初中優(yōu)秀作文9篇【薦】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的`驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
初中優(yōu)秀作文 篇2
記得小時(shí)候，我的身體如同馬蜂窩，漏洞百出。
之所以說(shuō)是漏洞百出，是因?yàn)槲医?jīng)常出一些毛病。我小時(shí)候曾出過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍，從鬼門(mén)關(guān)走了一遭。我的家人對(duì)我百般呵護(hù)，但還是出現(xiàn)過(guò)許多意想不到的事情。出院不久后，我又嚴(yán)重燙傷，真是禍不單行。我的'家人背著我四處奔波，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夜晚。我也強(qiáng)烈控制自己的好動(dòng)，控制自己的思想，不讓它又變成一座大山壓在我的家人身上。
時(shí)間一天天的過(guò)去，我的病情也一丟丟的好轉(zhuǎn)。終于，上天又不高興了，還拿我的家人取樂(lè)。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我們班的窗外，有一個(gè)小土坡。
這好像是幾年前建房子時(shí)遺留下來(lái)的。一年之中，大半年都是光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)綠色。有時(shí)，也會(huì)從那荒蕪的土層里鉆出幾棵倔強(qiáng)的小草，可都根還沒(méi)扎穩(wěn)便枯了過(guò)去，長(zhǎng)年下來(lái)，那土坡越發(fā)肆虐，最終竟在一旁擠出了條臭水溝，像是保護(hù)它的的騎兵，散發(fā)著惡臭。于是，便更沒(méi)有人愿意靠近那個(gè)土坡了。
直到有一天，一匹馬闖入了這個(gè)“凄涼”的世界。據(jù)說(shuō)，那是遠(yuǎn)處海灘訓(xùn)馬場(chǎng)的.馬，掙脫了韁繩，，逃到了這里。那是一匹健壯漂亮的黑馬，也許是被束縛了太長(zhǎng)時(shí)間，那美麗的雙眸也掩蓋不了內(nèi)心的空洞。它漫無(wú)邊界地逃到這個(gè)土坡，看到這個(gè)人跡罕至地空曠小天地，頓時(shí)興奮地仰天長(zhǎng)嘯，毫無(wú)顧忌地奔跑起來(lái)。我們都擠到窗邊觀看著這場(chǎng)“希罕景”，看著這油鬃發(fā)亮地大家伙忘我的跑跳、撒歡，心也跟著這自由飛騰起來(lái)。可這激動(dòng)人心的時(shí)刻卻被那個(gè)罵罵咧咧強(qiáng)行把馬牽走的人而打消的無(wú)影無(wú)蹤�？粗隈R失望的背影，聽(tīng)著它喉嚨深處發(fā)出的嗚咽聲，在場(chǎng)的同學(xué)們都?xì)鈶嵉仉x開(kāi)，我則在心里暗暗地同情。
也許是受到了那匹馬的鼓舞，那個(gè)原本光禿禿的土坡竟然在今年夏天披滿(mǎn)了綠色。就好像一個(gè)被遺忘了很久的孩子得到了擁抱般光明起來(lái)。那臭氣四溢的水溝也垂?jié)M了綠色的藤蔓，綴滿(mǎn)了紫色的小花。在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我也會(huì)時(shí)不時(shí)地眺望窗外那茂騰騰地綠。心里偶爾也會(huì)想起那匹渴望自由地黑馬，想必它一定不會(huì)忘懷這曾經(jīng)給予過(guò)它短暫快樂(lè)的小土坡吧！
初中優(yōu)秀作文 篇4
一個(gè)班級(jí)總有那么幾個(gè)學(xué)渣，他們區(qū)別于學(xué)神，學(xué)霸。
學(xué)霸特征：一學(xué)期逃課的次數(shù)，手指腳趾加一起算都不夠。他們平時(shí)不努力，快考試總是臨時(shí)抱拂腳；面對(duì)難題，不思考直接翻看答案；上課玩游戲，刷空間，聊qq，再不就是睡覺(jué)。每次能讓他們從迷茫失神的狀態(tài)下清醒的都是：“下面我要找個(gè)同學(xué)到黑板寫(xiě)一下這道題�！辈蝗贿�有一種就是，老師走到旁邊對(duì)他說(shuō)：“別睡了，快醒醒吧！’”別玩了，手機(jī)收好。“然后，你會(huì)看到他們無(wú)辜的眼神望向老師。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，下課鈴比什么歌都好聽(tīng)，下課鈴才是中國(guó)最強(qiáng)音。上課時(shí)他們好像被老師施了失眠術(shù)，總是不在狀態(tài)；下課后，他們又好像打了雞血，總是興奮的不行。
