關(guān)于初中作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
我是一只修行千年的白狐，所謂狐者，媚也，但我不像姐妹們那樣賣弄風(fēng)情。我知道自己的長(zhǎng)處是“心如止水，修身養(yǎng)性”，所以千百年來(lái)不為塵世所動(dòng)。
觀音大師被我感動(dòng)，并給了我一個(gè)任務(wù)，普度苦海中人。
于是，我在山里等待。
我終于等到那個(gè)背著藥筐的少年。他治好獵人打獵中受的傷，并請(qǐng)求他放了奄奄一息的我。我知道，他這次來(lái)是為了最后告別他的自然，他所鐘愛(ài)的那些草藥、木材。
他是官宦后人，無(wú)奈家道中落，全家人搬遷到窮鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。無(wú)奈，父親年輕時(shí)光耀門(mén)楣想法落空，便把希望寄托下一代。誰(shuí)知，兒子沒(méi)有讀書(shū)天賦，卻對(duì)醫(yī)學(xué)甚感興趣，父親知道后，大發(fā)雷霆，命他把藥材之物全部丟棄。他只好妥協(xié)，苦讀詩(shī)書(shū)。
十年寒窗苦讀，頭懸梁，錐刺股。我知道，前路等待他的是失望，也是生機(jī)。
帶著父輩的囑托，鄉(xiāng)人的期盼。他跋山涉水到了京都。然而，心底的困惑與不適卻掛在臉上。紙醉金迷之地，笑里藏刀之人，從淳樸之鄉(xiāng)來(lái)的他，跟這些格格不入。而考場(chǎng)、官場(chǎng)潛規(guī)則，更是無(wú)法他掌控。毫無(wú)懸念，他落榜了。
多年的苦讀，換來(lái)如此結(jié)局，何來(lái)顏面對(duì)江東父老？借酒消愁，愁更愁，繁華大街，他捧著酒壇，坐在街角。
我調(diào)用法術(shù)，天空下起傾盆大雨，沖刷塵世萬(wàn)物，也沖刷一顆年輕的心。
我變成蹣跚老頭，拄著拐杖，渾身濕透從他身旁走過(guò)，突然倒下。他丟掉酒瓶朝我奔來(lái)，看到抽搐的我，經(jīng)過(guò)檢查，他知道這是癲癇癥發(fā)作了。多年的醫(yī)術(shù)學(xué)習(xí)，他很快就知道該怎么做。緩緩的，我蘇醒過(guò)來(lái)。
感謝他的救命，我把他帶到我偏僻的住處，屋子周圍迷漫著藥香味。我詢問(wèn)他，為何年輕的臉上卻愁云密布。
望著遠(yuǎn)方，他講述自己的無(wú)奈，原本志在學(xué)醫(yī)，無(wú)奈高堂卻讓他考取功名。多年苦讀，卻換來(lái)前途茫茫，不知何去。
泡上一壺清茶，品著茗。我講一個(gè)故事。短跑狀元小兔子，不會(huì)游泳，差點(diǎn)被狼吃掉。于是它去了游泳學(xué)堂學(xué)習(xí)�？墒�，無(wú)論怎樣絞盡腦汁都不會(huì)。思想家仙鶴說(shuō)：生存的'本領(lǐng)不知一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)。
所謂兔無(wú)完兔，人無(wú)完人，人人都有自己所專攻的一塊。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗、藺相如二人都是趙國(guó)不可或缺之人，同時(shí)二人所擅長(zhǎng)各不相同，一個(gè)“以勇氣聞?dòng)谥T侯”，一個(gè)“為趙宦者令繆賢舍人”。正因有了二位文武之人，趙國(guó)才國(guó)泰民安。國(guó)家富庶，百姓安康需要的是不同才能的人才可啊。
