初中作文

時間：2023-08-03 10:08:29 初中作文我要投稿

幸福初中作文推薦度：
初中作文評語優(yōu)缺點推薦度：
再見你好初中作文推薦度：
難忘的一件事初中作文550字推薦度：
初中童年作文800字推薦度：
相關推薦

初中作文7篇[推薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文7篇[推薦]

初中作文篇1

　　我們還未搬家的時候，走出家門，右拐，有一間小超市。開超市的是一對老夫妻。

　　媽媽不喜歡我吃零食，看見我偷吃準會叉著腰，皺著眉頭，大罵我一頓，我因為嘴饞，從來不長記性，也擋不住零食的誘惑，總是拿著零用錢，偷偷跑到小超市，買點兒什么，吃完才走。

　　想出那么個主意，年幼的我覺得自己簡直是天才。遺憾的是，媽媽總能發(fā)現(xiàn)我偷吃，然后，再叉著腰，大罵我一頓。

　　偷吃的日子，我怕媽媽看見我拿錢，推測出我要買零食。就用小手緊緊地攥著硬幣，另一只手護在前面，做出類似古代請安的動作。小姑娘都喜歡蹦跶，要是夏天穿上小裙子，蹦的更歡。有時候剛出家門，錢沒握緊，姿勢沒擺好，就被不知從何而來的小石子狠狠絆上一腳，兩個膝蓋馬上和著泥塵開始冒血。我斜躺在地上，膝蓋疼還使不上勁兒，也站不起來，頭靠在地上，腰弓著，腿曲著，胳膊亂甩，不顧一切的大喊，像小潑婦賴在地上撒潑。眼在淚的縫隙里四處瞟，著急找那閃閃發(fā)光的硬幣，絕望得憐惜我將到口的零食。以上事件發(fā)生頻率不小，這也就導致童年的每個夏天，膝蓋上滿是結(jié)的痂。我說過嘛，我不長記性，記不住疼。

　　長大一點，我曾矯情的.認為：那間小賣部，承載了我半個童年。為了買小零食，我真的付出過血與淚。我拖著快殘廢的腿，再去買零食。小裙子及膝不蓋膝，腿上那疤被店主看到，會讓我坐到小板凳上，支棱起膝蓋，他們會找出藥膏，涂厚厚的一層，很癢。

　　后來，我慢慢不愛穿裙子，跑步很少很少摔倒，膝蓋上再也看不到烏青的疤，再也沒有到右拐的小超市買零食。

　　右邊，某個鄰居的外甥開了一家挺大的小超市，很亮堂，很干凈。零食多了一倍，價格也便宜一點。我看新超市紅火，還有音響不知疲倦地唱著：今天是個好日子。半個商鋪擺在外面，貨品堆得山高。我為右邊的小超市暗暗憤懣，怨恨心鄰居不懂體諒，不懂尊重。

　　可我早過了童年，小零食再入不了眼，而且，已經(jīng)很久很久沒有跟店主打個招呼，很久很久沒有正視那一方鄰居。

　　我看了一本書，看了一段話：“同伴，不一定要一起走到最后，某一段路上，對方給自己帶來朗朗笑聲，那就已經(jīng)足夠。”我用這句話安慰自己，仿佛有感覺到膝蓋上有厚厚的一層，懷念著，唾棄自己曾經(jīng)的自私。

初中作文篇2

　　你不是我，怎知我樂；你不是我，豈動我悲；你不是我，何解我意；你不是我，安明我志。

　　—題記

　　我是一片樹葉，夢想著飛翔，他人笑我癡、嘲我傻，我處之泰然。拋開嘲笑，扔掉譏諷，迎著風，告訴他，我有一個夢想—我想要飛翔！

　　春姑娘依舊那么勤勞，匆匆忙忙地喚醒我，急急忙忙地催生了我的夢想。在這個播種的季節(jié)，我要用汗水，使這個夢想發(fā)芽、開花。春姑娘依舊那么仁慈，依舊那么公平，始終要面對的冷眼和嘲笑，逃不掉。＂哈哈哈，你這個傻瓜，想飛？做白日夢吧�。ⅰ�

