初中生的作文

時(shí)間：2023-09-01 09:13:24 初中作文我要投稿

初中生的作文精華4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生的作文精華4篇

初中生的作文篇1

　　每一回走出校門，我總會(huì)望見學(xué)校對(duì)面那一棵棵挺拔的小榕樹，許多家長(zhǎng)都在樹下等待著自己的孩子。在那人潮涌動(dòng)的家長(zhǎng)隊(duì)伍中，一個(gè)熟悉的身影總會(huì)映入我的眼簾，那，就是我的媽媽。她和身邊的那排榕樹，組成了一道美麗的風(fēng)景。

　　臨近放學(xué)時(shí)間，媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在對(duì)面。見到我出了校門，總會(huì)露出欣慰的笑容，還使勁地向我招手。她總會(huì)皺著眉頭問(wèn)：“水喝了沒？”當(dāng)我走到那一排小榕樹下，媽媽總會(huì)接過(guò)我沉重的書包，放在她的車籃子里。

　　因?yàn)槲逸^容易上火，媽媽總會(huì)給我?guī)弦黄块_水。熱水壺是媽媽專門為我挑選的超大號(hào)，個(gè)頭比其他同學(xué)的都要大。背著沉甸甸的水壺，我總覺得，那是媽媽滿載的'愛。

　　這一天，我出了校門照例往街對(duì)面望，卻怎么也找不到媽媽。我急忙向四周張望，原來(lái)媽媽就站在街道這一頭，導(dǎo)輔老師身后。后來(lái)我才明白，那一天媽媽看到了一則小學(xué)生被綁架、拐賣的新聞，從那以后，她送我上學(xué)時(shí)，得看著我進(jìn)了校門，消失在操場(chǎng)的拐角處才離開；放學(xué)時(shí)，得站得近近的，深怕錯(cuò)過(guò)了我。

　　有一回，我做值日遲了，媽媽在門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她不停地向陸續(xù)出校門的同學(xué)詢問(wèn)我的下落。因?yàn)闆]有聞到滿意的答案，她又接連打了許多電話給爸爸，問(wèn)我是不是自己回家了。終于，我做完衛(wèi)生，慢慢悠悠地出了校門，可在看到媽媽的那一刻，我怔住了——在昏暗的夕陽(yáng)中，媽媽臉上寫滿了焦急，額上的皺紋似乎也明顯了許多，她眼神疲憊、神色黯然。我鼻子一酸，覺得媽媽太辛苦、太累了，忙向媽媽奔去。媽媽見到我，急得破口大罵：“你去哪兒了？怎么這時(shí)候才出來(lái)？擔(dān)心死我了！”聽我解釋完之后，她的臉上又恢復(fù)了往日的慈祥，笑著問(wèn)：“水喝了沒？”……

　　每當(dāng)夕陽(yáng)西下，你路過(guò)群小，總會(huì)在對(duì)面那一排挺拔的榕樹下，熙熙攘攘的人群中，看見一個(gè)婦女，她牽著電動(dòng)車，急切地張望著出校門的一個(gè)個(gè)路隊(duì)經(jīng)過(guò)……這一幕，在我的心中，凝成了一幅最美的風(fēng)景。

初中生的作文篇2

　　一天，我駕馭著宇宙飛船在外太空探險(xiǎn)，來(lái)到一個(gè)未知的星球上，那里一片荒涼，到處是滿天飛舞的黃沙，河里的水臟兮兮的，河面上還不時(shí)漂浮著已經(jīng)被毒死的魚蝦，山上樹林稀少，水土流失。這里的外星人告訴我：“以前，這里的天空是一碧如洗，到處是綠葉成蔭的參天大樹，河水清清澈見底，水草、游魚清晰可見。附近草坪青翠欲滴，各種可愛的'小動(dòng)物歡快地跑來(lái)跑去，隨處可見，可現(xiàn)在，由于我們?yōu)榱俗约旱睦�，大量開采一些寶貴的資源，破壞了這里的生態(tài)平衡，昔日，巍峨山脈，又因過(guò)度開采沙石，破壞了植物，導(dǎo)致山體裸露、滑坡。

　　昔日，濃綠的草原，因這里的人過(guò)度地放養(yǎng)生物，美麗的大草原也已漸漸衰敗。。。。。�！边@讓我想起我的家園―地球媽媽，為了不讓這樣的悲劇重演，我要建造我心中的綠色家園。讓美麗重現(xiàn)，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們要開始創(chuàng)造一種低碳生活環(huán)境，多種植綠色植物，讓人類停止濫砍濫伐樹木，把垃圾回收再利用，重新創(chuàng)造新的價(jià)值。垃圾少丟一點(diǎn)，讓環(huán)境優(yōu)美一些；廢氣少排一點(diǎn)，讓空氣清新一些；污水少放一點(diǎn)，讓魚兒多游一會(huì)；樹木少砍一棵，讓鳥兒多歡快一會(huì)；動(dòng)物少獵一點(diǎn)，讓草園更加蔥郁寬廣，讓羊兒肥又壯。。。。。。

　　我希望，不久的將來(lái)，展現(xiàn)在我眼前的是碧空如洗的天空中飄著朵朵白云，美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)游弋，不時(shí)還傳來(lái)我和小伙伴歡樂的笑聲；我隨時(shí)躺在家門口公園里的草地上，看著鳥兒在天空中自由自在地飛翔；干凈整潔的馬路兩邊綠樹成蔭，兩邊栽滿了紅花綠草；河水又恢復(fù)了以往的清澈，美麗可愛的魚兒在你追我趕，快樂無(wú)比；紫金山早已被郁郁蔥蔥的樹林保護(hù)著，那里生活著各種各樣的無(wú)憂無(wú)慮的小動(dòng)物；玄武湖的水也更清了，夏日里我和小伙伴們一起暢游嬉戲。我們整日生活在一個(gè)山青水秀的美麗家園里，那該有多少幸福啊！

