當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時間:2023-07-12 07:30:59 初中作文 我要投稿

【精選】初中的作文集合6篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的初中的作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】初中的作文集合6篇

初中的作文 篇1

  我愛清泉,它是那樣碧波盈盈,它是那樣溫潤細(xì)膩,他是那樣清純明凈。情韻悠悠,美妙動人。語文,就是我心中的一泓清泉,帶給我無限美的享受。

  語文,讓我感受到人間的真情摯意,體會到美好的親情、友情,使我熱淚盈眶、倍感溫暖。“母親悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅地看著我。”“聽說北海的.花開了,我推著你去走走!薄澳赣H喜歡花,可我自從我的腿癱瘓后,她侍養(yǎng)的那些花都死了!薄安唬也蝗!”“我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊道:我活著還有什么勁!”“母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:咱娘倆在一塊兒,好好地活,好好地活——”“我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,媽媽的肝常常疼得整宿整宿翻來覆去睡不著覺!笔恰肚锾斓膽涯睢肥刮叶昧耸裁词悄笎郏裁词鞘澜缟献顐ゴ、最無私、最感人的愛!它教會了要怎么去愛母親、愛親人、愛朋友。

  語文,不僅教會了我怎樣做人,還教會了我要做一位有著高尚情操的人。從中華民族文化瑰寶中,我懂得了“寧為玉碎,不為瓦全”;我懂得了“捐軀赴國難,視死忽如歸”;我懂得了“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”!

  語文帶我步入了美妙的文學(xué)天堂,徜徉其間,給我詩情畫意般的享受,令我如癡如醉。“人閑桂花落,夜靜春山空”“明月松間照,清泉石上流。”“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰!”人生如夢,一樽還酹江月!痹~采飛動中,激蕩著蘇軾贊羨公瑾年少得志的豪氣和自身的壯志難酬的悲憤之感!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!焙浪挤胖,體現(xiàn)了李白淡于富貴,蔑視權(quán)貴的性格!傲b鳥戀舊林,池魚思故淵”在輕松灑脫中,有陶淵明渴望回歸自然的迫切希望——

  語文就是這樣帶給我真情真趣,它就像一泓清純明凈、溫柔恬靜的清泉,使我明智、使我怡情、使我奮進(jìn)!我愛這一泓清泉!

初中的作文 篇2

  今天,我真高興,因為媽媽把我去河南、北京參加古箏比賽得一等獎的證書拿回來了。你知道我是怎樣得到這些證書的嗎?還是聽我來說一說吧!

  那是前年的一天,我在去姥姥家的路上看見一個古箏學(xué)習(xí)班在招生。古箏的聲音很好聽,我就讓媽媽給我報了名。

  開始學(xué)不覺得什么,還挺有意思。不過開始學(xué)曲子的時候就有點難了,有時幾個小節(jié)怎么都彈不好。這時,我心里就打了退堂鼓——不想練了?墒菋寢尯凸殴~老師都鼓勵我,夸我聰明、學(xué)得快,我才堅持下來。

  去年5月,老師報名讓我去參加古箏比賽。為了練好曲子,我把左手中指都磨破了,媽媽看了很心疼,也很為我擔(dān)心。但我說:“沒事,孔子練琴時把所有手指都磨爛了,這點小傷算什么?”

  我的努力終于得到了回報,我們不僅獲得了河南省的.一等獎,后來還去北京參加比賽,又得了全國一等獎。聽到這個消息,我們都高興得歡呼起來!

  通過這次比賽,我明白了一個道理,做任何事情都要持之以恒,只有堅持不懈努力才能成功!

