實(shí)用的初中優(yōu)秀作文經(jīng)典(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在一個(gè)金色的沙灘上,有一個(gè)吊角樓,樓前有一棵高大的椰樹(shù)。樓中住著一個(gè)老漁夫和他的女兒。漁夫每天穿著蓑衣,戴著斗笠,在海上以捕魚(yú)為生。然而不幸的事發(fā)生了。
女孩突然發(fā)起了高燒,每天昏迷不醒。老漁夫在床前一直陪伴自己心愛(ài)的女兒。終于有一天,老漁夫看見(jiàn)女兒睜開(kāi)眼蘇醒過(guò)來(lái)?梢痪湓,讓老漁夫傷心,絕望。那就是女兒一醒來(lái)的第一句話:“爸爸,爸爸你在嗎?現(xiàn)在是黑夜了,點(diǎn)上蠟燭吧,我想喝水。”黑夜?漁夫看看外面,這明明是白天!他專(zhuān)門(mén)在女兒的眼前揮了揮手,這才意識(shí)到女兒失明了。老漁夫手中的.杯子“啪”的摔在地上,女兒驚了一下,“怎么了?”老漁夫說(shuō)“孩子,你難道什么也看不見(jiàn)了嗎?”女孩一聽(tīng),眼角流下了淚水。她忽然明白,自己看不見(jiàn)了。從此,女孩以淚洗面。因?yàn)樗^望了,她擁有的夢(mèng)想與希望被這場(chǎng)病打碎了。
一天,她來(lái)到海邊,倚靠在石頭上。她感覺(jué)風(fēng)在輕撫著她的臉,她感覺(jué)到五彩的貝殼在沙灘上休息。一陣“嗷嗷”的叫聲,她知道那是海鷗。女孩多么希望自己是只海鷗,向?qū)儆谧约旱奶炜诊w去。兩滴淚水滑過(guò)女兒臉頰,此時(shí)她傷心極了。
日子就這樣一天天過(guò)去了。老漁夫越來(lái)越老,身體也越來(lái)越差,可又有什么辦法呢?他依然得靠捕魚(yú)為生,去養(yǎng)活自己和女兒。突然有一天,狂風(fēng)大作,海浪聲“吼”得可怕。女孩一個(gè)人在家,心里害怕極了,無(wú)時(shí)不在替年邁的父親擔(dān)心。她跪在地上,兩手握緊向上做禱告:“上帝啊,可憐可憐我吧,求求你保佑我的父親平安歸來(lái)。”可是,一到晚上,狂風(fēng)呼嘯。直到第二天父親也沒(méi)有回來(lái)。每天她都要在門(mén)口站站,希望父親能回來(lái)?蓭讉(gè)星期充滿了淚水。女孩天天以淚洗面,眼總是紅腫紅腫的。直到有一天,一個(gè)高個(gè)子男孩子迷了路,走進(jìn)這座吊角樓。他看見(jiàn)了貌美而失明的女孩。因?yàn)榕](méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),不知道男孩該怎么回家。于是,男孩只好住了下來(lái)。日子久了,兩人漸漸有了感情?膳⒅雷约旱娜毕,怕給男孩帶來(lái)麻煩。在一個(gè)黃昏,男孩向女孩求婚。男孩還對(duì)女孩說(shuō):“我就是你的眼睛!敝,兩人就生活在一起,住在那簡(jiǎn)陋的吊角樓。
可是,命運(yùn)仍不放過(guò)女孩,一年后,男孩在捕魚(yú)時(shí)也不幸死去。女孩身體越來(lái)越弱,最終也應(yīng)傷心過(guò)度,身體瘦弱,在下樓時(shí)不小心摔死了。在女孩還剩下最后一口氣時(shí),她哭了,流盡了最后一滴淚。
她的一生在痛苦中流著最后一滴淚結(jié)束了。
本文作者細(xì)膩的情感,描述了一個(gè)女孩悲慘的命運(yùn),使每個(gè)讀了本文的讀者都在為這個(gè)女孩傷心,難過(guò)。全文結(jié)構(gòu)還不夠緊密,在第四段時(shí)應(yīng)該把女孩父親的不幸與后來(lái)男孩的故事分開(kāi)。還有些地方押寫(xiě)不夠細(xì)致,可多加些心理描寫(xiě)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
父母一直告誡我;百善孝為先,要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。它就是我的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn),才能讓我們踏出堅(jiān)定的步伐,成為棟梁之才!也代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,就更為重要了。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝順父母,孝順長(zhǎng)輩,是我們每個(gè)人的事情,從小事開(kāi)始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先,這是民族的歷史佳話。
孝,是父母累的時(shí)候我們的一句安慰。孝,是父母回的家后我們的一個(gè)吻。孝,是父母從我們嘴里得到的一句感動(dòng)的話。孝,是我們的健康成長(zhǎng)。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)這就是我們對(duì)他們的孝!
