初中作文必備（6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的初中作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
寄予最初的單純以最溫柔的回眸。
——《題記》
常在夕陽(yáng)的暮色里想起那首歌，歌詞卻是被時(shí)光腐蝕得模糊了，但旋律卻是仍舊清晰得空靈，如同候鳥(niǎo)羽翼扇動(dòng)的溫柔，去而復(fù)返的溫柔，去而復(fù)返的美麗。
那是1999年的夏天，我剛上小學(xué)，是與現(xiàn)在完全不同的樣子，齊耳短發(fā)，小小的紅書(shū)包，稚氣地瞇著眼笑的女孩子。因?yàn)閷W(xué)校距家較遠(yuǎn)，也習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)自坐公交車(chē)，于是也熟悉了自家至站臺(tái)的每一家鋪?zhàn)�，每一個(gè)小販，當(dāng)然，也有她。
她總是一個(gè)人坐在樹(shù)下，靜靜地眺望著街道兩邊，因?yàn)闆](méi)有任何表情與語(yǔ)言，面前的瓷碗里總少不了幾枚硬幣，每當(dāng)太陽(yáng)下山我徘徊在那條小路上，總能看到她用獨(dú)臂艱難地收拾起碗和包袱，蹣跚地消失在街角盡頭。
一次，我揣著一枚硬幣走到她面前，尚不懂什么是施舍的'我，怯生生地輕輕丟在她的碗里，她抬頭望我，眼睛里是那么多我捉摸不透的東西。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，那是一雙好看的眼睛，年輕并且清澈，只是幾抹倦色映得她有些許頹廢。我對(duì)著她直直的目光害羞地笑了。她在那一剎那仿佛怔住了，而后終于彎起嘴角，勾起一個(gè)微笑的弧度，甜美得如同月光一般。
忘了怎么與她熟識(shí)，放學(xué)了，習(xí)慣性地丟一個(gè)硬幣進(jìn)她的碗里，然后便蹲在一旁看她用一只手配合著兩只腳編草人。她的話很少，卻常常對(duì)我微笑，那時(shí)單純的我叫她姐姐，并跟她學(xué)會(huì)了諸多編草人的技巧。一次，抱著音樂(lè)書(shū)經(jīng)過(guò)她那里，她仿佛饒有興趣地開(kāi)了口：“你們唱不唱歌？”“唱的。”我奇怪于她對(duì)音樂(lè)的喜好，便要求她唱一首歌。她眼里仿佛閃過(guò)一絲猶豫，但終究開(kāi)了口，輕輕唱起兒歌。
那個(gè)下午，暮色溫柔。行人紛紛望向路邊的我倆，她的聲音有著空靈的輪廓，恍若微風(fēng)拂過(guò)耳膜，旋律如同她的微笑一般，靜謐、柔美，讓我忘卻了呼吸……
后來(lái)呢？后來(lái)，我搬了家，不再見(jiàn)她了，淡忘了她的樣子，但卻一直記得她的歌聲。我相信那是一個(gè)孩子用單純的愛(ài)與溫暖換來(lái)的最美麗的音符。
當(dāng)初的舊的故事，紙頁(yè)已經(jīng)泛黃了，但今天的我仍然相信，只要我們感情還在，就能從舊的故事里讀出新的感動(dòng)。
初中作文 篇2
窗外，雪花又散散落落的下了起來(lái)，像個(gè)輕舞的仙子，揮動(dòng)著輕盈的身姿，慢慢飄落，那么輕盈，那么純潔，那么自在，慢慢的落在每一個(gè)角落。帶著自己的思緒，難道它是在尋找自己的夢(mèng)想，已經(jīng)迷失了方向了嗎？
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的`雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
把手伸出窗外，想要安慰它，忽然發(fā)現(xiàn)了它在我的手心融化了，留下了一滴傷心的淚水，是我傷害了你嗎？為什么你要流淚？我本無(wú)意于傷害你，抬頭遠(yuǎn)望，發(fā)現(xiàn)你的同伴卻掛在枝頭，銀裝素裹裝扮著這個(gè)冬的世界，盡情的裝飾這個(gè)美麗的世界，而你卻在我的手心哭泣。是我的熱情融化了你？還是我的熱情摧毀了你？
