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初中生作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的初中生作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
最初的夢(mèng)想,緊握在手上。最想要去的地方,怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。最初的夢(mèng)想......
曾經(jīng),有個(gè)天真的孩子問他的媽媽:"媽媽,媽媽,你猜以后我想當(dāng)什么?"媽媽微笑著答道:"是老師還是醫(yī)生,或者......"孩子努了努嘴,搖頭說:"我的夢(mèng)想是當(dāng)警察。"媽媽就問:"為什么想當(dāng)警察呢?"孩子撓撓頭說:"在電視上我看到那些警察叔叔們身穿綠警服,多么英俊帥氣啊!他們抓小偷,為人民服務(wù)。我多么希望我以后也能像他們一樣,保護(hù)媽媽,保護(hù)人民!"媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼眶里含著晶瑩的淚花!
正如這個(gè)孩子一樣,每個(gè)人從小多多少少都有自己的夢(mèng)想;它或許很大,大到很難去實(shí)現(xiàn),但也可能很小,小到在自己身邊,輕而易舉就能實(shí)現(xiàn);但不變的是我們追求夢(mèng)想的信念,那種對(duì)美好未來(lái)的向往。
青春無(wú)極限,然而夢(mèng)想也無(wú)有效期;,F(xiàn)在我們正處在青少年時(shí)期,可謂意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃,對(duì)于大學(xué)的憧憬不斷縈繞在我們心間,揮之不去。待到我們上了大學(xué),我們又有了新的夢(mèng)想,新的期待,這種期待永遠(yuǎn)不會(huì)消失,不會(huì)終結(jié),它會(huì)一直伴隨著我們直到老去,死去......
人生的價(jià)值不在于什么,唯獨(dú)在于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,你慢慢地長(zhǎng)大,成熟,你還能經(jīng)歷人世間的.酸甜苦辣,增長(zhǎng)見識(shí),磨礪意志;當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想,那你的人生價(jià)值就進(jìn)一步得到了體現(xiàn),并且在通往人生之巔的道路上更近了。
夢(mèng)想就猶如人生道路上的一盞指路明燈,一旦你點(diǎn)燃了它,它就能引導(dǎo)你朝正確的方向前進(jìn),當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想時(shí),它也幾乎燒盡熄滅。這時(shí)候,你需要繼續(xù)點(diǎn)亮下一盞燈,朝著另一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。如此,如果要判斷一個(gè)人的成就的大小那你就可以去數(shù)數(shù)這個(gè)人一生點(diǎn)燃了多少盞燈,一個(gè)人的人生價(jià)值也就顯而易見了。
夢(mèng)想永無(wú)止境,只要你敢去擁有它,夢(mèng)想沒有有效期,只要你敢于去實(shí)現(xiàn)它。
初中生作文 篇2
賈島說:“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ,很是欣賞他的比喻,生活如劍。確切地說,我的初中生活如劍。
倚天不出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒
倚天劍,向來(lái)是銳利的代名詞。而我有一段時(shí)間就如這劍一般銳利;蛟S說是張揚(yáng)到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無(wú)名的表現(xiàn)欲,希望自己把每一節(jié)課都變成自己的show time。所以,每節(jié)課上,我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰:行為藝術(shù)。但太張揚(yáng)了總是招人注意,于是,理所當(dāng)然地成為了班主任請(qǐng)喝茶的對(duì)象。
年少輕狂與張揚(yáng),如倚天劍般銳利,正所謂:倚天不出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
重劍無(wú)鋒,大巧不工
熟悉金庸小說的朋友都知道,楊過大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無(wú)鋒之劍。有詩(shī)為贊:重劍無(wú)鋒,大巧不工。