面對(duì)考試，他們總會(huì)有一個(gè)這樣的過(guò)渡�？荚嚽跋竦昧藨n(yōu)郁癥，總是擔(dān)心考試考的太差，開(kāi)始玩命的復(fù)習(xí)；考試時(shí)像得了健忘癥，想不全這個(gè)，想不到那個(gè)；考試后，開(kāi)始逐漸恢復(fù)到正常人的.樣子；拿到試卷，像是心臟病發(fā)作，接受不了打擊，考試決心要好好學(xué)習(xí)，可往往又堅(jiān)持不了三天，從學(xué)霸又開(kāi)始輪回到學(xué)渣的世界。
學(xué)渣的世界，總是充滿(mǎn)著跌宕起伏。再此真心希望，還是學(xué)渣和正在淪為學(xué)渣的同學(xué)們。認(rèn)真的去對(duì)學(xué)習(xí)吧，別再迷茫了，不要給未來(lái)留下遺憾，也不要在浪費(fèi)自己的美好人生。
初中優(yōu)秀作文 篇5
今天，我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)，明天，我們即將畢業(yè)，每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀，還有對(duì)母校滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。
明天，我們即將畢業(yè)，我要感謝你--親愛(ài)的母校，三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉;永記著，那間一樓角落的教室;永記著，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)，我要感謝你--敬愛(ài)的老師們，三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評(píng);忘不了，老師們的'一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。
明天，我們即將畢業(yè)，我要感謝你們--可愛(ài)的同學(xué)們，三年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場(chǎng)上的瘋跑;想念著，成功時(shí)的歡笑;想念著，失敗時(shí)的扶持;想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè)，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照。
明天，我們即將畢業(yè)。在此祝愿母校，老師，同學(xué)們的明天會(huì)更加美好!
初中優(yōu)秀作文 篇6
是幸運(yùn)？不，是努力
今天，化學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)了。昨天，我們班考了一次化學(xué)，老師突然考試，讓同學(xué)們有些招架不住，我急忙把書(shū)掏出來(lái)看，但“臨時(shí)抱佛腳”當(dāng)然是不行的了，所以我的腦子還是一片空白，什么也沒(méi)記住。
老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我開(kāi)始緊張了，嚇得打了一個(gè)哆嗦，筆都拿不穩(wěn)，仿佛筆有千斤重，自從那次課堂被老師抽到回答問(wèn)題沒(méi)答起，我便得了可怕的“化學(xué)恐懼癥”，一提及到化學(xué)便頭皮發(fā)麻，也不敢看化學(xué)老師一眼，生怕會(huì)迎來(lái)一頓臭罵，那天沒(méi)回答起老師提的問(wèn)題，她狠狠地瞪了我一眼，說(shuō)我真是沒(méi)救了，自生自滅得了，我很傷心，那句話(huà)不偏不移的刺中我的心臟，讓我的心隱隱作痛，但正是老師的批評(píng)，“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，讓我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)，上課不敢開(kāi)小差，生怕聽(tīng)漏了一些知識(shí)點(diǎn)。
