初中作文8篇【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的初中作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
噴泉,大家一定不陌生吧。公園里,廣場(chǎng)上,到處可見噴泉的身影。那噴泉有的像連綿起伏的山峰,給人一種美的享受。有的像一根聳入云霄的擎天柱,白色的水花在燈光的照耀下流光溢彩,艷麗極了。有的像一把蘑菇傘,水幕上蕩漾著五顏六色的光芒,燦爛耀眼。噴泉處處都有,可是,能不能用自己的雙手做個(gè)小噴泉呢?能!今天,王老師就讓我們大開眼界了。
老師走進(jìn)了教室,在黑板上寫了“神奇的噴泉”這幾個(gè)大字,大家頓時(shí)興奮起來,交頭接耳,樂不可支。有的已經(jīng)開始發(fā)表自己的高見了!王老師不慌不忙地拿出一個(gè)裝滿清水的玻璃杯,又從包里取出兩根吸管和一支鋼筆。同學(xué)們都納悶了,老師拿這些東西干什么?只見王老師用鋼筆擠了幾滴紅墨水在杯子里。紅墨水在水里慢慢在擴(kuò)散了,像一團(tuán)火苗在水中躍動(dòng),是那樣鮮艷。漸漸地,清水變成了紅水。接著,王老師把一根吸管放入水中,量了量,剪去多余部分,另一根直接就剪了下來。難道,這就是制作噴泉的材料的.嗎?
老師把放在水中的吸管用手固定好,把另一根吸管的一端放進(jìn)嘴里,輕輕地捏穩(wěn),和水中的吸管形成一個(gè)直角。老師鼓足氣,使勁地吹著。大家屏著凝氣,誰都不敢出聲,生怕影響了老師。只聽“滋”地一聲,噴泉出來了!一顆水珠像一斛紅玉撒向空中,又好似一層紅紗在半空中飄來飄去!白,滋,滋……”柔和的聲音配上美麗的紅霧,真令人看不夠,聽不厭。老師把杯子移到了教室外,把吹的那根吸管向上斜,又“呼”地一吹。哇!氣流把水珠寶寶托了起來,太陽公公給它們披上了金衣。它們聚在一起,手拉手,真像一朵金菊花,“花瓣”向四周展開,好像在炫耀它的美麗。水珠寶寶調(diào)皮地跑到我的手上,跳到我的頭上,躺在我的胳膊上,嘣到我的腿上,冰冰的,涼涼的,真舒服。
怎么樣,動(dòng)手做的小噴泉也別具一格吧,這可是大氣壓原理的杰作喲,看來,科學(xué)真是一切美麗的根源呀!
初中作文 篇2
人生就像是一檔永遠(yuǎn)也做不完的題目,有時(shí)獲得,有時(shí)又要主動(dòng)舍愛,有時(shí)擁有,有時(shí)有需要毫不吝惜的舍去,這是一種獨(dú)特的人生智慧,人生就像是一道又一道的選擇題,有獲得,也有失去,這時(shí),放棄就顯得尤為重要。佛家曰“心凈,禪凈棄而凈,”勇于放棄是一種品質(zhì),放棄了該放棄的,其實(shí)得到了更多。
因?yàn)榈门c失是成正比的,我永遠(yuǎn)都在做著人生的選擇題,一道一道,一道又一道,沒完沒了,永無盡頭,我們永遠(yuǎn)在計(jì)算著自己失去了什么,卻無法計(jì)算自己得到了什么,人只是一個(gè)特別奇怪的動(dòng)物,曾經(jīng)瘋狂追求的東西真正得到了自己手中的時(shí)候,卻又覺得那么的麻木,乏味,人永遠(yuǎn)都在追尋著更多的東西,卻不肯放棄一絲一毫。
我們就像是一個(gè)永遠(yuǎn)無法裝滿的口袋,無論什么東西都要?dú)w自己所有,眼看口袋越撐越大,即將爆裂,卻還是不肯放棄任何東西,終于,口袋爆了,我們只能看著滿地的物品獨(dú)自嘆息。其實(shí),人生宛如一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,你又可以帶的走什么呢,在歷史的車輪下。