自從過于張揚(yáng)被老師給訓(xùn)了之后,我的名字便從老師的花名冊(cè)當(dāng)中刪除了。為何?老師曰“學(xué)習(xí)心要沉下來(lái),如果當(dāng)堂課都象你這樣過分地想表達(dá)自己的意見,還怎么去傾聽老師同學(xué)的想法?”所幸,我的適應(yīng)能力不錯(cuò),我所執(zhí)著的不再是表現(xiàn)自己,更多的是傾聽。但是,正如楊過還要使用兵刃一般,我的年少氣盛并未消去,有時(shí)候,我仍偏執(zhí)于自己的想法。
開始蛻變,學(xué)會(huì)傾聽,偶爾仍偏執(zhí)于心中的想法,曰:重劍無(wú)鋒,大巧不工。
草木竹石,均可為劍
這是孤獨(dú)求敗前輩的高深境界,也是我所追求的。
記得語(yǔ)文老師曾給我們上過一篇叫做《楊修之死》的.課文。修兮,恃小才而放大曠,正因太過張揚(yáng)而落得個(gè)腦袋不保的下場(chǎng)。
是的,都是張狂惹的禍,我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的我不正象楊修嗎?當(dāng)收斂后,原來(lái)低調(diào)更顯得華麗。正如草木竹石,均可為劍,更深不可測(cè)。從一個(gè)傾聽者的角度,集百家之所長(zhǎng),豈不美哉。
我的初中生活,關(guān)于成長(zhǎng)與收斂,并非不發(fā)光的珍珠就不是珍珠,更多的時(shí)候,內(nèi)斂光芒更奪人眼球。
初中生作文 篇3
告別了懵懂的年齡,或許我們還不懂得成熟的內(nèi)涵;離開了溫室的滋養(yǎng),或許我們還沒有堅(jiān)實(shí)的羽毛抵御嚴(yán)寒和風(fēng)霜,但人生需要“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的豪情,更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,張芝臨池學(xué)書,其皆苦心孤詣,壯心不已,勤學(xué)苦練,終有所成就。因此,便有了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的博大精深。
中國(guó)有句俗話:“一勤天下無(wú)難事”,闡釋了精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真知實(shí)才,才能不斷開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的親睞,武裝自己的頭腦。因而,勤奮能成就人生。
勤奮,是成功的奠基石。人們?cè)谧鍪轮,往往總是?qiáng)調(diào)困難的因素,而不愿動(dòng)手,其實(shí)這不過是為自己的惰性找一個(gè)借口。大多數(shù)時(shí)候,不成功僅僅是因?yàn)榕Φ牟粔蛄T了。一位哲人曾說:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目遠(yuǎn)望,精鶩八級(jí),都離不開兩個(gè)字——勤奮。
勤奮,叩開成功人生的敲門磚。著名國(guó)學(xué)大師陳寅恪先生“家學(xué)淵源”,8歲即研習(xí)《說文解字》,熟讀《三字經(jīng)》、《二十四史》,13歲赴日留學(xué),17歲回國(guó),21歲又赴美。他有很高的語(yǔ)言天賦,精通并掌握了19種文字,人們尊之為“教授之教授”。一個(gè)人能有如此高的成就和業(yè)績(jī),除了歸功于他的聰明才智,更在于他的勤奮與好學(xué)。
勤出成果,勤出智慧,勤能補(bǔ)拙。勤奮的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),勤奮的'演說家德摩斯梯尼,勤奮的小說大師斯蒂芬·金,勤奮的思想家孔子,他們發(fā)憤忘食,樂以忘憂,無(wú)不在告訴我們?nèi)魏我豁?xiàng)成功的取得都是與勤奮分不開的。
勤奮使得生命有形色,如奔涌的大河,挾卷一切入海,奔流不返,以劈山穿石的偉力咆哮,雄偉而決絕。勤使泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,讓它總在默默無(wú)聞的流淌著自己的生命,如果有一個(gè)更廣闊的空間,它也能騰涌不止,奔流不息,這很像人生。每個(gè)人都是一口泉,如何最大限度的發(fā)揮,得靠一股內(nèi)在的力量,得靠一種曠達(dá)的精神,它就是勤奮。勤奮才是立身之本,才是成功的保障。
勤奮是風(fēng)里的一首詩(shī),無(wú)聲卻讓人心動(dòng),它的力量不嗅不知。勤奮是飄在生活里的一首詩(shī),是寫給成功的情詩(shī),它只想留下最美的結(jié)局,那是人生最成功的一幕。勤奮是風(fēng)雨后彩虹橋上點(diǎn)綴的紅星。它凝聚了汗水和心血,同時(shí)也是成功的昭示。勤奮,成就人生。
初中生作文 篇4
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我就要和我的初一生活說再見了。這時(shí)候,除了好好復(fù)習(xí),迎接期末考試,再要做的,就是拾起散落在成長(zhǎng)路途上的珍珠了