拿起卷子，我便“唰唰唰”的寫(xiě)了起來(lái)，到了下課我竟然還有一大題沒(méi)有寫(xiě)，我開(kāi)始慌了，猶如“熱鍋上的螞蟻”，但最終還是沒(méi)有寫(xiě)完，我的心情徹底陰暗了――完了，又沒(méi)考好。可能是因?yàn)槭〉拇螖?shù)多了，信心也就被抹滅了，覺(jué)得自己很差很差。試卷沒(méi)有發(fā)下來(lái)之前，我不敢看化學(xué)老師，但奇了怪了，化學(xué)老師今天老師對(duì)我笑，讓我感覺(jué)頭皮發(fā)麻，是嘲笑？又仿佛不是。那是怎么回事呢？我百思不得其解。
今天卷子無(wú)聲無(wú)息的飄到我胸前，我不敢看，我覺(jué)得卷子上的分?jǐn)?shù)會(huì)嘲笑我，但老天總是給人制造驚喜，愛(ài)給人開(kāi)玩笑――我居然考了六十分！要知道滿(mǎn)分才七十分，我揉了揉眼睛，不敢相信這是事實(shí)，老師又對(duì)我笑了笑，我知道了，這不是嘲笑，這是鼓勵(lì)，我激動(dòng)又疑惑的`問(wèn)老師：“老師，你是不是改錯(cuò)了？我不會(huì)考這么高吧�！崩蠋熋业念^笑笑說(shuō)：“你很棒，老師看到了你的努力，對(duì)不起，老師不該說(shuō)這么傷你心的話(huà)，你是個(gè)勤奮的孩子，加油！老師相信你會(huì)越做越好！”我不好意思的低下頭，心里當(dāng)然美滋滋的。
我用自己的努力改變了自己在老師心中的形象，我知道我是知道努力了。
初中優(yōu)秀作文 篇7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，生命都是頑強(qiáng)的。
這是開(kāi)學(xué)的第一次考試，我考砸了，陰沉的天空與我作伴，不知不覺(jué)我走到了家樓下，這時(shí)帶著一絲冷意的風(fēng)向我吹來(lái)，“嘶乎，嘶乎”。可是這時(shí)我所感受到的并不是寒冷，而是一陣嘲諷。風(fēng)把周?chē)囊磺卸即档迷陝?dòng)了起來(lái)，我的心也再一次被牽動(dòng)了，原本被我封在心里的失落、害怕和迷茫，就像厲鬼一樣，沖破了心門(mén)向我襲來(lái)。終于，我還是忍不住失聲痛哭了起來(lái)，我想就讓淚水帶走我的痛苦，我的感傷吧！可是哭了一會(huì)兒，我并沒(méi)有覺(jué)得心里的負(fù)擔(dān)減輕了，我抓著自己的頭發(fā)，跺著腳，越發(fā)煩躁。這時(shí)又一陣風(fēng)吹來(lái)了，我隱約感覺(jué)到了一陣一陣清新的香氣。鼻子嗅著這沁人心脾的香氣尋了過(guò)去，咦？是一片小草原！
還記得去年冬天，環(huán)衛(wèi)工人來(lái)到了草原邊，看著那已經(jīng)枯萎泛黃而且毫無(wú)生機(jī)的小草們，皺了一下眉，然后一把火燒掉了他們。我眼睜睜的看著那些風(fēng)華已逝的小草，被燒成灰燼，心里一緊，莫名的一陣酸楚朝我襲來(lái)。我想：難道他們的生命就此結(jié)束了嗎？
不！他們的生命怎可能到此結(jié)束！
看！現(xiàn)在春天已經(jīng)來(lái)臨，在我面前的不正是一大片嫩綠的小草嗎？他們努力地掙開(kāi)這一層土地的束縛，用自己的.努力讓自己成為了這大自然中的一員，他們用綠裝裹著自己，他們沒(méi)有花的嬌艷卻比花更美麗！他們不像帶刺的玫瑰，他們沒(méi)有武器保護(hù)自己，因?yàn)樗麄儾⒉恍枰淦鱽?lái)武裝自己，他們生來(lái)就是頑強(qiáng)的！
忽然我看到了一株被石頭壓著的綠芽，我的心頓時(shí)狠狠地被觸動(dòng)了，這纖纖的、柔弱的小草竟在石頭的重壓下，頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)了出來(lái)。那我又何必要因?yàn)橐淮慰荚嚩チ诵判哪兀?/p>
有一個(gè)詞語(yǔ)叫，“生生不息”，我想我現(xiàn)在已經(jīng)能領(lǐng)悟到它所蘊(yùn)含的道理了。
生生不息，這就是春天魅力的所在。
初中優(yōu)秀作文 篇8
每個(gè)星期六的早上，因?yàn)闀?huì)睡到很晚的原因，所以都趕不上食堂的吃飯時(shí)間，一到9點(diǎn)肚子就開(kāi)始忍不住了，也好，出去買(mǎi)點(diǎn)垃圾食品，順便在路邊的石椅上坐一坐. 看著其他三五結(jié)群，打扮得像太妹太保一樣的不良少年，感覺(jué)自己已然超脫了他們那種低級(jí)趣味的時(shí)尚游戲.