我們是顯得那么的渺小,那么不堪一擊,人生活一場(chǎng),最后終歸塵土,其實(shí),我們每一個(gè)人都擁有著自己獨(dú)一無二的`財(cái)富,而這些財(cái)富,往往是擁有之時(shí)未珍惜,等到失去了,才后悔莫及。其實(shí),上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的,放棄了平坦。
才會(huì)多一份磨練,放棄了喝彩,才會(huì)多一份冷靜,放棄了美好,才會(huì)有追逐更好的可能,你不可能擁有全部的東西,但是,在我們抱怨著失去了某些東西之時(shí),我們其實(shí)擁有著更多別人可望不可及的東西,其實(shí),你就算勝了又能怎么樣,那時(shí)的你不會(huì)擁有真正的快樂。
因?yàn),珠穆朗瑪峰上是沒有溫度的,當(dāng)你真正的達(dá)到一個(gè)高度的時(shí)候,你往往會(huì)失去更多的東西,高處不勝寒,真正的強(qiáng)者是很難找到可以容納自己的那塊地方,放棄,只是一杯清水而已,“真水無香”歲屏蔽了香甜,卻留下了真誠(chéng)。放棄浮華,留下真誠(chéng),放棄喧囂,留下恬靜,放棄是一把火,焚盡了人生的一切繁華。
初中作文 篇3
菁,宇是一對(duì)好朋友,雖然是異性,但是他們相處的很好,盡管從沒有像同性朋友般的親密接觸,互相之間也從來沒有講過輕浮的語言,可總是待在一塊的是他們,每天都有短暫電話的是他們,本來長(zhǎng)輩們也有意見,怕孩子會(huì)早戀不將心思放在學(xué)習(xí)上。同學(xué)們也總是拿他們說笑話,可是他們的成績(jī)一直不錯(cuò),雖說不是班級(jí)第一第二,但是總能在全班50名學(xué)生中占據(jù)前10,在全段500人中占據(jù)前60,而且他們一直只是微笑面對(duì)他人意見或不予以理會(huì),還是每天一起討論學(xué)習(xí),討論明星……時(shí)間長(zhǎng)了,也沒有人再有什么意見,也便贊成了他們的友誼。菁一直覺得宇對(duì)于她來說是一位良師益友,不僅性格低調(diào),哪怕再聰明也只把成績(jī)掌控在前十,可是她總是隱約地感覺有個(gè)女生對(duì)他很奇怪,說不清哪里奇怪,直到她的所作所為……
晴是一個(gè)長(zhǎng)相可愛的女生,她坐在菁的后面,平時(shí)菁和宇有交談她總能聽見,她一直覺得宇是其實(shí)很聰明,而且像心理老師一樣會(huì)疏通人的煩惱,卻一直只在掩飾。剛開學(xué)時(shí),她因?yàn)樗拈L(zhǎng)相平平從不與他說話,可是現(xiàn)在她多么希望得到這樣一個(gè)朋友。∏鐝膩聿辉谡l的面前講任何一個(gè)人的壞話,她只講好話,語言誠(chéng)懇認(rèn)真,學(xué)習(xí)又很好,又愛幫助人,就是脾氣差了些,但大家都是很喜歡她的?墒侵挥挟(dāng)劉海下不屑的眼神在煙花綻放的一剎閃過時(shí),我才知道原來她都是偽裝的,可悲的是——沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)。
