初中優(yōu)秀作文精選[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
今天,天氣特別晴朗,暖洋洋的春風(fēng),這是春天中最好的天氣了。老師要帶我們一起去櫻花街觀賞櫻花,一路上我們邁著輕盈的步伐,哼著小曲,來(lái)到了櫻花街。
進(jìn)了那狹小的鐵門(mén),櫻花街到了,啊!櫻花的海洋。我看見(jiàn)健壯的櫻花樹(shù)上掛著一大串一大串粉紅的櫻花,那無(wú)數(shù)枝櫻花像無(wú)數(shù)串禮花在空中炸爆,我抬頭細(xì)看,只見(jiàn)櫻花中夾雜著一叢叢綠葉,再往前看,整條街被櫻花妝點(diǎn)得像天庭之道,櫻花五朵三朵的聚在一起,好像在說(shuō):“我多美!”風(fēng)一吹,櫻花便漫天飛舞,把整個(gè)櫻花街染紅了,把我們的衣服染紅了,身上全是櫻花的香味,哈哈!櫻花的香味把我們孩子身上的腥味全趕跑了,與櫻花同行是我們縱情的'享受。
一棵棵櫻花樹(shù)中,有一棵獨(dú)特的綠櫻花,沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!你看,那一枝枝,一朵朵綠色櫻花像榆錢(qián)兒一樣,還有那綠蔭蔭的葉子,一樹(shù)的綠色,似乎是樹(shù)葉,但它卻是花,聽(tīng)說(shuō)這樣的綠櫻花是稀有品種。
在櫻花街附近的庭院里和人行道旁,有一叢叢小草,有的長(zhǎng)在大樹(shù)根下見(jiàn)不陽(yáng)光,有的長(zhǎng)在步道磚縫里。它那頑強(qiáng)的毅力令人驚嘆,人們不論怎樣傷害它,它都不理不睬,這讓我想起了兩句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
櫻花街大門(mén)口還有兩棵高聳入云的大楊樹(shù),那筆直的又粗又壯的樹(shù)干直接頂翻了云褥子,碧綠的樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲,好像在唱:櫻花歌……
我愛(ài)櫻花,有花的季節(jié)真美,櫻花的風(fēng)景更美,漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄舞到地上,留下一片粉色,真想躺在柔軟的櫻花上美美的睡一覺(jué)啊!
初中優(yōu)秀作文 篇2
在我們的生活中有數(shù)不清的真情:友情、親情等等,;可我認(rèn)為世界上最珍貴的是母愛(ài)之情。我媽媽是一位職業(yè)女性,在單位承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)。由于爸爸工作忙,不能經(jīng);丶,所以照顧我和奶奶的任務(wù)就落在了媽媽的身上。她每天下班回到家,既要做家務(wù),又要照顧全家人的生活起居,還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。盡管很累,可她從沒(méi)有發(fā)過(guò)一句牢騷。
記得六歲那年,我隨奶奶去吉打探親。不想剛到吉打,我就得了急性腸炎,肚子疼得直打滾,必須馬上住院治療。我躺在醫(yī)院的病床上,心想要是媽媽能在我身邊該多好!我真希望能立刻見(jiàn)到媽媽、聽(tīng)到媽媽的聲音,可我明白,媽媽現(xiàn)在正在幾百里以外工作,怎么能想來(lái)就來(lái)呢?想著想著,我就迷迷糊糊地睡著了。也不知睡了多久,等我睜開(kāi)眼睛時(shí),四周一片漆黑。朦朦朧朧地看見(jiàn)床邊有一個(gè)熟悉的身影!皨寢?zhuān)悄銌?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。。∥业难劭魸駶(rùn)了,眼淚頓時(shí)嘩嘩地流了出來(lái)。
