初中優(yōu)秀作文集合八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我看著照片上的我們相視笑著,我還有什么時候,會比那時更美呢……
看著媽媽從從外提著大包小包的零食回來,迅速迎上去,媽媽卻微微一側身,護住零食,“這不是給你買的,下午我要去孤兒院,給他們買的!蔽业难酃馑浪蓝⒅闶巢环牛瑢寢屨f:“媽,我也去吧!蔽尹c了點頭,把零食交給我,囑咐道:“不許偷吃!”我無奈笑著收下。
下午出門,奇怪的天氣,沒有雪沒有風,卻格外的冷,我全副武裝地坐在車里,暗自期待著下午的活動。
到了孤兒院,里面的老師立刻迎上來帶我們向教室走去,一邊與我們說著謝謝,到了教室門口,講臺上講課的老師停下來。全班的站起來說:“歡迎”,讓我頓時覺得受寵若驚。笑著停下步子,也回了一句謝謝,就在掌聲中走向了最后一排的空位。
他們都沒有父母,有的都身患重病,他們有與我同歲的,寫出的字甚至不比我小學,他們雖然都跟隨著老師,但聽話中似乎多了一份遲鈍與木訥,上課的.進度很慢,常常一個字要教幾十分鐘,但他們的眼神都特別認真,寫下的子也許不好看,但那是一筆一劃的細心與工整。
下課了,我得他們發(fā)零食,他們大多害羞地笑,我也笑,當我拿著一根糖給其中一個小小姑娘,她望了望糖,又望了望我,跑到了老師身后,我頓覺尷尬,老師向我解釋:“他們大都善良單純,但怕生,不敢接觸生人,算了吧,你給別人吧!
但是,那明明就是想要的眼神!我慢慢走過去,蹲下身,與她對視,我笑著,把糖打開,用左手把她攬過來,她雖然有些怕,但還是過來了,我把糖放到她嘴里,她舔了一口,抬頭對我明媚的笑著,我竟也不明所以的傻笑著,像個孩子,閃光燈一閃,我媽拿著照相對我說:“多美!”
我坐在回家的車上,看著那張照片,我從來沒有發(fā)現(xiàn),我也可以笑得那么好看,因為有愛,讓我們的笑容,精神,甚至生命都充滿色彩,燦爛明媚。
用愛,為生命化妝。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我把紅木盆劃到柚子樹下,抬起頭望著站在柚子樹上沖我揮動紅背心的柚根子,大聲喊:“柚根子,快來看我采的蓮蓬、菱角!”柚根子大聲說:“你上來!蔽覐某靥晾镎乱黄扇~,從盆里拿了一些蓮蓬、菱角,用荷葉包了揣在腰間,來到柚子樹下,三下五除二就爬上了熟悉的柚子樹,坐在柚根子的旁邊。我取下腰間的荷葉打開,炫耀地說:“看,收獲不少吧!”
。骸拔易吡撕螅悴慌?”我回答說:“怕,不過要不是你把我一個人丟在湖中,我還不能克服膽小的心理呢!快,來嘗嘗我采的'蓮蓬、菱角!”我們晃著腿,講著我們自己的故事,分享著收獲的快樂,心里特別高興。 吃完了蓮蓬、菱角,我提議讓柚根子教我游泳,柚根子爽快地答應了。我們倆一溜煙就從柚子樹上滑了下來,柚根子像魚一樣就扎進了池塘,我也緊隨其后…… 收獲的季節(jié),我也有收獲。
初中優(yōu)秀作文 篇3
二零一二年,九月二十四日,是我人生中最悲慘的日子。在這一天下午1點35分,我親愛的母親永遠離開了我們……
瞬間,天旋地轉,腦海是一片空白,我們成了沒娘的孩子。姊妹們聲淚俱下,悲痛欲絕!可是任你千呼萬喚,母親是再也聽不見了,再也不能報以她那殷切的微笑;再也聽不到她那娓娓的開導,再也享不到她那溫暖的撫摸了……我的一顆心像被抽空了似的,沒著沒落。媽媽:您真的走了嗎?
親恩怎能忘?親恩怎敢忘啊?我慈愛的母親一生淳樸善良,勤儉厚道。為了家庭,為了兒女她含辛茹苦,終其一生。曾經(jīng)多少次,病魔摧殘著她羸弱的身體,已經(jīng)奄奄一息了。可她舍不得自己的子孫,舍不得自己其樂融融的大家庭。憑著她的毅力,她的堅強,她的執(zhí)著一次次戰(zhàn)勝了死神!讓她一步步走到了今天,享受到孫兒繞膝四世同堂的快樂!
