初中優(yōu)秀作文[匯編5篇]
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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初中優(yōu)秀作文 篇1
時間一分一秒的過著，而我的心卻仍似大海的海水一般翻滾著，久久無法平靜下來，月考過后的我，并未覺得一切都可以放松了，也沒有暢快的心情去大肆玩樂，我不知這是為何，看到別人考試過后舒了一口氣的愜意表情，瞬間覺得自己十分孤寂，或許是一種尋不到知己而產(chǎn)生出來的悲憫情懷。
我在寬闊的草地上走著，孩子們放著風(fēng)箏，在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！他們在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩，可我卻在迷茫中仰望。
當(dāng)我低下頭，看到那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？我的心境自然也是不好的。
春天是一個充滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍拢瑵M園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，而今年的春天我很徘徊，心真的`是很累很累的感覺！
盡管心無比的迷茫，但在還沒有尋找到正確的方向時，我不會前進(jìn)，亦不會后退，我想抬頭望望天空，靜靜地等待為我引路的那個人，也等待著自己釋懷的那一刻人生貴在的是感受，會感受才會有幸福，在生活中如果你感受的多了，那你才會感受到生活中的美好，你才會知道你在前世所選擇的是今生的最正確的人生路。
初中優(yōu)秀作文 篇2
在我剛上小學(xué)五年級的時候，我時常都會去參加學(xué)校組織的文娛活動。讓我最記得的就是有一次，母親從大老遠(yuǎn)的地方跑來看我演出的那一出大頭舞《慶豐收》。
演出結(jié)束后，我問母親：你知道哪個大頭娃娃是我嗎?從左邊數(shù)第6個。母親說道。
我驚訝地看著母親，大惑不解。參加演出的大頭娃娃有好幾十個，個頭兒一般高，衣服也是一模一樣，動作也是被訓(xùn)練得很規(guī)范，母親是怎么看出來的呢?
你的腳是不是被什么東西扎了一下?快結(jié)束的時候，我看見左邊第6個微微甩了甩左手，你被什么東西扎痛的時候就是那種神情，就是憑這個把你認(rèn)出來的。母親微笑著說道。
在陽光下，我看見母親的白發(fā)格外刺眼，我默默地垂著頭，幼小的心里似乎受到了強烈的震撼，母親的'心真細(xì)啊。如果有10位母親都同時露出一只手，讓我們在其中去選擇，我們能認(rèn)出哪一個掌上粗糙的痕跡是屬于她的嗎?不能!
兒女和母愛的出發(fā)點、著陸面和延伸線永遠(yuǎn)也不會相同，因為她是母親，她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是一葉小小的船，無論漂蕩在哪里，永遠(yuǎn)也漂不出她的海。
如果有一天，你的母親說起你很久以前做過的一件極小的傻事，你不要驚訝她的記憶能力，母愛永遠(yuǎn)沒有奇跡。然而，每一位母親都是一個奇跡。
初中優(yōu)秀作文 篇3
今天，我的東西忘了帶，于是，我用手機(jī)打算給媽媽打一個電話，讓媽媽，趕緊從家里把我的資料給拿來學(xué)校，我下午復(fù)習(xí)功課，還要用到�？闪钗覜]有想到的事情是，我的手機(jī)這時來了一個電話，而且上面寫的是未來的我�？吹竭@個，我一下只就認(rèn)為，打過來的一定又是一個騷擾電話。本來是不想接的，但是，這個電話一直響個不停，我找好接通，再把這個打騷擾電話的人給狠狠的罵一頓。
接通之后，那邊傳來一個成年人的聲音：“喂，是馮霜嗎？”“咦？這不是我的名字嗎？這個人怎么會知道呢？”于是我回了一句：“請問你是誰��！你怎么會知道我的名字呢？”這時，只聽電話的另一邊傳來了聲音：“我是誰？你因該比別人更應(yīng)該知道我是誰吧！哦，我想起來了，你現(xiàn)在還是一個小孩子。那還是讓我來告訴你我是誰吧！其實我就是你！”
聽到這話哦我驚訝了，我心里想：他是我怎么可能呢？于是我問他這到底是怎么一回事。只聽他給我回復(fù)道：“這其實都是你也就是我的'功勞！因為我發(fā)明了一種可以，穿越時空打電話的手機(jī)，我現(xiàn)在正是使用了這種手機(jī)在和你打電話？”我驚訝的問：“不可能��！我不可能這么厲害的呀！”未來的我傳來聲音后說：“這怎么就不可能，這可是你的夢想，正是因為你的堅持，這才成為了后來偉大的科學(xué)家啊！”聽了這話，我心里樂滋滋的，原來在未來的我，已經(jīng)成為了世界上偉大的科學(xué)家了。掛電話后，我一直在想這件事，一想到這件事，我就十分的開心。
于是，后來每在課堂上學(xué)習(xí)的時候，我總是會開小差。因為我心里總是在想反正我未來是一位科學(xué)家�，F(xiàn)在還學(xué)習(xí)這些干什么，就這樣我的成績，一天比一天差，可是我卻置之不理。