全班只有宇對(duì)晴冷冷淡淡,她很不服,偏偏想挑戰(zhàn),她慢慢接近他,教他題目幫他打掃衛(wèi)生在他口渴時(shí)給他遞水每天上下樓時(shí)刻意等待……宇還是對(duì)晴很冷淡,他只和菁聊很久,他對(duì)所有人的態(tài)度都不算太差,可是只有晴……晴以為宇是因?yàn)檩,所以更不服氣,想要做一些違背良心的事。某次英語默寫課前,菁進(jìn)教室時(shí)看見晴鬼鬼祟祟的在她位置上做著什么,她不以為然:坐坐沒事?墒巧险n后,交卷時(shí),她看見晴的手突然指過來,很吃驚地指著她的抽屜,大聲喊:“菁,你做了什么!”所有人的注意力都轉(zhuǎn)移過來,菁的抽屜里攤開著一本書,英語書。菁恍然大悟,很不屑地轉(zhuǎn)頭說,不是你做的么?晴的眼圈頓時(shí)就紅了,她猛然瞪大眼睛說:“自己做的事為什么不承認(rèn)?”菁不理會(huì),老師說:“找家長(zhǎng)吧!彼腥硕加X得是菁作弊了,因?yàn)榍缒玫挠肋h(yuǎn)是第一,全段第一,所有人都認(rèn)為她沒必要說謊。從此,菁的糗事一件接著一件,每個(gè)人都以為菁是不可信任的人。
一節(jié)體育課上,晴因?yàn)槔偎栽诮淌倚菹ⅲ?dāng)她請(qǐng)假回到教室時(shí),看見菁的抽屜里有一封粉紅色的信,打開后,發(fā)現(xiàn)是宇和菁的過去,是宇向菁表白,“哼,表面上多清高,還不承認(rèn)?”晴不屑。。信的末尾,宇說如果她肯接受,就當(dāng)天回信。晴的指尖劃過信,信被她細(xì)長(zhǎng)白皙的手分成了好幾份,“就你?憑什么有人追?”于是,她模仿菁的字跡寫了拒絕信,信里的語言刻薄犀利難聽,就放在了宇的書包。第二天,晴看見宇的表情挺灰暗的,不再理會(huì)菁,一天下來的考試幾乎全都是滿分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了晴。從此,宇的分?jǐn)?shù)都是這么高了,卻從不參加任何文學(xué)性的比賽,而且都是獨(dú)來獨(dú)往,除了對(duì)一直陪著他的晴。
晴以為自己勝利了,菁似乎真的很愛裝清高,一個(gè)人從不向宇解釋什么,成績(jī)也一直是這樣平淡下去,再也不擁有像以前一樣溫暖的笑容。有一天,晴從父母那里無意間了解到宇原來出身名門貴族,而且IQ比常人要高,菁的家庭企業(yè)現(xiàn)在正阻礙著她父母的企業(yè)發(fā)展,不知是為了哪一點(diǎn),反正晴偽裝的`面孔便更厲害了。他們的關(guān)系就一直這樣,高中后,菁突然和所有人都失去了聯(lián)系,晴和宇同一所大學(xué)。
多年后,晴的家庭企業(yè)由于得到宇的幫助所以突飛猛進(jìn),可是宇不知道菁的家世因此瀕臨絕境。晴聽宇經(jīng)常無意間提起菁,晴又嫉妒心作祟,想起幾年前她曾給過她錢,所以菁和所有人失去了聯(lián)系,F(xiàn)在,她再次聯(lián)系菁而且掏錢讓她在歌唱比賽中如愿以償,要求是她離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。菁笑著答應(yīng)了。晴走出咖啡廳后,菁一遍一遍的回憶著,但畢竟…回憶就是過去的記憶,何必再為兒時(shí)的友誼感傷呢?那么就忘記吧,祝福晴,祝福宇……
