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初中生作文

時(shí)間:2023-07-22 10:34:37 初中作文 我要投稿

初中生作文8篇[薦]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

初中生作文8篇[薦]

初中生作文 篇1

  漸漸長大,來到初中。懷著期待與向往,我與歲月一直走到現(xiàn)在。初中的生活,笑過、哭過、吵過、鬧過、奔過、飛過……那些場景,那些點(diǎn)滴,至今記憶猶新。

  “嘿,那個(gè)誰,借我張面巾紙!边@話幾乎誰都說過,可誰“還”了呢?這就是同學(xué),這就是生活,初中生活之間沒有“借與還”,多么純潔。

  “你快點(diǎn),手套給我一只。”于是那人扔一只過去。寒冷的冬天,溫馨的畫面,令人感動(dòng)。這就是同學(xué),這就是生活,初中生活之間不分你我,多么溫暖。

  “班主任讓你去辦公室!辈恢肋@是誰突然冒出一句話,莫名其妙。沒辦法,只好去嘍。隨后,身邊的哥們就在一起偷笑。哦,那只是個(gè)整蠱。我立馬掉頭沖了過去,這就是同學(xué),這就是生活。初中生活之間常常出現(xiàn)鬧劇,多么愉悅。

  “停,別動(dòng),你說了什么?你喜歡誰?哦,我懂……”說話一定得注意,總有一群“熱心”的人會(huì)到處傳播。接下來幾分鐘,全班都會(huì)盯著你。這就是同學(xué),這就是生活,初中生活之間總會(huì)出現(xiàn)八卦的話題,多么惱人。

  我們雖是初中生,顯得年少稚嫩。但小小年紀(jì)心中早已有一份擔(dān)當(dāng),有自己的人生追求。

  “哎,哥們,啥時(shí)變得這么學(xué)好啊,趕著寫作業(yè)了啊?”“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),等到哪天再學(xué)。‰y道你想讀高中,不要前途了?”為了考上好高中,為了美好的.未來,初中的他們?cè)缫衙劝l(fā)努力學(xué)習(xí),不懈奮斗念頭。

  “別煩我,離我遠(yuǎn)點(diǎn),我可沒空陪你玩!薄罢f兩句不行嗎?又沒老師在!薄澳阋矐(yīng)該用功了,自習(xí)的意義你不懂?”一位同學(xué)正瞪著旁邊那個(gè)在發(fā)火。顯然“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中的他們已經(jīng)知道時(shí)間的價(jià)值、生命的意義。

  “嘿,你打算以后怎么‘混’吶?”“廢話,當(dāng)然是考上好高中,我連做夢(mèng)都想去鹽中……”目標(biāo)是他們前進(jìn)的動(dòng)力,有目標(biāo),才有追求,有目標(biāo)初中的生活才更實(shí)在、充實(shí)。

  哦,初中生活,我們的生活。

初中生作文 篇2

  節(jié)能對(duì)于國家和企業(yè)來說,是一個(gè)永遠(yuǎn)也聊不完的話題。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,一幢幢高樓大廈呈現(xiàn)在我們的眼前,可這卻消耗了巨大的資產(chǎn)。

  或許大家都不太能理解這個(gè)節(jié)能是什么意思吧!所謂的節(jié)能就是減少能源浪費(fèi),做為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到一下幾個(gè)方面。

  第一,節(jié)約電源。要做到隨手關(guān)燈,還可以使用節(jié)能電燈,優(yōu)質(zhì)節(jié)能燈與普通白熾燈相比,在達(dá)到相同照度情況下,是白熾燈效率的5倍,壽命是白熾燈的8倍,節(jié)電率高達(dá)80%,看電視時(shí),只開1瓦節(jié)日光燈,這樣既節(jié)約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅長明燈。電視的音量和亮度成正比,音量越大或亮度月高,耗電量越大。使用冰箱時(shí),盡量減少開門次數(shù)和時(shí)間。電冰箱里的.食物不塞的太滿,食物之間要留有空隙,一便冷氣對(duì)流,準(zhǔn)備使用的冷凍食物,要提前在冷藏室里慢慢融化,這樣可以降低冷藏室里的溫度,節(jié)省電能消耗。洗衣機(jī)洗衣時(shí)間的長短,要根據(jù)衣物的種類和臟污程度來決定。一般洗絲綢等精細(xì)衣物的時(shí)間可短些,洗棉、麻等粗厚織物的時(shí)間可稍微長些。如果用洗衣機(jī)漂洗,可以先把衣物上的肥皂水或洗衣粉泡沫擰干,再進(jìn)行漂洗,像這樣的話,既可以節(jié)約用電,也減少了漂清次數(shù),達(dá)到節(jié)電的目的。