記得有一次,媽媽身體不舒服,本來(lái)想讓我中午吃點(diǎn)剩飯,但考慮到我正在長(zhǎng)身體還是早早的去了市場(chǎng)買(mǎi)菜。那天正下著小雪,再加上媽媽發(fā)燒了,她一回就打哆嗦,媽媽叫我去幫她把菜送到廚房,我正玩游戲呢,就說(shuō)沒(méi)空,你自己不會(huì)提!媽媽只好自己把菜送到了廚房后就去休息了。中午十一點(diǎn)的時(shí)候我就跑到媽媽的床邊叫媽媽起床給我做飯,媽媽一起來(lái)就病怏怏的打了幾個(gè)噴嚏,而且臉還紅紅的?焓c(diǎn)的時(shí)候媽媽才把飯做好,她叮囑我吃飯后就又回到了房間去睡覺(jué)。我吃完飯走到媽媽房間叫媽媽吃,我一摸媽媽的手感覺(jué)手好燙,又摸了媽媽的'額頭:“怎么這么燙”我驚叫起來(lái),“沒(méi)事,我休息一下就好了”媽媽無(wú)力的說(shuō)。那怎么行呢,我手忙腳亂的開(kāi)始找藥。找到藥后我讓媽媽吃了兩粒。半小時(shí)后媽媽還是沒(méi)有退燒,我突然想起了媽媽以前照顧我的方法,把熱毛巾敷在額頭上,五分鐘換一次水,過(guò)了兩小時(shí)媽媽的燒終于退了。我興奮地直跳,但想起了我對(duì)媽媽的無(wú)理態(tài)度又開(kāi)始哭了起來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么哭了,我對(duì)媽媽說(shuō)出之后,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,我現(xiàn)在很高興,因?yàn)槲业呐畠洪L(zhǎng)大了,會(huì)照顧媽媽了”我又高興的笑了起來(lái)!這時(shí)讓我想起來(lái)了這句話:父母對(duì)兒女的恩情是天底下最深厚,最久遠(yuǎn),最牢固,最無(wú)私的!
我相信,每個(gè)中華民族的兒女都有著百善孝為先的的優(yōu)良傳統(tǒng),雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致,但我們一定會(huì)力的去詮釋它,不會(huì)讓它從我們這里漸漸淡下去。
讓我們學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)感恩。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),做到敬老,愛(ài)老。助老,孝老。這是我們義不容辭的責(zé)任!
初中優(yōu)秀作文 篇3
在一個(gè)美麗的大森林里,有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,可在這里,也生活著一只霸道的獅子和一只好勝的老虎。
這一天,狐貍先生絞盡腦汁、費(fèi)盡力氣,咬死了一只狡猾的,肥胖的山雞。狐貍先生很高興,這只山雞足夠狐貍先生,狐貍女士和剛出生一個(gè)月的狐貍兒女吃上三四頓了!狐貍先生一手提著雞爪子,一手提著雞頭,哼起了歌。
可是,在他回家的路上,卻碰見(jiàn)了那只霸道的獅子!斑,狐貍先生,好巧啊。近日可好啊?”霸道的獅子攔住狐貍,雙眼直盯著那只又肥又大的山雞。狐貍先生知道這是獅子要搶別人東西的一貫伎倆,便想:還是保命吧。雞沒(méi)了可以再捉,命沒(méi)了,那可就真的沒(méi)了啊!
