實(shí)用的初中的作文通用【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、洋溢歡笑的夢。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。就讓我摘幾顆紫紅的、閃閃發(fā)光的“葡萄”，說給大家聽，和我一起分享它的樂趣吧！
那還是在我5歲的時(shí)候。每當(dāng)客人來到我家，爸爸媽媽總是準(zhǔn)備豐盛的飯菜，有時(shí)候菜不夠，還要買一些下酒的熟菜來，還總是品點(diǎn)小酒。我看到他們喝酒時(shí)總是眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，嘴里還不住地贊嘆：“好酒！好酒！”我想菜好吃，酒可能比菜的味道更好吧！于是我一直央求爸爸媽媽給我點(diǎn)兒酒喝，可他們就是不給。他們越是不給，我越想喝，這可能就是一種幼稚性的逆反心理吧！可是這怎么能難倒我呢？于是，趁大人不注意，我偷偷地拿起酒杯，模仿大人的樣子，小小地抿了一口！“哇，好辣啊！”我不禁叫出了聲。而我不停地問自己，為什么大人們喝酒總是那么香呢？這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)我偷喝了酒就問：“好喝嗎？”我搖了搖頭，爸爸隨即笑了笑，說：“是呀！你認(rèn)為這酒多么甜美，而事實(shí)并不一定是這樣。人生的味道也正如此，你認(rèn)為它只有甜香，但你不知道它也有苦澀的.一面，懂了么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想，每一件事也許沒有我想得那么完美，不過只有自己親身體會(huì)，一步步走下去，才會(huì)了解它真正的“滋味”！
還有，在小時(shí)候，走路時(shí)總喜歡踩爸爸的影子，認(rèn)為踩住了爸爸的影子，便抓住了爸爸。可每當(dāng)踩住那高大的影子，卻又不見了自己的影子。殊不知自己已融入了爸爸那又黑又濃的影子里了。
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像羽毛一般越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠銜在口中，��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸，又甜……
初中的作文 篇2
“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思�！�
留在記憶最深處的思念��！早己屬于她，我親愛的太姥姥。光陰如似水流年，一去不復(fù)返，而我對太姥姥的思念仍舊一往情深。剪不斷，理還亂，別有一番思緒在心頭。
床頭的紅豆，還是她的味道�！鞍④帲瑏�，來，吃太姥姥的紅豆湯。慢點(diǎn)！還有，還有”記憶中約莫我四、五歲的光景，外出玩耍回來，一進(jìn)門，總能看見那一碗熱騰騰的紅豆湯，總能聞見那泌人心脾的芬芳，太姥姥也總是沖我笑著。笑著看我狼吞虎咽的吃相，笑著提醒我吃慢點(diǎn)兒。當(dāng)我闖禍時(shí)，也笑著追著我，抬起手裝作要打我的樣子，卻笑吟吟地放任我跑開。于我而言，太姥姥的笑，仿佛是一縷陽光，夾雜紅豆的顏色，映射在記憶的畫布上，渲染開來，再也擦不掉了。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！輕輕的，太姥姥走了。
那時(shí)小學(xué)一年級(jí)的我尚不理解“死”的含義，單純只覺得那很恐怖，同時(shí)，也很無助，年幼無知，喪失親人的痛苦未能讓我深切體會(huì)，但仿佛若一粒種子，在心中深深扎了根，發(fā)了芽，成了一棵小樹。樹欲靜而風(fēng)不止，大些時(shí)候，紅豆的字眼一映入眼簾，心中便不覺泛起淡淡的憂愁，嘗起紅豆湯，未能尋到熟悉的味食，那滿腔甜食仿佛也化作澀澀的膽汁，揭開我內(nèi)心的傷痕，體味直擊心靈的'痛楚，體味孤獨(dú)與無助。
