[優(yōu)]初中作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初中作文10篇，希望對大家有所幫助。
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初中作文 篇1
天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，水碧綠碧綠的。夕陽下，漫步在海濱長廊，讓自己赤裸的雙腳隨意濺著水，任那純凈的精靈在衣衫上留下咸咸的印跡，裝在記憶中的味道里。
夕陽下，海水因距離的遠(yuǎn)近和角度不同，折射出不同的光澤。剛漫過腳丫的岸邊的海水，躲開了霞光，依然是那么藍(lán)，就像是最美麗的麥子花的花瓣一般，是那么明亮，就像是最純凈的玻璃。
面向大海，撲面而來的是一陣清涼的`海風(fēng)，踩在被海水浸透的卵石上，聽著腳下那碎石的聲音，用心靈去感受那深遂的海水聲，實(shí)在是一種享受。
望著綿延不斷的海濱長廊，海防林真的很美。海南四季如春，永遠(yuǎn)充滿著綠意，是大自然獨(dú)特的恩賜。能夠生活在海南這個(gè)美麗的寶島，那真的是莫大的榮幸。
更值得高興的是，海南自從被沒置為經(jīng)濟(jì)特區(qū)直到現(xiàn)在，歷經(jīng)了二十年的風(fēng)雨，海南的經(jīng)濟(jì)正蓬勃發(fā)展，環(huán)境地得到了一定的改善。
任何事物都有兩面性，雖然海南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，建起了許多工廠，開發(fā)了很多地區(qū)，但是同時(shí)也給海南的環(huán)境帶來了一定程度的負(fù)面影響。
我們的政府部門應(yīng)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，要注重環(huán)境的保護(hù)。這樣，素有“文明之島、開放之島、綠色之島”的海南，會變成更令人向往的綠色家園，是得天獨(dú)厚的度假圣地。
長大的小鳥，不會忘記那出生時(shí)的鳥巢，茁壯成長的樹蔭，不會遺忘那片曾經(jīng)滋養(yǎng)它的那片沃土。
綠色海南，我們的家園。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會去保護(hù)我們的家，自覺地為我們這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
也許你未曾認(rèn)為海南很美，很綠，但是我相信只要生活在海南的每一個(gè)人用心去愛她，呵護(hù)她，相信她會成為我們大家心目中的綠色之家。
從我做起，從身邊的小事做起。平常生活中，只需我們多給樹兒、花兒、草兒多澆點(diǎn)水，有空時(shí)，多種些花草樹木；不為自己的一絲利益而去亂砍濫伐樹木。綠色之家會因我們那細(xì)小的舉動而增添更多的綠意。
讓我們一同攜手共建，一同期待我們的綠色之家——海南！
初中作文 篇2
顆印是人生中五彩的音符，是通向成功路上留下的蹤跡。腳印越深，越踏實(shí)，人生的路也更遠(yuǎn)，更精彩。
據(jù)說鑒真大師剛剛遁入空門時(shí)，寺里的住持表現(xiàn)出對他不甚重視，讓他做了誰也不愿做的行腳僧。鑒真心里不痛快，住持也看出了幾分。有一天突然下起大雨來，住持便請鑒真陪他在寺院周圍走一走，邊走邊拍著鑒真的肩頭說：“你是想當(dāng)一天和尚撞一天鐘呢，還是想做一個(gè)光大佛法的名僧？”鑒真一時(shí)不知該如何回答。住持笑了，然后問他：“你昨天是不是在這條路上散步了？”鑒真點(diǎn)點(diǎn)頭。住持低頭看看地面：“你能找到昨天留下的腳印嗎？”鑒真回答：“不能。昨天道路干燥，平坦堅(jiān)實(shí)，踩不出腳印來�！弊〕质譂M意鑒真的回答，接著問道：“今天下雨，路濕泥濘，能留下腳印不？”鑒真的腳印在泥濘中，恰好一步一個(gè)腳印，便微笑著說：“已經(jīng)留下了。”住持聽了，微笑著說：“泥濘的路才能留下腳印，世界上的蕓蕓眾生也是如此啊。那些一生碌碌無為的人，不經(jīng)風(fēng)不沐雨，沒有起也沒有伏，就像一雙踩在又平坦又寬闊的道路上的腳，腳抬起來什么也沒留下。而那些經(jīng)風(fēng)沐雨的人，他們總在苦難中跋涉不停，就像一雙腳走在泥濘里，不管他們走多遠(yuǎn)，腳印都會印證他們行走的.意義�！�
是啊，從古至今哪一位有所建樹的人不曾飽經(jīng)風(fēng)霜。正如司馬遷的《報(bào)任安書》中所講：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”這些人是如此，作者司馬遷自己不是也這樣的嗎？司馬遷因被李陵事件牽連而受宮刑，在獄中忍著常人難以忍受的痛苦。最終他的腳印凝結(jié)成了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
要想讓自己的腳印扎得深，扎得穩(wěn)，那就要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定自己的信念，經(jīng)受得住人生的磨礪、考驗(yàn)，不向命運(yùn)低頭。正如馬克思所說的那樣：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！�
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。對于勇者而言，苦難更是通往光輝頂點(diǎn)的天梯。貝多芬的腳印是一組用黑白鍵奏響的偉大的《命運(yùn)交響曲》，梵高的腳印是一幅用鮮血染紅的《向日葵》，馬克思的腳印是一部博大精深的《資本論》。
朋友，你還在身后尋找什么？不用遲疑，面向遠(yuǎn)方，奮勇前行。讓我們的腳印也如貝多芬、梵高、馬克思那樣充滿激情，執(zhí)著堅(jiān)定而富有智慧，讓我們走得更精彩，走出一片輝煌。
初中作文 篇3
幸福只能在童話里無盡延續(xù)，如今我長大離開這里，離開這里的人，依戀變成留戀，全是物是人非事事休的.慨嘆，但我會用一生留戀這個(gè)地方！以下是小編整理的留戀初中作文，希望能幫助到大家！
留戀初中作文1
灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭，會心的一笑溢滿了嘴角�？虧M忙碌的心頭，赫然凸現(xiàn)留戀--有一種感覺叫留戀，為人生留下思緒萬千。
我留戀童年。
坐在媽媽的車座后，我緊緊抱住媽媽，耳朵貼在她的背上，傾聽她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說：“媽媽，今天是兒童節(jié)吧？”
“是呀，過了今天，你也再也不是小孩子嘍�！�
眉頭微皺，目光移向路邊。不經(jīng)意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開嘴來笑，動人的神情，連頭上黯淡的白發(fā)都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個(gè)另人向往的.童年。回憶起母親的嘮叨，爸爸的嚴(yán)厲，爺爺?shù)挠H和，奶奶的慈善，心中也挑上了重?fù)?dān)。原來，留戀的感覺是沉重。
我留戀08.
08年就像一個(gè)舞臺，聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇，有盡情狂歡的歌舞，有志氣昂揚(yáng)的朗誦，更有震人心弦的13億同胞的合唱。
汶川地震，我們不低頭；世界奧運(yùn)，我們奉獻(xiàn)精彩；神七飛天，我們挺起頭顱；20xx，我們就是主角。
回憶08，好像品一杯加糖咖啡，苦盡甘來，令人回味。
原來，留戀的感覺是先苦后甜。
我留戀現(xiàn)在。
