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初中的作文

時間:2023-09-03 08:48:16 初中作文 我要投稿

【集合】初中的作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初中的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【集合】初中的作文4篇

初中的作文 篇1

  3月春光,本應(yīng)該是陽光明媚的,課余時間一起去散散步,做做運動的,可是作為小升初,即將上初中,即將畢業(yè)的我們,眼前不僅沒有春光無限好,還只有作業(yè)試卷滿天飛的情景。

  終于等到一節(jié)美術(shù)課了,我呼出了一口氣,可是一看到外面天陰沉沉的,我的心情也好不到哪里去。

  今天美術(shù)課的主題是連續(xù)繪本,就是畫完之后可以像放電影一樣,用紙畫出來,我們興奮極了,裁好紙,夾好夾子,拿出筆,開始討論主題。

  我的合作伙伴是劉嘉燁,她興奮勃勃地說:“我們畫一只恐龍吧!”

  “還加上一個蛋殼!”我喊道。

  “好!”我們異口同聲喊道。

  我拿來鉛筆,在第一張紙上胡亂涂畫著,過了很長時間,還是一點兒頭緒也沒有,我失望地發(fā)了會呆。

  突然,一聲沉悶的春雷從天空中發(fā)出“轟隆隆”的聲響,我被嚇了一跳,從桌上爬了起來,緊接著,一陣傾盆大雨從天上傾倒下來!霸趺矗窟沒畫好草稿?”“嗯……”我猶豫著停下手中的`筆。

  “我來幫你吧!”首先,她在第一頁上用鉛筆畫了一個蛋殼,再畫一只小恐龍頂著蛋殼從蛋殼里鉆出來,我驚呆了,從來沒有見過如此熟練的筆觸,從沒見過一個人順手就能不涂改地將整個東西畫出來。

  雨還在下。淅淅瀝瀝地下著,沒有絲毫停下來的意思。

  緊接著,她叫我用記號筆在她畫的那幅畫上描了幾遍,我用心描著,一筆一畫,絲毫不松懈,然后,她又讓我在第二張里畫一個扮鬼臉的小恐龍,我根據(jù)第一張的畫,終于絞盡腦汁畫了出來。

  我給劉嘉燁看時,她滿意地點了點頭,說:“還不錯,就這樣畫下去吧!”我也開心極了,畫完了第三幅,第四幅……

  正在我專心致志地畫畫時,一道陽光出乎意料地從窗外射了進來,天晴了,我用手托住下巴,欣賞畫完的最后一幅,心里也有了雨過天晴的滋味……

初中的作文 篇2

  20xx年,新春兆歡樂。為了迎接新的一年,我們舉辦了盛大歡鬧的聯(lián)歡會。

  教室里一片歡騰,同學(xué)們臉上都有難以表達的興致。墻壁上掛滿了璀璨的拉花,金碧輝煌。背景音樂響起,我們越發(fā)活躍。不時還能看到滑稽的笑臉,那是五彩繽紛的氣球,如糖果似的誘人。

  班里的土豪們帶來了飲料與零食,一股腦地撒到桌子上,大家就如餓狼一樣地沖上去搶。尤其是小宇,這個土豪慷慨地買了一打雪碧,被瓜分了還樂呵呵地。低年級同學(xué)帶來了許多薯條和各種糖果。抓一把填嘴里,滿口噴香,好久沒如此不羈地吃了。老師又用彩虹裝在了燈上,教室里的光變得五彩繽紛。在這里,我們?nèi)玺~得水般享受著,美哉了!

  接著我們就按順序表演節(jié)目,大家都非常活躍。我唱了《老男孩》與《相信自己》,慷慨激昂,有同學(xué)說:“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。”太高興了!接著就是小品《穿錯鞋》,我們都笑得人仰馬翻,潰不成軍。有的人笑得摔了,有的人直拍桌子,有的人笑得岔了氣,直咳嗽。然后是激烈的、奔放的騎馬舞《江南style》,那帥氣的動作,大家都在模仿。大家如“永結(jié)無情游”似地陶醉,釋放自己最美的`笑臉,喜不自禁。拿到獎品后,我從心底里高興。我愛這里,愛這些人們!