如今，窗邊陰雨綿綿，恰似出殯之時(shí)，也是這般寂涼悲慟。只記得清明時(shí)，節(jié)雨紛紛，只記得路上行，人欲斷魂。那陪葬的紅豆，是太姥姥最后的夙愿，也是我回憶，哀思的依托。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
愿床邊的紅豆，依舊芬芳，愿心扉的痛楚，從未消散，愿太姥姥安息于地下，安眠于天堂。
我的紅豆情結(jié)，如刀斷不了水，如酒澆不愁，藏于心底從未斷過。
初中的作文 篇3
我的房間有個(gè)小書櫥，他可以裝許多書呢！有“湯素蘭”的許多書，比如《小老虎歷險(xiǎn)記》、《月亮花》、《笨狼的故事》全集……
《笨狼的故事》是講一只狼，他的名字叫“笨狼”，他有時(shí)傻傻的`，每次都會(huì)在他的身上發(fā)出搞笑的事情，每次我讀到他在學(xué)校和家里發(fā)生的故事，以及他出去旅行的搞笑故事時(shí)，我都會(huì)哈哈大笑！
讓我最難忘的是《丁丁上學(xué)記》，文中講丁丁在上學(xué)的時(shí)候遇上的難題是怎樣解決的，他還告訴我許多關(guān)于提高記憶的方法，我就跟你講幾個(gè)吧。
“吃甘蔗記憶法”是關(guān)于背書的記憶法，第一：先將課文多讀幾遍，熟悉要背的課文。第二：讀一段、背一段，就像吃甘蔗一樣一節(jié)一節(jié)的吃。學(xué)習(xí)了這種背書方法，每次再難背誦的課文我都可以輕松搞定�！斑^電影記憶法”是關(guān)于復(fù)習(xí)的方法，回想今天上課的時(shí)候，老師在黑板上寫的內(nèi)容，回想同學(xué)回答的內(nèi)容，把他復(fù)習(xí)一遍，就像看電影一樣。
這就是我的小書櫥，小書櫥里有許多書，都是有趣有意義的書。書籍帶給我的快樂是無與倫比的。
初中的作文 篇4
夏夜要安靜和諧。風(fēng)輕輕吹過頭發(fā)，給人一種突如其來的涼意。而此時(shí)，又是一片嘈雜。青蛙聲像是迷失了方向，沒有節(jié)奏感的喊叫。蟬似乎也失去了什么珍貴的東西，撕心裂肺地哭了。
我坐在書桌前，望著桌面上的“巨塔”。蟬的聲音傳進(jìn)我的耳朵，書被煩惱地掃了下去。瞬間的.痛苦讓我回到了腦海。所有人都看了看我面前的場景，然后默默地拿起了書。手里的筆早就不見了，手指敲著桌面，眼神飄渺，仿佛又回到了童年。
“長大了一定要好好學(xué)習(xí)，變得和姐姐一樣聰明！”一個(gè)小女孩天真地笑了。大一點(diǎn)的女孩摸著女孩的頭，開心地說：“真可愛，長大了�！蹦X海里印出一張溫暖的畫面，我想留著，但是兩個(gè)人的聲音越來越小，畫面越來越模糊，直到消失。沒有給時(shí)間反應(yīng)，轉(zhuǎn)眼間又看到了一張圖片。小女孩在書桌前認(rèn)真寫作業(yè)，思考著，皺著眉頭，露出會(huì)心的微笑。不一會(huì)兒，小女孩伸出手伸了個(gè)懶腰，爬到旁邊柔軟的大床上，很快就睡著了，嘴角揚(yáng)起一抹安詳。大姑娘從門口悄悄進(jìn)來，給她掖好被子，悄悄出去。我還沒來得及停留，突然腦袋一轉(zhuǎn)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生又熟悉的地方。抬頭一看，眼前的畫面讓我震驚。這是多么令人激動(dòng)的一幕。我面前的小女孩已經(jīng)留著長發(fā)，大女孩也增添了一絲成熟。小女孩惡心的眼神讓我心里一驚。我在里面學(xué)到了什么？很冷，很不屑。她像個(gè)大姑娘似的毫不客氣地把書扔在手里，冷冰冰的語氣像是
宣言一般“我討厭看書。說完轉(zhuǎn)身離去。大女孩眼中的受傷和失落顯而易見，我的心猛地揪痛，想要抓住什么，卻什么都沒有。
“吱——”推門聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。姐姐手里拿著水果放在了我的面前。不知為何，眼淚猛地涌出，我緊緊抱著姐姐“姐姐，謝謝你！”謝謝你，謝謝你總在我身后。
夏夜，在一剎那間平靜，這是暴風(fēng)雨后的安詳和平定，風(fēng)輕輕吹過小女孩抱著大女孩的一幕。呼呼的風(fēng)聲，是在歡呼。