實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
放暑假的頭一天，我老爸就到手機(jī)超市買了部三星手機(jī)，銀白色的，雙屏，非常的美麗。一打開，小小的屏幕上就發(fā)出藍(lán)瑩瑩的光，比藍(lán)寶石的光芒還要好看一百倍。
別小看這部小小的手機(jī)，有了這部手機(jī)，我整個暑假過得真是有滋有味，別的不說，我是過夠了游戲癮(當(dāng)然這都是在做完作業(yè)之后才干的'事情)。
每當(dāng)爸爸在家休息時，我就拿過手機(jī)來玩耍，玩來玩去還真叫我玩出一些名堂，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不光能打電話，還能玩游戲，而且手機(jī)里的游戲真是五花八門，什么唐王口啦，什么貪吃蛇啦，什么俄羅斯方塊啦……應(yīng)有盡有。在這么多的游戲里面，我最愛玩的是貪吃蛇，這個游戲保證你愛玩，玩過一次后就會上癮，馬上又會玩第二次，第三次，打完游戲之后“貪吃蛇”的光榮榜會列出你的成績，現(xiàn)在我每次玩都能玩出第一名來，這全靠我平時“刻苦修煉”的結(jié)果。但是如果經(jīng)常打游戲，也會遭到老爸的強(qiáng)烈干涉，怎么辦呢?我又發(fā)現(xiàn)了手機(jī)的另一功能：靜音設(shè)置，這一點(diǎn)真是天助我也，無論玩什么游戲，都不會弄出聲音來，也就不會招來老爸的橫加干涉了，想怎么玩就怎么玩，看你奈我何?哈哈，妙極了。
手機(jī)的用處很多，但我最在乎的是游戲功能和靜音設(shè)置，它們使我暑假過得豐富多彩，但你們千萬要記住，不能耽誤學(xué)習(xí)呀，否則我擔(dān)罪不起啊!
初中優(yōu)秀作文 篇2
與時間牽手度過了初中兩年春秋，現(xiàn)在我也不是過去的傻丫頭了，自己那份單純不知什么時候丟掉了，想尋回，卻發(fā)現(xiàn)心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。
初三歲月，當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時，身份依舊是學(xué)生，但不再是帶有陌生眼光的新生，看著學(xué)弟、學(xué)妹眼里懷著憧憬，興奮的臉上掛著單純的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是畢業(yè)生的身份還向往著初一，還是笑那些單純的笑容不會長久，單純不會一輩子跟著自己，總會有長大的一天，隨著長大，也總會丟失一些東西。既已步入初三，褪去那樣的單純幼稚，用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險阻。
初三歲月，是一個與朋友分離卻還要忍著淚說再見的時刻，一年光陰，稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說：“你的時間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音，最重要的是，勇敢地追隨自己的心靈和直覺，只有自己的`心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要。”朋友是我們?nèi)松飞系倪^客，是心情不好時的調(diào)味劑。人生其實(shí)就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上，人們可以結(jié)伴而行，歡樂地前推后擠，嬉戲打鬧；一旦進(jìn)入森林，因?yàn)椴輩埠颓G棘擋路，所以各自走各自的路，尋找各自的方向，既已入森林，而為我們照明的只有螢火蟲發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)螢火......