原來(lái),我睡著后,奶奶給媽媽打了電話(huà)。媽媽把手上的工作和重要的會(huì)議推掉了,也還沒(méi)吃晚飯,就急急忙忙地趕來(lái)吉打了。等她到了吉打已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了。那一夜,她為了守護(hù)輸液的我,幾乎一夜沒(méi)合眼,一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒用毛巾為我冷敷。第二天清晨,媽媽見(jiàn)我的燒退了,就又拖著疲憊的身子趕回單位工作去了。媽媽不僅在生活上關(guān)心我,還經(jīng)常給我講做人的道理。有一次,我和媽媽上街買(mǎi)東西,見(jiàn)一個(gè)衣著破爛不堪、渾身散發(fā)出難聞氣味的老人在街頭乞討。路上的行人都像躲瘟疫似的'繞開(kāi)他,我也趕緊捂著鼻子,加快了腳步向前走去。
媽媽卻拉住我說(shuō):“把這一塊錢(qián)給老人送去吧!”我眼睛一瞪,歪著腦袋問(wèn):“您沒(méi)看過(guò)報(bào)紙上的報(bào)道嗎?他要是騙子怎么辦?”媽媽樂(lè)了,說(shuō):“想不到我女兒警惕性蠻高的嘛!不過(guò)如果他不是騙子呢?”看著我迷惑的樣子,媽媽接著又說(shuō):“現(xiàn)在社會(huì)上的確有一些人,利用人們的善良來(lái)騙錢(qián)?蛇@是一位沒(méi)有勞動(dòng)能力的老人呀!如果他有一個(gè)溫暖的家,兒女們孝順,生活有保障,會(huì)在這么寒冷的天來(lái)大街上乞討嗎?市場(chǎng)上有毒大米,難道就永遠(yuǎn)不買(mǎi)米吃了嗎?同樣的道理,不能因?yàn)樯鐣?huì)上有騙子,就可以喪失善良。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),覺(jué)得臉上有些發(fā)燙,急忙接過(guò)錢(qián),放進(jìn)老人手中的缸子里。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我不僅感受到了母愛(ài)的無(wú)私,還學(xué)到了許多做人的道理。我為自己有一個(gè)好母親而感到幸福。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我生命里有許多美麗的插曲,其中我最難忘哈爾濱的同學(xué)汪漪帶給我的美麗插曲。
在一年級(jí)的時(shí)候,我們一個(gè)班有50多個(gè)人,那時(shí)正是開(kāi)學(xué)不久,我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),恰巧學(xué)校舉行了一場(chǎng)校園歌手大賽,樂(lè)感特別好的我膽怯地參加了,誰(shuí)知道我居然以一曲稚嫩的“美麗的插曲”贏得了全校師生的一致認(rèn)可,拿到了低年級(jí)組第一名,全校第三名。小小的.我出了名,從此,不論我走到哪里,都會(huì)有人對(duì)我投來(lái)羨慕的目光,都會(huì)有人在我后面竊竊私語(yǔ)。那一天,鄰班一個(gè)瘦小的女孩子來(lái)到我的座位旁邊,小聲地說(shuō):“魯月,你唱歌真好聽(tīng),我能和你做朋友嗎?”“當(dāng)然了!彼幌伦娱_(kāi)朗起來(lái),高興地說(shuō):“真的?”我說(shuō):“當(dāng)然是真的。”于是我便嘗試著與她交往。她就是汪漪。
在那段日子里,我教她唱歌,她教我外語(yǔ)(那時(shí)我外語(yǔ)不好),我們真的成為了一對(duì)形影不離的好姐妹。春天,我和她一起高興大地生出了綠色;秋天,她與我一起憐惜飄落的黃葉!詈玫呐笥岩材^(guò)于此。漸漸地,她在歌壇上稱(chēng)王,我在外語(yǔ)中奪魁,原本不起眼的汪漪現(xiàn)在是焦點(diǎn),原本很出名的我更加錦上添花了。校里誰(shuí)都知道一班有個(gè)汪漪,四班有個(gè)魯月。
但是,由于我爸爸工作調(diào)動(dòng)的原因,我就要到南京來(lái)上學(xué)了。臨別前夕,我們相約,明天她要帶上最美麗的鮮花和最動(dòng)聽(tīng)歌聲來(lái)送我。
第二天,離別無(wú)語(yǔ),她唱起一首歌:“因?yàn)槟闶俏疑利惒迩睖I水滑落,汪漪,我會(huì)回來(lái)看你的!
