樂的度過人生的低谷。是他們，讓我背負太多太多的壓力。當(dāng)太陽還在天邊，鬧鐘就把我從睡夢中吵醒。進入初中，上課時間提前了，迎著晨曦的第一屢清風(fēng)，來到學(xué)校。當(dāng)開始幾天，還真的習(xí)慣不了。可是，后來在鬧鐘的幫助下，漸漸養(yǎng)成了這個習(xí)慣。走進初中，別說我們還小，因為我們該長大了，爸爸手中的學(xué)費第一次交到我手里，這次由我們自己交，原來發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。走進初中，別說自己太弱，因為我們是雙承載了堅強母親的期望。走進初中，別說自己沒有夢想，因為這是每個人人生的折點，我們要好好把握。
喜歡上學(xué)的感覺，雖然有時會感到無聊或疲憊，但是，不得不承認，離開學(xué)校，我們哪還能交到這么多好友。害怕初中畢業(yè)，怕自己不能再無憂無慮的玩耍嬉鬧；害怕初中畢業(yè)后，有那么多的不舍。
初中生活作文 9
法國的羅丹曾經(jīng)說過：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在我的生活中，我發(fā)現(xiàn)了美，這件事是這樣的……
“叮鈴鈴！”一陣悅耳清脆的鈴聲過后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室，只見，老師手捧一摞卷子，神情嚴肅�！澳寝碜邮亲蛱熳龅�，都是一些簡單的計算題，這次考試我肯定又是100分！”我在心里做著甜滋滋的美夢。老師開始念分數(shù)了，我的心里笑開了花，但臉上絲毫不敢表現(xiàn)出來�！巴鮿� 100分，李田100分，張明92分……’’聽到那么多的同學(xué)都得了好的分數(shù)，我對自己更加有了自信，深藏已久的笑容露了出來�！翱底咏稹蔽腋吒叩呐e起雙手，擺著勝利的手勢揮舞著，同學(xué)們投來驚奇的目光。同桌碰了我一下，我趕緊把手收回來，坐正，但是燦爛的笑容依然顯露在臉上。老師看了我一眼，繼續(xù)念道：“康子金，73分”我一下子愣住了，像個木頭人一樣呆呆地坐在那里。
同學(xué)們哄堂大笑，還有的對我指指點點。這節(jié)課，我什么也沒聽進去，腦子里都是爸爸嚴厲的語氣，媽媽批評的話語，同學(xué)們嘲笑的目光，或許要好的朋友也要離我遠去，我恨不得找個地縫鉆下去。
終于挨到了下課，我不敢面對同學(xué)們，奮不顧身地沖出了教室，跑到校園的長廊里，自責(zé)和羞愧一下子涌上了我的心頭，平時，我經(jīng)常得100分�。W(xué)習(xí)也很刻苦，為什么被馬虎一下子沖垮了！我真的不能原諒自己了。都怪那不爭氣的`眼淚偏偏在這時流了下來，淚珠從我的臉頰劃過 “別傷心了！這次沒考好，下次努力呀！失敗是成功之母！”這時，耳邊傳來了那么溫柔的話語，我抬頭一看，��！原來是同桌小靜！她走過來，握起我的手，目光中充滿了關(guān)切，今天她看起來格外的美，裙角飄飄，一如她的心靈。
她拉著我坐了下來， “其實失敗只是暫時的，沒有永久的。你看！”她用手指了指掛在天邊的夕陽，順著她的手指望去，此時的太陽依然是那么大，那么圓，但已褪去了白天強烈的光芒，只能將最后一抹余暉灑向大地。周圍的云朵染上了紅彤彤的顏色，像一塊塊紅色的綢子在高空中飄蕩，那余暉閃著金色的光團映在長廊的墻壁上，無聲無息地閃爍著……是��！夕陽就要落山了，但是，明天它還會冉冉升起，把光明獻給大地，它不會一去不復(fù)返。100分也一樣，只要，仔細，認真，什么事也難不倒！我明白了她的用意。她的外表和她的心靈，是那么的美麗，她的心靈充滿了燦爛的陽光，將要把陽光一次又一次地播撒在每一個人的心田。
生活中有許許多多的美，有親情之美，有友誼之美，有關(guān)愛之美，有堅強之美，有勇氣之美……它們像一朵朵火紅的月季花，在人們心靈的曠野中月月綻放，天天流芳。
……
初中生活作文 10
“天地之間有桿秤，稱砣是咱老百姓……”。老百姓是社會的基石。他們沒有轟轟烈烈的壯舉，卻有著平平淡淡的耐聽的生活故事。聽著這些故事，讓人仿佛進了桃花源，在身體里會油然而生一種莫名的羨意和沖動。
我們村有個談婆婆，她雖年近七旬，卻有一顆年輕的心。她喜歡和孩子們游戲，也喜歡趕“時髦”。她經(jīng)常會穿著兒女們買給她的花花綠綠的衣裳“炫耀”。偶爾有人說幾句“小話”，她就會立刻說：“咋地，只讓小姑娘穿紅戴綠，咱老婆子就不興趕時髦了？”被他一陣搶白，別人也再不說什么了。聽媽媽說，談婆婆挺可憐的，二十多歲死了丈夫，她一個人把四個兒女拉扯大，實在不易。在合作社那年月，談婆婆留下了腰疼的病根兒，一下雨就疼。媽媽說起過去，也會顯出哀苦的表情，但經(jīng)常掛在媽媽口頭的`還是這些話；“現(xiàn)在和過去相比，那真是天壤之別。這大房子，小車子，電視機，高檔服裝……我們這可真是生活在天堂里了�！泵空f著這些話，媽的眼里總充滿了幸福的淚花。