穿上衣服走出門(mén)外，站在那里，我呆呆的望著路上，風(fēng)撫平了你的憂傷，靜靜的守候在路的兩旁，默默的等待著太陽(yáng)出來(lái)，出來(lái)融化你，你要融化了自己來(lái)?yè)肀н@個(gè)世界，用你的融化來(lái)滋潤(rùn)世界上的生命，豁然明白，你不是因?yàn)槲业臒崆槎鳒I，你是用你的生命想來(lái)滋潤(rùn)我，期待我的綻放。
抬起了頭，邁出了我的腳步，我不再覺(jué)得我在傷害你，腳下咯吱吱的聲音是你的歡快的掌聲，眼前飄灑灑的雪花是你送我的鮮花，臉上清涼涼的是你送我的親吻，我愉悅的接受著，我伸開(kāi)雙臂，攬你入懷，我知道你在鼓勵(lì)著我，有你的陪伴，我更加快樂(lè)！我陶醉著，我快樂(lè)著。
初中作文 篇3
若心靈的靈魂死去，那么肉體的消亡便全無(wú)知覺(jué)�！}記
近年又一次不得不感嘆人工智能的飛速發(fā)展，在閱讀了師從中外詩(shī)人百千名的小冰作品，道“陽(yáng)光，失了玻璃窗”。一種多么抽象而唯美的意境。它繼承他人的格局，甚至拼湊出屬于自己的新格局，文字實(shí)在華麗，韻味似也不少。人們爭(zhēng)著一睹它的風(fēng)采，模仿著消褪去了本屬于人類(lèi)的價(jià)值——人情。全心欲把科技改造世界，今時(shí)卻不經(jīng)讓創(chuàng)造改變了自身。
一塊小小的數(shù)據(jù)芯片，承載了人類(lèi)千年的歷史跌宕，文筆甚者頗有超越古今之勢(shì)，有價(jià)亦無(wú)價(jià)，可惜無(wú)情。沒(méi)有靈魂的文化，毅然傲立于現(xiàn)代，又怎敵歷史長(zhǎng)河，悠悠時(shí)光的考驗(yàn)與沉淀？文化經(jīng)典之作無(wú)不富可頌可泣之情，只因文字寄托了一個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀，一個(gè)大時(shí)代的情感。心靈熾熱，社會(huì)的冷漠便有一絲消融，人生的`意義不限于追求機(jī)械化的華麗，靈魂便可算得上是自我充實(shí)。然文化閱讀似也成了與人工智能比較的標(biāo)準(zhǔn)，大量誦記詩(shī)詞，讀文章一目十行功利地尋找所謂的主旨句。請(qǐng)別帶走“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏”的哀愁，請(qǐng)沉淀下“以爾車(chē)來(lái)，以我賄遷”的平等愛(ài)情價(jià)值觀的欣賞。要知道，人心靈魂的升華，是區(qū)別于所有機(jī)械作品最有價(jià)亦最富情之處了。
好在大多數(shù)人尚未機(jī)械化，讓我在這轉(zhuǎn)涼的天氣下，尚有幾分冷暖自覺(jué)的體悟。今早赴此之時(shí)已覺(jué)天涼，昨夜不僅天涼，亦有絲絲細(xì)雨陪襯。打開(kāi)朋友圈，是一位英語(yǔ)老師隔著車(chē)窗拍攝下的被雨滴模糊的包子鋪。她道：“感覺(jué)到司機(jī)停車(chē)的遲疑，感嘆自己雨夜打到車(chē)的好運(yùn)。司機(jī)說(shuō)“姑娘，能不能讓我去買(mǎi)個(gè)飯，正打算去吃飯哩！”而后他選擇了無(wú)人排隊(duì)的包子鋪。”讀到此，我心下微顫，鼻子有些塞，原來(lái)有時(shí)好運(yùn)是要撞在他人買(mǎi)飯的巧合上的。司機(jī)允于乘客最誠(chéng)摯的服務(wù)，乘客給予司機(jī)人情的包容，使得熠熠燈輝的生冷渡上了一層暖黃，柔和地溫暖了這一方小小的土地。感謝這予人飽腹的小小店鋪，吃完飯，暖了人心，還得繼續(xù)上路。
若在未來(lái)的某一天，人工智能成了你的司機(jī)，我想這一切情節(jié)都將化為烏有。時(shí)間與忙碌的腳步將你的心靈包裹得機(jī)械化，小小的感動(dòng)不常有，一切冷暖人情的價(jià)值被冷漠，所有與一切如你般辛勤生計(jì)之人產(chǎn)生的共鳴被忽視，我們的靈魂若也成了冰冷的磐石，可惜才華，輸了靈魂的深情。我寧愿在這雨夜多逗留一些。