再后來,他們順理成章的結(jié)婚了。有一天,宇整理工作資料時(shí),在一個(gè)抽屜發(fā)現(xiàn)一本沒有鎖的日記,他不知道這是日記,只是看到本子中掉出來的一些類似于信的碎片,宇的瞳孔頓時(shí)縮小,緊緊地攥著碎片,日記掉在了地上。世界上巧合太多吧,這本恰好是晴的日記,掉在地上的日記恰好打開了,打開的日記內(nèi)容恰好是晴準(zhǔn)備為接近宇欺凌菁的那天。宇是個(gè)聰明人,他收起了這些東西,放了回去,裝作什么也沒有發(fā)生。只是接下來的日子,他在馬不停蹄地尋找著菁的所在處,直到有一天真的給他找到了。
菁其實(shí)已經(jīng)成為了一個(gè)小有名氣的歌手,還是像以前一樣清秀。在同一個(gè)咖啡廳,菁得知他和晴結(jié)婚了,她沒有太多反映,只是祝他幸福。宇卻反問她過去的事情,菁一一承認(rèn)了,她說不管是作弊也好,還是別的什么,她現(xiàn)在只覺得很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該這么做。當(dāng)宇提起信時(shí),她顯得有一些吃驚,但是略微猶豫后,她依然承認(rèn)她拒絕過他,他要她說出拒絕的內(nèi)容,她微笑著說:“我忘了!庇畈恢狼绲娜沼浀降资窃趺椿厥,但是他愿意相信菁的說法,不再追究,他們都知道,再追究下去,會(huì)讓浪漫的水晶球破碎。
幾年后,晴和宇離婚了,離婚的第二天,菁死了,身上還有女人的指甲印。
有時(shí)候,我只是在做誰的替罪羔羊,并沒有犯錯(cuò);有時(shí)候,失去的不一定就會(huì)讓我疼痛;有時(shí)候,我只是看錯(cuò)了人,弄錯(cuò)了真相;還有的時(shí)候,我哪怕知道了事實(shí),我也會(huì)像宇一樣,沒勇氣承認(rèn)。
初中作文 篇4
我家養(yǎng)了一只狗,名字叫“卡卡”。它全身毛絨絨的,黃黑相間的毛,就像黃色的沙灘上灑上了幾塊黑炭;又像是黑色的銀幕上鑲著許多黃色的寶石。
卡卡的耳朵耷拉著,但是十分靈敏,只要有陌生人來,它就會(huì)豎起毛,大聲地叫著,好像在說:“快走、快走,你要過來,小心我咬你”。晚上它感到有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)叫個(gè)不停。
卡卡剛到我家時(shí),十分害怕。人一靠近它,它就縮在角落里叫。我爸爸曾經(jīng)想把它送走,但是我攔住了他:“如果你送走它,我就不理你了”。爸爸無奈,只好留下它。以后,只要有人抓它,它膽小地會(huì)把尿給撒出來,晚上,它還經(jīng)常躲在柴火堆里,不敢出來……
但是我每天早上起床,就跑到柴火堆里去看狗,晚上回家,我放下書包就去看卡卡;卡卡被媽媽罵了,我就試著靠近它,安慰它;冬天,我?guī)退岸薜母C很暖和……
一星期過去了,兩星期過去了……整整過去了120天,卡卡不怕我了,它慢慢地靠近我。又過了幾天,我去看它,它朝我搖尾巴,把頭伸到我的手邊,讓我撫摸它。
很快,我和它就成了非常好的朋友。它的`膽子也漸漸地變大了。它不再害怕周圍的人了,甚至有時(shí)候,它還會(huì)把自己的尾巴咬住,來回轉(zhuǎn)圈,逗得大家捧腹大笑。
有一次,就連討厭卡卡的媽媽也非常震驚。那時(shí)候,正好是甲魚出殼的時(shí)候,我們眼看著一個(gè)個(gè)小甲魚從蛋里探出一個(gè)小腦袋,東張西望。一批小甲魚出殼了,我們把孵蛋的門給關(guān)上了。突然,卡卡在外面叫個(gè)不停。媽媽生氣了。大步大步地向它走去,手里拿著一根木棍。那時(shí)的我,可是又心疼又緊張呀!但是神奇的事出現(xiàn)了,媽媽走到那里,大吃一驚,手里的棍子“啪”的一下掉在了地上:一只小甲魚正伸著脖子看著卡卡?ǹń惺窃谔嵝褘寢屟!