我的小叔是個村干部。他家條件在村里可算是數(shù)一數(shù)二的棒，有房有車有業(yè)有錢，家用電器一應(yīng)俱全。這可不是當(dāng)干部撈的油水，而是這些年國家政策和自己的拼勁成就了他。他家種煙又種蔬菜，還是養(yǎng)豬專業(yè)戶。他帶領(lǐng)全村致富奔小康，全村以他為龍頭，這日子真是“芝麻開花，節(jié)節(jié)高”。歡聲笑語代替了過去的唉聲嘆氣。有時小叔還會騎上他的摩托帶我和小弟逗逗風(fēng)，那感覺就是爽！發(fā)展的春風(fēng)迎面撲來，樂死了咱老百姓。
這些年發(fā)起來的村民可真不少。農(nóng)民種田，政府減免農(nóng)業(yè)稅，還發(fā)補貼。原在外務(wù)工回鄉(xiāng)種田創(chuàng)業(yè)的人越來越多。我二姨家十多畝土地，一年政府補貼近千元，他家的肥料、種子錢就基本解決了。去年她家僅煙葉種植一項就收入三萬多元，難怪我看她那盡頭好像沒處放，走路的腳步似乎可以撩燃火。
政府為了加快農(nóng)村發(fā)展，撥款修路。我們村原來的“毛”公路，現(xiàn)已變成了柏油路，老百姓完全擺脫了肩挑背馱的時代。我表叔家買了農(nóng)用車，建起了專場，最近又添置了摩托、冰箱、太陽能，還說國家為家電下鄉(xiāng)補了不少一部分優(yōu)惠款，由于交通便利，這些家用電器可直接送貨上門……
由于沼氣在農(nóng)村的普遍推廣使用，家庭主婦再也不操心柴火，“煙熏火燎”的時代宣告結(jié)束。老百姓都有了許多空閑的時間，走走們，串串親戚，聊聊最近的新聞，談?wù)劯骷业纳瞵嵤�。一些愛美的人也都有了時間去打扮……
一切都在變。有人說，不同的時代居住著不同的老百姓，不同的老百姓反映著不同的時代。社會的發(fā)展越來越快，老百姓的故事一定會續(xù)寫得越來越生動。
初中生活作文 11
初中生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏著高低不一的音符；初中生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。初中生活是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干、提升素質(zhì)的黃金階段，是未來生活的墊腳石，我們應(yīng)把握好自己的初中生活。
七年級，剛進入初中的我還不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作業(yè)太多，休息時間太少，只知道如何延續(xù)小學(xué)的童年時光，對于作業(yè)只是一種應(yīng)付了事的態(tài)度，看見別人學(xué)習(xí)到深夜認為那是一種傻到極點的行為，唉！我多想長大，長大了才不會有這么多的`作業(yè)，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱著這樣的心態(tài)終于苦熬了一年。
到了八年級，在老師們的強有力管教下，我才逐漸適應(yīng)了這一繁忙的初中生活，每天固定的幾件事已成了我生活的習(xí)慣，我便會感到不安。那時，班主任規(guī)定我們一個星期只有星期三吃晚飯后可以在操場上活動，其余時間他要監(jiān)督我們做作業(yè)。（班主任）真了不起！他說到做到，每天準時到教室督促我們學(xué)習(xí)，有時，我們剛進教室大說大笑時，才發(fā)現(xiàn)他在教室后面睜大眼睛望著我們：“怎么來這么遲？現(xiàn)在幾點了？……”于是，每個星期三下午便是我們最幸福的時光了，日復(fù)一日，八年級那有規(guī)律的生活也便這樣度過了。
眨眼間，九年級了，再也沒有時間去遐想那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事了，每天的作業(yè)堆得像山一樣高，這一科沒寫完，那一科便毫不留情地來了，這時，我才真正感受到了壓力，確實，我們需要壓力，沒有壓力的生活是無味的、不充實的。記得有位老師說過：“現(xiàn)在到了春季，學(xué)校很多人患了流感，但是，為什么那些認真學(xué)習(xí)的同學(xué)都沒有生病呢？因為他們把精力用在學(xué)習(xí)上去了，根本沒有時間去生病，換句話說就是你不想生病便不會生病”。這可能有道理，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。臨近中考，我們在初中生活的最后一學(xué)期只有腳踏實地地搞好學(xué)習(xí)，才會在中考那一天展現(xiàn)一個全新的自我。