或許科技的記憶儲(chǔ)備是我一生所不及，但它的成就從來(lái)離不開(kāi)人類(lèi)價(jià)值觀的發(fā)展。我們驚嘆、欣賞科技的強(qiáng)大，但我們卻不應(yīng)囿于如其思考。擁有完整的心靈與心靈的高度靈魂，使我們的思考不斷更新，超越科技。
人的一生不必轟轟烈烈，受世人景仰那般偉大，亦可寧?kù)o致遠(yuǎn)，以靈魂的獨(dú)立思考，使心靈煥發(fā)出五色的光芒。
我們生者，心靈如幽蘭綻空谷，靈魂如雪蓮傲山巔。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，清幽不散，獨(dú)有芳華。情到深處自有價(jià)，方顯生命本色，思之無(wú)價(jià)。
哪怕�？菔癄�，地不在久，天不復(fù)長(zhǎng)。
在那最后一塊礁石上，只見(jiàn)得白須老者的背影。我想，正飽含深情地望著這一輪即落的夕陽(yáng)。
初中作文 篇4
從前，有個(gè)住在英國(guó)的女孩，剛得到學(xué)位后畢業(yè)的她，隨著生活的水做過(guò)許多份工作，也因此忘卻了自身的夢(mèng)想。懷抱少女情懷的她，開(kāi)始了一段異國(guó)婚姻。然而她的婚姻卻不幸福，夫妻兩人總是在吵架與和好的循環(huán)中停滯不前。有一天，她在火車(chē)上看著窗外時(shí)，突然靈光乍現(xiàn)，一部小說(shuō)的靈感就這樣種到了她的心間，她也似乎找回了一絲快樂(lè)。自此，盡管生活再怎么繁忙，一有時(shí)間，她便馬不停蹄的提筆寫(xiě)書(shū)。可是，芽?jī)翰艅偯劝l(fā)，寒冬卻已儼然來(lái)到。
那年的圣誕節(jié)，夫妻之間的隔閡終于破裂，女孩被趕出家，婚姻成了短暫的幻境，工作也隨之失去。身邊帶著一個(gè)嗷嗷待哺的小女?huà)�，她身無(wú)分文的窩居在一間破舊的小公寓里。英國(guó)對(duì)于單親媽媽的態(tài)度很是嚴(yán)苛，她唯一的依靠就是家人。然而女孩的母親因病早逝，與父親之間的關(guān)系更是冰冷，她只能申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)救濟(jì)。一次次被幸福推下懸崖，使她萬(wàn)念俱灰。那時(shí)的她，一度患上憂郁癥。使她活下去的、那唯一的信念，是因她知道，她的女兒需要她�？恐�(jīng)濟(jì)救濟(jì)過(guò)活的日子，很苦，但是她依舊努力，就算要日以繼夜的工作好養(yǎng)活母女倆，就算冬天只能靠著一件單薄的衣物取暖，就算寫(xiě)作只能寫(xiě)在小紙片上，她仍沒(méi)有放棄逐夢(mèng)。
她花了整整五年將這本小說(shuō)寫(xiě)完，又花了將近一年去尋找出版社。誰(shuí)知，書(shū)上市后旋即造成轟動(dòng)。從此，她成為了人們眼中的“成功人士”。這個(gè)女孩，世人皆知。她便是J.K.羅琳，哈利波特的作者。與其說(shuō)，是哈利波特系列書(shū)使她成功，不如說(shuō)，是她自身的歷練和累積造就了現(xiàn)在堅(jiān)韌無(wú)比的她。
有句話說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”人們看見(jiàn)了成功的她，但是卻鮮少有人知道她的苦。為了捉住她的夢(mèng)，她毅然決然的選擇了這條艱辛的道路，她在背后那些努力的汗水、心酸的眼淚和付出的心血澆灌了那年種下的種子。如今，才能長(zhǎng)出這傲然挺立的.大樹(shù)，也才能結(jié)出如此甜美的果實(shí)。