初中優(yōu)秀作文 篇4
從車(chē)上下來(lái),雨像瀑布一樣“嘩啦嘩啦”地瀉下,因?yàn)闆](méi)帶傘,我對(duì)媽媽說(shuō):“怎么辦?”媽媽說(shuō):“還能怎么辦?跑!”我一弓身,飛一般跑出去!
我跑到一棵樹(shù)下躲雨,可靈活小巧的小雨點(diǎn)兒穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉砸在我圓圓的`腦袋上。我和媽媽一起跑,但是跑到半路,雨下大了,我們的衣服全濕透了,我們一口氣跑到家,累得上氣不接下氣。回到家,我原本站得直直的頭發(fā)全趴下了,我恨死雨了!
可發(fā)怒有啥個(gè)用?還是洗個(gè)澡,真舒服。雨一直在下,第二天早晨,我被媽媽才叫聲驚醒,媽媽說(shuō):“看!”我迷糊地朝外看,“哇!”我大聲叫起來(lái)!水積得差不多有七八厘米了!還在下,大約有一分米深了!我想:雨可真厲害!
我希望這雨下個(gè)七七四四十九天我高興呢!這樣可以天天洗澡了!
初中優(yōu)秀作文 篇5
“曉軒,加油!曉軒,加油!”整個(gè)六年級(jí)五班的童鞋們,都在拼了命一般為賽道上的李曉軒加油。李曉軒是仰著頭沖向終點(diǎn)的,她的臉通紅通紅的,嘴里“呼呼”地喘著氣,雙臂不停地?cái)[動(dòng)。一雙長(zhǎng)腿快速地交替,在她撞向終點(diǎn)紅繩的一瞬間,第二名隨后即至。
“耶!”全班沸騰了,有幾個(gè)早已經(jīng)沖出去迎接“大英雄”了。說(shuō)到這個(gè)李曉軒呀,嘿嘿,你一定想不到,她可是我們班的“大哥大”!留一頭清新的小短發(fā),一笑就露出一對(duì)可愛(ài)的小虎牙,看上去陽(yáng)光開(kāi)朗,你別看她的外表是個(gè)漂亮的小女生,實(shí)際上,她可是一位“堂堂正正”的女漢子!不信?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
自從女漢子李曉軒來(lái)到了我們這個(gè)班集體,男同胞們可就叫苦不迭嘍!他們偷偷地給李曉軒起了一個(gè)外號(hào):母老虎。每當(dāng)課間玩游戲的時(shí)候,男生們一看見(jiàn)“母老虎”,就會(huì)雙腿發(fā)軟,或者馬上撒腿就跑。但是跑也沒(méi)用,要知道,我們的女漢子可是長(zhǎng)跑冠軍呀!而且,她還特別有力氣,就說(shuō)掰手腕吧,曾經(jīng)創(chuàng)下過(guò)“掰”遍全班無(wú)敵手的輝煌!有一次她接受我們班冷金達(dá)的挑戰(zhàn),結(jié)果,愣是把那個(gè)壯得像牛一樣的男孩子掀翻在地。
走路時(shí),她從來(lái)不走一字線(xiàn),而是雙臂前后夸張地?fù)]舞著,腳步有力地、有節(jié)奏地踏著水泥路面,她從你身邊經(jīng)過(guò),你就能感受到一股強(qiáng)烈的風(fēng)呼嘯而過(guò)。你說(shuō)說(shuō),就這樣一個(gè)女漢子,哪個(gè)男生敢招惹她?