  第二,節(jié)約水源。其實(shí)啊我們沒天洗衣服會(huì)用去很多水,喜第一遍的時(shí)候水相對(duì)比較臟。這時(shí)候你可以拿個(gè)大的水桶來盛這些用過的水,而這些水可以用來沖廁所。而當(dāng)我們洗第二遍的時(shí)候,水就比較清澈,這些水可以用來拖地。大家也可以用淘米水來洗菜,在用清水清洗,這樣還可以有效的清除蔬菜上殘留的農(nóng)藥。洗碗時(shí)不要把碗直接用水去沖著洗,應(yīng)當(dāng)將水接在盆子里洗碗,這樣才可以有效的節(jié)約水,節(jié)約水之源從一點(diǎn)一滴的小事做起。這樣的話我們一個(gè)月可以節(jié)約幾十kg水。

  節(jié)能說大可大,說小可小,我們要節(jié)約身邊所有的資源,我們要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,這是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。

初中生作文 篇3

  今天——一個(gè)冷風(fēng)伴細(xì)雨的日子,也許這種天氣并不令人高興,但我們實(shí)驗(yàn)小校的全體師生卻是無比興奮的,因?yàn)槲覀冇瓉砹艘荒暌欢鹊那锛緞?dòng)運(yùn)會(huì)。

  “各就各位——預(yù)備——”在跑道上,一百米決賽就要開始了,老師舉起了烏黑的發(fā)令槍,周圍一切突然靜了下來,跑道上的運(yùn)動(dòng)員也屏住了呼吸,全神貫注,像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號(hào)令。“嘭!”清脆的槍聲傳遍了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場,只見站在跑道上的三名運(yùn)動(dòng)員,迅速而有力地一蹬腿,像脫韁的馬,似離弦的箭,向前方?jīng)_去!凹佑停〖佑!……”觀眾臺(tái)上一下子沸騰起來,有的揮動(dòng)著胳膊,有的舞動(dòng)著花束,為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。你看,跑在最前面的同學(xué),雙拳緊握,雙臂在前后有力地?cái)[動(dòng),腳下像生了風(fēng),我班的李輝同學(xué)雖然起跑慢了點(diǎn),但他毫不示弱,一直奮力追趕著前面的同學(xué)!凹佑!加油!”在同學(xué)們的助威聲中,他又一次加快了速度,“ !又超過了一個(gè)!”同學(xué)們跳著喊著,無比激動(dòng)。離終點(diǎn)只有十幾米了,六名運(yùn)動(dòng)員都奮力向終點(diǎn)沖去,冠軍到底是誰呢?現(xiàn)在很難確定。“加油!加油! ……”同學(xué)們都緊張地站立起來,拼命地呼喊著。突然,我班的.加大了步子,奮力向前沖去,一下子處在了第一位。我能感覺到我的心在“咚咚”直跳。還有5米、3米……啊,他終于用胸膛撞開了終點(diǎn)線!班蓿覀冓A了!”同學(xué)們擁上來,歡呼著,雀躍著,熱烈的掌聲又一次響起來。

  光陰似箭,日月如梭,快樂而短暫的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,操場上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場上空飛來飛去,但運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場上拼搏的精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。作文

初中生作文 篇4

  中秋佳節(jié),圓月當(dāng)空,自然想起“春江潮水連海平,海上明月共潮生”、“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”、“月光何德,死則又育”等詠月的句子來。古往今來,每至中秋,舉頭望月,懷鄉(xiāng)思人,感從心來,因而也就從不乏詠月的名篇佳句。月亮的陰晴圓缺常常讓先人感慨萬千,然而,在科技日趨發(fā)達(dá)的今天,我不禁要問,中秋之月真的很圓嗎?