初三之旅也許短暫，但所有關(guān)于旅行的技藝，都成了自己日后漫長歲月中的憑吊，在反反復(fù)復(fù)的回味中越發(fā)思念那種“在路上”的味道。思緒萬千，將距離拉遠(yuǎn)，思念延長；清晨醒來，窗外已是另一個世界，不顧一臉倦容，坐在窗邊看日出，好久不見！九年級，我來了。為了未來，所以堅(jiān)持；為了青春，所以拼搏！
初中優(yōu)秀作文 篇3
兩年以前，青澀稚嫩的我懷揣著對初中學(xué)習(xí)生活的向往和期待一步步走進(jìn)了九江三中的大門，邁進(jìn)了初一七班的教室，開始了我的初中生涯。兩年，我與素未相識相聞的老師和同學(xué)們遇見。在交流中，成為了彼此的朋友；兩年，我由稚嫩轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒欤瑥囊恢幻嘉撮L齊的稚鳥變?yōu)橐恢幌胍珦糸L空的蒼鷹。
猶記初一，不過十二的我剛剛進(jìn)入初中，自然是不懂身上肩負(fù)的壓力、中考的重要性。但，也知道自己要去努力學(xué)習(xí)，為了自己的未來，也是為了父母的艱辛勞動。只是還是年少，總歸還是沒有足夠的毅力。在課堂上，趁老師不注意的時候，偷個閑也是常事。有時還會在課間分與同學(xué)嬉鬧。
彼時，還正值青春懵懂，心底滿心都是激情，神采飛揚(yáng)。
初二那年，我經(jīng)歷了一場友情的'驚變。原本活潑多話的性子開始變得沉默寡言，原本樂觀積極的人生態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)楸^極端，可偏偏冷漠下來的心卻更加渴求光明和溫暖。在學(xué)習(xí)方面，我也給自己加大了壓力，可愈加努力學(xué)習(xí)的結(jié)果卻是學(xué)習(xí)成績的一再下滑跌落。母親讓我努力的話語，好似一把把利刃，不斷割磨我傷痕累累的心。
那段時間，我心灰意冷，整個人好似被陰云籠罩。
所幸有你們，感謝老師和我的朋友們，是你們關(guān)心我，給予我鼓勵，給我灑下陰霾中的第一抹溫暖陽光，也讓我明白了身邊其實(shí)處處都有溫暖，只要你愿意去體會。
時光匆匆，今年我初三了。時間一瞬就溜走了兩年，現(xiàn)在驀然回首好像才只是一場虛無縹緲的夢境。而現(xiàn)在，距中考也只有不到一年的時間了，可以說是近在咫尺。我自身也感受到了巨大的壓力，但我知道，逃避是沒有用處的，我一定會迎頭趕上。我會努力學(xué)習(xí)，在老師的教導(dǎo)下彌補(bǔ)自己的知識疏漏，逐步改掉自己不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，去備戰(zhàn)中考！當(dāng)然，我也知道，光是去放大話是不管用的，所以我會用自己的努力和辛勤讓大家看到我的進(jìn)步！
中考，我來了！
中考，我來了！
初中優(yōu)秀作文 篇4
每年春天，外面都是一副生機(jī)勃勃的景象，但無論景色有多么吸引人，我的大部分時間都不是在戶外度過的，而另外一部分時間大多是在放風(fēng)箏。
那年春天，我的媽媽興致勃勃的要領(lǐng)我出去放風(fēng)箏，高興的說：“兒子啊，你看今天春天景色那么好，要不要出去放風(fēng)箏��？”我看外面確實(shí)是景色很好，鳥語花香，微風(fēng)陣陣，沒打開窗戶就覺得柔和的春風(fēng)將早春的氣息給帶了過來，讓人有出去放風(fēng)箏的沖動。
走了沒多久，便到了公園里，外面是藍(lán)天白云，路邊已有許多新綠，站在外面就覺得身心都慢慢放松了起來。