難道說這一次母親真的扛不住了嗎?真的已經(jīng)精疲力盡了嗎?真的忍心拋下我們嗎?抑或是想念天堂的姥姥和父親呢?媽媽呀,您真的走了嗎?
在我的人生中,母親乃是一切。在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量;她是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。誰要是失去了母親,就是失去了他的'頭所依托的臉膛,失去了為他祝福的手,失去了保護他的眼。
此時,我們懷念她的笑聲與慈祥,懷念她的淳樸與善良,懷念她的豁達與寬厚,懷念她的一言一行,一舉一動,此刻我們懷念的太多太多……
送走母親的那一刻,我俯下身子深情地親吻了她的面頰,長跪于地目送她到那個浴火重生的地方化為灰燼。痛徹心扉,哽噎之聲不能自抑。
母親啊,您一生多病多桀,為了兒女您殫精竭慮。無聲忍受著生活的磨難,吃盡苦頭卻無怨無悔,直到最后關頭也未能盡享兒女的孝道。您如春蠶般抽盡最后的一縷銀絲,把自己化作一縷輕煙翩然西去,這就是您畢生追求的終極目標嗎?
母親啊,女兒啼血叩祭,惟愿您老人家在天國里一切如意,快樂安康!來世女兒愿做牛做馬報答您的養(yǎng)育之恩!
母親病逝,已臨中秋。這個中秋節(jié)是怎樣的悲催!
初中優(yōu)秀作文 篇4
灰燼,雖然總歸要熄滅,可它畢竟燃燒過;
流星,雖然最終要隕落,可它畢竟明亮過;
落花,雖然難免脫落枝頭,可它畢竟芬芳過;
煙花,雖然終究煙消無蹤,可它畢竟絢爛過.
其實感動就是這么簡單,源于微笑,蔓延于整個生命。
——題記
平凡的生活中,總是會生出一絲絲感動,從中透出溫暖與在真情。這絲絲感動,往往使生活更加絢麗多彩。
記得有一次春節(jié)回遠在陜西的姥姥家,一家三口開著車行駛在省與省交界的山川之間。那是冬天,國道上滿是厚厚的積雪,好幾處都凍上了冰,一路走下來,看到的交通事故連續(xù)不斷。身旁一片白茫茫的大地,一切都被積雪所覆蓋,路上見不到一個人,也看不到一輛車。時時吹來一絲絲寒風,一切令我感到些許恐懼,生怕悲劇發(fā)生在自己身上。
一切平平靜靜。然而突然,爸爸為了躲過迎面駛來的一輛摩托車,轉動了一下方向盤,這一轉不要緊,車正好走在了一層冰上。汽車開始打滑,瘋狂的在路上拐來拐去。當時我的腦子一片空白,心好像突然停止了跳動,等待著接下來即將發(fā)生的事情。車完全不受控制了,沖向路旁的購中。
當我反應過來時,車已經(jīng)停止不動了。我爬出車子,看到了眼前的景象,心怦怦直跳。車子一半已陷進溝中,根本出不來。寒風呼呼的掛著,仿佛要穿透身體,刺透我的`心。茫茫雪中不見一個人影,要怎么辦?
這是,迎面開來一輛卡車,停在了我們身邊。車門開了,跳下來了一位其貌不揚、個子高大的叔叔。看樣子像是一個農(nóng)民。他看了看我們陷在溝里的車子,關心的問道:“要幫忙嗎?看樣子車還能動,只要拉出來問題不大!币宦犛腥嗽敢鈳兔,我頓時有了精神。他查看了一下情況,轉身對我們說:“車子旁
初中優(yōu)秀作文 篇5
腳步匆匆,過年的腳步近了,人們臉上洋溢著歡笑,人們心中充斥著熱情。我的心中充滿疑問:過年,是開頭,還是結尾?
