【必備】初中的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
夜深了，我躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著，凝望著窗前那一束月光，我終于忍不住的起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，哇，今晚的星空好美啊，閃爍發(fā)光的星星仿佛在向我眨著眼睛。這么美的星空，我已好久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，除了那一次……
我看在你的肩膀上，我輕輕的問(wèn)著：我們以后還會(huì)像這樣幸�？鞓�(lè)嗎？你摸了摸我的頭說(shuō)：傻瓜，我們一直都會(huì)在一起的。聽(tīng)到你這樣說(shuō)我開(kāi)心的笑了，仿佛我就像童話(huà)故事里的公主而你就是我生命中的白馬王子。
我們?cè)谝黄鹑�，每天都很開(kāi)心，你雖說(shuō)是富家子弟但你不會(huì)三心二意，我知道你對(duì)我的誓言都是真的.，你說(shuō)會(huì)我們會(huì)白頭偕老。你對(duì)著我發(fā)誓的時(shí)候，我真的很開(kāi)心，仿佛我就是世界上最幸福的女人，年少的我們是那么的青春有活力，是那么的在乎彼此。原以為我們就這樣白頭偕老，但老天卻跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。那天，你帶著我去見(jiàn)你的父母，我很緊張，你跟我說(shuō)不用緊張并牽著我的手。進(jìn)去之后我就看到伯母那犀利的眼神，我居然害怕了。好在伯父很是慈祥，對(duì)我也很是喜歡。我知道，伯母對(duì)我的偏見(jiàn)是什么，我只是一個(gè)窮人家的女兒。而伯母講究的是門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)，不管我怎樣去討好她，她都對(duì)我冷眼相看置之不理。
由于雙方家庭背景的原因，我們分開(kāi)了，我為伯母做了很多，但她就是不肯接納我，就連我母親都看不下去了，我媽她放狠話(huà)：你以為我家芳兒那么好欺負(fù)啊，她這幾個(gè)月來(lái)為你做了多少事情，即使你不心疼她，但她也是我們家的掌上明珠啊。自從我媽上次去你家鬧了過(guò)后，我們就很少聯(lián)系了。又過(guò)了半個(gè)月，我提出了分手，你沒(méi)問(wèn)為什么就同意了。當(dāng)時(shí)我的心真的碎了，三年的感情就此沒(méi)了。
最后，你出國(guó)了，你一去就是五年，也沒(méi)有跟我聯(lián)系了。
想你了。
初中的作文 篇2
如同月兒和星星共同裝點(diǎn)夜空一般，我和老師也將在這人生的畫(huà)卷上，潑灑如墨。
——題記
良師是航標(biāo)，為人生之舟撥正航向：良師是燭火，為無(wú)盡的黑暗帶來(lái)光明：良師是甘霖，為心靈荒漠帶來(lái)綠色……
壹
有人說(shuō)讀書(shū)可以為人生續(xù)航，有人說(shuō)讀書(shū)可以拓展人生的寬度。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)里優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的情感，深刻的道理總能給我們帶來(lái)不可磨滅的印象。
當(dāng)我們讀到高興的地方時(shí)，臉上總會(huì)洋溢著歡樂(lè)，和主人公一同享受快樂(lè)；當(dāng)我們讀到悲傷的地方時(shí)，仿佛也身臨其境一般，臉上流露出悲傷的氣息。
書(shū)好像知識(shí)淵博的長(zhǎng)者，告訴你人生的道理；書(shū)好像一位知心的朋友，耐心為你講解問(wèn)題。
那么，你不覺(jué)得書(shū)是我們的良師嗎？
貳
放眼望去，墻角上微不足道的一株小草吸引了我的注意力。也許，和花盆里的名花名草相比，它是那么的不起眼，但是在我看來(lái)，它是偉大的！