初中的作文 篇3

  在別人眼里,我是個樂天派?鞓放c笑容常常相伴我的左右?赡且淮危艺娴目蘖恕

  那天,天灰蒙蒙的。屋里擠滿了人,哀號聲,抽泣聲響成一片。望著眼前爺爺?shù)撵`柩,我的心一直在顫動,仿佛有一條長長的線把我引入了記憶的深處。

  記憶中,對爺爺?shù)母杏X是模糊的。只覺得爺爺對我的愛是深深的。回老家的路途較遠(yuǎn),一年難得回去幾趟。幾年前,爺爺?shù)纳眢w比較硬朗,每一次回家,總能看到爺爺弓著背在門口站著,布滿皺紋的臉上,掛著一絲淡淡的微笑。他總會沖著我們輕輕地說:“回來啦!”說完,習(xí)慣地拍拍我的肩。晚飯時,一大家子圍在一張大圓桌旁,爺爺?shù)目曜涌偸敲钤趦簩O的飯碗周圍,用那輕輕而又飽含掛乃的口吻說:“多吃點啊!”而后,自己卻坐在方桌旁滿足地看著。有幾次,我招呼爺爺:“爺爺。你也吃。 睜敔斨皇且员闾崞鹂曜,作出準(zhǔn)備夾菜的動作,以便微微一笑說:“你們快吃吧,我這就來。”。然而,那只舉起的'筷子仍然久久沒有落下,兩只充滿愛意的眼神始終滿足地看著我們。

  爺爺不大愛說話,但不時地幾句關(guān)切的話語,現(xiàn)在想起來還是能使我的心窩暖上一陣。

  爺爺很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,在老家待的幾天,爺爺總會問起我的成績,每每聽到我的成績不錯時,總會“呵呵”的笑出聲來,“繼續(xù)努力喲。”

  到了夜晚天氣晴朗的時候,爺爺總會從書架上翻出幾本舊書,在原子里幽幽地給我講著。什么《三國演義》、《水滸傳》從爺爺嘴里講出來都變得那么生動有趣。盡管爺爺講得很輕,但我卻聽得如癡如醉。

  有時天氣好時,爺爺會領(lǐng)我去看他的菜園子,綠油油的秧苗,每一株都是那么生機(jī)勃勃,每一株都是在爺爺辛勤的汗水的澆灌下茁壯成長。我和爺爺在田埂上緩緩地走著,欣賞著田園風(fēng)光。我們之間往往很少言語,但彼此都感到無比的快樂。

  就在我們離開老家不久,爺爺去世的噩耗便傳來了,是那么突然,不給人留一點喘息的機(jī)會。整個家庭陷入了一片陰暗。

  爺爺?shù)脑岫Y上,回想著爺爺?shù)囊磺校橹鄾龅陌,我的眼睛濕潤了。眼前一片模糊,我能看到的只是爺爺那淡淡的笑容……幾顆晶瑩的淚珠順著我的臉頰劃了下來,很快沁入了泥土。

  春去秋來,屋前的小葉朗仁也重新長滿了潔白可愛的花。站在爺爺?shù)倪z像前,我默默地在心里祝愿:“爺爺,安息吧!”

初中的作文 篇4

  1.重說復(fù)點

  一考生在以個性為話題的寫作中擬題《冬的個性》,主體部分出現(xiàn)我愛冬。冬,是圣潔的象征、我愛冬。冬,是一位可敬的嚴(yán)師、我愛冬。冬,是孕育春天的搖籃等段首句。

  結(jié)句又一次作點擊:我愛冬。我愛冬的圣潔、嚴(yán)厲和無私,我愛她那獨有的個性!我愛冬反復(fù)出現(xiàn)。讀罷,讀者如欣賞戛然而止的優(yōu)美旋律,會沉醉于愛冬的深情中。

  2.由敘生情

  如果說滲透于敘事中的感情是暗流潛水,那么結(jié)尾處的抒情則是由此匯成的巨波大浪。某地中考作文題是當(dāng)我面對 的時候,一考生在題中填上征服兩字,運用寓言形式,用第一人稱我代替英勇不屈的小螞蟻,敘寫我對可惡的小男孩種種置我于死地的暴行作頑強(qiáng)抗?fàn)幍倪^程,的愛憎態(tài)度暗伏其間。至結(jié)尾,蘊蓄的感情終于爆發(fā):那個小家伙,他愚蠢地以為能征服我這個渺小螞蟻,他卻不知道,對自由的渴望和對生命的希求是無法用暴力熄滅的火焰!看,小家伙、愚蠢等詞強(qiáng)烈地表達(dá)著我對暴虐者的嘲諷之情,用火焰設(shè)喻,又傾泄著何等強(qiáng)烈的對自由和人生執(zhí)著追求的感情!這樣的由事生情,達(dá)到了事、情、理的諧合。

