初中作文8篇【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的初中作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
噴泉，大家一定不陌生吧。公園里，廣場(chǎng)上，到處可見噴泉的身影。那噴泉有的像連綿起伏的山峰，給人一種美的享受。有的像一根聳入云霄的擎天柱，白色的水花在燈光的照耀下流光溢彩，艷麗極了。有的像一把蘑菇傘，水幕上蕩漾著五顏六色的光芒，燦爛耀眼。噴泉處處都有，可是，能不能用自己的雙手做個(gè)小噴泉呢?能!今天，王老師就讓我們大開眼界了。
老師走進(jìn)了教室，在黑板上寫了“神奇的噴泉”這幾個(gè)大字，大家頓時(shí)興奮起來，交頭接耳，樂不可支。有的已經(jīng)開始發(fā)表自己的高見了!王老師不慌不忙地拿出一個(gè)裝滿清水的玻璃杯，又從包里取出兩根吸管和一支鋼筆。同學(xué)們都納悶了，老師拿這些東西干什么?只見王老師用鋼筆擠了幾滴紅墨水在杯子里。紅墨水在水里慢慢在擴(kuò)散了，像一團(tuán)火苗在水中躍動(dòng)，是那樣鮮艷。漸漸地，清水變成了紅水。接著，王老師把一根吸管放入水中，量了量，剪去多余部分，另一根直接就剪了下來。難道，這就是制作噴泉的材料的.嗎?
老師把放在水中的吸管用手固定好，把另一根吸管的一端放進(jìn)嘴里，輕輕地捏穩(wěn)，和水中的吸管形成一個(gè)直角。老師鼓足氣，使勁地吹著。大家屏著凝氣，誰都不敢出聲，生怕影響了老師。只聽“滋”地一聲，噴泉出來了!一顆水珠像一斛紅玉撒向空中，又好似一層紅紗在半空中飄來飄去�！白�，滋，滋……”柔和的聲音配上美麗的紅霧，真令人看不夠，聽不厭。老師把杯子移到了教室外，把吹的那根吸管向上斜，又“呼”地一吹。哇!氣流把水珠寶寶托了起來，太陽公公給它們披上了金衣。它們聚在一起，手拉手，真像一朵金菊花，“花瓣”向四周展開，好像在炫耀它的美麗。水珠寶寶調(diào)皮地跑到我的手上，跳到我的頭上，躺在我的胳膊上，嘣到我的腿上，冰冰的，涼涼的，真舒服。
怎么樣，動(dòng)手做的小噴泉也別具一格吧，這可是大氣壓原理的杰作喲，看來，科學(xué)真是一切美麗的根源呀!
初中作文 篇2
人生就像是一檔永遠(yuǎn)也做不完的題目，有時(shí)獲得，有時(shí)又要主動(dòng)舍愛，有時(shí)擁有，有時(shí)有需要毫不吝惜的舍去，這是一種獨(dú)特的人生智慧，人生就像是一道又一道的選擇題，有獲得，也有失去，這時(shí)，放棄就顯得尤為重要。佛家曰“心凈，禪凈棄而凈，”勇于放棄是一種品質(zhì)，放棄了該放棄的，其實(shí)得到了更多。
因?yàn)榈门c失是成正比的，我永遠(yuǎn)都在做著人生的選擇題，一道一道，一道又一道，沒完沒了，永無盡頭，我們永遠(yuǎn)在計(jì)算著自己失去了什么，卻無法計(jì)算自己得到了什么，人只是一個(gè)特別奇怪的動(dòng)物，曾經(jīng)瘋狂追求的東西真正得到了自己手中的時(shí)候，卻又覺得那么的麻木，乏味，人永遠(yuǎn)都在追尋著更多的東西，卻不肯放棄一絲一毫。
我們就像是一個(gè)永遠(yuǎn)無法裝滿的口袋，無論什么東西都要?dú)w自己所有，眼看口袋越撐越大，即將爆裂，卻還是不肯放棄任何東西，終于，口袋爆了，我們只能看著滿地的物品獨(dú)自嘆息。其實(shí)，人生宛如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，你又可以帶的走什么呢，在歷史的車輪下。