它經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，熬過(guò)了嚴(yán)寒酷暑，它在努力的生長(zhǎng)，令人敬佩！它那頑強(qiáng)的.生命力，它那頑強(qiáng)勇敢的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
這時(shí)，你不覺(jué)得墻角渺小的小草是我們的良師嗎？
叁
投入歷史的長(zhǎng)河，有太多偉大的人物是我們崇敬的。
勾踐為報(bào)仇雪恥，他唯恐被眼前安逸的生活消磨志氣，于是每日臥薪嘗膽，最終，他打敗了吳國(guó)，成就了一番偉業(yè)！
司馬遷在牢獄里完成了一部偉大的撰記——《史記》，讓人佩服！
如此勵(lì)志的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
難道他們不是我們的良師嗎？
一本有益的書(shū)，一株渺小的草，一個(gè)偉大的人……只要我們用一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，世間有許多都是我們的良師！
初中的作文 篇3
那一只只碗上，畫(huà)滿(mǎn)的是我的回憶，它們姿態(tài)萬(wàn)千，嬌艷地開(kāi)放在田野上，小路旁，更成了我記憶里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這些碗，還是那么老里老氣。這次回去，我伸手撫了撫，白色的瓷上，畫(huà)的滿(mǎn)是紅的藍(lán)的花，凹凸有致。它卻勾起了我滿(mǎn)滿(mǎn)的回。
小時(shí)候住在姥姥家，最不能忘的，是姥姥親手包的包子。拿一只破碗盛些高粱醋，少許白糖從手中散落入碗，那碗中氤氳的，是我最?lèi)?ài)的味道。微微冒著熱氣的包子上有許多不太明顯的皺痕——仿佛姥姥蒼老的`手。輕輕掰開(kāi)，一股熱氣撲面而來(lái)，顫抖著的包子皮已經(jīng)包不住餡兒了，這時(shí)，一張嘴過(guò)去充當(dāng)包子皮，還沒(méi)等包住，就迫不及待地咽了下去。滾燙滾燙的餡兒咽下去，卻還是滿(mǎn)臉的歡喜。
一只精致的小瓷勺，輕輕盛一小勺醋，澆上包子，然后迅速要上一口�！莻�(gè)香啊，現(xiàn)在想來(lái)直流口水。
還記得有一次，我的手指被碗邊上參差的缺口劃破了，我哭叫著。誰(shuí)知，下次吃飯時(shí)，我的面前出現(xiàn)了一只四四方方十分完美的碗。我見(jiàn)了當(dāng)然喜歡啊，趕快盛了些醋，一嘗，沒(méi)有那只碗的——什么味兒？我也說(shuō)不上來(lái)。于是十分直截了當(dāng)?shù)貙?duì)媽媽說(shuō)：“這碗醋，不好吃�！庇谑峭巴屏送�。說(shuō)罷，看見(jiàn)媽媽頭上豆大的汗珠，仿佛馬上就要滴下來(lái)了。我心里一緊，從了我那時(shí)的任性�！衣耦^吃另一碗醋。一抬頭，看見(jiàn)的卻是姥姥一臉淡淡的笑容。
說(shuō)起碗上的缺口，那還是屬于姥姥的故事。姥姥的手又胖又老，她卻堅(jiān)持洗碗。她老了，手里一下子抓不住那么多碗，有時(shí)會(huì)把碗磕在平臺(tái)上，要不摔在地上。碗到還挺結(jié)實(shí)，只留下深一道淺一道的裂紋。媽媽和大姨曾經(jīng)勸姥姥換掉它們，可姥姥不同意，她說(shuō)：“這碗用了這么多年還沒(méi)壞，你們還想著扔掉？”要我說(shuō)，這些可都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶啊。
有些東西完美的反而讓人不舍得用，漂亮的讓人不舍的碰，新的往往裝不住回憶。人生中總有一些回憶響蕩在破碗里，那是我在裂縫中茁壯成長(zhǎng)的痕跡，是在楊柳風(fēng)中揮灑淚水的痕跡，是在藍(lán)天中自由翱翔的痕跡，那更是姥姥留給我最美好的回憶。
風(fēng)吹著，我回想著，那些回不去的忘不掉的，僅存在回憶中破碗里的宛轉(zhuǎn)流年。
初中的作文 篇4
從小就比較喜歡吃糖，所以當(dāng)“糖果屋”系列風(fēng)靡校園之后，自然會(huì)比同齡人更對(duì)其迷戀。但是這篇文章，我要說(shuō)的僅僅是單純的，糖果。