　　逃不掉，夏日的熾熱，在我奉獻一份綠蔭的同時，執(zhí)著著我的夢想。迎著烈日，頂著赤陽，我在直視天空，因為那是我最向往的地方。

　　秋高氣爽，夏日微涼。青春芳華已逝，生命的.進程已過大半，可我沒有忘記最初的夢想。一位女孩問我：＂葉，你為什么總是搖擺？＂＂因為我想要飛！＂我不假思索地回答。她的眼里閃過一絲驚愕，接踵而來的是沉思。

　　寒冬、寒日、寒風。他們在磨損我的夢想。女孩心疼地朝我大喊：＂放棄吧！你只是一片樹葉，我也只是一個平凡的女孩，注定了平凡的一生，不要再堅持所謂的夢想了�。⑽乙琅f笑靨如花。

　　一陣寒風吹過，我冷；一陣寒風吹過，我掙扎；一陣寒風吹過，我在飛；一陣寒風吹過，我實現(xiàn)了我的夢想！

　　朝著夢想飛翔，不畏一切困難和阻擋，一定會如愿以償。

　　—后記

初中作文篇3

　　我躺在公園的草坪上，一陣風吹過，花瓣紛紛落在我的身上。我坐起身來，拿起一片花瓣，眼睛里滑出一滴晶瑩、透亮的淚珠———一

　　1、幸好還有您

　　“哈哈！”······現(xiàn)在是下課時間，大家都在走廊外嬉戲。小彤一面向前走著，一面卻回頭與其他同學打鬧，大家都沒有感到危險正在逼近——“不玩了！”小彤邊跑邊回頭說道，話音未落，“嘭！”“咚咚咚咚咚”幾聲巨響，引得大家扭頭望去，卻見小彤沒注意腳下，被一塊石頭絆倒了，整個人趴在斗曲不平的樓梯上，“咚咚咚”地迅速往下滑，大家個個站在原地呆若木雞。“嘭！”又是一聲巨響，我們忙沿著樓梯往下走，只見陳老師為了不讓小彤繼續(xù)往下滑，伸出手和腳攔住他，可巨大的沖力卻讓老師的腿受傷了······如果那時老師沒有及時出現(xiàn)，那么·····大家都流下了感動的眼淚······

　　2、那一個擁抱

　　“首石山下，文冾湖旁······”大家放聲唱著校歌，原本十分整齊的歌聲里出現(xiàn)了一個唐突的嗚咽，緊接著，全班也開始嗚咽·····劉老師嘆了一口氣，給我們每個人一個大大的'擁抱，把我們臉上的淚珠擦掉，轉(zhuǎn)身走出了校園。我們，又一次哭了·····

　　3、青春不哭

　　每個人手上都抱著一本通訊錄，在操場上紛紛拉住自己的同學，遲遲不肯放手！班長咽哽地說：“明天，我們就不再是‘歡樂5班’了，說好了，現(xiàn)在不能哭，以后想起了也不允許哭！青春，我們不哭！”同學們一起沖著天空吼道：“青春，不——哭——！”，大家都十分不自然地笑起來，那笑，比哭還難看！我卻發(fā)現(xiàn)——所有人都像我一樣，在別人看不見的地方，默默流淚·····

　　我收回回憶，用手擦擦眼淚，擠出一絲生硬的笑：“說好了，青春，不哭！”

初中作文篇4

　　黃河的水，靜時似遲暮之人安祥，動時勝壯年之子熱烈。像不同階段的人生，總能給不同境遇的看客以啟發(fā)。

　　人生不如意，十有八九。若你焦躁不安，寢食難寧，請你放下沉重，到乾坤灣來，看一看黃河。

　　看九曲黃沙的桀驁不馴，如何被兩岸綿綿青山安撫，如何被“乾坤”化解——你看它，何曾如此安靜？渾濁的浪流在轉(zhuǎn)彎處交匯，映不出千山萬水的秀麗，偏給你一股豪邁的寂靜。似一頭半瞇著眼睛的雄獅，明明安靜地讓你聽不到一丁點兒聲響，可那渾勁的身影還是叫人望一眼便心潮翻涌。

