初中的作文(集合3篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
班上總是會有一些歡喜冤家，但通常這些看似有冤有仇的人，到最后幾乎都是形影不離的情侶，教室里幾乎天天上演這樣的情節(jié)。
早上一到學校，一道刺眼的光芒就這樣朝我照來，找了找光芒的來源，才知道，原來“他們”又開始放閃了，我心想：“一大早的，有必要這樣嗎？”雖然心里這樣說，但還是感到習以為常。
到了下課時，她不知又怎地跟他玩了起來，一旁的我也為了義氣加入了鬧局，雖然加入局內，但其實像個局外人一般，看著他們倆互相打鬧的樣子，我不禁想到：“若他們是一對的話，應該會很好吧”雖然有這樣子的念頭，但卻又馬上想起他早就有女朋友了，回過神來，她和他轉移了陣地開始在教室里，你追我跑的，如果他沒有女朋友的話，我真的.會以為他們是一對的。
上課時間到了，雖然她坐在他的前方，但她總會坐側一邊回頭和他說說話，而他有時則會靜靜的聽他說話，也會不時的展露笑容，害的我在一旁，都覺得有點太亮了點。
他早已有了女友，所以這段戀情似乎早就破碎，雖然他們自己都沒有這樣的感覺，但旁觀者清，希望你們能聽聽他人的意見，參考看看，不過還是要祝福你們找到一個愛你的人，這樣才會永遠幸福喔！
初中的作文 篇2
“摔破瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈？春風滿面皆朋友，欲覓知音難上難�！辈雷悠冢呱搅魉�。所謂的知己，大致也不過如此。
朋友再多，也不如一個知己珍貴。這種相視一笑的不言而通，這種“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的默契，正是我再深不過的安慰。
前幾日和朋友聊天，談起這個話題。她們笑著說自己所謂的“知己”。其實，那怎么配稱得上為知己？“摔破瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈？”這種感情，又豈會如此簡單？
我相信在這這世界上，一定有一個我的知己。我不知道他的名字，不知道他的年齡，亦不知道他在哪里。但我愿意用我的.一生去等待，直到有一天我們相遇。
到時候，我們能相視而笑，共同說一句“啊，原來你也在這里�！�
不管什么時候，只要你來，我必等你。
希望我們能在這個世界上相遇，我的知己。
初一:落葉憶雪
初中的作文 篇3
如果說記憶是一棵參天大樹，生長在我的腦海深處，那么它就是其中最為閃爍的果實；如果說記憶是一汪河水，流淌過我心中的河床，那么它就是其中永遠流不盡的甘泉；如果說記憶是一座花園，處處鳥語花香，那么它就是其中永遠開不敗的鮮花，它，就是令我感動的詩般善心。
瓶裝的善，閃耀的瓶，小小的瓶裝著大大的善。
記得那是一個仲夏的一天，我坐在枝繁葉茂的大樹下喝冰涼的汽水，愜意地唱著小曲，樹外的陽光灼熱異常，地板也是散發(fā)著騰騰熱氣。這時，一個老奶奶出現(xiàn)在我眼前，她古銅色的臉，爬滿皺紋的手，佝僂的背，加上一大袋的瓶瓶罐罐，無一不體現(xiàn)著她的身份——一位上了年紀的拾荒老人。滿頭的銀絲向人訴說她一生的艱辛，我不住為她嘆息：這真是一個可憐的老奶奶。
跌二天，在家百無聊賴的我又下樓去玩，我走在路上，想著要叫誰來陪我玩，路邊的一個耀眼的紅色箱子——為災區(qū)兒童獻愛心，我與路人們一樣，微微斜視一眼，就冷漠地走開了。這是，一個老奶奶出現(xiàn)在我的眼前，這不正是昨天那位拾荒老人嗎？之間她手里拿著好幾十張皺巴巴的`5、10元，一邊向工作人員說著什么，看著她眼神中的堅定與希冀，我的心別感動了，老奶奶一次收廢品賺不了多少錢，但她卻毅然捐了這么多錢，這讓我不禁臉紅起來，火熱的陽光照在連上，我卻什么感覺都沒有，心里滿滿的羞愧與感動。我打消了玩耍的念頭，黯然地走在回家的路上，心中好似有一片烏云。
那天的一切讓我銘刻在心，久久難以忘懷，這瓶裝的偉大的善，溫暖榮恩新燦爛無比！這，陽光下閃耀的瓶，感化人心，耀眼奪目！
這，就是令我感動的詩般善心。
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