我的初中生活還有不到三個月的時間便要結(jié)束了。于是，我們每個人都寫下了自己的志愿：是報考中專還是繼續(xù)深造？毫無疑問，我們應(yīng)當(dāng)在這最后的三個月內(nèi)吃苦耐勞，拼搏進取，或許有些人會報考中專學(xué)門技術(shù)或不報考直接外出打工吧，雖然不認同他們的決定，但我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的選擇，因為這是他們根據(jù)自身情況而做下的決定，對他們自己而言，或許是一個明智的選擇，但我們必須明白：追求不同，選擇就不同，最終的結(jié)果也就不同。
初中三年即將結(jié)束，但在我心中會永遠記得這一寶貴的時期，我會永遠記得那朗朗的讀書聲，那難忘的同學(xué)情、師生情，在這即將逝去的初中生活里，我會努力拼搏，為自己創(chuàng)造一個輝煌的明天。
初中生活作文 12
步入了初中，一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時，還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在，有了自己的一些感受——
緊張的初中生活
是的，初中生活絕對沒有像小學(xué)時那么輕松，每考一次，就要排名。
小學(xué)里，什么事 都由老師管著：作業(yè)，沒交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會去“聽課”——。到了初中，一切要靠自覺。
每天早上七點半就開始早讀課了，所以我必須六點半準時起床，不像小學(xué)時可一覺睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次。考試那天，課都停了，每人還要按照考試號去考試，每人都弄得緊張兮兮�？荚嚨臅r候，我覺得天空都凝住了，一切就像停止運轉(zhuǎn)似的�？纪旰�，我才長長了松了一口氣。想到以后每個月還要考，而且考完后還要排出年級前二十名，我又不驚打了個冷顫。
充實的初中生活
雖然，初中生活很緊張，但又很充實。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中，我們也有快樂的時候。
科學(xué)課上，老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的'用筆碰它，有的用手拍它的殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛并沒有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫自畫像，并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格，同學(xué)們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧秘，老師用講故事的形式教學(xué)，同學(xué)們都聽得津津有味。
累，并使我快樂著！——這就是我目前的初中生活。
不知不覺之中，開學(xué)已經(jīng)有了一個多月，一個個陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉，但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生，共同快樂的學(xué)習(xí)與生活。
每天上學(xué)總是能遇到張貢博，他總是會告訴我他們班上的新鮮事，讓我也略知一二。不過和我一起在初一（6）班學(xué)習(xí)的是趙旭東，由于我們兩個人分在了同一個班，我們兩個人就更加的要好。有什么事情都會找到他，或和他一起聊天，講講笑話，或與他討論問題，不管是什么事，他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言，他的這一個優(yōu)點確實很讓我感到敬佩，值得我去學(xué)習(xí)。
