初中生作文

時(shí)間：2023-08-21 11:30:58 初中作文我要投稿

(精華)初中生作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的初中生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)初中生作文

初中生作文篇1

　　從前，一只貓只生了一只小貓，貓媽媽非常寵愛(ài)小貓。

　　有一天，貓媽媽發(fā)現(xiàn)魚(yú)干沒(méi)有了，就叫小貓去小熊商店去買一袋魚(yú)干回家，小貓皺著眉頭滿臉的不高興：“不去，不去，要去你自己去，為什么要我去呢？”貓媽媽聽(tīng)了，一邊撫摸著小貓的頭，一邊溫和地說(shuō)：“你不能什么事都要媽媽去做，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立去做一些事，這樣你才能長(zhǎng)大�！毙∝堄X(jué)得貓媽媽說(shuō)得有道理。就起身往小熊商店走去了。

　　走在路上，小貓碰見(jiàn)了小老鼠和小狗，他倆正興致勃勃地說(shuō)這什么，小貓立刻走了過(guò)去，大聲地說(shuō)：“讓開(kāi)，讓開(kāi)，別擋了我的道�！闭f(shuō)完，就從小狗和小老鼠中間擠了過(guò)去，小老鼠個(gè)頭小差點(diǎn)就被小貓擠到了路邊的小河里，還好小狗拉了它一把。小貓呢，連句對(duì)不起也不說(shuō)，頭也不回地就走了。小狗和小老鼠生氣急了，可卻毫無(wú)辦法，小貓可是貓媽媽唯一的孩子，從小就被寵著。

　　走著走著，小貓看見(jiàn)了一只猴子在一棵長(zhǎng)滿了桃子的樹(shù)上摘桃子，就沖著小猴子大聲喊：“喂，小猴子，小熊商店怎么走呀？”小猴子望了望小貓，不做聲，又回過(guò)頭繼續(xù)摘桃子。小貓生氣了：“喂，我問(wèn)你商店怎么走呢？你怎么不說(shuō)話呀？”不管小貓?jiān)趺春�，小猴子就是不理睬它。這時(shí)，小狗走來(lái)了，它也是來(lái)找小猴子問(wèn)路的：“猴子哥哥，請(qǐng)問(wèn)，小熊商店怎么走呢？”小猴子一聽(tīng)，立刻高興地說(shuō)：“沿著這條路一直向前走，過(guò)了橋就到了�！�

　　小貓看到小猴子這么爽快地就告訴了小狗，很奇怪，它問(wèn)小狗：“為什么我問(wèn)路小猴子不回答，你問(wèn)小猴子就回答呢？”

　　小狗笑了笑：“因?yàn)槟銢](méi)有禮貌呀！”

　　“禮貌是什么呢？是吃的'嗎？我要去問(wèn)一問(wèn)商店里有沒(méi)有禮貌買�！毙∝堃贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊趕緊往商店走去。

　　不一會(huì)兒，小貓就跟著小狗來(lái)到了小熊商店，小貓迫不及待地對(duì)小熊說(shuō)：“喂，你有沒(méi)有禮貌可以買呀！”小熊皺了皺眉頭沒(méi)有回答。

　　“小熊哥哥，我想再買一袋上次媽媽給我買的那種餅干，可好吃了。”小狗一臉期待地對(duì)小熊說(shuō)。

　　“沒(méi)問(wèn)題，你拿好了�！毙⌒軐灨蛇f給小狗，又熱情地對(duì)小狗說(shuō)，“歡迎你下次光臨�！�

　　小貓更加疑惑了，為什么大家都那么的喜歡小狗呢？為什么小猴子和小熊都不理自己，對(duì)小狗卻那么好呢？小貓有點(diǎn)著急了，它沖著小熊大聲吼道：“小熊，你快把禮貌賣給我呀！”小熊微笑著看看小狗，又皺著眉頭看了看小貓：“你走吧，我這里沒(méi)有禮貌可以買給你�！�

　　綿羊老師剛好經(jīng)過(guò)看到了一切，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小貓說(shuō)：“小貓咪，你要像小狗那樣有禮貌的對(duì)別人說(shuō)話，說(shuō)完，還要說(shuō)謝謝。禮貌和尊重是我們動(dòng)物相處的一種修養(yǎng)，怎么能夠買得到呢？”

　　綿羊老師的話讓小貓恍然大悟，它終于明白為什么大家都不理它了，它不好意思地但是卻很溫和地對(duì)小熊說(shuō)：“小熊哥哥，請(qǐng)問(wèn)您這里有沒(méi)有魚(yú)干買呀！”小熊聽(tīng)了，終于對(duì)小貓露出了開(kāi)心的笑容：“有有有�！毙⌒軣崆榈貜呢浖苌夏贸鲆淮蟠~(yú)干，又從旁邊的貨架上拿出一小袋魚(yú)干都放到小貓手上說(shuō)，“這袋小魚(yú)干是我送給你的，希望你做一只我們大家都喜愛(ài)的小貓。”小貓有點(diǎn)激動(dòng)，原來(lái)小熊哥哥并不是不喜歡它呀，它感激地看了看綿羊老師，然后很有禮貌地對(duì)小熊地說(shuō)：“謝謝您了，小熊哥哥，我還會(huì)來(lái)你家買魚(yú)干的，再見(jiàn)！”

　　回家的路上小貓想了很多，它找到小猴子和小老鼠，主動(dòng)和它們道了歉，還和他們做了好朋友。貓媽媽說(shuō)得對(duì)，不能什么事都依賴別人，自己獨(dú)立去做一些事，才能真正長(zhǎng)大。

初中生作文篇2

　　從小到大，我一直很想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無(wú)憂無(wú)慮的高級(jí)白領(lǐng)。

　　當(dāng)一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的.賺錢，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的未來(lái)，很想必他們也覺(jué)得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來(lái)了。

　　我很想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，為祖國(guó)添上彩色的翅膀。

　　或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，很想著我的方案，創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒(méi)有一絲靈感。我很想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后，人們開(kāi)始穿上我設(shè)計(jì)的衣服，戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代，為社會(huì)服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國(guó)的小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的有用之才，國(guó)家棟梁。

　　今后，為了完成我的夢(mèng)很想，實(shí)現(xiàn)我的理很想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà)，去上數(shù)學(xué)班……我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌，我只得這樣。

　　我會(huì)為他而拼搏、奮斗。

初中生作文篇3

　　一杯香滑濃郁的豆奶放在電腦前，豆奶杯里飄出來(lái)的熱氣，在我眼中縈繞。我聽(tīng)著歌，想起頭發(fā)稀薄的老爸，心中頓時(shí)涌上來(lái)一種不知名的酸酸的感覺(jué)……

　　我剛來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校，面對(duì)陌生的學(xué)校，陌生的教室，陌生的.老師，陌生的同學(xué)，難免有些不適應(yīng)。慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越跟不上了。于是老爸承擔(dān)了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的責(zé)任。

　　每天晚上，老爸忙了一天，還要陪我一起做題。有時(shí)會(huì)陪我寫(xiě)到11點(diǎn)多。終于，我的成績(jī)上去了，我期中考試后在班里的排名進(jìn)了前20名�？墒沁@時(shí)，沾沾自喜的我又學(xué)到了這一年級(jí)數(shù)學(xué)中最難的題了，每天不管是上學(xué)還是在家里，數(shù)學(xué)都成了我痛疼的根源。于是老爸不顧這天勞累的身體和那只剩幾根頭發(fā)的頭頂，在那里陪我做題。而此時(shí)，老爸就經(jīng)常開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你上學(xué)但是卻又讓我重上了一次學(xué)。”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)反駁說(shuō)：“那怎么，多動(dòng)腦子不容易的老年癡呆癥！”然后我們笑作一團(tuán)……