　　他何曾在意過觀景臺上的過客？無論人群多么聒燥，無論人們怎樣稱贊，乾坤灣的濁流依舊不急不徐地向遠延伸著，仿佛沒有誰能驚動這悠悠之水。

　　天空是透徹的藍，似乎一眼就能看透宇宙一般；山是清亮的綠，似乎純凈地沒有一絲雜質(zhì)；水并不澄澈，渾濁的波緩慢地翻滾，讓靈動的山水美景平添幾分穩(wěn)重與平靜。

　　在這樣的黃河邊走一走，問誰不會心曠神怡，豁然開朗呢？

　　若你不為沉重乏味的生活而煩惱，只是昏昏噩噩，苦于毫無作為。也請你扔掉無奈，到壺口來，看一看黃河。

　　看一路波瀾不驚的濤濤之流，如何在壺口澎湃，如何在絕壁之間浩蕩奔騰——你看它，哪里這么激昂過？“嘩嘩”作響的濁流之聲，劃破夜的安寧，喧囂著，咆哮著，拍打兩岸的蠻石。似金龍出海，非要攪得整個壺口都不得安寧！又似千軍萬馬，從遠方一路藏匿而來，終于到了戰(zhàn)場，誓要贏一場漂亮的戰(zhàn)績。于是每一朵浪花都從石壁上躍下，每一顆金沙都跨過宏大的.河面，每一波激流都在高空中舒伸，將一陣又一陣冰冷的水滴毫不留情地從旅客頭上貫下！

　　他不怒而威，憑那銳不可當?shù)某鳖^，滾滾而去；給躍過的石、岸、人一個遙不可及的身影，讓人只能攀其項背，卻達不到巔峰。

　　他不會在意走過的波折，更不會因看客的喝彩而駐足。他就是他，無須停下好讓人看清楚他的威容，他只要向前奔，達到他的目的地，就夠了。

　　這是壺口，是壺口處傲然而去的黃河水。古往今來，多少文人墨客說壺口、寫壺口、看壺口、畫壺口，可又有幾人能真正讀懂壺口？讀懂這千百年來，不曾停止奔涌的黃河瀑布？

　　他不分晝夜，不認曦月，不管一路上哪里斷流。他不在意冬日被迫停留，不在意哪里又不合人心意。固執(zhí)著，一心從石頭上跳下，一心向遠方奔馳。

　　誰能擋得住他？沒有。就像人一旦下定決心，即便是再困難的生活也不會成為失敗的借口�？戳诉@樣的黃河，問誰不會熱情高漲，決心成一翻大事呢？

初中作文篇5

　　在人的心靈中，都有一股永恒不滅的力量傳遞著親情與友情和世間各種最美好、真摯的情感——愛。愛，是連綿不斷的高山；是指引航向的燈塔；是友情的連接；是人類心靈的窗戶；是源源不斷的寶庫；是給我們溫暖的家。愛是美好而溫馨的，是人人都喜愛并擁有的。

　　在我們的身邊，無時無刻都會有著愛的傳遞，而這在每個人的身上，則形成一個堅固的保護罩，使人無法輕易的將你擊倒。在日常的生活中，往往有一些微不足道的小事會被人忽略，卻傳遞著濃濃的愛意。

　　20xx年的`一天，六年級的一名同學家里不幸發(fā)生了火災，誰也沒有料到這場突如其來的災難，仿佛都還在一場噩夢之中仍未清醒，但這一切都是事實，失去了住宿的流離失所的他們只有借助在親戚朋友的家中。當這件事傳遍了學校的時候，同學們和老師都對她充滿了一顆同情的心，便自發(fā)的捐款來幫助他們，你一元，我十元，他五十元……大家七嘴八舌的議論著，小小的心中充滿了自豪。學校也組織了捐款，當大家把班級里的捐款塞進學校的捐款箱時，那時的氣氛是如此的嚴肅，神情是那樣的莊重。