新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著個(gè)個(gè)興高采烈的朋友，“唉，我們還剩多少時(shí)光相聚�！�
從陌生起發(fā)出第一聲問候，到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們�？荚嚨氖б猓覀円黄鸱謸�(dān)。生日的歡樂，我們獻(xiàn)出祝福。深夜的苦悶，我們同吼：“加油！”
友誼是水，稀釋痛苦的鹽；友誼是火，焚毀誤解的傷。友誼是風(fēng)，吹散心頭的沉郁。
回憶三年的學(xué)習(xí)生活，飯?zhí)美锪粝乱蛔赖男φZ，教室里沉淀的一層思索，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。
原來，留戀的感覺彌足珍貴。
窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺，因?yàn)樗缫讶芙庠谖覀兊墓P下，我們的心中，我們的生命里！
初中作文 篇4
猶豫好像一碗烈酒，喝了就會潦倒；猶豫好似一條岔路，走錯(cuò)就是不歸途；猶豫好似心病，患上就很難治好。我慶幸我并沒有在此處猶豫。
運(yùn)動會到了，由于我體育差勁，又想要參與其中，只好斗膽去找老師申請解說員的職位。拿定了這一主意之后，我決定第二天就去找老師。
一節(jié)課真長啊，好不容易等到第一節(jié)課下課，我立馬從座位上躍起，飛一般的跑去辦公室。快走到辦公室門口時(shí)，看到門前站著一個(gè)人，只見他在門前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一副躊躇的樣子。他應(yīng)該也是來找老師的吧！突然，他看到我，一下子就像看到救命稻草一般，對我說：“你是來找老師申請當(dāng)解說員的嗎？我也是。要不你先進(jìn)去吧！”
聽到這話，、我毫不猶豫敲了敲門，見里面沒反應(yīng)，我干脆“吱呀”一聲把門推開了，四下望望，半個(gè)人影也沒有。關(guān)上門，略顯失望地走了出來。沒想到那個(gè)人見我這樣，竟然哈哈大笑：“幸虧我沒進(jìn)去，要不也得落得這個(gè)下場哩！”。我默不做聲的`走開，在心里暗自的準(zhǔn)備下一次的出發(fā)。
第二節(jié)下課時(shí)，我就有些猶豫了，萬一去了之后不成功，那以后豈不是都沒有機(jī)會了？我要不要和那個(gè)人一樣先觀望別的同學(xué)的反應(yīng)？我越想心里越?jīng)]有底氣�？墒牵凶訚h說到就應(yīng)該做到，怎么能輕易放棄？我又奔著辦公室去了……
一次，兩次，三次，四次，已經(jīng)是第十一次了。那個(gè)人，也一天比一天猶豫，從來沒有敲過門。今天我又來了，他用一種看笑話的眼神看著我，仿佛在說你今天肯定又是灰溜溜的回去�？粗爸S的表情，我還是毫不猶豫地敲響了門，“進(jìn)！”
辦公室里傳來了聲音，老師居然在！我向老師把我想當(dāng)運(yùn)動會解說員的事，前前后后、一五一十全都說了一遍�？赡苁俏业恼嬲\打動了老師，只見她沉吟了片刻，居然沖著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。呀！我成功了！我興奮不已地跑出了辦公室，連謝謝都忘說了。出門的時(shí)候，那個(gè)人還在門口躊躇著，看到我的表情時(shí)，不禁捶胸頓足。
如果當(dāng)時(shí)我猶豫了，和他一樣不敢邁出第一步，那么也許我就和這次機(jī)會擦肩而過了吧！通過這次的事情，我明白了，人生沒有猶豫，機(jī)會錯(cuò)過就不再。
初中作文 篇5
風(fēng)，在耳旁呼嘯，已經(jīng)忘記了冷，只是漫無目的地走著，想走到盡頭，可是，心里知道，永遠(yuǎn)也到不了盡頭……手與手接觸的那一剎那，流入心底的是厚厚的溫暖……我知道，有些東西沒了，可以再擁有，有些東西消失了，是一輩子的，所以，我想去珍惜……