既然你所擅長(zhǎng)的是醫(yī)術(shù)，考取功名無(wú)望，何不專攻醫(yī)學(xué)。只要多花時(shí)間在此之上，大丈夫何患無(wú)所作為。你有著天賦，有著毅力，何不勤奮專攻，到時(shí)懸壺濟(jì)世，拯救病痛中的百姓。魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠，大家都擁有自己的特長(zhǎng)，何必強(qiáng)求要自己達(dá)到那些無(wú)法達(dá)到的境界呢。
他，恍然大悟。于是，拜別了我，游歷四方，每到一處就向當(dāng)?shù)赜忻t(yī)者學(xué)習(xí)，并把自己的醫(yī)術(shù)用于病者身上。他明白自己就像小兔子那樣，擁有自己的潛力與長(zhǎng)處，要好好發(fā)揮。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，他滿載醫(yī)術(shù)回到家鄉(xiāng)。近鄉(xiāng)情更怯，可是誰(shuí)知家鄉(xiāng)發(fā)起大瘟疫，他的家人也染上了。
他的歸來(lái)，雖然讓父親的希望落空，但是，他卻給家鄉(xiāng)帶來(lái)新的生命。而我也由于自己的專攻得到觀音大師賞識(shí)，她讓我專門(mén)負(fù)責(zé)普度塵世苦海迷茫之人……
初中作文 篇2
當(dāng)世界上最后一滴水是人類的眼淚之前，我們?cè)缫咽チ俗詈笠皇?yáng)光，那心中的最后一束陽(yáng)光。
——題記
我對(duì)光很敏感。
我喜歡在雨后的天氣里，享受陽(yáng)光的味道。明媚的陽(yáng)光，暖濃濃的氣息在我身上彌漫開(kāi)了。在雨后濕潤(rùn)的`空氣中，深深的，我貪婪地呼吸著，那香香、甜甜的氣息。那味道美妙極了。
我討厭閃光燈。
“咔嚓”聲中，閃光燈亮個(gè)不停。背后“主謀”?攝像者總是各個(gè)角度搶拍個(gè)不停，說(shuō)是“揭示秘密”、“公正行動(dòng)”等云云。這是好的。然而，眾多追隨者是億隨一些邊角八卦，關(guān)注民生的少了許多。而且在閃光燈背后，隱藏著各種陰謀。陷害……讓人不由恐懼。閃光燈總聚集在一處，有太多地方需要關(guān)注。閃光燈總朝一個(gè)角度，隱藏在閃光燈后的動(dòng)人故事總是鮮為人知。奇怪，我對(duì)閃光燈討厭又不舍。
我討厭人造燈。
總沒(méi)陽(yáng)光來(lái)得自然，來(lái)得舒適，來(lái)得愜意，來(lái)得明亮。清晨，陽(yáng)光不知不覺(jué)照亮了世界，照亮了心靈。在我們心靈深處散發(fā)出陽(yáng)光的氣息時(shí)，我們?cè)诓唤?jīng)意中，可否謝過(guò)陽(yáng)光之賜?在內(nèi)心被陽(yáng)光照亮，豁然開(kāi)朗;失意，不開(kāi)心霎時(shí)煙消云散。這難道不是陽(yáng)光恩賜?黃昏，陽(yáng)光迷戀著不肯離去，見(jiàn)燈光微微閃爍，黑夜才徹底征服了她。而她也有辦法。她的關(guān)懷，她讓星星去守護(hù)，讓月亮閃爍留下她的目記。留戀，不舍，一天就這么很快過(guò)去。陽(yáng)光躲在厚厚的云層里，等待新一天的來(lái)臨。我此時(shí)最不愿見(jiàn)那萬(wàn)家燈火，只希望陽(yáng)光再多停留一會(huì)兒，讓我多望一眼，將她收在心里。我保存著最后的陽(yáng)光。晚上，陽(yáng)光在我里變成了一個(gè)個(gè)香香甜甜的夢(mèng)，陪伴著我。
我不希望世界上最后一束光，是人造光，是刀光，是人類無(wú)可奈何的目光，陽(yáng)光是如此留戀我們，而我們呢?資源，光源，能源不足，所以，沒(méi)有陽(yáng)光遺留。
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。為何斷腸?留戀那最后一束心里的陽(yáng)光!
