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我的老師初中作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的老師初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
且不說讀書時與作者心與心的溝通,只說王老師課堂上的談笑風(fēng)生;且不說彈琴時身臨其境地享受,只說上課時王老師用他幽默風(fēng)趣的語言帶我穿越時空與名家面對面的交流;且不說素不相識的陌生人給予我?guī)椭,只說王老師幫我一起克服困難共渡難關(guān);且不說旅途中的見聞,只說王老師所給予我為人處世的真理與思考。
有人說”我眼中的老師是一個十足的“大書蟲”。每當(dāng)我們有自習(xí)課時,王老師就一本正經(jīng)地戴上“老花鏡”,拿出一本書讀,直到下課才緩慢地合上書,才極不情愿地走下講臺。我想,老師的博學(xué)多識,侃侃而談跟平常的閱讀積累有著很大的關(guān)系吧!每逢假期,王老師就會給我和同學(xué)們推薦幾本好書。假期過后,大家再見面時,都會比原來“更上一層樓”。
我眼中的王老師是“一臺電腦”,無所不知,無所不曉。上課時,老師總能用他那幽默風(fēng)趣、在無形中融入知識的語言,使我和同學(xué)們的情緒變得高亢,使我們的課堂不再無聊,我們的情緒不再低落。名篇佳作、警句妙語老師順手拈來、靈活運用。剛一下課,老師就被里三層外三層的同學(xué)圍在中間。我們都愛和老師天南地北地亂“侃”。現(xiàn)在的學(xué)生都認(rèn)為大人們的思想落后,兩代人之間有“代溝”,但王老師卻是一個特例。
我眼中的王老師是一位慈愛的父親,他總是無微不至的關(guān)懷著我們。有哪位同學(xué)學(xué)習(xí)成績下降了,最先著急的是他;有哪位同學(xué)想家了,最先安慰的是他;有哪位同學(xué)犯錯誤了,最先教育的還是他……因此,說老師是天下最偉大的一點兒也不錯。
王老師,您總是嘔心瀝血地給我們灌輸一些知識,讓我們一步一個腳印,腳踏實地地走向成功的道路。是您給我們開拓了一條光明的大道。老師,是您無私哺育著我們這些剛剛出生的太陽。是您讓我們這些無知的羔羊找到了人生的航向。您是燈塔,照亮我們前進的路;您是舵手,指引我們前進的方向;您是工程師,塑造我們純潔的心靈;您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您是肥沃的土壤,我們在您的懷抱里茁壯成長。
王老師課堂上的談笑風(fēng)生,使我像展翅的大鳥一樣,飛得更高、更遠(yuǎn);老師用他幽默風(fēng)趣的語言帶我穿越時空與名家面對面地交流,使我不再懼怕作文,寫作水平更上一層樓;老師幫我一起克服困難共渡難關(guān),使我懂得感恩,懂得人間那美好的真情;老師所給予我為人處世的真理與思考,使我豁然開朗,做一個快樂瀟灑的女孩!
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