在這些零碎的記憶里,有殘酷的軍訓(xùn),文化四溢的讀書節(jié),充滿活力的`藝術(shù)節(jié)……但是,讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)和一節(jié)生動(dòng)有趣的課。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我報(bào)的項(xiàng)目是 1500米和800米。第一個(gè)項(xiàng)目是1500米,發(fā)令舉了起來(lái),大家都把心提到了嗓子眼,頓時(shí)我感覺心跳在加快,加快。我感覺時(shí)間變得好慢好慢!班亍钡囊宦暎蠹叶箭R刷刷的向前面跑去,宛如一只只脫韁的駿馬,在形似橢圓形的賽道上飛馳著。
我使出了很大的力氣,但是在最后一圈時(shí)不小心崴到了腳,耽誤了沖刺的最好時(shí)機(jī),最后我得了第二名。
第二天的下午,該跑800米了。臨上場(chǎng)時(shí),我的心里忐忑不安,因?yàn)槲业哪_昨天崴了一下,生怕發(fā)揮不好,所以我非常緊張。比賽如期開始了,不出所料,我才跑了第六名。
藝術(shù)節(jié)后,老師給我們上了既生動(dòng)有趣又富有教育意義的一課。這節(jié)課老師絲毫沒講與課本有關(guān)的知識(shí),而是帶我們做了一些智力游戲,指數(shù)字,猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫一個(gè)5*5的表格,在里面隨機(jī)填上1——25,以最快的速度按順序指一遍,老師記時(shí),這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單,前幾遍其實(shí)非常難。
……
那一個(gè)個(gè)瞬間到現(xiàn)在都成了一個(gè)個(gè)又大又圓的美麗珍珠,我將用時(shí)間的線將它們一個(gè)個(gè)穿起來(lái),細(xì)細(xì)的觀賞,慢慢地品味。
送走了難忘的初一生活,我即將迎來(lái)難忘的初二生活,它會(huì)是什么模樣呢?
初中生作文 篇5
誠(chéng)信,在字典中的意思就是:誠(chéng)實(shí),守信用;可是,誠(chéng)信就只是誠(chéng)實(shí)守信?誠(chéng)信的表現(xiàn)就是不文飾,不虛美,胸懷坦蕩?一連串的問號(hào)在我的頭腦中形成。于是,我懷著虔誠(chéng)的求知心理拜讀了這本《共鑄誠(chéng)信》。
人以誠(chéng)為本。讀這本書,就像是在漫游誠(chéng)實(shí)王國(guó)一般,里面關(guān)于誠(chéng)信的故事數(shù)不勝數(shù),其中一個(gè)故事,使我受益匪淺:以前,有個(gè)高二的學(xué)生,成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,后?lái),電腦游戲就像毒品一般向他伸出了“毒手”,難道他忘記了在莊嚴(yán)的國(guó)旗下許下的諾言。不誠(chéng)信的表現(xiàn),使他跳入沼澤,越陷越深,不能自拔。他違背的不僅僅是諾言,他的不誠(chéng)信有可能欺騙了自己一時(shí),但長(zhǎng)期下去,他會(huì)變成一個(gè)廢物,遭到社會(huì)的淘汰。虛度年華,人生之漫長(zhǎng),何必窩窩囊囊過一輩子。
他,雖然是一個(gè)普通的中學(xué)生,但是信用乃立身之本,守住信用,就是守住人品,守住人格。他的不負(fù)責(zé)任,他所謂的“諾言”都自然展現(xiàn)出他虛偽的誠(chéng)信。古人有句話:言必行,行必果。誠(chéng)實(shí)是美德的基石,所以只有以守信來(lái)體現(xiàn)尊重生命的執(zhí)著。
漢朝的季布以真誠(chéng)守信著稱于世。時(shí)人諺云:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”意思是說,季布說的'一句話,比金子還要貴重。后來(lái),季布跟隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,為劉邦通緝,不少人都出來(lái)掩護(hù)他,最后,季布憑著誠(chéng)信,受到了漢王朝的重用。
做到誠(chéng)信,看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)不容易。在實(shí)踐中,有意想不到的困難出現(xiàn),會(huì)有意想不到的壓力阻撓著守信。我們看到的事例已經(jīng)十分明確了,季布“重諾言,守誠(chéng)信!痹谌藗冃闹斜赛S金還重要。所以,有信,朋友如織。無(wú)信,則無(wú)人相伴。
哦,誠(chéng),是對(duì)一個(gè)人的真誠(chéng);信,是一個(gè)人之間的最高原則,兩者合一,那將是一個(gè)人的綜合最高道德的體現(xiàn)。
初中生作文 篇6
月亮依舊掛在天上,月光似水一般瀉在大地上,星星似乎沒有往日那么繁多,多么寂靜的夜晚喲!