“面對(duì)汗水，懶漢說(shuō)：是污濁，臭垢！勤者說(shuō)：是瑪瑙，珍珠！”人們一向向往成功，卻也一如往常的向往一步登天。汗水，于那些人，是臟，是臭，是避之唯恐不及的垢；于成功者，是光，是亮，是再璀璨不過(guò)的寶石。這就是差別。
看著成功者，你會(huì)說(shuō)：“唉！我的命運(yùn)怎就這么苦�。 蹦銋s忽略了他們背后的辛酸，原因，不是因?yàn)槟悴恢�，而是你不想面�?duì)，所以下意識(shí)的忽略了。究竟何謂命運(yùn)？命，是逃避者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞；而命運(yùn)，則是人們所有選擇的總和。
可是……陳腔濫調(diào)也不過(guò)如此。這些話聽(tīng)多了，也就食之無(wú)味了�，F(xiàn)在的時(shí)代，孩子自幼便聽(tīng)多了“努力才能成功”的話，也看多了“努力后，掉入泥沼”的例子，更享受慣了“不努力也很幸福”的日子。汗水從此也不再是榮耀的勛章，而化作骯臟的象征。
你聽(tīng)也罷，不聽(tīng)也罷。只是，等到某一天，你再次看著電視上，光芒閃耀的成功者，請(qǐng)你捫心自問(wèn)：你努力了嗎？
初中作文 篇5
在一個(gè)企業(yè)里，“主管”這個(gè)名詞并不陌生，顧名思義就是掌管主事的，是一個(gè)小部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)部門(mén)的人不多，最多5、6個(gè)人�？删鸵�?yàn)檫@個(gè)小小的主管，他在整個(gè)公司的影響是最大的，特別在我們生產(chǎn)部門(mén)中，如有一點(diǎn)的失誤將會(huì)影響公司產(chǎn)品的上市及銷(xiāo)售。
這個(gè)月初領(lǐng)導(dǎo)布置了一個(gè)作業(yè)——假如我是主管，面對(duì)這個(gè)題目我想了許多。我是去年大學(xué)畢業(yè)后加入公司的，已有一年多，可是我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不是紡織，當(dāng)時(shí)進(jìn)公司的.時(shí)候可以說(shuō)是一竅不通，但通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)我從中也受益匪淺。以前聽(tīng)說(shuō)做領(lǐng)導(dǎo)可以享受高工資，一天到晚座在辦公室里發(fā)號(hào)施令，可是這一切“聽(tīng)說(shuō)”與我看到的一切并不一樣，因?yàn)槲覀冺斶蛇傻拿恳粋�(gè)領(lǐng)導(dǎo)都是粗兵強(qiáng)將。
“假如”是多么虛幻，如有現(xiàn)實(shí)生活中有那么多“假如”，就不會(huì)有許多不順人心的事。面對(duì)這個(gè)話題，我闡述一下自己的觀點(diǎn)：
1、首先主管要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這樣才能取信于人，其次對(duì)事要有責(zé)任心，明確自身的職責(zé)，以身作則，給下屬一個(gè)好的榜樣；
2、不定期的對(duì)跟單員進(jìn)行培訓(xùn)，交公司經(jīng)營(yíng)理念、規(guī)章制度及時(shí)傳達(dá)給下屬。上級(jí)與下屬之間要經(jīng)常溝通，一起控索、學(xué)習(xí)；
3、優(yōu)秀的員工要充分利用，讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為公司創(chuàng)造更多的利益。
4、帶領(lǐng)下屬不定期的對(duì)外協(xié)幫進(jìn)行考查，這樣不但能學(xué)習(xí)到他人的長(zhǎng)處，也增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)；
5、每一位員工要提高自身素質(zhì)，把公司的利益放在第一位。