雨，在今天也停了，似乎在昭示著什么，也許……淡淡的微笑，短短的談話，已在不知不覺中，成了一種溫暖，成了一種幸福，也成了一種永久……目光交錯(cuò)的一瞬間，卻滿是緊張與無奈，不安與惶恐，只是還沒習(xí)慣罷了……習(xí)慣了一個(gè)人站得筆直，習(xí)慣了一個(gè)人的'快樂，習(xí)慣了一個(gè)人的仰望，也習(xí)慣了一個(gè)人的沉默……也許我們的一生，是相交線，卻也是平行線……生活，不需要遺憾，所以，我們也不需要遺憾，做自己認(rèn)為對的事，就是一種成全，一種幸�！瓐�(jiān)持是一種美，執(zhí)著是一種美，但是，放棄，同樣也是一種美……
初中作文 篇6
時(shí)臘月朔夜，天晦地暗，蟾月匿云，暮靄沉沉而叆霼，游氣淠淠而盈柔。值瀌雪翩翩，冽風(fēng)凜凜。轘轅岪郁之陬落，素雪已積數(shù)尺矣。夫吾疇昔之馥園，料雪累厚矣。余感懷油然，忽思友之約，遂被衣之馥園。
余頃而至，攜友覽馥園四環(huán)：萬物既休，雪蕭索回旋而舞；川徐盈岑寂而沍。沂水肇凍，花溪流凅；銀鋪庭柯，素裹青丘。澒洞穹方，唯村隅青燈：燭焰曳曳，簾影幢幢。夫天地間，唯友余二人，暢二人之儻言，抒二人之悲懷，踏雪吟雪，賞雪游雪矣。
三年猶記：瑞雪雰氳，灝景曼妙，余攜舍弟之馥園。天之遺大矣，獻(xiàn)霏雪以賞玩，赍園景以涉趣。弟曰：兄，曷不游園砌雪乎？余曰：善！于是攜弟而游。弟遇嶜岑漓岏，停步而矯首遐觀，喃喃語：大美哉！豎日吾必登之；遇花溪雪飄，弟速追之，履屐近乎落矣，余囅然而笑；余蒿離雪垛，弟四顧，無人，忽而躍之，吟曰：雖霏雪雰雰，卬仍樂矣！余擊掌而譽(yù)之。會雪倍落，弟蹲而聚雪，俄而拾東隅之落雪，俄而積西陬之積景。頃而矣，一雪人砌矣。余大喜，賞而曰：美哉！宛清裝素人矣。遠(yuǎn)觀之，若玲瓏明珠矣，觀，風(fēng)驟起，其巾曳曳，若風(fēng)中儦儦路人矣。弟聞喜極而泣曰：兄，世塵繁亂，何不寄吾情于山水，抒吾懷于云霞。泱泱九州苦難覓逸閑之士；滂滂大潮只唯見沽名之人。余同而泣！
與友觀雪，憶往矣：崢嶸歲月，唯銷魂悲腸之情填吾膺矣。憐弟，既離；覽園，蒿萊叢生衣冢橫立。童伴星散，童侶覆水。行休之年雖遠(yuǎn)，而身亦下半土。萬物始盛而終期于盡，億載無盡而結(jié)于永恒。先祖奇才，以身濟(jì)世之頑愚，眾兆皆譽(yù)之，而今安在哉？舍弟俊秀，以文悟生之本道，兄弟皆贊之，而今曷尋哉？時(shí)余幾而泣，友察之，愕然而語：蒼龍，汝之何也？余曰：汝才矣，曷人薦而抒汝志哉？且視今雪復(fù)落故園，縱淫雪霏霏，亦無心賞。觀余，已伴散舍弟悄離。卬心之晦汝必之也。然亦悟拾功名非若草芥耳！若數(shù)十載，牢騷滿腹愁腸斷，其生亦必陰矣！故放浪形骸，以遣吾懷。友曰：蒼龍，勿痛懷，夫人生且百載，雪景亦復(fù)生，而年復(fù)恒年矣。及暾暾艷陽朗照，則雪化矣。假汝恒悲之，日復(fù)一日，年復(fù)一年，何時(shí)始樂矣？古陶公曰：聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑！古之尚樂哉，今之何抑抑哉？且觀桑農(nóng)：春耕，夏耘，秋收，冬藏。無形役之苦，唯生之喜怡，斯生若云霞綴碧蒼，飄飄而飏；若雹雪下重霄，翩翩而舞。亦夫心之如在，情之所鐘矣！余曰：汝言璀璨，若夜之明燈，耀吾前行路；若星之瑩瑩，指吾人生道。友曰：賞雪矣，以心靈性靜，以悟天地自然之本！三年逸景，拔俗之人亦悄離。嗚呼，覽雪，與汝游乎馥園，天地人融一也，而臻乎老莊之境也。余曰：善矣，三年奔逝，追憶以惘然。超凡之人，今復(fù)游故園，融乎雪境。覽灝灝猗猗雪景，暢郁郁綿綿之情。亦由汝之言，吾得生之道矣！雖弗如釋部道流之奧義，然亦得生之本矣！與友同酣然淋漓大笑
更鼓漸稀，星漢明滅，雪亦漸杳。夫天地間，唯紅梅凝姿。與友別，酣酣入夢矣！
初中作文 篇7
在池塘中央，有時(shí)能看見一張張圓紙片一般的幾片睡蓮，微風(fēng)徐過，仍然輕松地躺在池中心。上面總是有兩三朵潔白*紅，如小姑娘一樣的嬌嫩的花，沒牡丹艷麗，淡淡清清的。那便是蓮花。