于是,狐貍先生使起掐媚的笑,討好地對(duì)獅子說(shuō):“哎呀!這不是獅子大王嗎!呵呵,您瞧瞧,這是我剛抓的山雞,您瞧,這山雞多大,多肥!這呀,是我先給獅子大王您的!”獅子對(duì)狐貍的表現(xiàn)非常滿意,便對(duì)他說(shuō):“嗯,哈哈哈!好!好!正巧啊,我餓了,那,你先走吧!”說(shuō)完就搶走雞,得意洋洋地走了。狐貍先生長(zhǎng)吁一口氣,又嘆了一口氣,便又去找食物了。
獅子先生提著雞,走向回家的`路,可就在這時(shí),他又不湊巧遇到了那位好勝的老虎先生。
“一邊去,別擋我的路!”獅子先生大吼。老虎先生一聽(tīng),十分生氣,又看見(jiàn)了那只肥大的雞,便貪婪地盯著,不理會(huì)獅子。獅子先生惱羞成怒,大吼:“你這該死的小老虎,居然不把我放在眼里!”說(shuō)完,便和老虎扭打成一團(tuán)。老虎先生和獅子先生都十分生氣,又都不服對(duì)方,于是,你咬我一口,我踢你一腳,不一會(huì)兒,他們身上弄的都是傷。
這時(shí)候,狐貍先生剛好路過(guò),看見(jiàn)那只雞被獅子先生扔到一旁,便暗自慶喜。它偷偷地將雞抱走,然后就溜了。
后來(lái),獅子先生和老虎先生都打累了,便停戰(zhàn)。獅子先生說(shuō):不如這樣,咱倆把這只雞平分,之后誰(shuí)也不碰誰(shuí)!袄匣⑾壬饝(yīng)了。
可獅子先生一看,雞呢?早已被狐貍先生抱走了。
初中優(yōu)秀作文 篇4
上午的放學(xué)鈴已經(jīng)打響,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻仉x開(kāi)教室。我從媽媽為我準(zhǔn)備的保溫袋中取出飯盒,依次擺放在桌上,可稱(chēng)得上是饕餮盛宴了。“這么豐盛啊,是你媽媽做的吧,可真是貼心呀!”我見(jiàn)同桌一臉艷羨,心忽然被觸動(dòng)了一下。是啊,媽媽?zhuān)拇_是我最貼心的人。
猶記得一次考試后,大雨傾盆而下,恍若銀河倒瀉。這雨來(lái)得突然,幾乎所有人都沒(méi)帶傘,不得不坐在教室中焦躁不安地等待父母。漸漸地,班級(jí)里的人陸續(xù)離開(kāi),他們迎接家長(zhǎng)時(shí)那溢于言表的喜悅與我的落寞形成了鮮明的對(duì)比。很快,只剩我一個(gè)人了。我在走廊的欄桿前望著外面如注的暴雨,不禁開(kāi)始責(zé)怪你:怎么還不來(lái)?一分鐘,兩分鐘……表上的時(shí)針指向了數(shù)字7。我自暴自棄地闖進(jìn)雨幕中,從人潮中擠出,抄著近路直往前沖。豆大的雨點(diǎn)猛烈地?fù)舸蛑遥孟裨诔靶ξ业穆淦恰?/p>
暴雨狂襲我的衣物,本不寬松的衣物在被浸透之后,嚴(yán)絲密縫地貼在身上,幾縷發(fā)絲也調(diào)皮地趴在臉上,刺骨的寒意驅(qū)使我愈走愈快,隱而不發(fā)的委屈迅疾化為熊熊怒火。
站在家門(mén)前,我正欲掏出鑰匙開(kāi)鎖,不料沒(méi)帶鑰匙。我無(wú)奈地抬起頭,發(fā)現(xiàn)門(mén)竟是虛掩著的。溫暖的橘色燈光透過(guò)縫隙,點(diǎn)亮了一束空氣中上下翻飛的塵土。我怔怔地拉開(kāi)門(mén),只見(jiàn)父親端坐在餐桌一旁,微皺著眉,擺弄著手機(jī)!澳阍趺匆粋(gè)人回來(lái)了?你媽做好了飯就去接你了!蔽乙徽,有些茫然無(wú)措!鞍ィ慊貋(lái)了,我怎么——”你一臉疲憊地進(jìn)了門(mén),淺色的`褲腿沾滿了泥水。我鼻頭一酸,豁然開(kāi)朗——我抄近路回來(lái)的,你走大路去接我,怎么會(huì)碰到我呢!笆菋寢尣缓茫瑧(yīng)該早點(diǎn)去接你的!蔽彝郎蠠釟怛v騰的菜肴,愧疚與懊喪如潮水般將我牢牢包裹,凝滯的空氣令我喘不過(guò)氣來(lái)。明明是我的錯(cuò),你卻貼心地解釋?zhuān)挛邑?zé)怪你。你見(jiàn)我面露痛苦之色,便溫柔地拍拍我的肩,又猛地捏緊:“呀,你全身都濕了,快去洗個(gè)熱水澡,以免感冒!闭f(shuō)著便不顧你濕透的褲腿,將我推進(jìn)浴室后,又忙到櫥柜里為我取干凈的衣服。我想,還有誰(shuí)能比你更貼心呢?
媽媽?zhuān)闶俏易钯N心的人,請(qǐng)你耐心等一等,等我成長(zhǎng)到能為你遮風(fēng)擋雨時(shí),我也要成為你最貼心的人!
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