以上是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，要做一名好的領(lǐng)導(dǎo)必須從基本做起、腳踏實(shí) 地。我們做每一件事也是這樣！
初中作文 篇6
一片帶刺的葉子劃破了他的手，意外的是魯班的鋸誕生了；一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶玩具，將萊特兄弟二人帶向了那未知的天空；整天玩紙牌，令人詫異的事門(mén)捷列夫的`元素周期表與大家見(jiàn)面了……。這一個(gè)個(gè)奇思妙想到底來(lái)源是什么力量，我想那一定是創(chuàng)新。
1920年，年近花甲的齊白石先生在聽(tīng)了陳師的另辟蹊徑的建議后，閉門(mén)謝客，苦苦專(zhuān)研琢磨，刻意求新，經(jīng)過(guò)十年的艱苦探索，他終于走出一條突破自我，超越前人的藝術(shù)新路，此時(shí)的齊白石，擺脫了民間藝術(shù)粗糙繁瑣的成分，融合了文人畫(huà)簡(jiǎn)雋永的筆墨，并創(chuàng)造性地以鐫刻和金石之筆入畫(huà)，終于形成了自己形神兼具和剛勁清新的藝術(shù)風(fēng)格，達(dá)到了一個(gè)更高的全新的藝術(shù)境界。
卓別林說(shuō)過(guò)：“對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家，如果能夠打破常規(guī)，其成績(jī)往往是驚人的�！奔妓嚤揪途康凝R白石勇于創(chuàng)新，那么他的成績(jī)也是我們所能看到的。
美國(guó)歷經(jīng)百年的自由女神銅像翻新后，現(xiàn)場(chǎng)存有200噸廢料，難以置信，一個(gè)叫斯塔克的人，自告奮勇，主動(dòng)承包清理，他將廢料分類(lèi)整理，把廢銅改鑄成紀(jì)念塔，廢鉛改鑄成紀(jì)念幣，水泥碎塊整理成小石碑裝在玲瓏剔透的小盒子里，讓大家選購(gòu)，結(jié)果，本來(lái)無(wú)人問(wèn)津難以處理的一堆垃圾，在他的手里化腐朽為神奇，身價(jià)百倍，正是由于斯塔克不拘于傳統(tǒng)方法，標(biāo)新立異的思維方式，由此獲得大利。
事實(shí)證明，不斷變革創(chuàng)新，就會(huì)充滿青春活力，否則可能變得僵化，無(wú)所作為。
對(duì)于牛頓來(lái)說(shuō)，晚年的他不懂得創(chuàng)新，年輕時(shí)因一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，以后的每一步，一步一個(gè)腳印取得成就，但在晚年，卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō)，花費(fèi)十年的時(shí)間“潛心”研究上帝的存在，不思進(jìn)取，在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)地浪費(fèi)時(shí)間，將自己的創(chuàng)新精神丟進(jìn)大海，最后賠上自己的老年時(shí)光，毫無(wú)所得。
創(chuàng)新，是一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家所必需的精神，有了創(chuàng)新精神，你就可以與列文虎克在顯微鏡下觀察生物；有了創(chuàng)新精神，你就可以與哥白尼遨游浩瀚銀河；有了創(chuàng)新精神，你就可以與愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里奇思妙想；有了創(chuàng)新精神，你就可以與瓦特漫游蒸汽時(shí)代。
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