我走在回家的路上,這路坑坑洼洼,路面上長(zhǎng)著苔蘚,多么陌生,又好像有點(diǎn)熟悉,想到馬上就回到了闊別六十多年的家鄉(xiāng),能見到親人了,我的心情特別激動(dòng),不禁加快了步伐。
近了……又近了……我的心“咚咚”跳得厲害,親人,我回來(lái)了,你們可要等我。∠肫鸺,心中是多么溫馨啊!
咦,家呢?怎么不見了,找來(lái)路人打聽一下。
“請(qǐng)問,我的家在哪兒?”我無(wú)意中問了一句。
“你是——你是誰(shuí)呀?走錯(cuò)路了吧?”
“不,沒走錯(cuò),我是十多歲當(dāng)兵時(shí)離開家鄉(xiāng)的,由六十多年沒與家人相見,更不知道家鄉(xiāng)的變化這么大,哪一戶是我的'家?”
“噢,唉!你自己去看看吧,那就是你的家。你家遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,就像是松樹柏樹林中的一片墳?zāi)。”那人用手指了指前面的院子,我順著他指的方向走去?/p>
“吱——”門被我推開了,我大吃一驚:這就是我的家嗎?兔子從狗洞里出進(jìn),野雞在屋脊上飛來(lái)飛去。庭院里長(zhǎng)滿了野生的谷子,野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。我的親人呢?難道都離我遠(yuǎn)去了?一座座墳?zāi)垢嬖V了我答案。
走了這么長(zhǎng)時(shí)間,我又累又餓,便采了一些谷子做成飯,采些野菜做成湯,望著這飯菜,我不知如何下咽,我的親人為什么不能與我同享呢?
看著庭院,滿目凄涼,我走出年久失修的破門,向東望去,不禁老淚縱橫,淚水沾在了我破舊不堪的衣服上,“親人啊,你們?cè)谀睦??/p>
此時(shí),仰面望去,星星更加稀疏了,原來(lái)看似明凈的月亮,看起來(lái)又殘缺了,夜晚,如此凄涼……
初中生作文 篇7
成長(zhǎng)的路上,我們品味許多的不同的味道,有的味道會(huì)使你久久不能忘懷,有的味道會(huì)使你不停去躲避,但我們?nèi)匀黄肺吨钪械目嗬彼崽稹?/p>
那是桂花開敗的季節(jié),每當(dāng)周一的時(shí)候就是我最享受的時(shí)刻了,我們傻傻的站在那里,無(wú)心聽廣播里的滔滔不絕的`演講,我們只聽不知名的鳥兒不停的鳴叫著。看見了開敗的桂花在微風(fēng)中輕輕的搖曳著。聞到了空中飄散著的陣陣桂花香。這是,我便細(xì)細(xì)品味這黃色的小花散發(fā)出的誘人的香氣。排隊(duì)回班時(shí),經(jīng)過那排桂花時(shí),我久久不肯離去,只到好朋友提醒我該回去時(shí),我才打破我的美夢(mèng)會(huì)教室。每當(dāng)上體育課的時(shí)候,我們也是三五成群的拿一個(gè)袋子,從樹上摘取一點(diǎn)桂花下來(lái),將桂花放在一起,我仔細(xì)品味著它們僅剩的一點(diǎn)薄弱的氣息,只是單純的一朵綠豆般大小的桂花,僅有如此大的威力,總讓我情不自禁的去品味它散發(fā)出來(lái)的誘人的香。
啊!桂花,我贊美你!因?yàn)檎悄阕屛颐靼琢诉@樣用眼睛去觀察,用手去撫摸,用心去品味。
初中生作文 篇8
今天,我終于來(lái)到了盼望已久的“西湖區(qū)少年軍!。軍校里面既沒有如草原般那么大的場(chǎng)地,也沒有像街道似的那么多的操場(chǎng)。但是我們依然訓(xùn)練的格外辛苦。