　　一次小小的捐款，雖然是微不足道的，但是傳遞著同學之間最真摯的情感——友情。友情是愛的象征，一個人只有在擁有這些世間最樸實無華的情感的同時并去運用和實踐它們，才能真正的擁有愛。

　　小區(qū)的丁夢蝶同學，對老人有著一種特別的關愛，看見他們蹣跚走路，她會自覺的上前攙扶，看到他們孤獨的躺在藤椅上時，她會主動走過去陪他們聊天，幫他們捶背等等。一天，當她走過一件矮小的平房時，聽見有人在痛苦的呻吟，推門而入，見一位大娘從床上滾了下來，立即上前去攙扶，由于一個人的力量太小，并且力不從心，變跑回學校，叫來幾名同學，把老人扶了起來，抬到床上，因為怕用力過猛，傷到老人，所以大家只敢小心翼翼的抬著老人的四肢。從那以后，只要放學中午有空，丁夢蝶就會用存下來的零用錢給老人買飯后的水果，還會給老人送去午飯，一口一口細心的喂給老人吃。她的，名字家喻戶曉，人人都夸贊她是一個關愛老人，助人為樂的好小孩！

　　我們的身邊并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！如果人人都能像丁夢蝶那樣，為他人著想，助人為樂，主動去鋪墊愛的煤渣，這樣，在日常平凡的生活中，人與人之間就會多一份友愛，多一份關愛，多一份信賴與尊重。我們的國度將是和平大國，我們的城市就會變得絢麗多彩。到了那時，就再也不用美麗的白鴿來提醒人們醒目的兩個大字“和平”，就再也不用大熊貓遠渡重洋，擔任“和諧大使”來增進我們之間的友誼。因為我們之間有著最真摯的情感——愛。

　　身邊愛的感動，數(shù)不勝數(shù)，有些可能是微不足道的小事，令人無足掛齒，有些可能是震撼人心的大事，家喻戶曉。但是，不管是大事還是小事，只要充滿了愛的感動，都會令人敬佩，令人難以忘懷。例如:“最美媽媽”吳菊萍。

　　吳菊萍，只是一名平凡的母親，可是她的舉動卻塑造了她不平凡的一生。

　　在20xx年的9月，炙熱的太陽烤著大地，出門辦事的吳菊萍剛走到小區(qū)門口，便聽見了一陣叫喊聲：“孩子，孩子……�！辈铰拇掖业膮蔷掌純叭恢共�，只見鄰居家兩歲的孩子你妞妞，一只腳已經(jīng)伸出窗外，整個身子懸空，情況十分危險，在這千鈞一發(fā)之際，吳菊萍毅然抉擇的甩掉高跟鞋，一個箭步?jīng)_到綠化帶了，說時遲，那時快。孩子不幸墜落，可幸運的落到了吳菊萍的左臂膀上，，然后掉到了綠化地上，孩子接住了，吳菊萍昏厥了過去，此時的她相當用手接住了一個300多公斤的物體。

　　她被譽為“最美媽媽”。最美媽媽美在何處，美在她平凡而又非凡的母愛，每在她質(zhì)樸無華的真情。

　　愛是個動詞，只有行動的愛才是真正的愛，只有愛的行動，才能煥發(fā)出無與倫比的力量。

初中作文篇6

　　那天，小雨還在繼續(xù)。

　　奶奶睡著了，沒有一絲呼吸，帶著好久不見的慈祥笑容�；叵肫鹜馄诺穆曇艉托θ�，仿佛就在昨天，而今天，我再也沒有見到她。我媽抱著我哭了。

　　我真的很想念我的奶奶。它讓我內(nèi)心疼痛。

　　我是奶奶帶大的。我記得我小的時候，每天早上我奶奶都把我放在自行車后座上，一路拉著我聊天。我喜歡靠在奶奶的肩膀上，看她剝豌豆頭。隨著清晨的露珠，豌豆頭清澈明亮，像細翡翠一樣，又冷又冷。奶奶剝皮很快，手指靈巧，那張舊的發(fā)亮的木桌和沒有一塊的小盆掩蓋不了豌豆頭淡淡的香味。奶奶削皮背誦：豌豆頭，水里游，留我孫子女兒考試。她笑了，眼睛亮亮的，眼睛周圍的皺紋也是對我深深的愛。

