初中優(yōu)秀作文（共5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
寒假生活即將接近尾聲，同學(xué)們，有什么讓你感到難忘的嗎？大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的答案吧！
今年寒假，我和我的爸爸、媽媽回到了老家——南陽(yáng)。我們?nèi)ソo親人團(tuán)聚、拜年。然后，和弟弟、哥哥還有姐姐一同去玩捉迷藏、放風(fēng)箏、看火車等一些好玩的游戲。我們還去用壓歲錢買自己喜歡的東西。弟弟買了一輛玩具大汽車，我買了幾張卡片，哥哥買了一個(gè)溜溜球，姐姐也挑選了一個(gè)漂亮的發(fā)卡。我們?cè)谝黄鹜娴每筛吲d了！
今年寒假，還下了一場(chǎng)很大很大的.雪。在這場(chǎng)雪里，我終于知道雪花是什么形狀的啦，那就是六角形。我們?cè)谶@雪地里，堆起了有史以來(lái)最大的一個(gè)雪人。然后我坐在雪橇上，由我的爸爸來(lái)推，真有趣啊！我坐在上面，因?yàn)樗俣忍�，所以都不敢睜眼睛了！我們還把鞭炮插在雪里，然后點(diǎn)燃鞭炮，“啪”的一聲，雪地里被炸了個(gè)大坑，真好玩！
今年寒假，我還學(xué)到了不少知識(shí)呢！通過(guò)訓(xùn)練，我掌握了一些寫(xiě)作文的技巧，就算我的爸爸不在身邊，我寫(xiě)出來(lái)的作文有百分之八十的可能性得上小紅花。對(duì)于數(shù)學(xué)，好多以前不會(huì)做的題也慢慢會(huì)做了。英語(yǔ)我還掌握了一些其他比較難的單詞。而且我每天都看吳姐姐講歷史故事，所以也稍微懂一點(diǎn)歷史。我還看課外書(shū)，堅(jiān)持每天看一個(gè)小時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，我學(xué)的生字也就多了。我也覺(jué)得很高興！
這個(gè)寒假，不論是學(xué)習(xí)、玩耍，都讓我快樂(lè)、成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們?cè)诶霞彝�，我們打雪仗，我們看課外書(shū)等，都有著一樣的難忘！
初中優(yōu)秀作文 篇2
在每個(gè)人的身上，都涌動(dòng)著一種偉大的`力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高要求自己。它就是習(xí)慣!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我走在校園的操場(chǎng)上，突然看見(jiàn)有一位同學(xué)自己，自覺(jué)地把地上的垃圾撿了起來(lái)，我心里有一種溫暖涌上心頭。
之后我認(rèn)識(shí)了她，她說(shuō)是出于習(xí)慣的力量，我覺(jué)得她值得我學(xué)習(xí)，從那以后，我就以她為榜樣養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。所以我們都得向那位同學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成這種好習(xí)慣！
一天下午，我一人獨(dú)自出去游玩.走著走著，老天爺開(kāi)玩笑似的，突然下起啦大雨.我急忙往家跑，課時(shí)，地太滑了，我不小心摔拉一跤，把膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下過(guò)雨，一個(gè)大人來(lái)到我身邊說(shuō):我?guī)慊丶�。在路上我們聊啦很多東西，我說(shuō)你為什么幫我？他說(shuō)這大概就是是出于習(xí)慣吧！從那時(shí)起我對(duì)習(xí)慣的揚(yáng)塵非常重視，不管別人怎么說(shuō)就說(shuō)兩個(gè)字：“堅(jiān)持”。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)加油！習(xí)慣就是力量。