  在古代,僅憑肉眼,就算明察秋毫之人,也看不出月亮在中秋這個(gè)最該圓滿的時(shí)刻有什么缺陷和不足吧。然而,自從近代天文學(xué)家伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡之后,人們終于有能力揭開月亮的神秘面紗。今年中秋之夜,我用和伽氏天文望遠(yuǎn)鏡類似的折射望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)了月亮,我想親眼看看憑借高科技月亮究竟是個(gè)什么模樣。鏡頭中,月球表面有明有暗,對(duì)比效果十分明顯,這也許就是古人所謂的“月有陰晴”吧。再仔細(xì)看,月球表面滿是坑洞,分布著一圈圈的`環(huán)形山,月球的南端,一個(gè)隕石坑更為醒目,長長的“傷疤”一直延伸到月球中間。再用更大倍數(shù)的鏡頭觀測(cè),月球更加丑陋不堪,連邊緣也凹凸不平。這時(shí),我深信月亮從未圓過。

  月亮從未圓過,這是古人所不知道的事實(shí),因而絲毫不影響古人對(duì)月的吟詠和贊美。今天我雖然親眼看到了,稍有遺憾的我卻也不覺得月亮就丑陋,我甚至幼稚而固執(zhí)地認(rèn)為,也許正是因?yàn)槿藗兛梢约脑率銘眩挪恢劣谙窠裉烀糠曛星锛压?jié),無論身處何地都不辭千辛萬苦翻越千山萬水也要趕回家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚吧。于是,就有了李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;有了杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明” ;有了王昌齡的“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”……我真的無從想象不能團(tuán)圓的古人是如何度過月圓之夜的,但吟詠著這些感傷優(yōu)雅的詩句時(shí),缺憾之美不也已令人心馳神往么。

  時(shí)至今日,隨著生活的日益物質(zhì)化和通訊技術(shù)的發(fā)達(dá),中秋節(jié)逐漸淡出了許多人的視線而弱化為一個(gè)可有可無的符號(hào),古人那種借月抒懷的情調(diào)也面臨著被譏為小資的危險(xiǎn)了。在記憶中,只有今年的中秋節(jié)我是和爸爸媽媽一起過的,以前大都在老家和爺爺奶奶一起過的,還有兩次是在外婆家過的。那時(shí),每每在爺爺簡陋的房間里,在擺滿菜肴和果品的木桌旁,在爸爸舉起酒杯的瞬間,我才能深刻地感受到爸爸對(duì)爺爺奶奶的愛,感受到他因?qū)先苏疹櫜恢芏a(chǎn)生的愧疚,感受到血濃于水的親情。我終于明白,為什么每逢中秋爸爸媽媽都要不辭辛苦回到老家,哪怕只是呆上一個(gè)晚上。

  月亮圓與不圓,那是上天的安排,非人力所能改變,但我們能改變的是人事——月圓之夜,盡可能回到老人的身邊,合家團(tuán)圓,舉杯賞月,品幾口瓜果月餅,嘮幾句家長里短,讓親情圓滿些吧!

初中生作文 篇5

  "文明在哪里,我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里。"優(yōu)美動(dòng)聽的旋律回蕩在我的耳邊。

  五歲的我們開始學(xué)習(xí)"叔叔好,請(qǐng),謝謝,不客氣",那時(shí)稚嫩的我們剛剛開始接觸文明禮儀。

  十歲的我們知道撿到錢要交給警察叔叔,不會(huì)隨便踐踏草坪,天真的我們認(rèn)為小草會(huì)疼。

  十三歲的我們?cè)诠卉嚿蠒?huì)主動(dòng)讓位,看到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來,然后蹦蹦跳跳的走開。