除了這兩位好朋友，像（5）班的郁柯平、高尚，（4）班的夏澤鋒、戴心堯，（3）班的王子弦、周慧君，（2）班的談清揚……每次遇到他們，總會跟他們聊上幾句，如果是放學(xué)碰到了他們，就會仔細的了解他們的故事了，不過在這些人當(dāng)中，還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起，從他的口中，我也總是能夠了解到整個學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事�？傮w的來說同學(xué)們都覺得在揚子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂的，希望每一位同學(xué)都能有一段快樂的初中生活。
初中生活作文 13
生活是五彩斑斕的，我們的喜怒哀樂都包含于其中，有些人認為生活是枯燥無味的，其實不然，普通人的生活并沒有太多的驚心動魄，有的只是像水一樣的一件件平凡簡單的事兒，但正是這些構(gòu)成了普通人的生活，人們要善于汲取這些事中值得借鑒的東西，日積月累，你會發(fā)現(xiàn)，原來生活是如此深奧，它告訴我……
記得那天，凜冽的寒風(fēng)中，紛飛的雪花夾雜在其間頑皮的`跳舞，沒有風(fēng)，雪悄悄地從天而降，似乎是有人在天上捅破了一個鵝絨枕頭，白羽毛紛紛揚揚地飛舞。我和家人站在黃山天都峰腳下，要去會一會眼前這個穿白外套的大漢。雪中的天都峰異常秀美，一條山路若隱若現(xiàn)，蜿蜒到山頂。盡管是嚴冬，盡管漫天大雪，仍舊有著熙熙攘攘的人群。
這時一位老人佝僂的身影映入我的眼簾：他身披一件單薄的外衣，腳下踏著一雙不知穿過多久的布鞋，手里拄著一根木杖，身后背著一個盛者空瓶的背簍。他不停地拾撿著游客丟下的廢物。我注意到經(jīng)過他清理的路面與眼前秀麗的畫卷和諧了許多，可見這位真是“勞苦功高”!也許是黃山美景吸引了游客，也許是腳下路滑，人們顧不上其他的事情，也許是這位老人太不起眼了，總之并沒有多少人注意到他所做的一切，人們至多只是看他一人，便繼續(xù)自己的行程.
不多時，我已將爸爸甩了很遠。終于我爬到了峰頂。極目遠望一片白雪皚皚中透出斑斑點點黃山松的蒼翠，我不由為之一震，不禁為眼前的美景所驚嘆。此刻，我感到饑腸轆轆，拿出早已準備好的面包大口大口地吃起來，手中的袋子隨手一扔。那袋子順風(fēng)飄到了一棵松樹的枝椏上.而這一切恰被一路氣喘吁吁爬上來的那位老人看了個滿眼。我有些不知所措，便故意裝作不知道，把頭扭向一邊裝作繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
犯了錯誤還不敢承認，這難道是一位少先隊員所應(yīng)該做的嗎?我深深地自責(zé)著.我不愿再想下去。我一步躥到老人眼前，低聲說了句：“對不起，老爺爺，是我……”老人先是一愣，爾后笑了笑，黝黑的臉上呈現(xiàn)出一排潔白的牙齒，說：“別說了，要注意，別光顧著賞景而忘了保護它，要是人們都不注意，那咱們誰也看不見這美景嘍!”多樸素的話語。我的臉紅了許久，心想，保護環(huán)境應(yīng)該是我們每一個人的責(zé)任。
老伯下山了，繼續(xù)著他的工作.
老伯的身影漸漸遠去了，但我還在細細品味著老人最后與我說的幾句話，多么純樸無華的語言啊!可是又蘊含著多么深刻的道理。是呀，我們在欣賞大自然賦予我們美景的同時也應(yīng)注意保護它，因為那是我們?nèi)巳硕紤?yīng)承擔(dān)的責(zé)任。生活告訴我：保護環(huán)境，人人有責(zé)。
初中生活作文 14
“在這個世界上，一星隕落，暗淡不了星空；一花凋零，荒蕪不了春天。人要盡力度過每一關(guān)，做生活中的強者。”觀看了《同一片藍天》的演出，我更相信這個道理。
《同一片藍天》這部演出是由“南通殘疾人藝術(shù)”和“湖北愛心殘疾人藝術(shù)團”聯(lián)合表演的。他們自尊、自信、自立、自強，給我們帶來美侖美奐的表演，展現(xiàn)了他們卓越的才能和頑強的意志。
在這些殘疾人中，最讓我刻骨銘心的是張麗華阿姨。天有不測風(fēng)云，她從小就與座椅相伴。但是她的心不因飛來的橫禍而在胸膛中失重。她心知肚明“眼淚流不出碩果，等待飄不出花香”，憑著滴水穿石的毅力練出甜美的歌喉。她在電影院里為我們唱了《希望》這首歌。她的歌聲嘹亮動聽，不比原唱者陳慧琳遜色。想必，她為了走出荊棘迎接鋪滿鮮花的康莊大道，為了登上山頂領(lǐng)略積翠如云的空蒙山色，為了擊碎擋道巖橫渡隔岸海，天天“泡”在汗水的溪流里！527046098