之后,媽媽有了一個(gè)很大的變化,她不再那么討厭卡卡了,反而對(duì)它關(guān)愛有加。是卡卡的表現(xiàn)贏得了媽媽的轉(zhuǎn)變。
其實(shí),狗是很聰明的,它也是通人性的,就像卡卡,她的叫聲就有很多不同的意義,如果人們用心靈去傾聽,就會(huì)明白。
初中作文 篇5
前塵夜魅閉嬋,那一刻,我期待陰云流轉(zhuǎn),霧靄日月;舊夢(mèng)水枯河干,那一刻,我期待有一縷清泉,澄澈透亮;那一刻,我在苦思中期待醍醐灌頂,恍然一悟;那一刻,我悲戚中期待歡聲笑語。直到那一刻,我們出彩。
若為蟲,需積累。
那年,初為中學(xué)生的嘗到了心酸。班級(jí)前九位一百名同學(xué),我站在第九位。那不是榮耀,是打擊。滿載著父母的期許與朋友的期待走入課堂,卻最終流落在第九名的尷尬之地。聽著老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的竊竊私語:她不就是小科占優(yōu)勢(shì)嗎?那張閉合的嘴始終不愿敞開 談心得嗎? 我有些迷茫。老師很是為難的讓我下臺(tái)。沉重、無言,眼淚變得沉重,緊掛在眼眶上也無濟(jì)于事。順著臉頰,流過細(xì)碎的陽光,流過同學(xué)的歡聲笑語,流過老師渾厚的男中音,流入了我的內(nèi)心,泛起一絲漣漪。
從那時(shí)起,我暗下決心,埋頭苦干。
若為蛹,靜等待。
初二的下半期期末,這是邁向初三的重要階梯。這半年,我的姓名漸漸進(jìn)入各科老師的耳畔。這半年,有過悲戚,有過失落,有過苦悶。自己期待著那一刻的逆襲,卻總是粗心大意而與進(jìn)步失之交臂。漸漸地,我開始沉思,靜靜思考失誤的原由,觀察細(xì)節(jié)。在流火七月中,望著在曠野中玩耍的同學(xué),我則有了一些冷靜。將那份貪玩與理智融合,沉淀入心。在有所避免失誤中,慢慢積累,等待著時(shí)機(jī)。
若為蝶,需綻放。
這是最后一年的沖刺,大潮來襲,無數(shù)學(xué)子被打擊入水。我的`成績(jī)無法被定格,我堅(jiān)定的想。這年我擁有了班級(jí)第一的領(lǐng)先地位,但我渴望,不為其他,只為求和。三次月考的鈴聲落地,班級(jí)第一、年級(jí)第九。那一刻,歡樂從遠(yuǎn)方與我相見。我如一只蛻去蛹的蝴蝶,成為一顆閃亮的新星。那一刻,淚水流過細(xì)碎的陽光,流過了同學(xué)佩服的眼神,流過老師的欣慰,流過了我的內(nèi)心,泛起一絲漣漪。如今,卻是欣然的淚。
那一刻,我很出彩。
初中作文 篇6
我們的班集體是一個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的大家庭。四年多的學(xué)習(xí)生活中,在這個(gè)集體里發(fā)生了許多事情,讓我覺得非常有趣。
有一次,在學(xué)校舉行的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的李勝濤是長(zhǎng)跑項(xiàng)目的主力選手。可是,當(dāng)他超過了許多的選手快要到終點(diǎn)時(shí),他卻被旁邊的一個(gè)選手絆倒在地,只見他眉頭緊皺十分痛苦,怎么也爬不起來了。我們趕緊圍上去把他扶起來,給他補(bǔ)充礦泉水和巧克力,他終于帶傷一瘸一拐地堅(jiān)持走完了全程。當(dāng)他非常遺憾地回到方隊(duì)時(shí),同學(xué)們沒有一個(gè)人埋怨他,而是紛紛關(guān)切地詢問傷勢(shì),讓他感受到班集體的無比溫暖。
申雪穎同學(xué)摔斷腿住院了,全班同學(xué)都非常掛念她的病情。同學(xué)們特地派出幾個(gè)得力的班干部,買了鮮花和禮物到醫(yī)院探望她。當(dāng)我們來到她的病房時(shí),她真是大吃一驚,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我們把禮物送給她,并祝愿她早日康復(fù),回到溫馨的集體中來。申雪穎的母親非常感動(dòng),旁邊的病友都十分羨慕她。這是我們班一個(gè)約定俗成的規(guī)矩,只要有同學(xué)住院,我們都會(huì)委派同學(xué)去探望,帶給他全班同學(xué)的溫暖和祝福。
為了鍛煉我們的口才,沈大俠策劃了一次我們班與五班的辯論會(huì)。雖然我們經(jīng)過了層層選拔,派出了四個(gè)強(qiáng)有力的精兵強(qiáng)將,還經(jīng)過一周的充分準(zhǔn)備。但是,我們還是以微小的差距敗北,沒能取得這次大戰(zhàn)的勝利。比賽場(chǎng)上,我們班的同學(xué)發(fā)言積極,爭(zhēng)先恐后地舉手,向?qū)Ψ桨l(fā)起一輪輪的進(jìn)攻。整個(gè)賽場(chǎng),我們班臺(tái)上選手顯風(fēng)采,臺(tái)下同學(xué)熱情高,表現(xiàn)了我們“剛毅班”集體的團(tuán)結(jié)拼搏精神,給大家留下了深刻的`印象。
但是,我們的班集體卻有一個(gè)十分大的缺點(diǎn),那就是清潔衛(wèi)生總也做不好,讓班主任沈大俠頭都大了。不管老師想出什么錦囊妙計(jì),總是沒一點(diǎn)點(diǎn)效果,仍然江山依舊本性難易也。不知被沈大俠教訓(xùn)了多少次,可我們依舊我行我素,還是那個(gè)可惡的老樣子?磥恚@是我們班最大最大的難題了!但是,人還是會(huì)慢慢長(zhǎng)大的,我們也會(huì)慢慢改變的。這學(xué)期,清潔問題終于不是問題了,我們的清潔衛(wèi)生不再被沈大俠責(zé)備,而且還可以又快又好地完成任務(wù)。這真是發(fā)生了翻天覆地的巨變呀!但是,同學(xué)們,革命尚未成功,同志還需努力,不能驕傲自大喲!