別說(shuō),還真有不知深淺的家伙。有一次,金一鳴就悄悄地拿走了她的鋼筆,正跟周?chē)腵男生們炫耀自己的“膽大包天”的時(shí)候,李曉軒忽忽而至。頓時(shí),四周就多了幾分“殺氣”,只見(jiàn)她挽起袖子,氣呼呼地走到金一鳴的面前,拿起他的鉛筆盒就翻。金一鳴氣得冒煙,大聲吼:“母老虎,你干什么呢?”
“說(shuō),我鋼筆呢?”李曉軒用手指著他,“快說(shuō)!”
“我哪里拿了?沒(méi)有這回事!”金一鳴挺直脖子,大聲說(shuō)。
“嗯?”李曉軒眉頭一皺,一把握住金一鳴的胳膊,左腳一蹬地,右腳對(duì)著他就是狠狠的一腳。金一鳴只好投降,把鋼筆乖乖地交了出來(lái),周?chē)黄逍,金一鳴算是嘗到了女漢子的厲害。
盡管李曉軒讓男生“聞風(fēng)喪膽“,但對(duì)女生卻是超級(jí)溫柔!“大豆子,要不要一點(diǎn)牛肉干?”“小蚊子,我們一起寫(xiě)作業(yè)吧!”她總是用這樣“嗲嗲”的聲音對(duì)我們說(shuō)話(huà),讓人總是搞不懂她怎么會(huì)有這樣的雙重性格。
不過(guò),說(shuō)來(lái)也怪,我們班的這個(gè)女漢子,雖說(shuō)是男童鞋的“克星”,卻擁有極好的人緣的,不管男童鞋還是女童鞋,大家可是超級(jí)喜歡這位風(fēng)風(fēng)火火的女漢子哦!作文
初中優(yōu)秀作文 篇6
有些名人擁有著全世界人所敬佩的精神;有些名人則為歷史文明做出了巨大的貢獻(xiàn);有些名人為了世界的和平甚至付出了生命的代價(jià)。而在這本《名人傳》中,法國(guó)作家羅曼·羅蘭則介紹了三位家喻戶(hù)曉的歷史性人物:貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。而讓我記憶最深的便是那位百折不屈的音樂(lè)家——貝多芬。
相信世界上的大部分市民都欣賞過(guò)貝多芬的作品。但他短暫的一生中所承受的苦難可能大多數(shù)人都不曾遭遇過(guò),或者都不會(huì)經(jīng)歷。貝多芬的一生可謂是坎坷不堪,或許對(duì)于他來(lái)說(shuō)唯一幸運(yùn)的是他有音樂(lè)的陪伴,度過(guò)了余生。
兒童時(shí)代的貝多芬就感受到了生活的艱辛,因?yàn)樗鄙賮?lái)自家庭的溫暖。拿他和莫扎特和他比,莫扎特兒時(shí)的溫暖可比貝多芬多得多。也許對(duì)于年幼的貝多芬來(lái)說(shuō),生活就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
貝多芬的父親是一位男高音歌唱者。父親自私地想把貝多芬培養(yǎng)成神童來(lái)和別人炫耀,就借用暴力來(lái)讓幼小的貝多芬學(xué)習(xí)音樂(lè)。畢竟,現(xiàn)在的4歲的孩子都還在與伙伴玩耍,嬉戲;都還依偎在父母懷里索取溫暖。可能這位父親真的覺(jué)得臉面很重要。但對(duì)于年幼的貝多芬來(lái)說(shuō),這是一種強(qiáng)迫,他打從心底有些憎惡他的父親。
童年時(shí)代的貝多芬就討厭了生活,才始得少年時(shí)代的貝多芬患上了憂(yōu)郁癥。 對(duì)于現(xiàn)在的少年來(lái)說(shuō),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。沒(méi)有煩惱就是生活的標(biāo)志。也許在他們的生活中,大小事都是父母一手操辦的。他們既不會(huì)為家庭的生計(jì)考慮,更不用為弟弟們的教育而發(fā)愁。但對(duì)于生活在貧苦家庭的貝多芬來(lái)說(shuō),他需要為家庭的生計(jì)發(fā)愁,并且不得不過(guò)早的承擔(dān)養(yǎng)家糊口的`責(zé)任。年僅11歲的貝多芬加入了劇院的樂(lè)隊(duì),擔(dān)起了兩個(gè)弟弟的教育之責(zé)。那時(shí)的貝多芬或許會(huì)覺(jué)得這是一種壓力,一種疲憊。