初中優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū)，當(dāng)然，我也不例外。我最喜歡的一本書(shū)是——《窗邊的小豆豆》。它是我媽媽在越洋書(shū)城買的，當(dāng)它被放在我手里時(shí)，我一分鐘也不想離開(kāi)它。每一天，做完作業(yè)，我都會(huì)將它碰在手里讀。幾天的功夫，就把它看完了，囫圇吞棗，有種“不求甚解”的味道。
這本書(shū)訴說(shuō)了黑柳徹子小時(shí)候的故事，黑柳徹子小時(shí)候又叫小豆豆。小豆豆上一年級(jí)的時(shí)候，上課很調(diào)皮，一會(huì)兒用鉛筆碰碰這個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒踢踢這個(gè)同學(xué)。 或是叭在窗邊，大叫“文藝人，文藝人�！蓖瑢W(xué)們也就爭(zhēng)先恐后的跑到窗前，聽(tīng)文藝人演奏。后來(lái)，被學(xué)校開(kāi)除了。小豆豆又來(lái)到了“巴學(xué)園”發(fā)現(xiàn)，這兒的課堂，自己想上哪個(gè)科目都行，每個(gè)孩子都靜靜在那做自己的事情，小豆豆看同學(xué)們那么認(rèn)真，也看起書(shū)來(lái)了……就這樣,一緩過(guò)了四年,小豆豆在“巴學(xué)園”過(guò)得非常快樂(lè)�？墒敲绹�(guó)的轟炸機(jī)卻盤(pán)旋在空中，向人們的家園發(fā)起了攻擊。小豆豆一家逃走了，“巴學(xué)園”也被炸毀了。
讀了這本書(shū)，我感受到了：小豆豆童年的樂(lè)趣，感受了美國(guó)人轟炸日本時(shí)日本的'人們的憤怒和悲傷。當(dāng)然，我也憤怒過(guò)美國(guó)人難道不愛(ài)好和平嗎？他們僅僅只需要戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？他們的家園要是也被侵略了，他們高興嗎？他們的親人要是被炸死了，他們不會(huì)憤怒嗎？
從中，我還得到了啟示呢！我知道了日本人的生活是什么樣，知道了家長(zhǎng)們都需要的教育方法，知道了戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)多大的災(zāi)害，知道了失去伙伴、親人的痛苦。
我得到的收獲是，殘疾人也不一定沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，讓我知道我們應(yīng)該多幫助殘疾人和不方便的人，我們也不應(yīng)該嘲笑他們的懦弱。
初中優(yōu)秀作文 篇4
師恩難忘，難忘師恩！老師是最慧人，教會(huì)了我不止知識(shí)，還有很多
題記
昏黃燈下，茗香繚繞，幻想著，老師是片竹林。菊隱逸，楊挺拔，雖如此，為竹不俗，為竹偉大。變正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
身在此處，能忘記白日里的憂愁與抑郁，現(xiàn)在在這片天地獨(dú)享清逸。
密密的竹林里面，參差交錯(cuò)著一層葉子，那是厚道與穩(wěn)重。稠密的葉子中間有一兩只精致的窠，那便是我們溫暖的窩，曾經(jīng).現(xiàn)在還有將來(lái)都為清秀的林子又添一線生機(jī)，如萬(wàn)里長(zhǎng)空中的朵朵浮云，相處和諧，好一副真切的美卷。風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)跳動(dòng)的音律，閉了眼，靜心體會(huì)，好似有人著綠衣，手執(zhí)玉簫，倚竹臨風(fēng)，用情吹奏一曲送智樂(lè)，宛如天籟。葉子與葉子本是密密挨著，一陣風(fēng)悄然而過(guò)，拂去嚴(yán)肅，帶來(lái)笑顏，也有一些活躍的氣氛。