  3.由此及彼

  言在此而意在彼,這是立意的拓展、升華,須靠點化這根魔杖。一考生在以改變?yōu)樵掝}的寫作中擬題《耳朵挑食》,運用比擬法寫耳朵吃軟不吃硬、吃麻不吃辣、吃肥不吃瘦等三大變化,然后這樣結(jié)尾:如果耳朵變得更加會挑食,恐怕真話要銷聲匿跡了!原來,言在耳而意在人,言在耳之挑食,而意在批判社會現(xiàn)象對媚上欺下、獨斷專行、見錢眼開等不良風(fēng)氣的針砭和對真話日見失落的憂慮。這種由此及彼、由小到大的.筆法,顯示出敏銳的洞察力和高度的社會責(zé)任感。

  4.點中逆轉(zhuǎn)

  這里用作點化的,可以是議論,也可以是敘述,關(guān)鍵要出人意料,急轉(zhuǎn)直下。湖南益陽市曾考全命題作文《感激》,有位考生寫了患絕癥的舅舅與舅媽之間動人的生活故事,插敘中曾出現(xiàn)舅舅患病前舅媽說過的一段調(diào)侃話:你舅舅就知道貧嘴,一個空話匣子,從沒見他寫個只言片語,老了連一封可以翻看的情書也沒有。結(jié)尾處寫到舅舅終于溘然長逝,沒有就此打住,而是出人意料地點出以下內(nèi)容:舅舅死后第三天晨報上,我們看見了舅舅的情書,登在征婚啟事欄里,用醒目的黑體字:吾妻,32歲,我以與她生活過5年的經(jīng)歷作證,她是最好的伙伴,是本人此生遇到的至寶,本想一生一世悉心珍藏,無奈天不遂人意,我將先她而去,誰能替我好好珍惜,我在天堂將感激不盡!舅媽捧著這封情書,淚水直流。這是敘述和抒情的雙重點化,離奇而不失生活真實,既出乎意料,又在情理之中由愛妻而薦妻與人,看似一百八十度大轉(zhuǎn)彎,實則正是愛得真切、深沉的特殊表現(xiàn)形式,這種起逆向陡轉(zhuǎn)作用的點化技法,新奇而充滿魅力,值得借鑒。

初中的作文 篇5

  翻翻日歷今天是11月29日,我嘆了一口氣,時間過得這么快,算算她離開了兩個月了,在這兩個月里我不知道流過多少眼淚,想過她多少回,只因為她在我的心中占據(jù)了太大的位置。

  我記得,以前的我為了她經(jīng)歷了多少事,我為了她努力過多少回?歷歷在目的都是和她在一起的時光,她的音容笑貌,她的一切一切。我記得,在我剛上初中的時候,就在我站在操場上茫然無助的時候是她牽起我的手,領(lǐng)著我去我陌生的新集體。讓從小就內(nèi)向的我,感到了一絲絲溫暖。剛開學(xué)的第一堂語文課,是自我介紹。老師拿起花名冊就點到了膽戰(zhàn)心驚的我的名字,坐在一旁的.她察覺出了我的無助,站起來:“老師我來講好嗎?”她轉(zhuǎn)過頭來對我笑,老師點了點頭。坐在位子上的我聽著她甜美的聲音,看著她的容貌,我想這就是朋友吧。

  內(nèi)向的我,開始關(guān)注起了一個男孩,我,他,她坐一輛公共車回家,開朗的她和他談笑風(fēng)聲,在一旁的我有些沮喪,拿出耳機(jī)聽著周杰倫的新歌。“怎么了?”他轉(zhuǎn)過頭來對我笑。“沒……沒什么。”有些緊張的我臉紅了。“哦”他轉(zhuǎn)了過去。