但他的命運(yùn)并沒(méi)有一味地折磨他。在他17歲那年遇到了挨萊奧諾爾。她在貝多芬的世界中添上了濃墨重彩的一筆。貝多芬不僅把她當(dāng)作了兒時(shí)的玩伴,更把她當(dāng)作了情感上的寄托。她讓身心俱疲的貝多芬找到了溫暖的港灣。
后來(lái)的后來(lái),這個(gè)偉大的音樂(lè)的命運(yùn)又給他開(kāi)了一個(gè)玩笑——失聰。這個(gè)打擊對(duì)于一個(gè)音樂(lè)創(chuàng)作家來(lái)說(shuō)是沉重的。悲傷的貝多芬曾一度想到了自殺來(lái)結(jié)束這個(gè)疲憊的一生。但他從小仇視的音樂(lè)竟成了他活下去的支柱。貝多芬以頑強(qiáng)的意志,克服病魔;用自己的方式,繼續(xù)著他的音樂(lè)創(chuàng)作。后來(lái)他寫(xiě)出了舉世聞名之作——命運(yùn)交響曲。貝多芬用這首曲子向人們譜寫(xiě)了他曲折、坎坷的一生。 貝多芬,不僅僅是音樂(lè)家在的佼佼者,更是現(xiàn)代藝術(shù)最英勇的一股力量。他的頑強(qiáng),他說(shuō)堅(jiān)持,他的努力,都是值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。在我們欣賞貝多芬樂(lè)曲的同時(shí),也為他的英年早逝感到惋惜。
“惟其痛苦,才有歡樂(lè)”,我想貝多芬說(shuō)這句充滿(mǎn)豪情的話(huà)時(shí)一定是快樂(lè)的,并且這句話(huà)已成為現(xiàn)在勇敢人的座右銘。
人生的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順,當(dāng)遭遇坎坷時(shí),應(yīng)像貝多芬一樣,勇敢,頑強(qiáng),堅(jiān)持地走下去。命運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)都是烏云,總有一天,它會(huì)給你藍(lán)天。名人們的故事,值得我們贊譽(yù),同時(shí)也能讓我們受益一生。
初中優(yōu)秀作文 篇7
真的要分開(kāi)了嗎?我不甘心,為什么呢?和我相處了五年之久,每天都能看到他的背影。
她——是我的小學(xué)同學(xué),在學(xué)校中,我們是關(guān)心對(duì)方的`同學(xué),在家中我們更是理解對(duì)方的知己。
在每天的清晨都會(huì)聽(tīng)到她在門(mén)口說(shuō):“大懶蟲(chóng),快點(diǎn)啊!不然又遲到了!”我急急忙忙拿起一片面包,胡亂整理整理書(shū)包就跑了出去。我們一邊跑一邊說(shuō):“你這個(gè)大懶蟲(chóng),每天都起得這么晚,每天都遲到,以后我可不想等你了!蔽抑皇俏⑽⒌男α艘恍?墒堑搅说诙,她還是照喊不誤。
到了放學(xué)時(shí)間,我突然想上廁所,急急忙忙的回來(lái)一看,黑板上滿(mǎn)是數(shù)學(xué)題,還外加一小黑板,值日生已經(jīng)開(kāi)始慢慢擦黑板了,別的同學(xué)都愁眉苦臉得埋怨,我心想:是完了。在收拾殘局的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)了一張已經(jīng)密密麻麻超好了得數(shù)學(xué)題得紙,下面還有一句話(huà):
上廁所時(shí)間這么長(zhǎng),真不希望你拉肚子,不然我的手就慘了!