　　是我最愛的奶奶，現(xiàn)在已經(jīng)不在了，在那個六月，那個讓我刻骨銘心卻又心悸的六月。

　　我恨自己，為什么最后一次沒見到外婆。我還有許多故事要告訴你，許多生日要告訴你，許多許多甚至懷念我們曾經(jīng)剝下的豌豆，我們哼唱的曲子，我們走過的'路，我們吹過的風。

　　六月夜芒，仲夏構(gòu)圖未央。

　　我不喜歡不辭而別，但我不能和我最親愛的人說再見。

　　人生沒有盡頭。

　　我久久不能釋懷，不能原諒自己，甚至不敢看那本斑駁的畫冊。從那以后，我就很少想吃豌豆頭了。

　　豌豆頭在我記憶深處，屬于我奶奶的味道，讓我心痛。

　　搬家那天，一張發(fā)黃的舊照片從盒子里掉了出來。這是一張同學聚會的照片。我和奶奶坐在一起，中間放著一大碗豌豆花湯。照片中的奶奶，笑得那么開心，容光煥發(fā)。

　　我的眼角漂浮著一塊水晶。媽媽拍拍我的肩膀，拂去我眼中的淚水。

　　奶奶不喜歡你哭。

　　是的，我怎么能哭呢？我奶奶說我要堅強，不辜負期望。突然，我仿佛又見到了外婆，鼻子一酸，兩行清淚潤濕了我的老照片。多年以后，我才知道，我奶奶自始至終想要的，就是讓我自由快樂地享受生活。我重新找回了陽光，我想和記憶中的外婆一起更好的生活。

　　因為你的心痛，也因為你而釋懷。

　　抬頭看，很遠。

　　花開花落，蒼穹無邊。

初中作文篇7

　　《黔之驢》可以說是一篇眾所周知的寓言，對我們來說是耳熟能詳?shù)摹３烧Z“黔驢技盡”就出典于此：有一個喜歡多事的人，將一頭驢用船運進了貴州，后來發(fā)現(xiàn)驢沒有什么用，就將驢放在了山下。老虎沒有見過驢，十分地害怕，于是就在一旁窺視驢。突然，驢一聲長鳴，就把在草叢中窺視驢的老虎嚇著了。再后來，老虎漸漸熟悉了驢的叫聲，便不太怕驢了，開始進一步試探驢還有什么技能，結(jié)果發(fā)現(xiàn)驢只會踢這一個動作。于是，老虎便毫不客氣地撲上去把驢的喉嚨咬斷，然后吃了驢的肉。

　　在這個故事中，老虎是十分機智的，它善于觀察、善于思考、善于總結(jié)——我十分佩服它。如果是我，遇見一個外表看起來比我強大、厲害的，可能我完全不能與之抗衡的'動物或人，我早就跑得不知哪去了。而老虎卻沒跑，而是耐心地去觀察、去思考、去總結(jié)。我佩服��！

　　在生活中，像老虎一樣善于觀察、善于思考、善于總結(jié)的大有人在，比如牛頓。自從腦袋被蘋果砸了以后，牛頓便開始鉆研、思考：“為什么蘋果只向地上落，而不向天上飛呢？堅持不懈的決心和非凡的耐力，最終使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，為現(xiàn)代科學作出了巨大、杰出的貢獻。

　　只要善于觀察、善于思考、善于總結(jié)，注意每一個細節(jié)，有耐心去發(fā)現(xiàn)和探索未知的事物，勝利就會屬于我們每一個人。

【初中作文】相關文章：

初中的作文11-02