一開始，我媽媽在一旁放著風(fēng)箏，我站在她的不遠(yuǎn)處抬頭看著風(fēng)箏一會兒飛，一會兒降，但風(fēng)箏往往飛的不高就會和別的風(fēng)箏纏在一起，沒多久就晃晃蕩蕩的掉下去，所以媽媽是跑來跑去，避開其他風(fēng)箏，過了十幾分鐘我媽媽就累得不行，風(fēng)箏還在天上就把線一把傳給了我，自己在一旁休息了，看著我放了。
那天的風(fēng)時而柔和，時而喧囂，放風(fēng)箏要上去還是很簡單的，只要不和其他風(fēng)箏纏在一起就能飛很久，風(fēng)箏在天上一會兒飄飄悠悠，一會兒滾來滾去，線慢慢的'就越來越長，風(fēng)箏是五顏六色的，在天上還是挺顯眼的，但現(xiàn)在已是漸漸變小，到后來只能遙遙望見風(fēng)箏了。
很快就過了幾個小時，準(zhǔn)備收拾風(fēng)箏回家了，回家路上時不時就能聞到淡淡花香，這仿佛感染了我，身上的疲勞也是仿佛又逐漸消失，回到家時已又是神采奕奕。
那年春天，是我難忘的春天，我到現(xiàn)在都盼望能同那年春天一般快樂。
初中優(yōu)秀作文 篇5
今天是新年第一天，我們?nèi)胰ツ棠碳覉F(tuán)聚。剛到奶奶家，門一打開我就沖了進(jìn)去，哥哥姐姐全都高興地迎接我們。我脫下外套就跟他們玩起來了！
我們一見面就說玩斗地主，賭錢的，一次2元
這時候，媽媽喊我們?nèi)コ燥垺！巴�！太豐盛了，我早就餓了！”飯菜都非常合我的口味，今天可吃的東西可真夠多，有雞肉，炒菜，餃子，舅舅和哥哥不多會兒我們就吃飽了。吃飽了我們就又跑去玩了。后來，哥哥寫完作業(yè)出來給我們大家表演雙節(jié)棍，他的動作實(shí)在太快了，我們都不敢靠近他�？茨请p節(jié)棍拿在哥哥手里，一下子就像著了魔一樣迅速的轉(zhuǎn)動著，得到了滿屋的喝彩！姐姐也趕緊拿來了呼啦圈，姐姐把呼啦圈放在腰間自如地轉(zhuǎn)動起來。奶奶他們看著都很高興，屋子里又熱鬧了好多。哥哥還給我們表演俯臥撐和仰臥起坐，連爸爸都忍不住也過去比試比試了。
我們該回了，時間太晚了。我們只好穿戴好跟奶奶再見，今天玩得真開心啊！真盼著快點(diǎn)放寒假，好常常奶奶去家，大家在一起好好玩?zhèn)�痛快！
盼啊，盼��！終于盼到了春節(jié)的這一天。我們有得玩啰！新又到了，往事如風(fēng)，把我以前的記憶全部都帶走了，這一年又開始了我的新生活。
“新年到，新年到，我們大家放鞭炮……”這是我們自己唱的'，你看，多愉快的春節(jié)啊！家家戶戶都是紅通通的一片，貼對聯(lián)，掛燈籠，包餃子，一家人忙都忙不過來。
吃完年夜飯，我拉著妹妹的手，一口氣跑到街上，“好美��！”我不禁發(fā)出贊嘆。街上氣勢非凡，人山人海，車水馬龍。我們到街上東游西逛。啥？耍獅燈的來了！你看，獅頭左擺右扭，看上去非常兇，可當(dāng)它鉆來鉆去的時候，我又有點(diǎn)擔(dān)心，萬一摔下來了怎么辦啊！后來又想了想，那么聰明的獅子怎么會呢！于是我又繼續(xù)靜下心來看燈。人太多了，只好跳起來看。
“姐姐，姐姐！花燈又來了啰！看花燈喲！我們?nèi)ツ沁吙窗�！”妹妹大喊了起來。“花燈？花燈！我終于看到你了�！痹詾楝F(xiàn)在的燈越來越少了，今年也許看不到花燈了。這太讓我喜出望外了！我高興地回應(yīng)：“Let’s go！”妹妹聽我說了句洋文，似懂非懂，真是丈二和尚，摸不著頭腦，被我順手一拉，看花燈去了。
五顏六色的花燈，真是太美了。那花燈在男男女女的手中變化著花樣，一下子就排出四個大字：“新春快樂，”一下子又是“拜新年。”我也記不清還排了多少個字，反正只記得當(dāng)時鑼鼓喧天，悠揚(yáng)的鎖吶笛子聲送入耳膜。更別提還有那些男男女女的宛轉(zhuǎn)歌喉了，“正月里來，是新年啰……”那聲音悅耳動聽，婀娜多姿的舞蹈看得人們眼花繚亂。我們盡情地欣賞著，勝似夢境之迷離，下面還有許多節(jié)目，那個大花臉丑角不時惹得人們開懷大笑。