一、冰糖
對(duì)冰糖的記憶不過(guò)是在兩三歲時(shí)，和大多數(shù)孩子一樣，我和外婆一起生活。偶爾，外婆會(huì)拿出不多的工資，從小販那里買(mǎi)回幾塊冰糖，看著我在晚飯之后甜甜地含在嘴里，然后邁著碎步，去里屋翻出下次買(mǎi)冰糖的錢(qián)。于是，冰糖成了我幼時(shí)最?lèi)?ài)吃的，也是唯一的零食。
這種對(duì)冰糖的偏愛(ài)大概持續(xù)到四歲離開(kāi)外婆家，重新和父母一起生活的那一年，也是在那一年，我對(duì)零食的興趣已不僅僅停留在冰糖的程度上了。即使現(xiàn)在再看到冰糖，哪怕是冰糖葫蘆，我都不再會(huì)有那種興奮的感覺(jué)了，也許，糖果也是有保質(zhì)期的，過(guò)了那段時(shí)光，曾經(jīng)的最?lèi)?ài)也會(huì)被新寵代替。
二、酥糖
第一次吃的酥糖是那種最普通的杏仁酥，很簡(jiǎn)單的.包裝，好像是隨便包了一層紙就拿到市場(chǎng)上兜售了，就像些地?cái)偵系谋阋送尥�，與SD娃娃或者芭比娃娃有著懸殊的差異。當(dāng)我看到包裝精美的牛奶硬糖與簡(jiǎn)陋的酥糖放到一起時(shí)，自然聯(lián)想到公主與貧民。但是很奇怪，我從沒(méi)在酥糖里吃出一顆沙子。
于是，在我熱衷于吃酥糖的日子里，媽媽反復(fù)在我耳邊像念咒語(yǔ)一樣重復(fù)著：“不能以貌取糖（人）……”
三、硬糖
對(duì)于硬糖的感覺(jué)，我僅僅停留在欣賞的程度，連喜歡都算不上，而不是像冰糖和酥糖一樣，達(dá)到迷戀的地步。經(jīng)常吃的硬糖是“阿爾卑斯水果牛奶硬糖系列”，純純的牛奶味，甜甜的水果香，如果糖果也有一個(gè)世界，那我想它們應(yīng)該是那種清純的完美女生。但是，很不幸，我對(duì)這種糖，這種人，有一種與生俱來(lái)的抵觸心理，所以，在我的糖果盒里，發(fā)現(xiàn)這種硬糖的機(jī)會(huì)，不多。
后來(lái)，我漸漸學(xué)會(huì)了“一視同仁”，也學(xué)會(huì)了品味硬糖獨(dú)特的香甜，只不過(guò)，同時(shí)，再也找不到那種為了一顆糖而歡喜很多天的感覺(jué)了。
四、薄荷糖
有過(guò)一段叛逆的時(shí)期，我瘋狂地愛(ài)吃薄荷糖，吃完之后深吸一口氣，讓冬天的冷風(fēng)灌進(jìn)嘴里，刺激著我的喉嚨，冰涼的感覺(jué)使我甚至想掉下一兩滴眼淚，但因那時(shí)的好勝心理，它們總是在出現(xiàn)在臉上之前被我咽下去�，F(xiàn)在想想，也許只有薄荷糖的獨(dú)特味道可以暫時(shí)麻痹那時(shí)心理上的空虛與痛楚吧，所以那時(shí)才會(huì)那么喜歡吃薄荷糖。那薄荷糖的味道，像極了我那段叛逆的青春，清涼，另類(lèi)，甚至有點(diǎn)寂寞。
現(xiàn)在，我再也不吃薄荷糖了，我寧愿吃包裝地花里胡哨的水果糖也不愿觸碰它們，偶爾含一顆在嘴里，會(huì)品出一種獨(dú)特的味道，似曾相識(shí)，有人說(shuō)，這是青春的味道，成長(zhǎng)的味道。
五、棒棒糖
是上了初中之后才鐘情于棒棒糖，我只是熱衷吃那種最一般的，五毛錢(qián)一根的真知棒，而不喜歡那種漂亮的，甚至可以在情人節(jié)當(dāng)禮物送出去的花樣棒棒糖。有時(shí)候叼著棒棒糖穿梭于各科補(bǔ)習(xí)班之間，嘴里彩色的棒子，滿(mǎn)是張揚(yáng)青春的意味，或者，咬著棒棒糖翻閑書(shū)，感覺(jué)連書(shū)都有一點(diǎn)甜絲絲的味道，喏，我現(xiàn)在就是一邊咬著棒棒糖一邊打字呢。
有人說(shuō)，棒棒糖其實(shí)是水果硬糖的一種翻版而已，想想也是，但對(duì)于棒棒糖，我確實(shí)有著高于水果硬糖的熱情，也許，只是因?yàn)樗鼈兌喑隽艘桓糇佣选?/p>
呵，那些糖果，讓我留下記憶的糖果，串起來(lái)，組成了我的，糖果時(shí)光，獨(dú)一無(wú)二的，糖果時(shí)光。
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