  一年只有一次,我們都很享受,真的是大年一樣歡騰。我們?nèi)缫患胰擞H切,其樂融融,載歌載舞。這一年,是我們的新時代的開始!此樂只可意會不可言傳!

初中的作文 篇3

  成長是一瓶調(diào)味劑,調(diào)出了甜,調(diào)出了苦,調(diào)出了酸,調(diào)出了我的生活。

  我喜歡甜,節(jié)假日里它是?汀

  節(jié)假日時,我是一只自由的小鳥。春天去沐浴陽光,于花叢中細嗅百花的芳香,傾聽燕子的`歌喉,感受大自然的韻味;夏天去聆聽蟬鳴,于林間嬉戲、捕魚,好一個不亦樂乎!;秋天在大自然中奔跑,于落葉中旋舞,像一匹脫了韁的野馬奔跑著、哼唱著、撒脫著;冬天在雪花中嬉戲,打雪仗、堆雪人、滑冰,夢幻般的雪景中充滿著夢一般的快樂。那一刻,好甜,好快樂,仿佛吃了一個冰淇淋,又像是一場夢——天亮了,人醒了,夢飛了,心空了……

  我尊敬苦。它就像我的家庭教師,無時無刻不陪伴在我身邊。

  我曾不止一次的遭到考試失利的打擊,那是最“苦”的味道,失望占滿了心頭,宣泄、自責(zé),最終立下一個“一定要考好”的決心,于是迎來了“甜”。我尊敬苦,由于它為我翻開了人生的詞典,解釋的詞是“挫折”,挫折中懂得堅強;挫折中有了自信;挫折中學(xué)會了“站起來”!翱唷笔刮夷芤徊揭徊侥_踏實地地走在風(fēng)雨中。

  我欣賞酸,酸是我的稀客卻伴著我成長。

初中的作文 篇4

  入夜,泉面上銀光閃閃,皓皓的月光悄無聲息地灑遍大地的每個角落,在這么和諧的晚上,一位盲人背著他那心愛的二胡邊認真傾聽泉水那美妙的聲音,邊回想往事。

  他哭了,他回想自己人生的往事,會想起師父對他的諄諄教導(dǎo),循循善誘,還回想起師父在二泉對他講過的話。

  那是十多年前的一個夜晚,師父帶他來到二泉池畔,問他:“你聽到了什么?”他說他只聽見了泉水的“叮咚”聲。師父告訴他,他長大了后會聽見更多的聲音。

  如今他已長成了大人,他在二泉悲憤地傾聽,傷心地哭泣,沉沉地嘆息,激動地吶喊……

  于是在這位民間藝術(shù)家——阿炳先生的二胡上流瀉出一首美妙絕倫的名曲——《二泉映月》。

  從阿炳的《二泉映月》中,我能感受到阿炳的心情,感受到他對社會的憤恨,感受到他對師父的懷念。因為當時窮苦人民生活在社會的.黑暗之中,生活在水深火熱之中,生存下去的希望渺茫。阿炳撿過垃圾,賣過報,賣過藝,盡管阿炳那么賣力地工作,但還是換不回每日的衣足飯飽,常常有上頓沒下頓,常常以地為床,以天為被。阿炳就借著二胡聲向這茫茫月夜,泱泱泉水傾訴。雖然阿炳生活在生不如死的環(huán)境之中,但是這一切都泯滅不了他對光明的渴望,對美好生活的向往,對音樂藝術(shù)的熱愛……

  夜深了,月亮的銀輝照在泉面上波光粼粼,泉邊的樹木郁郁蔥蔥,搖曳在月光中,在這最美麗的風(fēng)景之中,阿炳還在彈奏他那巧奪天工的曲子——《二泉映月》