我們是顯得那么的渺小，那么不堪一擊，人生活一場(chǎng)，最后終歸塵土，其實(shí)，我們每一個(gè)人都擁有著自己獨(dú)一無二的`財(cái)富，而這些財(cái)富，往往是擁有之時(shí)未珍惜，等到失去了，才后悔莫及。其實(shí)，上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，放棄了平坦。
才會(huì)多一份磨練，放棄了喝彩，才會(huì)多一份冷靜，放棄了美好，才會(huì)有追逐更好的可能，你不可能擁有全部的東西，但是，在我們抱怨著失去了某些東西之時(shí)，我們其實(shí)擁有著更多別人可望不可及的東西，其實(shí)，你就算勝了又能怎么樣，那時(shí)的你不會(huì)擁有真正的快樂。
因?yàn)�，珠穆朗瑪峰上是沒有溫度的，當(dāng)你真正的達(dá)到一個(gè)高度的時(shí)候，你往往會(huì)失去更多的東西，高處不勝寒，真正的強(qiáng)者是很難找到可以容納自己的那塊地方，放棄，只是一杯清水而已，“真水無香”歲屏蔽了香甜，卻留下了真誠(chéng)。放棄浮華，留下真誠(chéng)，放棄喧囂，留下恬靜，放棄是一把火，焚盡了人生的一切繁華。
初中作文 篇3
菁，宇是一對(duì)好朋友，雖然是異性，但是他們相處的很好，盡管從沒有像同性朋友般的親密接觸，互相之間也從來沒有講過輕浮的語言，可總是待在一塊的是他們，每天都有短暫電話的是他們，本來長(zhǎng)輩們也有意見，怕孩子會(huì)早戀不將心思放在學(xué)習(xí)上。同學(xué)們也總是拿他們說笑話，可是他們的成績(jī)一直不錯(cuò)，雖說不是班級(jí)第一第二，但是總能在全班50名學(xué)生中占據(jù)前10，在全段500人中占據(jù)前60，而且他們一直只是微笑面對(duì)他人意見或不予以理會(huì)，還是每天一起討論學(xué)習(xí)，討論明星……時(shí)間長(zhǎng)了，也沒有人再有什么意見，也便贊成了他們的友誼。菁一直覺得宇對(duì)于她來說是一位良師益友，不僅性格低調(diào)，哪怕再聰明也只把成績(jī)掌控在前十，可是她總是隱約地感覺有個(gè)女生對(duì)他很奇怪，說不清哪里奇怪，直到她的所作所為……
晴是一個(gè)長(zhǎng)相可愛的女生，她坐在菁的后面，平時(shí)菁和宇有交談她總能聽見，她一直覺得宇是其實(shí)很聰明，而且像心理老師一樣會(huì)疏通人的煩惱，卻一直只在掩飾。剛開學(xué)時(shí)，她因?yàn)樗拈L(zhǎng)相平平從不與他說話，可是現(xiàn)在她多么希望得到這樣一個(gè)朋友�。∏鐝膩聿辉谡l的面前講任何一個(gè)人的壞話，她只講好話，語言誠(chéng)懇認(rèn)真，學(xué)習(xí)又很好，又愛幫助人，就是脾氣差了些，但大家都是很喜歡她的�？墒侵挥挟�(dāng)劉海下不屑的眼神在煙花綻放的一剎閃過時(shí)，我才知道原來她都是偽裝的，可悲的是——沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)。
全班只有宇對(duì)晴冷冷淡淡，她很不服，偏偏想挑戰(zhàn)，她慢慢接近他，教他題目幫他打掃衛(wèi)生在他口渴時(shí)給他遞水每天上下樓時(shí)刻意等待……宇還是對(duì)晴很冷淡，他只和菁聊很久，他對(duì)所有人的態(tài)度都不算太差，可是只有晴……晴以為宇是因?yàn)檩�，所以更不服氣，想要做一些違背良心的事。某次英語默寫課前，菁進(jìn)教室時(shí)看見晴鬼鬼祟祟的在她位置上做著什么，她不以為然：坐坐沒事�？墒巧险n后，交卷時(shí)，她看見晴的手突然指過來，很吃驚地指著她的抽屜，大聲喊：“菁，你做了什么！”