蓮花自古早已聞名，潔身自好是它的象征，文人也留下了“蓮，花之君子者也”的精彩的話。翻開字典，也能找到蓮的貢獻(xiàn)。果實(shí)可吃，花可入藥，葉可泡茶。這是蓮花在無私奉獻(xiàn)和供人欣賞后人們的評價(jià)。而蓮，也就是一個(gè)君子，并不是說它令人驚訝而又深奧的貢獻(xiàn)讓人覺得它是君子，而從它外貌來看它已經(jīng)成為了一個(gè)君子。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@是蓮的真實(shí)寫照。不沾染污穢那是世人皆知的——難道有人見過沾上泥土的蓮花嗎？晴天，太陽光灑在蓮花上，更覺蓮的清淡脫俗；雨天，當(dāng)傾盆大雨伴著電閃雷鳴落入池塘?xí)r，晶瑩的雨珠會從花的花瓣上落入蓮葉，再聚成一大滴水珠。除了那一滴水之外，蓮花就像沒被打濕一樣。也更顯它君子之風(fēng)了。被雨水沖刷，不但不顯妖媚，更覺得蓮花莊嚴(yán)、堅(jiān)韌。
我家旁就有池塘，所以有空我也�？瓷徎�。白蓮清新淡雅，紅蓮潔身自好。
我喜歡蓮的品格，有人說它超凡脫俗，人們也公認(rèn)它不與世俗同流合污，更有文人說它君子。有人像蓮花一樣活著，學(xué)習(xí)它的品格與精神，學(xué)習(xí)它的君子風(fēng)度。當(dāng)然，它的君子風(fēng)度也一直激勵(lì)著真心喜歡它的人，有人也真的成為了君子，像語文老師所說的“近朱者赤”，所以有人因蓮花這一君子而也成了君子，這不是蓮的功勞嗎？
欣賞蓮花，也能學(xué)習(xí)蓮花。像蓮花一樣活著，堅(jiān)持不懈才能成為有品德的人。我喜歡下雨天看沾滿雨水的蓮花和在清晨看沾滿露珠的蓮花，在我看來，雨水、露珠就是挫折，品德高尚的人只有經(jīng)歷過挫折，才會成為真正的君子。而蓮也是經(jīng)歷過險(xiǎn)惡的天氣也才成為花中君子的.。所以君子的品行，君子的精神，君子的意志都很重要。只有通過挫折的磨礪，才會成為君子。
這便是蓮的真理吧！
再去看看池塘里的蓮花，白的如雪，粉得如霞，清風(fēng)漸漸來了，吹得蓮花輕輕搖曳，抖出一些小小的水珠，多美呀！蓮花像一幅水彩畫一樣，不過是活的。它走進(jìn)我的眼里，可又似水流入我的心里，我暗下了決心：要像蓮花一樣活著，活得精彩……
初中作文 篇8
夜晚靜悄悄的，由于黑感覺心里空蕩蕩的，特別令人害怕。我多么盼望能有一絲光亮出現(xiàn)�。⊥蝗�，一個(gè)美麗的身影出現(xiàn)了。它就是月亮。月亮發(fā)出它的光芒，照亮了我，也照亮了我幼小的心靈。
月亮好似一位仙女，輕聲細(xì)語地對我說：“孩子，不用怕，月亮姐姐會陪你度過這個(gè)美麗的夜晚�！�
我看著月亮，突然覺得月亮多美呀！像一只小船在天空中與小星星走啊走！亮晶晶的星星和月亮讓我想起了我的媽媽。
在我小的時(shí)候，每當(dāng)?shù)搅送砩蠇寢尡銜矒嵛夷怯仔〉男奶�。讓我的心暖暖的，讓我感到媽媽對我絲絲的.情意。盡管沒有一點(diǎn)光亮，但媽媽的心照亮了整間屋子。讓我美美地入睡。這件事情我還歷歷在目。我永遠(yuǎn)記得是媽媽讓我衣食無憂，是媽媽讓我懂得了許多道理，是媽媽為我起到一個(gè)引領(lǐng)作用，沒有媽媽我就沒有今天優(yōu)秀的成績！媽媽，你是第一個(gè)教我走路的人，您的教誨我終身難忘。
但是，現(xiàn)在雖然沒有您來安撫我，我想：“您一定變成了月亮，讓我在沒有您的情況下安然入睡。
媽媽，母親的乳汁是培養(yǎng)一棵樹的源泉，而我就是那棵樹。原來，我還是一棵小樹，經(jīng)過您的培育我長成了枝繁葉茂、英姿挺拔的大樹。
媽媽！您是我一生中最好的老師，也是我一生中見到的最美的媽媽。
媽媽！我永遠(yuǎn)愛您！
初中作文 篇9
清晨，走出屋門，抬頭一看，山上是雪白的一片，“哇”，好美��！已經(jīng)初五了，還沒有出去走走，今天，我打算和爸、媽一起爬九龍山。