初中優(yōu)秀作文 篇6
寒假中我最喜歡讀書，這個寒假我讀完了《三國演義》，這本書讓我感受頗深。這本小說以魏、蜀、吳三國的興亡為線索，描繪了三國時期復(fù)雜的軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役，如袁、曹官渡之戰(zhàn)，魏、蜀、吳赤壁之戰(zhàn)，每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功地塑造了一些個性鮮明、栩栩如生的藝術(shù)形象，生動突出了人物的性格特征。
《三國演義》里有好多好多的英雄：劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜、諸葛亮其中，我最喜歡諸葛亮。
諸葛亮是《三國演義》中一個非常重要的人物，他知天文、曉地理、識人心，他神機(jī)妙算、足智多謀。他是智慧的化身，也是三國時期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎、鞠躬盡瘁的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之恩，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五丈原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
諸葛亮是我學(xué)習(xí)的'榜樣，我要學(xué)習(xí)他遇事保持清醒冷靜的頭腦，獨(dú)立想辦法解決。不論道路多么崎嶇艱險，都要堅(jiān)持著走下去！
讀這本名著的時候，我還收集了許多歇后語：關(guān)公赴會——單刀直入，周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨，司馬昭之心——路人皆知
《三國演義》不僅讓我開闊了眼界，還告訴了我許多小知識和做人的道理，真是一舉幾得呀！
初中優(yōu)秀作文 篇7
一直認(rèn)為時間是世間萬物的統(tǒng)治者。它無所不能，是它撫平了傷病，沖淡了感情，奪走了青春，留下了遺憾。沒有甚么會永垂不朽，因?yàn)橐磺卸既S著時間的推移煙消云散。但漸漸地發(fā)現(xiàn)自己錯了，有樣?xùn)|西可以在世間的洪流中愈演愈烈……
六歲，仰視45°是看向你的角度�！岸啻c(diǎn)，外面冷�！薄班�!”乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。即使被裹得像粽子一樣也無所謂，你的話就是圣旨。那時后的你在我心中就是神一樣的存在，瘦弱的身體卻可以擔(dān)起那么多的家務(wù)。每次抬頭看向你，小小的心就溢滿了崇拜�？梢砸蚰阋痪淇滟潥g呼雀躍血液沸騰;又會因?yàn)橐宦曈?xùn)斥冰凍三尺，呵氣成霜。
但是這些總會隨著時間改變，直道信仰變成厭煩，直到……
直到十歲，可以平視是你的年齡，叛逆期如期而至的時候。直射的陽光挑起了體內(nèi)煩躁的因子。繁瑣的解題式更是令人頭昏腦脹，雪上加霜。一甩筆，不干了。“多看看，總會想出來的�！蹦阍谂赃呇普T。明明是溫暖人心的激勵話，卻被大腦自動過濾成了嘈雜的噪音�！鞍パ�，煩死了!不會就是不會，不看了!”當(dāng)時的自己只顧吼叫，錯過了你因受傷而半垂下的眼臉�？诓粨裱缘暮蠊�，我不懂。
究竟是時間改變了誰?