  那么十六歲,十七歲的我們呢?自己在心里反復(fù)問自己,自己身邊的文明禮儀哪兒去了?為什么隨著年齡的成長卻越來越不懂得文明禮儀的重要性。這似乎是我們現(xiàn)在很值得思考的問題。

  看看身邊的你和身邊的人,地球母親一直在保護(hù)撫養(yǎng)我們,我們不僅沒有一點(diǎn)兒感恩之心,又是以怎樣的方式回報(bào)地球——這位偉大的母親的呢?看著身邊的人嘴里都習(xí)慣性的罵著臟話,邊走路邊扔垃圾,看到有的人為了避開麻煩躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又藏在一邊看熱鬧,看到地上掉錢包就趕緊撿起來私自收藏,不會(huì)為丟失錢包的人著想……

  從右到左,再從當(dāng)今的國外到國內(nèi),沒有人不知道文明禮儀的重要性,當(dāng)你做到文明禮儀,尊重別人的時(shí)候,也會(huì)得到別人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。說實(shí)話,明禮儀講文明并不是要求我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明禮儀的'真正本質(zhì)。

  “從我做起,從身邊的小事做起”這是一句老話,但我們不能否認(rèn),我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起,逐步改去我們?cè)谌粘I钪械穆?xí)。

  但是,請(qǐng)你記住,文明禮儀不是說做到就能做到的,我們需要一點(diǎn)一點(diǎn)的“進(jìn)化”,否則社會(huì)只能停滯不前。畢竟,當(dāng)今社會(huì)靠的不是機(jī)器,而是人們的思想。

  滴水石穿,相信你能夠做得到。相信我們的社會(huì)會(huì)更加美好。

  不久以后,中華大地將會(huì)生長出千年文明之花,這文明之花必定會(huì)絢麗多彩,香益芬芳。

  努力吧,加油吧,讓文明禮儀伴著我們出發(fā)吧!

初中生作文 篇6

  在一個(gè)周末,我叫媽媽幫我買一件衣服。媽媽說:“好”。我心中暗暗自喜,這么輕易就答應(yīng)了太好了。“不過”媽媽接著說!安贿^什么不過什么?”我著急地說。“你得幫我做家里的家務(wù),你能行嗎?”我一口答應(yīng)了。

  媽媽說:“去把碗,衣服洗干凈;把地打掃干凈,把飯做好,等我回來吃。你可以做完嗎?”我還是堅(jiān)定地回答,我能行。

  我按照媽媽的吩咐,一樣一樣的去完成。我首先先把碗洗干凈,然后洗衣服。洗碗是很容易的,但洗衣服對(duì)我來說就非常難了。我先把衣服放進(jìn)一個(gè)桶里,然后放一些水,再放些洗衣粉,然后用雙手搓。再把衣服過清,把衣服弄干,然后放在衣架上,把衣服晾好。我只做了兩樣家務(wù),就累怕了。還有兩樣呢?我心里暗暗的鼓勵(lì)自己,我能行的,加油。我又開始把地掃干凈,把飯做好。我把家務(wù)做完了。然后整個(gè)人趴在沙發(fā)上,嘴里不停地嘮叨說:好累呀,好累。我在心里想:“我就知道我可以的,我的衣服到手了 !

  我等了媽媽很久,天都快黑了。我想了想,媽媽好像說她跟爸爸和弟弟去外婆家了,我好像說了,你們?nèi)グ!鞍Γ∥乙粋(gè)人在家!蔽易匝宰哉Z地說。我只是吃完了飯就看電視,但天昏地暗的我有點(diǎn)害怕,但我自己告訴我自己:“你能行的.!蔽揖头畔滦膩硭X了。

  第二天早上,公雞鳴叫,太陽公公出來了,風(fēng)和日麗,天氣真好。爸爸和媽媽們回來了。他們異口同聲的說:“你真行”。就這樣,媽媽信守承諾,給我買了一件衣服。

  做什么事都要相信自己能行的。

初中生作文 篇7

  如今的我已經(jīng)升入了初三,所讀過的《初中生之友》雖然沒有“數(shù)不勝數(shù)”那么夸張,但倒也不少。時(shí)至今日,我對(duì)這本讀物仍意猶未盡,總保持著特有的新鮮感。它猶如陽光,溫暖我們的心田;它猶如明燈,照亮我們的前進(jìn)道路。這樣很自然勾起了我初遇它的聯(lián)想。