  我總是想,如果沒有她,我和他應(yīng)該會發(fā)生什么的吧。

  我撫平了因嫉妒而有些激動的心,我想用成績來證明我的存在,三天后的月考紅榜上大大的寫著我的名字,我偷偷的觀察著人群,總想著她回來恭喜我,就這樣傻傻的我在紅榜前整整等了一下午。下午的陽光把人影拖得長長的,背著書包的我,在車上總覺得她會在哪一站跳上來,眼睛彎彎的笑。

  第二天早上,我接到的卻是她出事的噩耗。

  她靜靜地躺在病床上,打著點滴,我緊緊的握著她的手,生怕我一松手,她會消失不見。我坐在病床前,心里有從未有過的緊張,我安慰自己她會沒事的,我拉著的手越來越?jīng),感受不到一絲溫度。晶瑩的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)!皠e睡了,好嗎?”我說。沒有回應(yīng),只有我因緊張而顫抖的我。

  最終她還是被送進(jìn)叫“太平間”的地方。她的母親交給我一封信。上面有她娟秀的字跡:

  “傻丫頭,我們這個年齡給做的事可不是這個哦!我知道你喜歡他,可是我不想你用你的前途為這分份沒有價值的情感買單,你還是個好孩子,不過你沒有讓我失望,你這個小妮子還是挺爭氣的!

  我笑了,原來是這樣,我不哭,就算再傷心也不哭,我想在天國的她,一定不想看到我的眼淚。

  事隔至今,我開始喜歡抬頭看天,總覺得哪里有她的影子。

  抬頭看看天空,午后的陽光有些刺眼。

初中的作文 篇6

  翻開我的小木箱,里面有一條簡單而珍貴的圍巾,不僅勾起了我往日那段美好的回憶。

  到現(xiàn)在我還清楚的記得,那是一個白色的季節(jié),雪花猶如鵝毛一般飄向世界的每個角落,此時,我正在讀小學(xué),每天放學(xué)母親都會來接我。有一次,在路上我看到同學(xué)們都圍著漂亮的圍巾,我很是羨慕;丶液罂嗫喟竽赣H買給我,可母親果斷的說:“不行,怎么可以這樣,別人有什么你要什么,這是個什么習(xí)慣?再說家里也沒有這個錢。”“不,我就要,我就要!蔽椅恼f,接著哭著跑出家門。

  此時,外面正下著雪,混合著我的`哭聲,淚水止不住的往下落,心里充滿了對母親的不解,甚至以為母親不再愛我了。

  以后的每天,母親依舊的來接我,可我就當(dāng)她是空氣,對母親不理不睬,不過,我從來沒有放棄對圍巾的喜愛。每天早上我都會癡迷的在商店門口默默看著心愛的圍巾。

  漸漸地,母親發(fā)現(xiàn)了我的心事,但她絲毫沒有要去買圍巾的意思,只見她去過商店,不知道干過什么?從那以后,母親來接我的次數(shù)少了許多,并且每晚都是最后一個睡,早上起來眼睛紅腫著。

  我很好奇每晚都在干什么,于是我夜里我也沒有睡,靜靜地觀察著母親。

  大約到了九點半左右,母親從柜子里拿出針和線,還有那未打完的圍巾,此刻,我的心感到了無限的溫暖。原來母親到商店去是為了買針線給我打圍巾?晌疫那樣的對母親,眼淚不住的往下掉,嘴角小聲的念著:“母親還是愛我的,還是愛我的……”

  第二天早上,床頭有一條白色的圍巾,這不只是一條簡單的圍巾,還是母親的汗水和愛的結(jié)晶。

  我輕輕的關(guān)上了小木箱,心想:這是我最好的禮物,也是母親對我愛的見證。

【初中的作文】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

初中的作文11-02

經(jīng)典初中作文11-05

讓初中作文06-26

“讓”初中作文03-18

初中讓作文02-01

比初中作文06-05

等初中作文01-21

初中的我初中作文15篇11-04