十三歲，俯視15°看到的你依舊忙碌。拖拖擦擦，洗洗刷刷，好想永遠(yuǎn)都有忙不完的.事。你修長的手指在水流中洗著一摞摞的碗。我上前搶過了碗，有些別扭的開口：“真慢吶!還是我來吧!”你呆呆的微怔一秒，刻著皺紋的臉掛上了久違的笑。又把我推出了廚房�！澳阊�!大小姐身子還是我來吧!”挪揄著說。是呀，大小姐脾氣，雖然只是輕輕一觸，但水的冰涼已經(jīng)刺激進(jìn)了神經(jīng)末梢。我受不了……你卻可以做到若無其事。看著你忙里忙外的身影，眼前氤氳起了一團(tuán)霧氣，視界差點(diǎn)被液體攻陷。
七年光陰，是什么在時間里發(fā)酵，交換。你、我、天氣、思想、容貌、態(tài)度、身高……一切都在變�？刹徽撎鞖饫渑绾�，我望向你的角度如何，在無垠的的時間荒漠里，唯一旖旎不變的，便是—你無微不至的愛。
那愛刻在我幼小的心里，叛逆的心里，成熟的心里……不被平淡時光消磨，反而是這份愛提醒著我，和你度過了多少平淡無奇卻溫暖的日子。
初中優(yōu)秀作文 篇8
喜歡下午。
尤其是漾著白色檸檬味的下午，整個下午，全溶在這杯水里，檸檬水里，究竟有什么？
走過了曉風(fēng)吹拂楊柳岸的輕殘，走過了柳絮紛飛的張揚(yáng)，走過了黃鶯婉囀的瞬間，天那么藍(lán)，那么明媚，還夾雜著淡淡的陽光的味道�？諝忪o靜地，延續(xù)著這份美好。
我所知道的下午，只有今天最安靜。
又一次暮退日升，月影還睡眼惺忪著，我們一覺醒來，突然發(fā)現(xiàn)活著好幸福。
年少的青澀委婉，如同樹上搖曳的枝條。那段小小的時光，純純的，很美。青春里的`故事，無論怎樣華麗的包裹，總是不能恰到好處，這些美麗，文字總顯得蒼白無力，我們從一座城市踱步到另一座城市，以一個凡夫俗子的眼光，觀望著……
古老的巷口，毛毛雨肆意著，風(fēng)鈴破碎的聲音，細(xì)微而明銳，像是什么微小的毀滅。在我們心里破碎，墜落，再破碎，再墜落。
午后的時光，仿佛格外悠長。
空氣中凝結(jié)著離別人淡紫色的眼淚，月色搖曳著，漂泊不定。
遠(yuǎn)方倘佯著時間，忘卻了悲歡離合，記得飛鳥劃過天空的痕跡，如同年少時計劃著逃亡，卻總是踏不進(jìn)遠(yuǎn)方廣袤的世界。年少時總幻想著浪漫，幻想著逃離這座帶有回憶的城市。
回到古鎮(zhèn)，只有荷風(fēng)清韻的香味，蓮子與童瑤緩緩升起，飄忽，然后散去。其實(shí)，幸福就是相濡以沫，感受流年。一切回憶的美麗總是暫時的，我們會隨著玻璃窗上的霧氣慢慢蒸發(fā)，這個世界，有不舍，有無奈，更多的是，徘徊在這兩者之間的惆悵。
很多時候，司空見慣了喧囂到處惹塵埃，司空見慣了冥源相錯盼留離，習(xí)慣了靜坐不語，習(xí)慣了默然相念。浣溪沙的情韻，仿佛隔離到了柳阡巷陌之外，我孤傲的仰望著世界，仰望著胡同轉(zhuǎn)角處落葉的姿勢。
一轉(zhuǎn)眼，又是雨過天晴。
生活總是在看不見的地方疼著你，只是，我們都錯怪了它，把它遺忘在昨天的憂傷中。
一杯清茶，一盆綠植，落款處熟悉的名字，都足以讓我留戀。這么多的美好，在墻角小心翼翼的綻放著。于是，許多一瞬，注定念念不忘。
這個即將來臨的夏季，已在千百年后更迭在斗轉(zhuǎn)星移以后。一個人，夏季 ，碎碎念。
夏念。
只是淡淡的苦澀和淺淺的幸福交織著，生命的底面，與時間抗?fàn)幹�。白衣飄飄的少年，是有用不盡的執(zhí)著吧，只記得那些年，倔強(qiáng)而敏感，在夏日的午后靜靜睡去，任陽光擁抱。
我們從一個夢中醒來，又匆匆踏入另一個夢，人生總是不斷地睡著，醒來。如果有一天你信誓旦旦的宣揚(yáng)讀懂了生活，小心被太陽嘲笑。這一個接一個的夢，讓我們迷茫著，徘徊著。
染指一瞬，青蔥歲月，與流年無關(guān)，與寂寞有染？