來到九龍山腳下，離雪更近了，心情異常激動。我們鼓足了勁往上爬，還沒到山腳，全家人就已經(jīng)累得氣喘噓噓，快沒勁了，只好來到亭子邊休息。這里的環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，輕輕的薄霧披在山的腰間，大自然把我攏進(jìn)她的懷里，簡直就像融入仙境一般。
休息了一會兒，我們就向山上進(jìn)發(fā)。沿著山間小路，一步步往上爬。一路上，路邊的青青小草在風(fēng)中搖動，像跟我們打招呼，樹木光禿禿的，即使失去昔日的'生機(jī)，但卻在飄揚(yáng)的雪飄中透露出一種執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。
山間小路都不算陡，但往上爬卻很累。這就是很久沒有運(yùn)動的后果啊，我心里感觸道，好想大叫一聲，把所有的累都拋之腦后。可回頭看看身后的那些樹，竟是那么的堅(jiān)強(qiáng)。所以又來了勁，決定努力向目標(biāo)沖刺。
走著走著，突然飄起了小小的雪花，美極了，我們離山頂近了，我更有信心了。路邊的小草被薄薄的雪蓋上了，我激動地不時(shí)抓起一把把扔向爸媽，他倆被打的落花流水，看到他們狼狽的樣兒，我樂得哈哈大笑。
我們繼續(xù)往上爬，累得實(shí)在不行了，我要求停下來休息，爸媽不肯，我只好死皮賴臉的求他們，他們終于答應(yīng)了。坐在路邊的石頭上，媽媽告訴我，為了生活，她小的時(shí)候要上山揀木頭，比這陡峭的地方都去過，一直沒覺得好辛苦。聽了媽媽的話，我頓時(shí)覺得自己太脆弱了，我要加油要努力，我立馬起身，繼續(xù)往上爬。
終于到達(dá)了山頂，腳都在抖了，可我好激動，往下一望，白茫茫的一片，收入眼底的儼然是一個(gè)童話的世界，雪花、薄霧、白松、小草、平頂……我的心在這美麗的仙境中漫游，漫游到爛漫的宇宙中，漫游在無限風(fēng)光的九龍山……
我們停留了一會，準(zhǔn)備下山，我可戀戀不舍啊。下山路上，剛開始的時(shí)候一點(diǎn)也不累，不聽父母走慢一點(diǎn)的告誡，時(shí)而飛奔，特有勁呢！跑著走著不知這腳就不聽使喚了，打哆嗦了！
爸爸還在一邊樂呢：“不聽老人言，吃虧在眼前”！我才不管呢！咬著牙往下走，看來我也該堅(jiān)持鍛煉鍛煉了，咬著牙關(guān)終于到了山下，我的心就像落了地的石頭一樣穩(wěn)當(dāng)，可這不爭氣的雙腿啊，直打顫。
寒假的這次爬山，讓我感受了親情，更讓我我領(lǐng)悟了堅(jiān)持的道理！
初中作文 篇10
淘淘是一只小狗，它全身長著棕色的毛，一雙烏黑的圓眼睛像黑寶石一樣。
一天，主人要出去辦事。走之前主人把淘淘最喜歡的骨頭放在它的專用碗里，又拿了一個(gè)小球放在它的碗邊，對它說：“淘淘，我要出去辦事了，要晚一點(diǎn)兒才能回來，你一個(gè)人在家要乖，可不能調(diào)皮搗蛋。”淘淘“汪汪”叫了兩聲，仿佛在說：“主人，你放心的去辦事情吧，我一個(gè)人會乖乖的�！�
淘淘聽見關(guān)門聲后，安分的在自己的小窩里休息了一會兒。然后吃了一點(diǎn)骨頭，它覺得無聊了，就把球拿過來用嘴拱來拱去，然后，它一拋一接，沒想到球一下子彈進(jìn)了主人的.大靴子里。淘淘繞著大靴子轉(zhuǎn)了幾圈，跳起來看看，都沒有看到球。它著急了，又把靴子?xùn)|拉拉，西扯扯，還甚至想把靴子撲倒哩。它想起靴子的前端是可以拉下來的，于是它努力回想主人解鞋帶時(shí)的情景，然后輕輕拉了一下鞋帶的一頭，然后輕輕一推，看見球在大靴子里，淘淘開心地“汪汪”直叫。
等到主人回來后，發(fā)現(xiàn)淘淘乖乖地睡在自己的小窩里，碗里的骨頭也全部吃完了。主人為了獎(jiǎng)勵(lì)淘淘一個(gè)人在家里乖乖地沒有闖禍，便獎(jiǎng)勵(lì)了它一塊精肉。
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