看,這就是我們的班集體,一個(gè)讓人向往的地方,一個(gè)讓人難忘的所在。你喜歡我的班集體嗎!
初中作文 篇7
要說我們對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承方面,可謂是一片黑洞洞的景象,數(shù)不勝數(shù)的古老技藝已經(jīng)面臨失傳,也許我們的子孫后代會(huì)再也見不到那精彩絕倫的民間儺戲,那傳遞著木匠手心溫度的傳統(tǒng)木馬了,還有那保存著大自然最美好年華的花草紙了……
隨著社會(huì)的高速進(jìn)步,人們都在努力地追趕著前進(jìn)的浪潮,又有誰,會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭看看那歷史碾過的車轍?遺忘,在黑暗中悄然蔓延,在我們當(dāng)今的社會(huì)中張牙舞爪。
我問自己:我們的傳承在哪里?
林源,一位漆器巨匠。他已經(jīng)八十多歲了,但他任然堅(jiān)守在工作的第一線,他因?yàn)楹婉R王堆古墓出土的歷史文物——針刻漆器,偶然相遇,便五十多年如一日的一邊針刻一邊學(xué)習(xí)。他很耐心地雕刻著絕美的漆器,也很耐心地等待著他的接班人出現(xiàn)。
王興武,一位古紙匠人。他把一輩子的心血都傾注在了古法造紙上,村子里的人全都放棄了,只有他仍在默默堅(jiān)持著初心。他嚴(yán)苛地挑選構(gòu)樹皮造紙,他說:“只有三年的.構(gòu)樹皮才是最好的,我們不能都騙人。”
林源說:“我從來都沒有見過那么美的漆器,那真的是兩千多年前的東西!”
“現(xiàn)在的年輕人都太浮躁了,坐不住,沒有耐心……”
王興武說:“我們老祖宗傳下來的東西一定要堅(jiān)持,就行!”
“我們不做了,還會(huì)有人繼承這門手藝嗎……”
對(duì)古老技藝的贊嘆和擔(dān)心,既矛盾也不矛盾。古老技藝所造就的東西那么美,所以我們不想它們失傳:古老技藝那么美,它們?yōu)槭裁磿?huì)失傳?
幸好,仍是有絲絲縷縷的光亮能夠打破黑暗,頑強(qiáng)地蔓延。
《我在故宮修文物》的向東歌,她很年輕也很有才華,但是她不到浮沉里追逐名華,而是選擇一個(gè)在外人看來特別冷門和枯燥的職業(yè),到故宮修復(fù)文物!吨v究》里還有一個(gè)年輕人,他熱愛自己家鄉(xiāng)的建盞文化,于是他就開始了堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造矅目天裂紋,雖然最后沒有成功,但是他取得了不小的成就……
不得不說的是,浸潤(rùn)在中華文化里的人常常都具有十分優(yōu)秀的品質(zhì),一個(gè)個(gè)工匠,一門門技藝,無一不體現(xiàn)著堅(jiān)持不懈和誠(chéng)信等等的高貴精神,這些也都是一個(gè)個(gè)的閃光點(diǎn),它們讓光亮愈加明顯了。
而且傳統(tǒng)文化和古老技藝正在漸漸地被大眾所廣知,愈來愈多的記錄片和文化展覽浮現(xiàn)。它們的經(jīng)濟(jì)價(jià)值不可小覷,最近熱賣的故宮系列周邊就是很好的例子。
我相信只要我們堅(jiān)持傳承,加以創(chuàng)新,那片打破黑暗的光亮一定會(huì)更加明亮!