所有人的注意力都轉(zhuǎn)移過來，菁的抽屜里攤開著一本書，英語書。菁恍然大悟，很不屑地轉(zhuǎn)頭說，不是你做的么？晴的眼圈頓時(shí)就紅了，她猛然瞪大眼睛說：“自己做的事為什么不承認(rèn)？”菁不理會(huì)，老師說：“找家長(zhǎng)吧�！彼腥硕加X得是菁作弊了，因?yàn)榍缒玫挠肋h(yuǎn)是第一，全段第一，所有人都認(rèn)為她沒必要說謊。從此，菁的糗事一件接著一件，每個(gè)人都以為菁是不可信任的人。
一節(jié)體育課上，晴因?yàn)槔偎栽诮淌倚菹ⅲ?dāng)她請(qǐng)假回到教室時(shí)，看見菁的抽屜里有一封粉紅色的信，打開后，發(fā)現(xiàn)是宇和菁的過去，是宇向菁表白，“哼，表面上多清高，還不承認(rèn)？”晴不屑。。信的末尾，宇說如果她肯接受，就當(dāng)天回信。晴的指尖劃過信，信被她細(xì)長(zhǎng)白皙的手分成了好幾份，“就你？憑什么有人追？”于是，她模仿菁的字跡寫了拒絕信，信里的語言刻薄犀利難聽，就放在了宇的書包。第二天，晴看見宇的表情挺灰暗的，不再理會(huì)菁，一天下來的考試幾乎全都是滿分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了晴。從此，宇的分?jǐn)?shù)都是這么高了，卻從不參加任何文學(xué)性的比賽，而且都是獨(dú)來獨(dú)往，除了對(duì)一直陪著他的晴。
晴以為自己勝利了，菁似乎真的很愛裝清高，一個(gè)人從不向宇解釋什么，成績(jī)也一直是這樣平淡下去，再也不擁有像以前一樣溫暖的笑容。有一天，晴從父母那里無意間了解到宇原來出身名門貴族，而且IQ比常人要高，菁的家庭企業(yè)現(xiàn)在正阻礙著她父母的企業(yè)發(fā)展，不知是為了哪一點(diǎn)，反正晴偽裝的`面孔便更厲害了。他們的關(guān)系就一直這樣，高中后，菁突然和所有人都失去了聯(lián)系，晴和宇同一所大學(xué)。
多年后，晴的家庭企業(yè)由于得到宇的幫助所以突飛猛進(jìn)，可是宇不知道菁的家世因此瀕臨絕境。晴聽宇經(jīng)常無意間提起菁，晴又嫉妒心作祟，想起幾年前她曾給過她錢，所以菁和所有人失去了聯(lián)系�，F(xiàn)在，她再次聯(lián)系菁而且掏錢讓她在歌唱比賽中如愿以償，要求是她離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。菁笑著答應(yīng)了。晴走出咖啡廳后，菁一遍一遍的回憶著，但畢竟…回憶就是過去的記憶，何必再為兒時(shí)的友誼感傷呢？那么就忘記吧，祝福晴，祝福宇……
再后來，他們順理成章的結(jié)婚了。有一天，宇整理工作資料時(shí)，在一個(gè)抽屜發(fā)現(xiàn)一本沒有鎖的日記，他不知道這是日記，只是看到本子中掉出來的一些類似于信的碎片，宇的瞳孔頓時(shí)縮小，緊緊地攥著碎片，日記掉在了地上。世界上巧合太多吧，這本恰好是晴的日記，掉在地上的日記恰好打開了，打開的日記內(nèi)容恰好是晴準(zhǔn)備為接近宇欺凌菁的那天。宇是個(gè)聰明人，他收起了這些東西，放了回去，裝作什么也沒有發(fā)生。只是接下來的日子，他在馬不停蹄地尋找著菁的所在處，直到有一天真的給他找到了。