　　為了我們的美麗的家園，為了我們的身心健康。為了我們美好明天，我們要意識(shí)到保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的重要性，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，珍愛我們共同的家園吧！

初中生的作文篇3

　　心情，它永遠(yuǎn)忠誠(chéng)地跟隨在我們左右，從不離開。它不像影子把你留在陰森黑暗的小角落里，自己卻在陽(yáng)光下嬉笑;它不像健康，如此苛刻，只要有一點(diǎn)不適，它就毫不留情地離你而去。心情，它就像一個(gè)甩也甩不掉的包袱，無(wú)論你在何時(shí)何地，它都會(huì)緊緊地吸住你，并不時(shí)施展著自己的魔力。

　　心情，伴隨你度過(guò)生命中的每一分每一秒，它仿佛就是一個(gè)永遠(yuǎn)和你擁有共同感受的好朋友。當(dāng)你開心時(shí)，它也會(huì)笑得如陽(yáng)光般燦爛;當(dāng)你難過(guò)時(shí)，它也會(huì)流下一串串淚水;當(dāng)你憤怒時(shí)，它的心中似乎也燃起了熊熊烈火……所以，如果你愿意為世界增添晴朗和歡樂，如果你愿為他人趕走悲傷的氣氛，那么，就去努力地鍛造心情吧!

　　清晨，當(dāng)陽(yáng)光暖暖地照向大地，當(dāng)你呼吸到略帶些潮濕的清新怡人的空氣時(shí)，就用微笑告訴自己：“今天，我一定會(huì)有一個(gè)好心情!”夜晚，忙碌了一天過(guò)后，想象一下此時(shí)夜晚空中迷人的景象吧：墨一樣的天空如一塊幕布靜靜地垂在那里，上面點(diǎn)綴著一閃一閃如寶石般奪目的星星。讓這靜謐的氣氛陪伴你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，讓窗外柔和的輕風(fēng)帶走你一天的憂慮和不快，只留下那個(gè)好心情。讓好心情伴隨你邁入新的一天。

　　在陽(yáng)光普照的日子里，就敞開心扉，用春風(fēng)般溫暖的微笑來(lái)展示自己的好心情吧。在陰雨天里，就讓這雨水沖刷去堆積在心中的苦惱吧。在潮濕的.日子里，就用自己快樂的心情去烘干周圍的水汽，在干燥的日子里，就用自己的歡樂讓周圍的空氣變得濕潤(rùn)一點(diǎn)吧。

　　心情是我們生活中不可缺少的一部分，好心情更是我們一直都?jí)裘乱郧蟮�。那就讓我們沉穩(wěn)寧?kù)o廣博透明的心，覆蓋生命的每一個(gè)清晨和夜晚，并用自信而響亮的聲音告訴自己：“今天，我有個(gè)好心情”

初中生的作文篇4

　　雨，是訴不盡的情思�！耙磺芯罢Z(yǔ)皆情語(yǔ)”，心境不同，雨也被賦予了不同的感情。

　　戀人的雨是纏綿的，“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。”風(fēng)雨含情意如注，酣暢淋漓愛意濃。密密纏繞的雨絲多像你情我儂的人兒，纏綿地追隨著彼此。時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨聲又多像低聲飲泣無(wú)語(yǔ)凝噎的離人，在訴說(shuō)著悲苦的離愁。晶瑩如珠散落的雨滴，落地后匯入不同的河川，便是天涯海角各一方，相思無(wú)緒，難覓其蹤。楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�，驟雨初歇，卻歇不了情愁啊。點(diǎn)點(diǎn)幽怨，黛眉緊鎖。

　　暮年的.雨是蒼茫的，“悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明�！睗峋菩晾�，歡從何處來(lái)?喜樂翻作離索，秋窗冷雨細(xì)細(xì)密密，打濕泛黃的回憶。斯年的少年凋謝了容顏，失卻了壯心，只余了雨聲中長(zhǎng)懷的心憂，在寂靜中流淌。漫天風(fēng)雨，寂寞無(wú)依。今朝有酒今朝醉，雨聲里的人影憧憧、人世波折都化為零。

　　智者的雨是豁達(dá)的，雨滴叮叮咚咚打在青瓦上，便想起只要時(shí)日恒久，水可滴石穿。雨滴啪啪嗒嗒打在木桶中，雖吵吵鬧鬧，卻也有大珠小珠落玉盤的嘈嘈切切，時(shí)緩時(shí)急，且都當(dāng)作纖指揉弦，一曲悠揚(yáng)的音樂撫慰心情。雨能滌污，黛瓦更青，雕欞更明，草木山川澄澈無(wú)塵，翠綠欲滴。雨聲里萬(wàn)物如初，吐露新生，滌塵埃，凈污濁，這蒼穹寰宇間如此至柔至善的博愛之情，舍雨其誰(shuí)?

　　雨聲里雖有哀怨纏綿，雨后卻有碧樹晴天，人間萬(wàn)象新。雨落如簾，何須淚紛飛。掬一捧雨絲藏在心間，懷一腔灑脫滋養(yǎng)心田，讓心在雨中晶瑩剔透，溫潤(rùn)如初，雖依俗塵仍不失清明的心境。月有陰晴圓缺，天氣亦有陰晴雨雪，人的悲歡離合、萬(wàn)般情愫，如何不是這樣的輪回機(jī)緣。

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