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初中的作文

時間:2023-09-05 07:16:00 初中作文 我要投稿

初中的作文3篇(精品)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初中的作文3篇,歡迎大家分享。

初中的作文3篇(精品)

初中的作文 篇1

  母愛母愛就像一泓清泉,無時無刻不在哺育著我們;母愛又如一把大傘,無時不刻不在為我們遮風(fēng)擋雨。“誰言寸草心,報得三春暉!边@兩句詩在我看來,仍不足以體現(xiàn)母親為我所付

  出的愛。每當(dāng)看到自己腿上那道難看的疤痕時,我就會想起那件令我永生難忘的事情。那是一個驕陽似火的夏日中午,愛喝酒的“父親大人”命令年僅五歲的我去為他買酒。因為超市就在我家門口,所以不多一會兒,我就緊緊抱著兩瓶啤酒頭也不回地往家跑去。左鄰右舍們看到飛奔著的我,紛紛夸獎我能為爸媽做事了。此時的我已被夸得忘乎所以,兩只小手不停地上下?lián)]舞著。突然,我腳下被路上的石頭一絆,只聽“砰—一”的?聲,兩瓶啤酒砸到了一起,玻璃渣像的碎片一樣飛濺到我的腿上,頓時,我的大腿上鮮血直流。媽媽沒命似的抱著我,一個勁兒地往醫(yī)院趕,而我則躲在媽媽的懷里痛哭。無意間,我看見媽媽的淚和汗無聲無息地滴到了我的手上,我趕忙擦去眼淚,強怨著劇痛對媽媽說:“媽媽不哭,媽媽不哭,柳兒不疼??”到了醫(yī)院,我的腿被縫了五針,從此便留下了一道永不能抹掉的疤痕。每次我一想到當(dāng)時媽媽為我東奔西跑去找醫(yī)生,扶著我縫針、拿藥的情景,我就心疼不已。媽媽當(dāng)時臉上那種焦急的表情.好像在說:為什么扎傷的不是我,而是我的女兒呢?我知道,玻璃渣扎在了我的身上,卻疼在了媽媽的.心里。這就是天底下最偉大的母愛!想到這里,我不由得回憶起這樣一則故事:在一片大森林里發(fā)生了一場火災(zāi),事后人們從一棵被火燒過的大樹上發(fā)現(xiàn)了一只燒焦的大雁,拿起來一看,它的身下居然有一窩活生生的雛鳥。

初中的作文 篇2

  視力越來越差了,打幾個字眼睛都模模糊糊的了,每個字晃出好幾個影子,更晃出好幾個心情……

  作業(yè)本本皮上的八年十四變成了九年十三,盡管分班后和好朋友分道揚鑣的感傷還時不時的縈繞,但是還是感覺挺幸福的,似乎已經(jīng)能夠把自己當(dāng)成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個集體。第一次邁進這個班的時候,忘記了當(dāng)時在想什么,只是油然而生一種幸福感,畢竟,曾經(jīng)那么喜歡的語文老師成了班主任時間值得高興的事……

  分班的前一天,張老師說,還希望我們在十四班,因為在十三班就沒有距離美,我笑了笑,嘻嘻,該怎么說呢?反正很希望在十三班的啊!距離也不一定會變啊,畢竟一直對老師有種敬而遠之的感覺吧!自習(xí)課,偶爾抬抬頭,看見張老師坐在講桌前,似乎還有點不大適應(yīng),隨后嘴角便是一個淺淺的.弧度,是種幸福感吧!就像當(dāng)初學(xué)的那篇什么課文似的,老師在前面寫教案,學(xué)生寫作業(yè),聽著颯颯的風(fēng)聲,譜著溫馨的畫面……可以成為語文課代表也是沒想到的,當(dāng)了兩年“老百姓”對我來說真挺閑適的,不是什么淡泊名利啊,也不是自私自利叻,只是想當(dāng)普通的一員,簡單就是美麗嗎嘛。也沒想過分班后當(dāng)個什么課代表,所以有點驚也有點喜。但也很喜歡這個“活兒”滴,畢竟一直挺喜歡語文老師和語文課的吧……

  那會一個同學(xué)在語文課上讀作文,記得有一句話說,有一個嚴厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵,一定會爭取好好滴呃,不給最愛的老師找麻煩,不惹她生氣呃~哈,做個乖小孩嘛~盡管原來經(jīng)常寫些錯別字讓老師無奈地嗔怪啦啦,倒沒特別特別的惹張老師生過氣吧.

初中的作文 篇3

  開學(xué)了!

  終于開學(xué)了,漫長的暑假終于結(jié)束了,小初二的生活終于開始了,一切將會是什么樣子呢?

  剛剛踏進校園,井然有序的隊伍,嚴肅的值周生不禁令我透不夠氣來。鴉雀無聲的走廊里只剩下鞋底與地面摩擦的沙沙聲,靜得怕人。

  終于找到了班級,安穩(wěn)地坐了下來,教室里一改往常的喧鬧,都走在各自的座位上,安靜的自習(xí),我原想發(fā)泄一下走到四樓的千辛萬苦,可看到這種情形,又不忍心打擾這好不容易的寧靜。就這樣,安靜到第一節(jié)課。

  第一節(jié)課是一節(jié)新開的課的課—物理,這個老師姓付,付老師雖然說起話來和藹可親,可是對待那些上課說話,不認真聽講的同學(xué),付老師可是眼里的'很。物理課腳步快,付老師語速很快,必須集中注意力,才能聽清付老師的話,不知不覺,緊張。

  第二節(jié)課,數(shù)學(xué),老師沒有上課而是講了許多大道理在這個快魚吃慢魚的社會,慢人會變成快人的戰(zhàn)利品。不知不覺,壓力大。

  之后,英語,老師邊講課,邊寫了好多,我們一邊聽課,吸收,筆也沒停,下課鈴響起!Have a rest,please。不知不覺,疲倦。

  上午的最后一節(jié)課,語文,平常幽默詼諧的美啦叔叔也板著臉進來,宣布加大力度,一周一篇作文,兩篇閱讀,又嚴肅地開始講新學(xué)期,新計劃。不知不覺,困惑。

  在經(jīng)歷了老師的車輪戰(zhàn)后,我明白了,小初二,該加把勁吧!

  開學(xué)了!加油吧!

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