于是就這樣一天過了一天，直到有一天未來的我，給我打電話，電話剛一接通，未來的我劈頭蓋臉對著我就是一陣臭罵：“我說，你是怎么回事啊！就是因為你學(xué)習(xí)的不認(rèn)真，害得我計算錯誤，于是我就這樣被炒魷魚了。這都是你干的好事�！甭犃诉@一番話，再想一想我最近的所作所為，這才讓我明白，哪怕我未來是世界上偉大的科學(xué)家，我現(xiàn)在不努力，未來的我一樣的受到牽連！
從這次對話后，我決定一定好好學(xué)，將來成為世界上偉大的科學(xué)家！
初中優(yōu)秀作文 篇4
至今，我已度過了嬰兒時期，兒童時期。在這當(dāng)中，我收到了無數(shù)份禮物，有鋼筆，有書包，有發(fā)卡，但那一份“禮物”讓我至今也不能忘卻。
在我生日的前一個月。我那天放學(xué)回家，一進(jìn)門就看到飯桌上擺著熱騰騰的飯菜，母親也坐在其邊。我二話不說便坐了下來，抄起筷子，拿起碗，與母親一起吃飯，場面其樂融融。之后母親在收拾桌子，我便去寫作業(yè)了。作業(yè)寫完之后要睡覺了，我就喊媽媽，可媽媽說她有點事，晚點再睡。我就沒有多想去睡覺了。
睡到不知多久，我被渴醒了，眼睛還迷迷瞪瞪的，我打開門，突然被燈光刺眼，一下子清醒了許多，我就看見外面天黑的深沉，而屋內(nèi)卻落日黃昏，母親仿佛在做什么虧心事一樣，背著我，聽見了聲音又趕忙手忙腳亂的將東西收了下去。后問我怎么了，我是渴了。于是母親便起身為我倒了一杯水，我接過水疑惑的問媽媽，媽，這么晚了，燈還這么暗，你在在什么��？媽媽從容應(yīng)對，沒什么，快睡覺去，明天還要上學(xué)。見如此，我就不好多問什么了，但心中的“？”尚未打消。接下來的一個月里，我多次發(fā)現(xiàn)了這種情況，但是當(dāng)我問起時，媽媽的用那老的掉牙的方式回拒我。
在我生日那天，下午我回到家中，驚奇的'發(fā)現(xiàn)姐姐，爸爸和妹妹回來了（姐姐在廠子里干活，爸爸在做柜子，妹妹在上幼兒園，晚上在另一個家睡），我開心極了。姐姐還為我買了一個小蛋糕，而媽媽則做了一桌子的好菜，酒足飯飽之后，我開始收禮物了，爸爸，姐姐，妹妹送給我的什么禮物我記不清了，但是我仍記得，媽媽拿出來一條粉紅色的圍巾時，我感到極了。不過在這么開心的日子里，又怎么能cry，我在心中默默流淚，因為我記得這一個月里媽媽每天早起晚睡，挑燈做事，還神神秘秘的場景。這下我全部都明白了。
這是我收到的最好的禮物，一條圍巾。它有著母親的心血，有著母親對我的愛，讓我感到無比溫暖。雖然它在我的一次不經(jīng)意間被弄丟了，我后悔不已，但是那份情，那份愛，我仍牢記于心。
初中優(yōu)秀作文 篇5
那是一個悶熱的上午，電風(fēng)扇在頭頂無力的轉(zhuǎn)著，窗外的知了一直在重復(fù)著單調(diào)無力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著，似乎在和窗外的陽光嬉戲，不讓它進(jìn)來。
忽然響起了下課鈴，該做課間操了。同學(xué)們收好卷子，下樓做操。我本應(yīng)該檢查路隊，到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查！可是同學(xué)們都下樓了！猶豫了一下，我回到了教室。
窗簾還在和陽光嬉戲著，只是動作劇烈了一些。我回到座位，拿出試卷，正巧遇到一個題：“成長是什么”。
樓下傳來課間操的音樂聲，和知了聲混在一塊，使人聽了很煩。
我越加煩躁。我知道，講臺上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時，課間操音樂結(jié)束了，動作要快！不知哪來的想法，我一下子跑到講臺上，似乎要拿那答案來看。
正在我把手伸向答案的同時“站��！”身后傳來一句。我一下子冷汗直冒回過頭。原來，是一個值周的`小同學(xué)�！澳銥槭裁床幌聵亲霾伲 彼麊�。“我，我腳崴了�！蔽艺f。當(dāng)我回過神來，他已經(jīng)離開了。我的心一下子給梗住了，不過很快恢復(fù)了之前的想法。
一絲陽光掙脫窗簾，教室里明亮一下，不過很快又暗了下來。
遠(yuǎn)處漸漸傳來一陣高跟鞋那種特有的聲音“踏嗒，嗒嗒，嗒···”我聞到一絲危險的氣息——那是來檢查的老師。腳步聲停下了，我猜那是在教室前門停下的。我躲到了后門，“嗒嗒嗒···”腳步聲遠(yuǎn)去后，我回到講臺上。
我在講臺上翻找著，在一個文件袋里找到了答案。突然，一縷陽光掙脫窗簾的束縛（其實是風(fēng)在作怪），把他那燦爛絕倫的金光照進(jìn)教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己，想到同學(xué)，想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白：成長，是陽光，是風(fēng)，是和束縛他的陰霾搏斗！
窗外知了的歌聲越發(fā)高亢，我靜靜走到窗邊，一下子拉開窗簾，猛然回首。教室前門站著老師，滿臉微笑。
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