初中作文 篇3
著名文學(xué)家——高爾基說(shuō)得好，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！惫沤裰型�，名人不是用書(shū)籍來(lái)?yè)Q取成就的嗎?是的，書(shū)，給予了我們力量，給予了我們精神。它，是我們的人生中不可缺少的一個(gè)好朋友，一個(gè)好老師。
還記得在我上幼兒園時(shí)，我非常地喜歡聽(tīng)故事。每當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，
都請(qǐng)求媽媽為我講一個(gè)小故事，這樣我才會(huì)睡得安心，睡得快樂(lè)。從故事中，讓我懂得了生活的愉快，友誼的`重要。讓我在小故事中明白了大道理。
至今，我已讀了許多書(shū)，如：《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》等中外名著�；叵肫鹪谖疑隙昙�(jí)的時(shí)，老師微笑地問(wèn)道：“你們知道《西游記》的作者是誰(shuí)?”頓時(shí)，同學(xué)們不知所措，你看看我，我看看你的。就在這時(shí)，我著手高高舉起，胸有成竹地說(shuō)：“老師，我會(huì)�！蓖瑢W(xué)們一陣吃驚，傻傻的望著我，心里想著：哇!
我們都不會(huì)，她會(huì)?而老師卻向我投去了贊賞的目光。啊!
是書(shū)給了我力量。
做事要講技巧，同樣，看書(shū)也講技巧。每當(dāng)看書(shū)時(shí)用筆把所有的好詞好句畫(huà)下來(lái)，慢慢地積累起來(lái)，等寫(xiě)作文是用上。還要記得在身邊放你的秘密武器——字典，準(zhǔn)備來(lái)消滅你的“攔路虎”哦!
啊!書(shū)，讓我開(kāi)闊了視野;書(shū)，讓我增添了樂(lè)趣;書(shū)，讓我分享了快樂(lè)。讓我們都與書(shū)交朋友，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋里，去享受在書(shū)中的快樂(lè)!
初中作文 篇4
如果說(shuō)，父愛(ài)如茶，母愛(ài)如水，那么兒女對(duì)父母的愛(ài)是什么滋味呢？是否就是那絲絲縷縷、似有似無(wú)的暗香呢？
有人說(shuō)90后的孩子太冷漠，不懂得愛(ài)與付出，其實(shí)每個(gè)孩子心底都藏著一份對(duì)父母最澄澈的愛(ài)，只是習(xí)慣沉默的我們不善于去表達(dá)。愛(ài)里有甜蜜有苦澀，更多的是那幽幽的清香。愛(ài)，如暗香浮動(dòng)。
年少的我們，叛逆不羈，曾因?yàn)樽鲥e(cuò)事而被父母訓(xùn)斥為不懂得回報(bào)與付出，便覺(jué)得特別委屈，于是更加叛逆，執(zhí)拗的不去碰觸心中的暗香。年少的我們?cè)谡f(shuō)起這些的時(shí)候，臉上總帶著明媚的憂傷，那是心底最柔弱的感傷。于是愛(ài)便有了苦澀。我們叛逆只是因?yàn)檎也坏脚c父母對(duì)話的平臺(tái)，暗香郁積卻無(wú)法表達(dá)。
即便有著不被理解的痛苦，我們依然真切的愛(ài)著。一杯白水，一句問(wèn)候都凝結(jié)著我們對(duì)父母真切的愛(ài)。年少的我們總是在父親忙碌時(shí)凝視他操勞的背影，卻在他轉(zhuǎn)身時(shí)把視線移向別處，說(shuō)上一句不相關(guān)的話。年少的我們總是在臨別時(shí)，忍不住親吻母親的臉頰，卻在轉(zhuǎn)身時(shí)再也忍不住斷線的淚珠。年少的我們就這樣矛盾又真切的愛(ài)著。