中年婦女推著的輪椅又一次從我眼前經(jīng)過(guò), 輪椅上的老頭像極了在世時(shí)的爺爺,白色大褂, 一把棕葉編織而成的扇子帶有濃重的古老氣息（現(xiàn)在老家也不用了吧），很有節(jié)奏的晃動(dòng)著，宛如一個(gè)安謐祥和的老人，可是那癱瘓的雙腳和呆滯的目光，卻證明了他曾經(jīng)的滄桑。我不由得深思，有太多人的人生太過(guò)相似，太多人的末路又太過(guò)相同，而最后所有人都逃脫不了死亡，可是在這個(gè)過(guò)程里，我卻依然滿(mǎn)是羨慕和嫉妒。
人生的.路上每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架艱難前行，眼淚和汗水是責(zé)任和義務(wù)的寫(xiě)照，但也就這些才構(gòu)成了我們一個(gè)又一個(gè)輪回出現(xiàn)在這個(gè)世界的理由和價(jià)值。曾聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：人生在世不過(guò)是讓別人笑笑，偶爾也笑笑別人，現(xiàn)在突然很想借這句話(huà)來(lái)解脫自已所謂自尊下不甘的心: 人生在世不過(guò)是偶爾嫉妒別人, 也讓別人羨
初中優(yōu)秀作文 篇9
三月的大地郁郁蔥蔥；三月的花兒散播芳香；三月的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱；三月的風(fēng)箏飄滿(mǎn)天。
在美麗的清晨，我送媽媽到車(chē)站去親戚家拜訪(fǎng)。路上，看著滿(mǎn)天的風(fēng)箏，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天�！薄笆前。蝗幌挛缒慊貋�(lái)之后我們也來(lái)放風(fēng)箏吧？”我說(shuō)。媽媽微笑著點(diǎn)了幾下頭，表示答應(yīng)了。于是一路中就這樣在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
終于走到了車(chē)站，我們靜靜地站在那兒等待公交車(chē)的到來(lái)。而就在這時(shí)候，媽媽的`手機(jī)突然響起：“嘿，媽媽?zhuān)瑏?lái)電話(huà)了，嘿，媽媽?zhuān)瑏?lái)電話(huà)了……”的聲音傳入大家耳中。這是我為媽媽特意設(shè)置的手機(jī)鈴聲，大家聽(tīng)了之后都哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)媽媽的鈴聲真特別呢！這一風(fēng)波過(guò)去后，媽媽到一旁接電話(huà)去了，就把包隨手遞給了我。這時(shí)我便像媽媽的“小跟班”似的，幫媽媽提著包，望著公交車(chē)什么時(shí)候到。等了一小會(huì)兒之后，我突然望到了公交車(chē)的身影，我用手勢(shì)示意媽媽公交車(chē)來(lái)了，于是媽媽就說(shuō)著電話(huà)上了車(chē)。然而這時(shí)，我們都已忘記還默默待在在我手中的包。我突然仿佛從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，想要把包還給媽媽?zhuān)墒擒?chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)閉，我又如何把包給媽媽呢？看著車(chē)窗，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，可以從窗遞過(guò)去呀！于是便從車(chē)窗把包給媽媽遞過(guò)去�？删驮谶@短暫的過(guò)程中，我無(wú)意間碰到了媽媽的手。我突然間心游神離，目光呆滯，心想：天哪，這是怎樣的一雙手？怎么會(huì)變得這么粗糙？眼前忽然浮現(xiàn)出小時(shí)候送我上學(xué)時(shí)，媽媽溫柔撫摸我的頭時(shí)的那雙溫暖柔軟的手，和現(xiàn)在這雙粗糙的手，媽媽似乎判若兩人。可是媽媽的雙手怎么會(huì)變成這幅模樣呢？對(duì)，是因?yàn)槲�，因�(yàn)閶寢屵@么多年辛苦的為我操勞而使當(dāng)初溫柔的雙手變成了現(xiàn)在的模樣。想了這些后，轉(zhuǎn)身，眼淚忽然間潤(rùn)濕了眼底。
母親，您辛苦了。在以后的日子里，我會(huì)像小時(shí)候你愛(ài)護(hù)我那樣來(lái)愛(ài)護(hù)你。相信我，再過(guò)幾年，女兒替你撐起一片天！
在這美麗的三月，我與母親猶如天空中美麗的風(fēng)箏。母親是線(xiàn)，我是風(fēng)箏，不管我想做什么事情，母親總是在背后支持著我，牽引著我。即使我飛得再高，母親也會(huì)是那永不中斷，支撐著我的線(xiàn)。
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