初中作文 篇8
寫作業(yè)時(shí)抬起眼眸,無意瞥了眼自己身旁的兩扇窗,窗外射進(jìn)陽光,將整個(gè)屋子照的亮堂。細(xì)細(xì)看,陽光中還浮著些許塵埃,塵埃上下浮動(dòng),倒顯午后安寧。窗戶一扇是九十年代末的式樣,紅色木框,木框上的紅漆因?yàn)闅q月的斑駁有些脫落,用手指一掐,會(huì)留下些許印記,玻璃已失去原來的光潔,但看得出主人精心擦拭過,但仍然有著長(zhǎng)年累月留下的水漬。另一扇是現(xiàn)代的樣式,它比紅漆木框窗大了一個(gè)一個(gè)尺寸,這讓有更多的陽光射入房間內(nèi)。窗框是白色塑料,主人每天都會(huì)精心擦洗一遍,這么多年來,還是乳白如當(dāng)初一樣。玻璃光亮如新,陽光的照射下玻璃閃現(xiàn)一道明亮而柔和的光芒。它與對(duì)面的那扇老窗一筆,倒襯出了它的時(shí)尚,襯出了它的現(xiàn)代。
起身站在老窗前,心里抱著懷念老窗的記憶,抬眼望去,窗外是遠(yuǎn)處一條不窄的馬路,馬路才修了不久,所以車不是特別多,與那些大馬路相比這里更少了份嘈雜,多了份活力。近處有幾個(gè)小攤,賣的無非是些油條面窩糯米包油條之類的早點(diǎn)小吃,早上時(shí)那一條街可算是由攤販占據(jù),每日醒時(shí)總會(huì)看看窗外,猜測(cè)已來了幾家。這種游戲在前幾日還有些玩頭,可到了后面便不用猜測(cè)了,來得早的也總是那幾家了。雖說現(xiàn)在已是下午,但還有幾家未收攤,現(xiàn)在路上都沒有幾位過客,哪來的客人,但她們或許都抱著些鉆空子的心里,一直在這守著,等著自己的顧客的到來,估計(jì)等久了,她們便將攤子往中心拖了拖,幾個(gè)人離開了攤子,向外走去了。她們圍著油膩膩的粗布圍裙,站著攀談著,好像有一位講了什么好笑的笑話,幾位婦人笑作一團(tuán),過了好些時(shí)候才想起自己正在擺攤,連忙跑回去,好像怕自己不在,攤子就會(huì)被人搶去似的。側(cè)耳傾聽,偶爾會(huì)聽到汽車的鳴笛聲和輪胎與瀝青道路的摩擦聲,要不就是攤主們的交談聲。
趴在窗臺(tái)上又看了片刻,又走到新窗前看著。新窗外是一個(gè)小院,不大,平時(shí)也無多少人走動(dòng),在這下午令人昏昏欲睡之時(shí),倒愈發(fā)寂靜了。院子里種著幾棵梧桐,此時(shí)雖是春天,但樹上還掛著些金黃枯葉,風(fēng)吹來也自己個(gè)勁兒的往下落。風(fēng)吹過,落葉紛飛,仿佛如千萬只蝴蝶上下翻飛,甚是美輪美奐。耳畔還回響著老窗外的嘈雜,耳間還隱隱約約的殘留著些許嘈雜,此時(shí)只覺得這種靜只是這喧雜的城市里珍惜可貴的了。閉上雙眼側(cè)耳傾聽,“嘶嘶”聲是風(fēng)掠過樹梢又去和下一棵樹玩去了,“沙沙”聲是幾片葉子纏在一起玩耍,“嘩嘩”聲則是枯葉在空中打了幾個(gè)卷兒,跌在了落葉堆里了。盡管是閉著眼,但一切卻出現(xiàn)在腦海里,那樣真實(shí),現(xiàn)在耳畔只回蕩著風(fēng)聲和樹葉互相碰撞的聲音。這種聲音在我心里與普通的寂靜不同,雖然并不是無聲音,但是它又是一種無法言喻的精,一種空靈的卻使人迷戀的靜,是市井中少有的靜。