總是在從題海中抬起頭的.恍惚瞬間想起辛勞的父母。想著等自己一工作就接他們過(guò)來(lái)養(yǎng)老。每每這時(shí)總會(huì)露出真心的微笑，不同于過(guò)去的執(zhí)拗，暗香正慢慢柔化心底的每個(gè)角落。年輕的我們，身上同樣承擔(dān)著家庭的責(zé)任，雖然沉重卻是甜蜜的負(fù)擔(dān)。我們會(huì)茫然，但絕不會(huì)止步。我們會(huì)憂傷，但絕不會(huì)放棄。因?yàn)槲覀冇幸刈o(hù)的人，因?yàn)槲覀冃牡子凶畛纬旱膼?ài)。
這愛(ài)里，有苦澀有甜蜜，有辛酸有甘醇。這多種多樣的滋味會(huì)聚在一起化作那縷縷暗香，縈繞在我們身邊，它無(wú)形無(wú)影卻沁人心脾。淡淡的，幽幽的讓我們品味到了愛(ài)的滋味。愛(ài)如暗香，于平凡之中彰顯愛(ài)的華彩。愛(ài)如暗香，于生活之中展開(kāi)愛(ài)的樂(lè)章。暗香絲絲縷縷，愛(ài)意纏纏綿綿。90后的我們依然沉默，但這沉默中已蘊(yùn)含著最澄澈的暗香。真實(shí)，純粹，永世不變！
年少的我們，最特別最純粹的愛(ài)的滋味，是這越來(lái)越濃郁的——暗香。
初中作文 篇5
世界是五彩繽紛的，不僅僅因?yàn)樗谐善纳�，廣闊的大海，肥沃的田野，相比之下，也許一顆小草，一滴水，一絲土壤顯得更為重要，也正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，世界才得以煥發(fā)屬于自己的光彩。
一人獨(dú)自走在公園的小路上，路兩旁開(kāi)滿了油菜花，在春風(fēng)的節(jié)奏中扭動(dòng)著纖細(xì)的腰；空氣中彌漫著雨后特有的清新氣息，隱約中夾雜著一絲泥土的芬芳‘抬起頭，空中萬(wàn)里無(wú)云，只有那太陽(yáng)，肆無(wú)忌憚地向著世界放著自己的光芒……而我卻對(duì)此熟視無(wú)睹，除了泥土上留下的一絲淺淺的腳印，仿佛我從不曾在世上存在過(guò)一般。
泥土很柔軟，仿佛一位好心的老婆婆，招呼著過(guò)往的游客停下歇息，但我卻絲毫不曾停下自己的腳步，我忘不了眾人眼中的譏諷與不滿，無(wú)不了刺入肌骨的毒言惡語(yǔ)，更忘不了老師與家長(zhǎng)眼中的不解與失望。我很迷茫，這是我應(yīng)得的嗎？我將自己埋在題海之中這是我所應(yīng)的嗎？我想宣泄自己心中的憤懣，可我又能做什么呢？我索性躺下來(lái)，感受著自然的芬芳。
不知過(guò)了多久，我被一絲刺眼的陽(yáng)光喚醒了。揉揉惺忪的.眼睛，不覺(jué)中已近黃昏。我慢慢爬起來(lái)，放眼望去，田里早空無(wú)一人，盡是死一般的沉寂。我伸出自己的手，目光突然被吸引住了。
“蒲公英？”我有點(diǎn)疑惑，興許是剛才被風(fēng)刮來(lái)的吧。我將她緩緩送到嘴邊，“呼”的一下，目送著她慢慢遠(yuǎn)去。
“我也會(huì)這樣嗎？隨風(fēng)飄蕩，無(wú)家可歸？”我搖了搖頭，這不是我想要的結(jié)局。我撣了撣身上的泥土，準(zhǔn)備離開(kāi)這片世外桃源。
忽然間，一陣風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)兒在空中調(diào)皮地打著轉(zhuǎn)，一圈一圈，帶著我的帽子一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的視線里。我有一點(diǎn)發(fā)愣，稍稍舒展一下那略感麻木的四肢，借助那夕陽(yáng)留給大地的最后一點(diǎn)光芒，順著風(fēng)的足跡，一步步離去。
沒(méi)走幾步，我發(fā)現(xiàn)了自己的帽子。與那滿眼的田園風(fēng)色相比，那一抹漆黑是那么的格格不入，仿佛上天可以要將它趕走，遠(yuǎn)離這片凈土�！澳阋步K于要走了嗎？”我嘆了口氣，就連我也不知在為誰(shuí)惋惜。我欠下身去，準(zhǔn)備拾起那抹漆黑，帶著它一起漸行遠(yuǎn)去。