菁其實(shí)已經(jīng)成為了一個(gè)小有名氣的歌手，還是像以前一樣清秀。在同一個(gè)咖啡廳，菁得知他和晴結(jié)婚了，她沒有太多反映，只是祝他幸福。宇卻反問她過去的事情，菁一一承認(rèn)了，她說不管是作弊也好，還是別的什么，她現(xiàn)在只覺得很后悔，當(dāng)初不應(yīng)該這么做。當(dāng)宇提起信時(shí)，她顯得有一些吃驚，但是略微猶豫后，她依然承認(rèn)她拒絕過他，他要她說出拒絕的內(nèi)容，她微笑著說：“我忘了�！庇畈恢狼绲娜沼浀降资窃趺椿厥�，但是他愿意相信菁的說法，不再追究，他們都知道，再追究下去，會(huì)讓浪漫的水晶球破碎。
幾年后，晴和宇離婚了，離婚的第二天，菁死了，身上還有女人的指甲印。
有時(shí)候，我只是在做誰的替罪羔羊，并沒有犯錯(cuò)；有時(shí)候，失去的不一定就會(huì)讓我疼痛；有時(shí)候，我只是看錯(cuò)了人，弄錯(cuò)了真相；還有的時(shí)候，我哪怕知道了事實(shí)，我也會(huì)像宇一樣，沒勇氣承認(rèn)。
初中作文 篇4
我家養(yǎng)了一只狗，名字叫“卡卡”。它全身毛絨絨的，黃黑相間的毛，就像黃色的沙灘上灑上了幾塊黑炭；又像是黑色的銀幕上鑲著許多黃色的寶石。
卡卡的耳朵耷拉著，但是十分靈敏，只要有陌生人來，它就會(huì)豎起毛，大聲地叫著，好像在說：“快走、快走，你要過來，小心我咬你”。晚上它感到有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)叫個(gè)不停。
卡卡剛到我家時(shí)，十分害怕。人一靠近它，它就縮在角落里叫。我爸爸曾經(jīng)想把它送走，但是我攔住了他：“如果你送走它，我就不理你了”。爸爸無奈，只好留下它。以后，只要有人抓它，它膽小地會(huì)把尿給撒出來，晚上，它還經(jīng)常躲在柴火堆里，不敢出來……
但是我每天早上起床，就跑到柴火堆里去看狗，晚上回家，我放下書包就去看卡卡；卡卡被媽媽罵了，我就試著靠近它，安慰它；冬天，我?guī)退岸薜母C很暖和……
一星期過去了，兩星期過去了……整整過去了120天，卡卡不怕我了，它慢慢地靠近我。又過了幾天，我去看它，它朝我搖尾巴，把頭伸到我的手邊，讓我撫摸它。
很快，我和它就成了非常好的朋友。它的`膽子也漸漸地變大了。它不再害怕周圍的人了，甚至有時(shí)候，它還會(huì)把自己的尾巴咬住，來回轉(zhuǎn)圈，逗得大家捧腹大笑。
有一次，就連討厭卡卡的媽媽也非常震驚。那時(shí)候，正好是甲魚出殼的時(shí)候，我們眼看著一個(gè)個(gè)小甲魚從蛋里探出一個(gè)小腦袋，東張西望。一批小甲魚出殼了，我們把孵蛋的門給關(guān)上了。突然，卡卡在外面叫個(gè)不停。媽媽生氣了。大步大步地向它走去，手里拿著一根木棍。那時(shí)的我，可是又心疼又緊張呀！但是神奇的事出現(xiàn)了，媽媽走到那里，大吃一驚，手里的棍子“啪”的一下掉在了地上：一只小甲魚正伸著脖子看著卡卡�？ǹń惺窃谔嵝褘寢屟�！
之后，媽媽有了一個(gè)很大的變化，她不再那么討厭卡卡了，反而對(duì)它關(guān)愛有加。是卡卡的表現(xiàn)贏得了媽媽的轉(zhuǎn)變。
其實(shí)，狗是很聰明的，它也是通人性的，就像卡卡，她的叫聲就有很多不同的意義，如果人們用心靈去傾聽，就會(huì)明白。
初中作文 篇5
前塵夜魅閉嬋，那一刻，我期待陰云流轉(zhuǎn)，霧靄日月；舊夢(mèng)水枯河干，那一刻，我期待有一縷清泉，澄澈透亮；那一刻，我在苦思中期待醍醐灌頂，恍然一悟；那一刻，我悲戚中期待歡聲笑語。直到那一刻，我們出彩。
若為蟲，需積累。