初中優(yōu)秀作文 篇8
我的爸爸什么都好,可就是有一個(gè)毛病——他很健忘。他的健忘癥另我們?nèi)叶己芸鄲馈?/p>
一次,爸爸把洗好的衣服拿出去曬?蓜倳窳艘粫(huì)兒,天上就下起了雨。我回到了家,看見(jiàn)衣服還在外面。就趕忙跑到家,誰(shuí)知道老爸這時(shí)還坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。我生氣得問(wèn):"老爸,你知道外面在下雨吧?"爸爸奇怪得問(wèn):"當(dāng)然知道了,你問(wèn)這個(gè)干什么?"我都快氣炸了,"那你知不知道衣服還在外面?""當(dāng)然知......"老爸的`話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,就大叫了一聲:"完了,衣服!"說(shuō)完便狂奔了出去......
還有一次,老爸在家里燉排骨湯,燉到一半的時(shí)候別人請(qǐng)他去吃飯,他爽快得答應(yīng)了,把燉排骨的事給忘到了九霄云外。結(jié)果我回到家時(shí)候,湯已經(jīng)全沒(méi)了。排骨也焦了。沒(méi)辦法,那天只好吃面條了......
唉,我的健忘老爸......
初中優(yōu)秀作文 篇9
“請(qǐng)把你手上的果皮紙碎扔進(jìn)垃圾桶,謝謝”聽(tīng)到這句話(huà),你們想到了什么呢?沒(méi)錯(cuò),它就是在公共汽車(chē)上常聽(tīng)到的一句話(huà)。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這是一個(gè)眾所周知的常識(shí).但是現(xiàn)在,總有一些人理解為公交車(chē)上的環(huán)境不同于大自然的環(huán)境.所以不需要去保護(hù)
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`上午,和平常一樣,我坐著熟悉的公交車(chē)上學(xué)。
差不多還有一個(gè)站就到學(xué)校時(shí),在車(chē)上,本來(lái)靜得連呼吸聲都能聽(tīng)得到,就在這時(shí),一個(gè)孩子和一個(gè)母親發(fā)生了口角爭(zhēng)執(zhí).
“你笨不笨啊!已經(jīng)丟了的東西,還撿起來(lái)干嘛?!弄得手這么臟.”那母親帶著責(zé)怪孩子的語(yǔ)氣說(shuō)
“因?yàn)檫@東西是我不小心弄丟的,我有責(zé)任把它撿起來(lái)。”孩子說(shuō).
“撿它有什么用?垃圾一個(gè)!又不是錢(qián).”她還振振有詞的說(shuō).
“即使是垃圾,也不可以亂丟!.”
“你發(fā)神經(jīng)呀.,你以為這里是外面嗎? 這里又沒(méi)有人看得到是你丟的,這只是公交車(chē),又不會(huì)罰錢(qián),如果說(shuō),要罰錢(qián),再撿起來(lái)!做人不要這么誠(chéng)實(shí),兒子,這是媽媽教給你的道理”
“這不是誠(chéng)實(shí)的問(wèn)題,是一種責(zé)任。不是說(shuō)要罰錢(qián)才撿起來(lái),不是說(shuō)因?yàn)檫@里是公交車(chē)而不是在外面,就可以亂丟垃圾,這是做人最基本的道德.你所說(shuō)的都是歪理.請(qǐng)不要一味的說(shuō)我傻.”
看著他手上拿著的垃圾、聽(tīng)著他和他媽媽的對(duì)話(huà),我不由自主的感嘆:錢(qián)對(duì)我們故然很重要,但是道德修養(yǎng)更重要,只要有好的道德修養(yǎng),你懂得去保護(hù)它,生活環(huán)境也會(huì)變得越來(lái)越好。因?yàn),好的生活環(huán)境是需要我們的盡責(zé)去保護(hù)它,而不是破壞它.
你的盡責(zé),讓我記住了你!
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