看完《同一片藍天》，我思緒萬千，浮想聯(lián)翩。赫赫有名的海倫凱勒的`生活長河不也是因遇暗礁旋渦才展現(xiàn)出美麗風(fēng)采的嗎？她不滿一歲就看不見絢麗世界，聽不見天籟之音了！然而，她不因“水深三千尺”而不過“桃花潭”，不因命運的殘酷而自暴自棄。她堅信：烏云始終遮不住太陽。于是，她于逆流而敞心扉而拼搏，于黑夜燃心火而進取，于驚濤之中吞日月而長存……她隨著夢想而飛，插著天使的翅膀勇往直前，追逐著明天的幸福。驕陽，曬不枯她飛騰的翅膀；暴雨，淋不濕她對生活的憧憬；狂風(fēng)，折不斷她那搏擊的翅膀……“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！彼�(jīng)歷了“九九八十一難”，穿過“盤絲洞”，挺過“虎門關(guān)”。她終于使心中的信念在辛勤地耕耘、澆灌和風(fēng)雨摧殘下開成一地的花朵，洞穿了與夢想的距離，叩響了信念之門，讓夢想的白云漂成了帆，撥響了生命琴弦奏出令人敬佩的歌曲，闖出一片晴空描繪出最美的風(fēng)景……她成了出類拔萃的人。還有貝多芬、張海迪等不屈不撓，發(fā)奮圖強。美麗的浪花在巖石的撞擊下綻放，人生價值在拼搏中體現(xiàn)。他們最后不都讓彩虹出現(xiàn)于人生蒼穹嗎？他們不正證實了“感動中國人物”洪戰(zhàn)輝的格言“只要脊梁沒有彎，就沒有扛不起的大山”嗎？
觀看了《同一片藍天》，我的思緒插上了翅膀，心靈受到了洗滌。風(fēng)云變幻，人生哪能總是晴朗；暴雨雷鳴，世事哪能如愿以償？“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”！人生多浮沉，忘卻得失苦；陰云散去時，終有陽光在。讓我們學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅的精神，以頑強拼搏精神和勇氣去迎接未來的挑戰(zhàn)，在生命熔爐里百煉成鋼，成為生命的強者！
初中生活作文 15
仿佛就在彈指一揮間，三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前，我回頭看看走過的路，一條向明天探索，渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好：在通往理想之峰的途申中，永遠沒有芳草萋萋，百合盛開的道路，只有布滿荊棘的山路。
我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構(gòu)成我樂曲中的主題：奮斗夢想。
記不清多少次了，面對過一張張畫著一個個“x“的試卷，記不清多少次在跑道上揮汗如雨，我只記得在這三年中，課本一次次由新變舊，鉛筆一支支用短，圓珠筆一次次丟進廢紙簍，記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫，面對著一道道練習(xí)抓耳撓腮，也記得新千年來臨之際，用筆在一張白紙上寫下了“北外“，然后讓它在夜空中緩緩飄去。
在書山學(xué)海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之后的樂，在嘗過多少次失敗的苦后，才能換來成功的樂？但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛，充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易讓人輕懈，而正是學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在初中三年一直踏實地走過。
撐一把花傘，走在朦朧的蘇堤細雨中，西湖拉開宋朝的背景，一江煙雨淼淼。
踏一道老歌，和著經(jīng)年不變的余韻，走在古老的皇墻根古墻下，右京都血色的黃昏中，在20xx年的秋天，在香山楓葉漫山紅的日子中，我是否可以帶著故鄉(xiāng)的煙雨，站在北外的校門前？
中考來臨的日子中，生活更是像充滿了緊張的`行板，我曾抱怨過很多次放學(xué)補課的苦，厭煩過一大堆寫不完的練習(xí)，怎么看也看不完的書與筆記，還有父母：“你怎么還看電視，不怕考不上高中？“的問話。在我畢業(yè)之前豁然想開的那一瞬，在我清醒地意識到這些苦都是為了我明天的夢想之時，我總以為，初中的生活只有苦，它扼殺了我許多自由，而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際，在我將要邁入高中大門之前，我卻愈發(fā)地認識到：初中生活本應(yīng)由苦與樂構(gòu)成，是我太怕吃苦，才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之后，快樂才會源源不斷而來。
初中生活的苦與樂，一首美妙的組曲，我將繼續(xù)彈奏這段樂章，去叩開20xx年北外神圣的大門！
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