那年，初為中學(xué)生的嘗到了心酸。班級(jí)前九位一百名同學(xué)，我站在第九位。那不是榮耀，是打擊。滿載著父母的期許與朋友的期待走入課堂，卻最終流落在第九名的尷尬之地。聽著老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的竊竊私語：她不就是小科占優(yōu)勢(shì)嗎？那張閉合的嘴始終不愿敞開 談心得嗎？ 我有些迷茫。老師很是為難的讓我下臺(tái)。沉重、無言，眼淚變得沉重，緊掛在眼眶上也無濟(jì)于事。順著臉頰，流過細(xì)碎的陽光，流過同學(xué)的歡聲笑語，流過老師渾厚的男中音，流入了我的內(nèi)心，泛起一絲漣漪。
從那時(shí)起，我暗下決心，埋頭苦干。
若為蛹，靜等待。
初二的下半期期末，這是邁向初三的重要階梯。這半年，我的姓名漸漸進(jìn)入各科老師的耳畔。這半年，有過悲戚，有過失落，有過苦悶。自己期待著那一刻的逆襲，卻總是粗心大意而與進(jìn)步失之交臂。漸漸地，我開始沉思，靜靜思考失誤的原由，觀察細(xì)節(jié)。在流火七月中，望著在曠野中玩耍的同學(xué)，我則有了一些冷靜。將那份貪玩與理智融合，沉淀入心。在有所避免失誤中，慢慢積累，等待著時(shí)機(jī)。
若為蝶，需綻放。
這是最后一年的沖刺，大潮來襲，無數(shù)學(xué)子被打擊入水。我的`成績(jī)無法被定格，我堅(jiān)定的想。這年我擁有了班級(jí)第一的領(lǐng)先地位，但我渴望，不為其他，只為求和。三次月考的鈴聲落地，班級(jí)第一、年級(jí)第九。那一刻，歡樂從遠(yuǎn)方與我相見。我如一只蛻去蛹的蝴蝶，成為一顆閃亮的新星。那一刻，淚水流過細(xì)碎的陽光，流過了同學(xué)佩服的眼神，流過老師的欣慰，流過了我的內(nèi)心，泛起一絲漣漪。如今，卻是欣然的淚。
那一刻，我很出彩。
初中作文 篇6
我們的班集體是一個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的大家庭。四年多的學(xué)習(xí)生活中，在這個(gè)集體里發(fā)生了許多事情，讓我覺得非常有趣。
有一次，在學(xué)校舉行的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的李勝濤是長(zhǎng)跑項(xiàng)目的主力選手。可是，當(dāng)他超過了許多的選手快要到終點(diǎn)時(shí)，他卻被旁邊的一個(gè)選手絆倒在地，只見他眉頭緊皺十分痛苦，怎么也爬不起來了。我們趕緊圍上去把他扶起來，給他補(bǔ)充礦泉水和巧克力，他終于帶傷一瘸一拐地堅(jiān)持走完了全程。當(dāng)他非常遺憾地回到方隊(duì)時(shí)，同學(xué)們沒有一個(gè)人埋怨他，而是紛紛關(guān)切地詢問傷勢(shì)，讓他感受到班集體的無比溫暖。
申雪穎同學(xué)摔斷腿住院了，全班同學(xué)都非常掛念她的病情。同學(xué)們特地派出幾個(gè)得力的班干部，買了鮮花和禮物到醫(yī)院探望她。當(dāng)我們來到她的病房時(shí)，她真是大吃一驚，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我們把禮物送給她，并祝愿她早日康復(fù)，回到溫馨的集體中來。申雪穎的母親非常感動(dòng)，旁邊的病友都十分羨慕她。這是我們班一個(gè)約定俗成的規(guī)矩，只要有同學(xué)住院，我們都會(huì)委派同學(xué)去探望，帶給他全班同學(xué)的溫暖和祝福。
為了鍛煉我們的口才，沈大俠策劃了一次我們班與五班的辯論會(huì)。雖然我們經(jīng)過了層層選拔，派出了四個(gè)強(qiáng)有力的精兵強(qiáng)將，還經(jīng)過一周的充分準(zhǔn)備。但是，我們還是以微小的差距敗北，沒能取得這次大戰(zhàn)的勝利。比賽場(chǎng)上，我們班的同學(xué)發(fā)言積極，爭(zhēng)先恐后地舉手，向?qū)Ψ桨l(fā)起一輪輪的進(jìn)攻。整個(gè)賽場(chǎng)，我們班臺(tái)上選手顯風(fēng)采，臺(tái)下同學(xué)熱情高，表現(xiàn)了我們“剛毅班”集體的團(tuán)結(jié)拼搏精神，給大家留下了深刻的`印象。