不知過(guò)了多少時(shí)候，青霧浮起，坐在林間的石椅上，靠在竹林的懷抱里，飲著一杯香茗，男竹站遠(yuǎn)些，剛勁孔武，保靜護(hù)逸；女竹倚近些，心思縝密，暢訴憂腸。老竹可對(duì)弈，新竹可共語(yǔ)，清空暢訴，茶酣引盡，體味林間愜意。
透過(guò)縫隙，月光傾瀉于石桌上，薄紗圍月，月色顯得朦朧了。林下地面上也落下了班駁的黑影，好似白發(fā)斑斑，竹林的秀逸或多或少也有了幾分陰凄。竹林四周皆是請(qǐng)來(lái)的百花。夜來(lái)香香絲縷縷附于心，也比不上竹林的'典雅。那些不知名的遠(yuǎn)處的樹(shù)，青霧繚繞間，隱隱約約也似一帶遠(yuǎn)山，山如眉黛，這竹林也恰似眉梢的痣一點(diǎn)，這便更彰幽靜深遠(yuǎn)。
竹林有這青霧與月色，超越了白日里的意境，升華了。竹林用這實(shí)際，用這身.心，教誨了我。此刻，我明白了，欲超越高山大海，可想過(guò)超越自我？超越自我是生命的需要，生命企圖高樹(shù)起自己的云梯，它渴求望到最遠(yuǎn)的地方，生命企圖升起，升起而超越自己。這是給我的教誨。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，竹林，我的老師！
初中優(yōu)秀作文 篇5
璀璨的星空，靜靜的夜，傷心的我躺在床上翻來(lái)覆去的怎么也無(wú)法入眠，臉上掛著晶瑩剔透的淚珠，腦海里還蕩漾著剛才的情景。
當(dāng)我正沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，媽媽那足以震天撼地的關(guān)愛(ài)聲打斷了我的興致，由于我不聽(tīng)勸告，突然間，“晴轉(zhuǎn)雷雨”，使我在嘮叨的“雷雨”下，逼迫著變成了落湯雞。此時(shí)，我覺(jué)得自己像一只被關(guān)在籠中失去自由的小鳥(niǎo)，再也無(wú)法去親近藍(lán)天... ...
忽然，從這一霎那間，滿屋子的金光四射，從這片光芒中走出一個(gè)面貌非凡的女孩，身上的穿著看起來(lái)是那樣輕盈，好像從天而降騰云駕霧而來(lái)，她看起來(lái)是那樣的和藹，我對(duì)她產(chǎn)生的驚恐早以拋到九霄云外了.
她看著我微微笑著說(shuō);"孩子，你是不是想失去約束，，想獲得小時(shí)候那樣無(wú)拘無(wú)束的自由?想讓媽媽回到你童年時(shí)代的溫柔和藹?我含著淚水充滿希望的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)黑夜變成了白晝，天空萬(wàn)里無(wú)云，媽媽用甜美的聲音叫醒了我，這時(shí)我已經(jīng)感到不適了。吃完飯后，她并沒(méi)有督促我學(xué)習(xí)，也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一些我聽(tīng)不進(jìn)去的大道理，我感到不太自然，并發(fā)愁... ...我再也受不了了，于是苦澀的淚又流了出來(lái),這時(shí)候,天空又出現(xiàn)了閃爍的星星,我仍然原封不動(dòng)的坐在床頭"感覺(jué)怎么樣?"我... ..."你是不是感到失去了媽媽的嘮叨很不習(xí)慣?你看!"這時(shí)候,出現(xiàn)了小時(shí)侯的情景:我一不小心摔倒了躺在地上痛哭,媽媽走過(guò)來(lái)心疼的把我摟在懷里,心疼的安慰我叫我不哭"你體會(huì)到了什么?媽媽對(duì)你的關(guān)愛(ài)總是無(wú)微不至的呀!她那嘮叨也是因你而起,她希望你長(zhǎng)大能成才,希望你長(zhǎng)大能過(guò)著幸福的生活,你一定要珍惜... ...'說(shuō)著,那道金光也隨著消失了。
于是，我不在認(rèn)為自己是一只失去自由不幸的小鳥(niǎo)，不在想擁有蔚藍(lán)的天空... ...
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