我突然怔住了，我看見(jiàn)在那片黑暗之中，有一位圣潔的天使，安詳?shù)奶稍趹阎小Ｋ悄敲吹拿匀�，在夕�?yáng)的照耀下閃爍著耀人的金色，如同天上的星星一樣，一閃一閃�！斑@是，蒲公英種子？”可不是嗎？這純潔的小天使，不正是剛剛隨風(fēng)而去的蒲公英嗎？只是它并不想我所想象的飄無(wú)定所，而是很快的落地生根。我小心翼翼地把她捧在手里，連大氣都不敢喘。終于，在我雙指的縫隙之中緩緩落下，在我的注視下沒(méi)入土中。
也許，那隨風(fēng)飄蕩并不是一個(gè)結(jié)局，而是另一個(gè)開(kāi)始？我有點(diǎn)迷茫。我從沒(méi)有過(guò)類似的想法，在我眼里，失敗就是失敗，成功就是成功，兩者一個(gè)天上一個(gè)地下，有怎會(huì)牽扯到一起呢？可事實(shí)告訴我：我錯(cuò)了。那既如此，我的失敗又算什么呢？也只不過(guò)是一次失敗吧，我相信，成功就在腳下。
我離開(kāi)了那片桃源，與剛才的我相比，我已煥然一新。我很感謝那只蒲公英，不僅因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力，更為它所賦予我的哲理：失敗，不是結(jié)局，只是為了下一次成功的開(kāi)始。
我永遠(yuǎn)也忘不了那幅畫(huà)，在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，在那片油菜田里，一個(gè)懵懂的無(wú)知少年向那位圣潔的小天使的無(wú)限致敬，感謝她所教的對(duì)人生真諦的領(lǐng)悟。
初中作文 篇6
第一次與你相遇，是在大雨過(guò)后的下午，空氣中流動(dòng)著若有若無(wú)的青草香氣。我們騎著單車去追彩虹，我清楚的記得你對(duì)我說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”知道嗎，我當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)極了，因?yàn)橹挥性趦蓚�(gè)人內(nèi)心都把對(duì)方放在最重要的位置時(shí)，才會(huì)把對(duì)方當(dāng)做朋友。我愉快地點(diǎn)點(diǎn)頭，盛夏的陽(yáng)光將我們的笑容照耀地如此燦爛。我羨慕你，羨慕你身上與生俱來(lái)的自由氣息，這是我從來(lái)都沒(méi)有的。我們放學(xué)結(jié)伴同行，周末共同學(xué)習(xí)、玩鬧，你在我心里早就有了不可替代的位置。我們?cè)鴮?duì)著星空發(fā)誓，要將對(duì)方看作最好的朋友。
但是，你卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)的問(wèn)題不得不搬走，搬到離我很遠(yuǎn)的.地方。那天，是我哭的最兇的一次。我們的離別竟是那么痛徹心扉。我們的眼眶都紅了，彼此牽著的手久久不愿放開(kāi)。你踏上車的那一刻，我艱難地?fù)]了揮手，淚又涌了出來(lái)。但是后來(lái)，看著你寄來(lái)的一封封信、一個(gè)個(gè)小禮物，看著照片上笑臉如花的你，我知道，你并未離去而是離我更近了。
生命中的愛(ài)需要清點(diǎn)，因?yàn)橹挥性谇妩c(diǎn)過(guò)后，你才會(huì)知道原來(lái)自己竟有這么幸福……
初中作文 篇7
在改革開(kāi)放三十周年之際，我們的生活發(fā)生了質(zhì)的飛躍，人民成了社會(huì)的主人，乍一看，我們的生活發(fā)生的變化還真不少。說(shuō)民生吧，三十年來(lái)，人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康，農(nóng)村絕對(duì)貧困人口從2.5億減少到20xx多萬(wàn)，多么驚人的數(shù)字呀！我聽(tīng)媽媽說(shuō)，三十年多前，她們過(guò)年過(guò)節(jié)都吃不上一次肉，而我們現(xiàn)在每天都吃肉，個(gè)個(gè)都成了“小肥豬”了！