　　說(shuō)實(shí)話，老爸當(dāng)時(shí)是他們班的好學(xué)生，每次考試都名列前茅。而我，不管再努力，也只是一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生。老爸每次見(jiàn)我這樣，總是會(huì)半開(kāi)玩笑的安慰我說(shuō)：“那點(diǎn)小事又怎么樣？你只要記住，你是我天才的女兒就行了！”說(shuō)著，跳起了他自己編的獨(dú)特的“扭扭舞”聽(tīng)到看到這兒，我臉上總是會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容……

　　這時(shí)，我正手握著那杯豆奶，仰起頭，嘗了一口。然后，走向客廳，讓老爸也品嘗一下這奶味兒十足，卻又不失香滑濃潤(rùn)的親情……

初中生作文篇4

　　“春天在哪里呀，春天在那里，春天就在小朋友的眼睛里……”春天不僅在小朋友的眼睛里，更在我們每一個(gè)人的心里。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹走了冬日的嚴(yán)寒，迎來(lái)了美麗的春姑娘。她戴著用茉莉花做的花冠，脖子上掛著亮若明珠的水珠項(xiàng)鏈，穿了一件用小草，樹(shù)木與花朵織成的美麗的紗裙，張開(kāi)一雙薄紗般透明的翅膀從瓦藍(lán)的天空，踏著色彩鮮艷的云霞飛下來(lái)了。

　　她用那薄紗般的翅膀，拂一拂結(jié)冰的河流，河流解凍了；她用那雙薄紗般的翅膀，拂一拂樹(shù)上的樹(shù)枝，樹(shù)枝上冒出了嫩綠的小芽?jī)�；她拂一拂深褐色的泥土，土地里鉆出了一棵棵小草，嫩嫩的，綠綠的。她拂一下花枝，花枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的花骨朵兒。春天終于來(lái)到了我心中。

　　春天在我心中，是美麗的，它沒(méi)有夏季般的熱烈激情，沒(méi)有秋季般的典雅詩(shī)意，更沒(méi)有冬季般的深沉悲壯。她像一個(gè)小姑娘，花枝招展著，笑著，走著，將滿腔的快樂(lè)與甜蜜揉進(jìn)我的心中。

　　春天在我心中，是無(wú)私奉獻(xiàn)的，她有著太多太多的`夢(mèng)想。瞧，夜深了，聽(tīng)，窗外下起了“淅淅瀝瀝”的小雨，這不就像大詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”��！

　　春天在我心中，是有著生機(jī)與希望的，她像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在原野上飛奔，“一年之計(jì)在于春”剛起頭兒，有的是生機(jī)，有的是希望。

　　春天在我心中，是活潑的，無(wú)論她經(jīng)過(guò)那里，都會(huì)留下一片足跡，她向晨練的人們送去一陣清風(fēng)；她向口渴的植物送上一陣春雨；她向綻開(kāi)的花瓣，送上一顆顆美麗的露珠！

　　春天不僅在我心中，更在許多文人墨客心里，他們描繪過(guò)她，贊美過(guò)她，正如詩(shī)仙李白所寫(xiě)：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！庇秩缰祆渌鶎�(xiě)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”呀！

　　我心中的春天，是一個(gè)充滿生機(jī)，充滿希望的春天，更是一個(gè)百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，還是一個(gè)美麗，活潑，無(wú)私奉獻(xiàn)的春天！

　　春天到底在哪里？不必刻意去尋找，只要心中沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，只要努力，那么春天就在自己心中，從未遠(yuǎn)去。

初中生作文篇5

　　挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！——題記

　　挫折是什么呢？

　　沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；

　　失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；

　　懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。

　　而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！辈皇菃幔看煺凼且凰詈玫拇髮W(xué)。它激發(fā)人的斗志，磨礪人的.意念，增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折！古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！

　　面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”；

　　面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，終于給世界帶來(lái)了燈的光明；

　　面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟……

　　是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；

　　挫折是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；

　　挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；

　　挫折是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！

　　朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛(ài)挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　生活需要挫折！

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