站在房間中央,左手邊是帶著市井味道的老窗,而右手邊則是帶著靜雅的新窗。無論是老窗的窗外還是新窗的窗外,都帶著一股讓我迷戀的特別氣息。左手是喧雜,右手是靜雅,這樣比較,我更喜歡靜雅。喧雜在這個(gè)城市里或許太為常見,火車站里的人聲鼎沸,馬路旁的車流滾滾,學(xué)校里的書聲瑯瑯,都是喧雜,只是每個(gè)喧雜不一樣,每種喧雜都有著喧雜特有的氣息,但不是每一個(gè)喧雜都使人喜愛,有的時(shí)候喧雜帶來的不是熱鬧,而是令人厭煩的感覺,或許這種喧雜是過分了的喧雜吧。而靜雅則不同,靜雅在很多人的眼里伴隨著的是孤單寂寞的,但細(xì)細(xì)品味,卻發(fā)現(xiàn)生活里處處是靜雅,火車站里有,大馬路上,學(xué)校里都有。火車站有時(shí)候車的時(shí)候,一刻間站臺(tái)上會(huì)安靜下來,人們看著手表,停止了言語,那一刻間希望時(shí)間凝固,讓這份靜留下。晚上在馬路上等候綠燈的車輛也會(huì)靜下來,這時(shí)的紅燈就像一個(gè)讓時(shí)間停留的魔法師,給了司機(jī)們一個(gè)安靜的一個(gè)將自己放松的時(shí)間,仿佛剛才喧鬧已是過漂浮不定的云,此時(shí)已經(jīng)散去了。而學(xué)校上課時(shí)那是一種令人著迷的靜,或許有老師在講課,但和靜在一起,并不突兀,是一種完美的結(jié)合,再看看學(xué)生面上的'專注,這種靜,與前兩種靜不同,而是一種從心里發(fā)出的靜。
而老窗的窗外,我喜歡的,是它的市井氣息。在武漢的街區(qū)小巷中,看著小攤販們的攤子油鍋火爐占據(jù)不寬的路面,想要過去還的側(cè)身,偶爾身上會(huì)沾上些許油污,偶爾還得和商販們理論一番,有時(shí)到最后幾個(gè)人只是笑作一團(tuán),互相原諒罷了。有時(shí)或許會(huì)和商販吵起來,那又是一場(chǎng)大動(dòng)干戈了,但這場(chǎng)糾紛也不會(huì)持續(xù)太久,一群人爭(zhēng)執(zhí)幾句便不歡而散了。空氣里帶著油香豆腐香面窩香,這幾種看似毫不相干的東西氣味結(jié)合在一起卻也不賴。周圍一篇喧雜,有商販的吆喝聲顧客們的討價(jià)還價(jià)聲還有東西下到油鍋里油濺起的“茲茲”聲,再配合著空中小吃誘人的香味,只覺得能在這種地方生活到也是一種享受,完全不必為以后的時(shí)日操心,倒也想著醉在油鍋聲里也無常不是一種享受。漫步在小巷中,這種符合大眾的喧雜更比靜雅讓人迷醉。雖說這種喧雜怎樣與高雅沾不上邊,或許更為粗俗,但是無數(shù)次走到這樣的街上總會(huì)讓我為其迷戀。
無論是新窗外的靜雅還是老窗外的市井氣息,都令我是那樣的癡迷。每一次站在窗臺(tái)前望向窗外,無論看的是老窗的窗外還是新窗的窗外,對(duì)于我來說或許又是一個(gè)城市的象征,我愛的是這座城的靜雅,愛的也是這座城的市井氣息。
【初中作文】相關(guān)文章:
初中的我初中作文11-04
初中作文:初中的我11-04
“讓”初中作文03-18
【經(jīng)典】初中的作文07-25
初中的作文【精選】07-30
初中作文(經(jīng)典)07-30
初中的作文(精選)07-29
初中的作文(經(jīng)典)08-04
【精選】初中作文08-10
初中作文(精選)08-15