我們能過(guò)上這么好的日子，都是要感謝改革開(kāi)放的正確領(lǐng)導(dǎo)。三十年前，人們讀書(shū)要用煤油燈，現(xiàn)在我們讀書(shū)用的是臺(tái)燈，多么大的差別，我們一定要珍惜現(xiàn)在的好條件，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。以前，人們讀書(shū)用的課本十分來(lái)之不易，而我們現(xiàn)在不是讀書(shū)而是“啃書(shū)”了，一點(diǎn)都不珍惜書(shū)本，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，那書(shū)就被五馬分尸了。同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)條件不是讓我們奢侈浪費(fèi)，而是讓我們有好的'機(jī)會(huì)去成才。改革開(kāi)放的今天，黨發(fā)出了正確的指示，我們用過(guò)的書(shū)要回收了，讓下一代同學(xué)用，所以我們一定要好好保護(hù)書(shū)呀！
三十年前，羊腸小道上全是跑著黃包車，而現(xiàn)在大街上全是跑著小轎車，去遠(yuǎn)方還能坐火車，過(guò)海洋能坐輪船，實(shí)在不行還能坐飛機(jī)。交通十分暢通，連人行道都有了。霓虹燈在大街上滿都是，城市就是光的世界，燈的海洋。，一座座高樓大廈崛起，各種服務(wù)應(yīng)有盡有，連我家都走上了信息高速公路。
初中作文 篇8
今年暑假的一個(gè)傍晚，吃完晚飯，奶奶對(duì)我說(shuō)“你要不要跟我一起去一個(gè)姨婆家里，她很久沒(méi)回來(lái)漳浦了，我們一起去看一看她。”我爽快地答應(yīng)了。
路上，奶奶買了一些水果還有牛奶。到了姨婆家以后，我發(fā)現(xiàn)她們家在6樓，那些水果和牛奶很重，奶奶的腳有受過(guò)傷，走樓梯又提東西的話很不方便。于是，我馬上跑過(guò)去把沉甸甸的水果和牛奶提過(guò)來(lái)。奶奶就問(wèn)“你這樣不感覺(jué)重嗎？”我跟她說(shuō)“我已經(jīng)長(zhǎng)大，可以幫你做事情了”。
過(guò)了一會(huì)功夫，我們就爬到6樓，奶奶敲了敲門(mén)，姨婆就開(kāi)門(mén)了，她請(qǐng)我們進(jìn)去入坐，奶奶和姨婆在講什么我一句話也聽(tīng)不清楚，但是我可以從語(yǔ)氣上感覺(jué)到她們是在回憶小時(shí)候的事情，聊了一會(huì)，姨婆坐到我的旁邊，把一個(gè)紅包袋悄悄放到我的口袋里，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有馬上還給她，心里默默在想著一個(gè)計(jì)劃。聊到最后時(shí)間也不早了，奶奶跟我說(shuō)回去吧。這時(shí)候，我就悄悄地把紅包拿出來(lái)，放在她們沙發(fā)的抱枕下。然后就跟著奶奶一起回家了。
到樓梯下面，奶奶問(wèn)我“姨婆有給你紅包嗎？”我說(shuō)有，奶奶說(shuō)“那趕快把紅包還給她們呀”。我說(shuō)“我把紅包藏在她們家的沙發(fā)底下了”這時(shí)候奶奶說(shuō)“那趕快給她們打個(gè)電話，不然錢(qián)等會(huì)被老鼠給啃壞了”說(shuō)完，奶奶就趕緊打電話告訴姨婆紅包藏的.地方，姨婆很驚訝的說(shuō)“這個(gè)孩子怎么這么懂事啊”掛掉電話，奶奶表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的，像吃了糖一樣，有甜甜的味道。
初中作文 篇9
陶瓷
我國(guó)的歷史悠久，文化燦爛，在這燦爛的文化中，我最喜歡陶瓷。
陶瓷的外觀樸素，優(yōu)美，釉色如玉，具有較高的'藝術(shù)品味和濃厚的民族風(fēng)格，陶瓷早在公元前就發(fā)明了，距今已有一萬(wàn)一千七百多年的歷史了。