我喜歡去問身邊的事物,因為,我可以從它們的話語中了解我想知道的'事情。我去問春聯(lián),春聯(lián)說:“一年接一年,腳步是時光的飛逝,身影是人們的笑臉。”我去問氫原子和氧原子,它們融合后回答我說:“纏綿流水,一年接一年,泛濫的是人們對生活的美好祝愿,對未來的美好期盼!蔽易詈笕栃鋮玻骸斑^年是開頭還是結尾?”“你說呢?”樹叢答,“我注重的是過年的快樂,新年可以說是開頭,因為寓意著為接下來的一年打造一個美好的開始;可以說是結尾,為上一年用彩筆畫一個七彩的句號。”
我明白了。
不論開頭結尾,出發(fā)點是美好啊。我要好好過這個新年,我要用一顆充滿快樂的心度過這一段快樂的時光。
初中優(yōu)秀作文 篇6
人們常用“勞動最光榮”或者“為勞動者鼓掌”之類的話來贊頌勞動者,現(xiàn)在我深有體會,這次學校的實踐活動,我作為一名清衛(wèi)員,我非常自豪。
盼來盼去,終于等到了這一天,我們四年級所有同學來到了實踐基地,開始了野炊活動,這次活動所有工作都要同學們自己動手,所以意義非凡。
教官帶我們來到了火灶前,放好各自的東西,我們一組----“快樂至尊團”火速行動!作為清衛(wèi)員的我趕緊去水池邊搶鍋,好不容易搶到一個,卻是非常的臟,似乎上次用過還沒洗的樣子,我卷起袖子,“哈哈,就先拿你練練手吧!”我心里樂呵呵的想著,同時手里開始忙起來。打開水龍頭,一陣猛沖,又拿起鏟子一陣猛刮,不停地發(fā)出“嘎嘎”之聲,許多“食物渣”都很不情愿地被鏟掉了,可還是有一些“頑固分子”粘在上面絲毫不動,我有點束手無策。這時袁秋宜帶著洗潔精前來助陣,她往鍋里滴了兩滴,我繼續(xù)放水刮鏟,不一會兒,透明的.閃著七彩光澤的小泡兒擠滿了鍋面,許多粘附的雜物也隨之消失了,緊接著我給鍋子來了個大沖涼,開大水龍頭,嘩嘩的大水流把鍋子沖刷的干干凈凈,大功告成!
接下來“王大廚”王雨溪登場,只見她動作非常的麻利、嫻熟,坐鍋、點火、加油、倒菜、翻炒,一陣“咝咝”的聲音和鍋里的油煙把大家嚇得直往后退,還是“王大廚”比較鎮(zhèn)定自若,像個經(jīng)驗豐富的高級廚師,抿著嘴,皺著眉頭,眼睛盯著鍋內不停地翻炒,直到香香的氣味把大家都饞的直流口水……
“啊呼,啊呼……”一頓猛吃后,又輪到我們清衛(wèi)組收場了。我、袁秋宜、胡航寧三人又是收拾又是洗碗,越干越起勁,我們給碗和盆子痛痛快快洗了個澡,鍋子又被鏟洗的鍋底如鏡,勺子和筷子在我們手間碰撞著發(fā)出了一首首動聽的交響曲……我們飛快地、火速地、高效地完成了清衛(wèi)任務,看著被我們收拾的干凈整齊的碗筷,哇!好有成就感哦!
這次實踐活動,大家雖然勞作的很累,但我們深深體會到了“自己動手,豐衣足食”的快樂感受,作為一名小小勞動者,總有一天,我們會像一個小雛鷹一樣逐漸長大,掙脫父母的懷抱,憑著自己的本事自由飛翔,開辟那片屬于自己的海闊藍天!