但是，我們的班集體卻有一個(gè)十分大的缺點(diǎn)，那就是清潔衛(wèi)生總也做不好，讓班主任沈大俠頭都大了。不管老師想出什么錦囊妙計(jì)，總是沒一點(diǎn)點(diǎn)效果，仍然江山依舊本性難易也。不知被沈大俠教訓(xùn)了多少次，可我們依舊我行我素，還是那個(gè)可惡的老樣子�？磥恚@是我們班最大最大的難題了！但是，人還是會(huì)慢慢長(zhǎng)大的，我們也會(huì)慢慢改變的。這學(xué)期，清潔問題終于不是問題了，我們的清潔衛(wèi)生不再被沈大俠責(zé)備，而且還可以又快又好地完成任務(wù)。這真是發(fā)生了翻天覆地的巨變呀！但是，同學(xué)們，革命尚未成功，同志還需努力，不能驕傲自大喲！
看，這就是我們的班集體，一個(gè)讓人向往的地方，一個(gè)讓人難忘的所在。你喜歡我的班集體嗎！
初中作文 篇7
要說我們對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承方面，可謂是一片黑洞洞的景象，數(shù)不勝數(shù)的古老技藝已經(jīng)面臨失傳，也許我們的子孫后代會(huì)再也見不到那精彩絕倫的民間儺戲，那傳遞著木匠手心溫度的傳統(tǒng)木馬了，還有那保存著大自然最美好年華的花草紙了……
隨著社會(huì)的高速進(jìn)步，人們都在努力地追趕著前進(jìn)的浪潮，又有誰，會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭看看那歷史碾過的車轍？遺忘，在黑暗中悄然蔓延，在我們當(dāng)今的社會(huì)中張牙舞爪。
我問自己：我們的傳承在哪里？
林源，一位漆器巨匠。他已經(jīng)八十多歲了，但他任然堅(jiān)守在工作的第一線，他因?yàn)楹婉R王堆古墓出土的歷史文物——針刻漆器，偶然相遇，便五十多年如一日的一邊針刻一邊學(xué)習(xí)。他很耐心地雕刻著絕美的漆器，也很耐心地等待著他的接班人出現(xiàn)。
王興武，一位古紙匠人。他把一輩子的心血都傾注在了古法造紙上，村子里的人全都放棄了，只有他仍在默默堅(jiān)持著初心。他嚴(yán)苛地挑選構(gòu)樹皮造紙，他說：“只有三年的.構(gòu)樹皮才是最好的，我們不能都騙人。”
林源說：“我從來都沒有見過那么美的漆器，那真的是兩千多年前的東西！”
“現(xiàn)在的年輕人都太浮躁了，坐不住，沒有耐心……”
王興武說：“我們老祖宗傳下來的東西一定要堅(jiān)持，就行！”
“我們不做了，還會(huì)有人繼承這門手藝嗎……”
對(duì)古老技藝的贊嘆和擔(dān)心，既矛盾也不矛盾。古老技藝所造就的東西那么美，所以我們不想它們失傳：古老技藝那么美，它們?yōu)槭裁磿?huì)失傳？
幸好，仍是有絲絲縷縷的光亮能夠打破黑暗，頑強(qiáng)地蔓延。
《我在故宮修文物》的向東歌，她很年輕也很有才華，但是她不到浮沉里追逐名華，而是選擇一個(gè)在外人看來特別冷門和枯燥的職業(yè)，到故宮修復(fù)文物�！吨v究》里還有一個(gè)年輕人，他熱愛自己家鄉(xiāng)的建盞文化，于是他就開始了堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造矅目天裂紋，雖然最后沒有成功，但是他取得了不小的成就……