  那是一個(gè)令我印象深刻的早上,剛剛步入中學(xué)大門的我,猶如一個(gè)長不大的孩子正與熟識(shí)的同學(xué)嬉戲打鬧。只聽一聲鳴笛,當(dāng)初嚇了我一跳,猛然回過神來一看,只見操場上掀起一陣風(fēng)沙,隱約地看到一輛滿載貨物的卡車向教導(dǎo)處門口駛?cè)。我們還天真地追著那輛卡車?ㄜ囋诮虅(wù)處門口戛然停了下來。當(dāng)時(shí)車停在我身邊,那個(gè)司機(jī)似乎“力氣”很大,呵斥我們,還用手揮了一下,示意我們后退。我們由于太幼稚了,還有點(diǎn)不服氣呢。不一會(huì)兒司機(jī)開了車門走下來,吃力地將一捆捆摞好的《初中生之友》拎了下來。我第一眼看這種讀物,完全被它新穎的封面和親和的名字所感染。頓時(shí),對(duì)那個(gè)司機(jī)的不滿如水汽般蒸發(fā)得無影無蹤了。心里油然升起渴望想看此書的念頭。

  當(dāng)時(shí)個(gè)頭較小的我此時(shí)此刻倒主動(dòng)幫那個(gè)五大三粗的司機(jī)搬書。雖然沉重的書會(huì)令我上氣不接下氣,但興趣的`力量是不可估量的。正因?yàn)檫@點(diǎn),我一口氣將書扛到了教室。

  回到家后,我連作業(yè)都沒來得及寫,就迫不及待地拿出來《初中生之友》,愛不釋手地看,那天是我最發(fā)奮的一天吧!

  讀完整本書后,我感到它的最大特點(diǎn)便在這“友”字上。其中有那貼近我們生活的“校園故事”,“青春風(fēng)鈴”打開了我們的心扉了;“伊妹信箱”讓我感受到了與朋友暢談的樂趣;“生命斑馬線”讓我聽到了來自朋友的忠告;“走近科學(xué)”仿佛是與朋友一起遨游科學(xué)世界……

  《初中生之友》不僅教我們更多的知識(shí),更是以朋友的角度用心與我們溝通。初遇它是美好的,但我更希望能夠延續(xù)這種美好感覺。希望它能夠與我們一同成長,在生活、學(xué)習(xí)甚至是工作中與我們同行!

初中生作文 篇8

  從小到大,我一直很想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里,無憂無慮的高級(jí)白領(lǐng)。

  當(dāng)一名白領(lǐng),每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里,也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大,教育我,指導(dǎo)我。他們是我的路燈,照亮我,讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小,從我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的賺錢,為我創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了,有個(gè)美好的未來,很想必他們也覺得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來了。

  我很想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強(qiáng),為祖國添上彩色的翅膀。

  或許,在十多年后的我,每天坐在辦公室里。手握著筆,下面一疊紙,我正撓著頭,很想著我的方案,創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移,一張張草稿紙,撒滿一地,腦子里沒有一絲靈感。我很想,那一張張紙下,那優(yōu)秀的作品,是我用盡心血換來的。在許多年后,人們開始穿上我設(shè)計(jì)的衣服,戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代,為社會(huì)服務(wù),為我們的`子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而,那些祖國的小花小草,個(gè)個(gè)成為祖國的有用之才,國家棟梁。

  今后,為了完成我的夢(mèng)很想,實(shí)現(xiàn)我的理很想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí),課余時(shí)間去學(xué)畫畫,去上數(shù)學(xué)班……我要努力學(xué)習(xí),爭取各科成績優(yōu)良。為了讓我的未來更加輝煌,我只得這樣。

  我會(huì)為他而拼搏、奮斗。

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