初中優(yōu)秀作文 篇7
書是人類進步的階梯,書是打開智慧之門的鑰匙,書是凈化心靈的一劑良藥。
讀書,使人忘記煩惱,獲得快樂。以前,我是個并不愛讀書的孩子,每次媽媽叫我讀書,我總是囫圇吞棗,走馬觀花,從來沒有細細咀嚼過,媽媽叫我讀書,我如坐針氈。別人都說讀書使人快樂,可我卻一點也快樂不起來,而我的作文,理所當然的也是一塌糊涂。媽媽總是找來很多書,放在我的床頭,桌頭,目的也就一個,希望我多讀一些書,可是這些“正書”,我從來翻都不翻,而是躲在被窩里看那些小人書或者故事書。
我愛上書,卻和一次作文有關。記得那次老師叫我們寫一篇作文《媽媽的手》,我不知如何下筆,捉著自己的手戳。后來,我翻開了《真話作文》,我細細查看目錄,正好有一篇與此題相似的作文,我心里大喜,于是欣賞了起來,看完那雙長滿老繭飽含滄桑的“手”,我卻不知不覺地流淚了。整理好自己的情緒,我的那篇文章也很快就誕生了。這篇習作,老師表揚了我,還在班里當范文進行朗讀。那時,我心里美滋滋的,我不禁暗暗慶幸,幸好我讀了那本書。晚上放學回家,我不自覺的又翻開了那本《真話作文》。
“腹有詩書氣自華”,這一點都不假。因為我讀的書漸漸多了,作文也有所提高,就連說話也常常是妙語連珠,老師常常夸我,同學們也很羨慕我,F(xiàn)在,我慢慢長大了,更加體會到讀書的好處。以前我每天都要出去玩,可是自從愛上了書之后,我出去玩的時間便大幅度的'縮小,我讀書的范圍卻在不斷的擴大。因為在書中,我找到了真正快樂,交了很多朋友,也懂得了不少的道理。如讀杜甫的《登岳陽樓》,我從“戎馬關山北,憑軒涕泗流”讀出了作者博大的襟懷,他不僅僅感于自己凄苦的身世,更為國家危難而感到悲痛!扒辶舯P石上,垂釣將已矣”我讀出了詩人王維仕途失意,欲歸山林的心態(tài)。從“古來青史誰不見,今見功名勝古人”我讀出了詩人對大將軍的贊美??現(xiàn)在,我每天早上起來,總是習慣的用手摸摸昨晚那本沒看完的書,拿起書放在鼻前輕輕地嗅一嗅,總可以聞出淡淡的書香。書,已是我生命中最重要的朋友,是我最知心的伙伴,是我欲振翅騰飛的一雙翅膀。
書中乾坤大,筆下天地寬。書是托起我們敲開理想之門的一塊墊腳石,讓我們打開智慧之門,讓書香走進我們的心靈,讓書香浸潤我們的生命吧!
初中優(yōu)秀作文 篇8
我們可以笑,我們可以哭,我們可以在自己的世界中為所欲為,可,走出自己,遠遠比走出世界難得多。
擔驚受怕的日子過去了,沒有了一切塵世的紛擾和嘈雜,仿佛看透了紅塵,沉浸著酒的醉意,人不醉,心醉了。多想安然的躲過這一切,多想逃避那或多或少的嘲笑,多想我不是我,多想……
“你以為你真成丑小鴨變白天鵝了嗎,你以為自己可以多一點驕傲的資本嗎,其實你什么都沒有!”心中的聲音如影隨形,越來越強烈,一直想逃開,可它就是我啊,根本沒有能力阻止這一切的我啊。
“不要以為你是我的好朋友,你就可以這樣侮辱我,我告訴你,你不相信我是你的事,所以麻煩你以后不要在出現(xiàn)在我的世界”好友殘忍的話給了殘忍的我。而我無動于衷,傻呆呆的站著,腦海中回蕩著這句話?,我做錯了嗎?“我不相信你有錯嗎,我只是抱著試一試的態(tài)度來面對的啊,那些經(jīng)歷過的,難忘的,你就這么直接的否認了我嗎?實在是受不了了,才來問個清楚的啊,實在是你的事太匪夷所思了啊。珠穆朗瑪峰,是誰都可以爬上去的嗎,你哥,他很強大,呵呵,是啊。我多想相信你,你就不能給我件可以信任的`事嗎?”看著她離去的背影,心不自覺的疼了起來。
那件事的發(fā)生,一直是心里的一道疤,撕開了痛,愈合了癢。從那以后還真是孑然一身了,校園里再也不會有我們倆打鬧的聲音,有的只是遇見了,漠然離去的氣息。
要去道歉嗎,如果去道歉了,那就承認是我的錯了,還是算了吧。就這樣想著,心里的那道疤,留下了粉粉的愈合跡象,因為我不愿再去提起。留下了心里的執(zhí)念,她不解釋,我就不道歉。
沒辦法結局的事,干脆就放下,沒辦法破鏡重圓的傷,就留著,我們只是差一個理由,來解釋自己懦弱的現(xiàn)實。
如果走出是釋懷,那么世界和自己也就釋懷,我們的世界一直保存著我們的執(zhí)念,相信有你自己的世界其實才叫真正的世界。
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