不得不說的是，浸潤(rùn)在中華文化里的人常常都具有十分優(yōu)秀的品質(zhì)，一個(gè)個(gè)工匠，一門門技藝，無一不體現(xiàn)著堅(jiān)持不懈和誠(chéng)信等等的高貴精神，這些也都是一個(gè)個(gè)的閃光點(diǎn)，它們讓光亮愈加明顯了。
而且傳統(tǒng)文化和古老技藝正在漸漸地被大眾所廣知，愈來愈多的記錄片和文化展覽浮現(xiàn)。它們的經(jīng)濟(jì)價(jià)值不可小覷，最近熱賣的故宮系列周邊就是很好的例子。
我相信只要我們堅(jiān)持傳承，加以創(chuàng)新，那片打破黑暗的光亮一定會(huì)更加明亮！
初中作文 篇8
寫作業(yè)時(shí)抬起眼眸，無意瞥了眼自己身旁的兩扇窗，窗外射進(jìn)陽光，將整個(gè)屋子照的亮堂。細(xì)細(xì)看，陽光中還浮著些許塵埃，塵埃上下浮動(dòng)，倒顯午后安寧。窗戶一扇是九十年代末的式樣，紅色木框，木框上的紅漆因?yàn)闅q月的斑駁有些脫落，用手指一掐，會(huì)留下些許印記，玻璃已失去原來的光潔，但看得出主人精心擦拭過，但仍然有著長(zhǎng)年累月留下的水漬。另一扇是現(xiàn)代的樣式，它比紅漆木框窗大了一個(gè)一個(gè)尺寸，這讓有更多的陽光射入房間內(nèi)。窗框是白色塑料，主人每天都會(huì)精心擦洗一遍，這么多年來，還是乳白如當(dāng)初一樣。玻璃光亮如新，陽光的照射下玻璃閃現(xiàn)一道明亮而柔和的光芒。它與對(duì)面的那扇老窗一筆，倒襯出了它的時(shí)尚，襯出了它的現(xiàn)代。
起身站在老窗前，心里抱著懷念老窗的記憶，抬眼望去，窗外是遠(yuǎn)處一條不窄的馬路，馬路才修了不久，所以車不是特別多，與那些大馬路相比這里更少了份嘈雜，多了份活力。近處有幾個(gè)小攤，賣的無非是些油條面窩糯米包油條之類的早點(diǎn)小吃，早上時(shí)那一條街可算是由攤販占據(jù)，每日醒時(shí)總會(huì)看看窗外，猜測(cè)已來了幾家。這種游戲在前幾日還有些玩頭，可到了后面便不用猜測(cè)了，來得早的也總是那幾家了。雖說現(xiàn)在已是下午，但還有幾家未收攤，現(xiàn)在路上都沒有幾位過客，哪來的客人，但她們或許都抱著些鉆空子的心里，一直在這守著，等著自己的顧客的到來，估計(jì)等久了，她們便將攤子往中心拖了拖，幾個(gè)人離開了攤子，向外走去了。她們圍著油膩膩的粗布圍裙，站著攀談著，好像有一位講了什么好笑的笑話，幾位婦人笑作一團(tuán)，過了好些時(shí)候才想起自己正在擺攤，連忙跑回去，好像怕自己不在，攤子就會(huì)被人搶去似的。側(cè)耳傾聽，偶爾會(huì)聽到汽車的鳴笛聲和輪胎與瀝青道路的摩擦聲，要不就是攤主們的交談聲。
趴在窗臺(tái)上又看了片刻，又走到新窗前看著。新窗外是一個(gè)小院，不大，平時(shí)也無多少人走動(dòng)，在這下午令人昏昏欲睡之時(shí)，倒愈發(fā)寂靜了。院子里種著幾棵梧桐，此時(shí)雖是春天，但樹上還掛著些金黃枯葉，風(fēng)吹來也自己個(gè)勁兒的往下落。風(fēng)吹過，落葉紛飛，仿佛如千萬只蝴蝶上下翻飛，甚是美輪美奐。耳畔還回響著老窗外的嘈雜，耳間還隱隱約約的殘留著些許嘈雜，此時(shí)只覺得這種靜只是這喧雜的城市里珍惜可貴的了。閉上雙眼側(cè)耳傾聽，“嘶嘶”聲是風(fēng)掠過樹梢又去和下一棵樹玩去了，“沙沙”聲是幾片葉子纏在一起玩耍，“嘩嘩”聲則是枯葉在空中打了幾個(gè)卷兒，跌在了落葉堆里了。盡管是閉著眼，但一切卻出現(xiàn)在腦海里，那樣真實(shí)，現(xiàn)在耳畔只回蕩著風(fēng)聲和樹葉互相碰撞的聲音。這種聲音在我心里與普通的寂靜不同，雖然并不是無聲音，但是它又是一種無法言喻的精，一種空靈的卻使人迷戀的靜，是市井中少有的靜。