陶瓷的制作非常復(fù)雜，就在上個(gè)周六我就在官窯博物館體驗(yàn)了一把。首先老師給我們看了幾樣作品，又簡(jiǎn)單的講解了制作過(guò)程。我心里正想著：咦，家里正缺少一個(gè)筆筒，要不我就做一個(gè)筆筒吧。當(dāng)拿到陶泥時(shí)我就迫不及待的動(dòng)起手來(lái)，首先我切了一個(gè)圓形底盤(pán)，然后切了很多的長(zhǎng)方形，接著把這些長(zhǎng)方形都搓成繩子狀，像一根根面條，我再小心翼翼的把它們固定在底盤(pán)上，一圈一圈地往上繞，漸漸地越繞越高，終于成了一個(gè)筆筒，最后我把筆筒進(jìn)行了裝飾，我做了小花和笑臉貼在上面，還在底部刻上了我自己的名字，一個(gè)簡(jiǎn)單的筆筒終于做好了！不過(guò)，老師說(shuō)要一個(gè)月以后才能來(lái)拿，因?yàn)橐M(jìn)行高溫?zé)啤?/p>
陶瓷的燒制要求也是非常高的，需要一個(gè)200度以上的恒溫才能燒制出一件完美的作品，因?yàn)檫^(guò)程復(fù)雜，所以才顯得更加珍貴。
我好期待我能早一點(diǎn)來(lái)拿我的筆筒，這可是我第一次的陶瓷作品呢，也不知道能不能燒制成功，真叫人擔(dān)心！
初中作文 篇10
古運(yùn)河畔，楊柳依依，江河潺潺，烏篷船在水面留下走過(guò)的痕跡。對(duì)岸林立的建筑反襯著運(yùn)河的滄桑，水中的倒影隨波搖曳，無(wú)比婀娜。幾只細(xì)柳垂落在水面上，微風(fēng)一拂，便泛起層層漣漪，更是增添了幾許生機(jī)。河道里游覽的船只如流，來(lái)往地樂(lè)此不彼。而夾雜其中的，被紅色燈籠點(diǎn)綴的游船則完全融入到這片嫵媚之中。這就是我的家鄉(xiāng)——柯橋。
我生來(lái)便在這片肥沃的土地之上。十四年間，她陪伴著我的成長(zhǎng)，我也見(jiàn)證了她的發(fā)展。她如一匹云豹，披著美麗的外衣，卻以風(fēng)一般的速度在發(fā)展著，快得讓人都來(lái)不及贊嘆。
“白玉長(zhǎng)堤路，烏篷小畫(huà)船”，凌駕于條條河道之上的，是各式各樣的古橋，其中最為引人注目的當(dāng)屬古纖道了。古纖道又名運(yùn)道塘，民間俗稱“官塘”。它以紹興出產(chǎn)的青石板、青石條壘砌而成，或傍岸而筑，或架水而出，遠(yuǎn)望如同一條青色布帶飄于水上，美的如畫(huà)。魯鎮(zhèn)則是新建的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，街河并行，石橋南北，小船東西，臨河店肆，后街民居。一到桐橋鎮(zhèn)，迎面是巨大的宣傳語(yǔ)：中國(guó)輕紡城，千年江南鎮(zhèn)。我們要成就一座古今結(jié)合的小鎮(zhèn)；積極打造“時(shí)尚柯橋、印象柯橋、幸�？聵颉�。這些年來(lái)，紡城朝著綠色高端的'“時(shí)尚”之都方向大步發(fā)展；“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)走在全市前列；以東方山水樂(lè)園為代表的“酷玩小鎮(zhèn)等特色小鎮(zhèn)項(xiàng)目建設(shè)的推進(jìn)，不僅給柯橋帶來(lái)產(chǎn)業(yè)、文化和旅游項(xiàng)目，而且也詮釋著一個(gè)全新的柯橋。
柯橋的美麗，像是小家碧玉，美的溫柔溫暖，但又不失大家閨秀的端莊優(yōu)雅，柯橋就是這樣，美得細(xì)致又不失氣魄。碧水藍(lán)天，風(fēng)景如畫(huà)，四季分明！走進(jìn)柯橋，沉迷摩登夜色，或心醉古韻晨曦，讓我們?cè)谶@座雙城里沉靜。
柯橋大美，大美柯橋！
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