穿過時隱時現(xiàn)的光線，時不時掠過灰色的影子，留下斑駁的白色痕跡，帶著鉛筆木質(zhì)的味道，遺失在巷陌人靜中。如同午后的風(fēng)輕云淡，久久站著。
落花中，牽引光線。似水的流年，我用指尖撫平。
檸檬水沉默著，天色沉默著。
一杯水里，會有什么？
也許是一汪靜水，也許是一個世界。
初中優(yōu)秀作文 篇9
人在不斷不斷地成長，也學(xué)會了更多的知識。我原本是一個懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終于學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣�？墒牵乙淮斡忠淮蔚厥�，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。20xx西藏中考滿分作文預(yù)測：我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的.大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约�，失去了自己的快樂。你�?yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。
成長中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
初中優(yōu)秀作文 篇10
情緒是思想的能量，思想是性格的寫照，性格是命運(yùn)的詮釋，這句話說得真好，情緒左右著你的思想，思想決定著你的性格，而性格也就決定著你的命運(yùn)。
一個人的情緒往往不受自己的控制，或高興、或憤怒、或期待、或傷心，但出現(xiàn)這些情緒的時候，你會怎樣做，怎樣發(fā)泄卻又是另外一回事了。而當(dāng)你決定怎樣做的時候，正是你性格的真實(shí)寫照。
開朗的人會把所有的情緒都寫在臉上，高興就笑，憤怒就找到東西或人來發(fā)泄，傷心的時候就哭；可是內(nèi)向的人當(dāng)他遇到煩惱時也許就會默默承受，因?yàn)樗麤Q的煩惱就算說出來，別人也不能幫他解決，戰(zhàn)勝困難只能靠自己！
也是他就變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越冷若冰霜，越來越神秘莫測，直到他發(fā)現(xiàn)，天哪，他竟然無法融入這個世界！站在喧鬧的街頭，他是孤單的；家里一個人的生活，他是孤單的.；工作時的嬉笑也與他無關(guān)，他覺的更孤單了，他越來越找不到生活的樂趣！
于是，他就帶著這種不悲不喜的狀態(tài)一直生活著，誰也不知道他在想什么，誰也不關(guān)心他在想什么，他默默的呆在遺忘的角落里，變得越來越安靜，安靜的沉淪在自己的世界里。他的性格就這樣定形了。
隱忍、堅(jiān)強(qiáng)、安靜、多思、豐富的內(nèi)心世界、不善交際就組成了他的性格，試想，這樣的性格能干什么呢？這樣的性格直接決定了他的生活，那就是：平淡、單調(diào)、重復(fù)、無聊......然后就剩下他對生活的無能為力。
他不是不尋求改變，大多時候，他也是樂觀、積極向上的，可是幾經(jīng)努力，他發(fā)現(xiàn)什么也改變不了，慢慢的，他有一種崩潰的感覺！生活上、工作中都帶著這種負(fù)面情緒，一切都不重要了，重復(fù)著重復(fù)，嘆息著嘆息，他的生活會不會有所改變呢？是不是一直會被美好的生活所遺忘呢？
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