站在房間中央，左手邊是帶著市井味道的老窗，而右手邊則是帶著靜雅的新窗。無論是老窗的窗外還是新窗的窗外，都帶著一股讓我迷戀的特別氣息。左手是喧雜，右手是靜雅，這樣比較，我更喜歡靜雅。喧雜在這個(gè)城市里或許太為常見，火車站里的人聲鼎沸，馬路旁的車流滾滾，學(xué)校里的書聲瑯瑯，都是喧雜，只是每個(gè)喧雜不一樣，每種喧雜都有著喧雜特有的氣息，但不是每一個(gè)喧雜都使人喜愛，有的時(shí)候喧雜帶來的不是熱鬧，而是令人厭煩的感覺，或許這種喧雜是過分了的喧雜吧。而靜雅則不同，靜雅在很多人的眼里伴隨著的是孤單寂寞的，但細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)現(xiàn)生活里處處是靜雅，火車站里有，大馬路上，學(xué)校里都有。火車站有時(shí)候車的時(shí)候，一刻間站臺(tái)上會(huì)安靜下來，人們看著手表，停止了言語，那一刻間希望時(shí)間凝固，讓這份靜留下。晚上在馬路上等候綠燈的車輛也會(huì)靜下來，這時(shí)的紅燈就像一個(gè)讓時(shí)間停留的魔法師，給了司機(jī)們一個(gè)安靜的一個(gè)將自己放松的時(shí)間，仿佛剛才喧鬧已是過漂浮不定的云，此時(shí)已經(jīng)散去了。而學(xué)校上課時(shí)那是一種令人著迷的靜，或許有老師在講課，但和靜在一起，并不突兀，是一種完美的結(jié)合，再看看學(xué)生面上的'專注，這種靜，與前兩種靜不同，而是一種從心里發(fā)出的靜。
而老窗的窗外，我喜歡的，是它的市井氣息。在武漢的街區(qū)小巷中，看著小攤販們的攤子油鍋火爐占據(jù)不寬的路面，想要過去還的側(cè)身，偶爾身上會(huì)沾上些許油污，偶爾還得和商販們理論一番，有時(shí)到最后幾個(gè)人只是笑作一團(tuán)，互相原諒罷了。有時(shí)或許會(huì)和商販吵起來，那又是一場(chǎng)大動(dòng)干戈了，但這場(chǎng)糾紛也不會(huì)持續(xù)太久，一群人爭(zhēng)執(zhí)幾句便不歡而散了。空氣里帶著油香豆腐香面窩香，這幾種看似毫不相干的東西氣味結(jié)合在一起卻也不賴。周圍一篇喧雜，有商販的吆喝聲顧客們的討價(jià)還價(jià)聲還有東西下到油鍋里油濺起的“茲茲”聲，再配合著空中小吃誘人的香味，只覺得能在這種地方生活到也是一種享受，完全不必為以后的時(shí)日操心，倒也想著醉在油鍋聲里也無常不是一種享受。漫步在小巷中，這種符合大眾的喧雜更比靜雅讓人迷醉。雖說這種喧雜怎樣與高雅沾不上邊，或許更為粗俗，但是無數(shù)次走到這樣的街上總會(huì)讓我為其迷戀。
無論是新窗外的靜雅還是老窗外的市井氣息，都令我是那樣的癡迷。每一次站在窗臺(tái)前望向窗外，無論看的是老窗的窗外還是新窗的窗外，對(duì)于我來說或許又是一個(gè)城市的象征，我愛的是這座城的靜雅，愛的也是這座城的市井氣息。
【初中作文】相關(guān)文章：
初中的我初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
“讓”初中作文03-18
【經(jīng)典】初中的作文07-25
初中的作文【精選】07-30
初中作文（經(jīng)典）07-30
初中的作文(精選)07-29
初中的作文(經(jīng)典)08-04
【精選】初中作文08-10
初中作文(精選)08-15