我們先排著整齊的隊(duì)伍,在教官的領(lǐng)導(dǎo)下,走進(jìn)了我們的寢室,我的眼睛在急切地尋找我要的床鋪,后來(lái)終于在一個(gè)角落里尋找到了我中意的床鋪,那就是——下鋪床。我坐在自己的床上,按照教官的話,先把床單鋪好,再把行李放好。又排著整齊的隊(duì)伍,出去領(lǐng)軍衣。當(dāng)我領(lǐng)到軍衣的一剎那時(shí),就感到我也已經(jīng)是個(gè)小軍人了。我們穿好軍衣,就去訓(xùn)練去了。
晚上,我們看了“沖出亞馬遜”這一部電影,那里的軍人真是厲害,尤其是那兩個(gè)中國(guó)人,遇到困難也毫不畏懼,只是勇敢地克服了這個(gè)困難。后來(lái),那兩個(gè)中國(guó)人,終于把自己國(guó)家的國(guó)旗,留到了軍校里,那是無(wú)比的榮譽(yù)
第二天下午,那是訓(xùn)練最辛苦的一天,一直站著,站的腰酸背痛,腿腳抽筋,我前面的一個(gè)同學(xué)唐凱,由于長(zhǎng)時(shí)間站立,身上有點(diǎn)癢癢,就撓了一下,就被教官看到了,就讓他“青蛙跳”一圈,跑步一圈。我當(dāng)時(shí)為他想:你真不應(yīng)該啊﹗只見他還沒跳一半路程,就已經(jīng)累的氣喘吁吁了。
晚上,吃飯的時(shí)候,教官老是讓我們:起立、坐下、起立、坐下、可能是誰(shuí)在說話的緣故吧﹗讓吃飯的時(shí)候,我什么也不管了,盡情地吃啊。突然,教官讓我們又開始站起來(lái)。我看到對(duì)面的'同學(xué)笑時(shí),我嘴里都是飯,我都想吐出來(lái)了。
吃完飯,我們休息一會(huì),就去開聯(lián)歡晚會(huì)了。
第一個(gè)節(jié)這目是唱歌,這歌聲猶如帶我們進(jìn)入幻想的世界;還有美妙的笛聲,每一層笛聲,好像帶我們進(jìn)入了世外桃源;另外還有妙趣橫生的啞語(yǔ);搞笑入迷的小品。各種節(jié)目,豐富多彩,各式各樣,真不愧是聯(lián)歡晚會(huì)。
第三天,我們要走了,真舍不得這培訓(xùn)我們?nèi)斓能娦0。還有舍不得的教官們。因此我終于明白姚老師那句話:“有付出就有收獲”。的意思了。就是:只要付出了精力和努力,才會(huì)有巨大的收獲﹗
初中生作文 篇9
學(xué)校生活好似一瓶調(diào)味劑,酸甜苦辣……樣樣俱全。
酸
說到酸,體育課就獨(dú)占鰲頭。一星期三四節(jié)體育課,我們就好比掉進(jìn)了十八層地獄,永世不得超生。伴隨著上課鈴,我們拖拖拉拉挨到操場(chǎng)。任憑你如何哀求,就算是哭爹喊娘,體育委員始終擺著一副嚴(yán)肅冰冷的臉,“跑五圈!”那一聲令下有著不可抗拒的力量。
五圈總算是跑完了,同學(xué)們的腿像是灌了鉛似的,一步步往前挪,汗水頻頻的往下流。這還不算,又逮我們蛙跳,無(wú)奈的執(zhí)行命令……
第二天早上,腿像扎入一根根針一樣,就算是這樣,體育課接著上。“Oh My God!”
甜
我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的運(yùn)動(dòng)員英勇矯健,颯爽英姿。為我們班奪取了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),周一把這些個(gè)獎(jiǎng)狀,貼到了教室最顯眼的位置。
捧在手里,其他的班投來(lái)羨慕的眼光,老師贊不絕口的夸獎(jiǎng),同學(xué)們掩飾不住的興奮……我們像吃了蜜一樣甜。
苦
"快期末考試了。''老師平淡的'說。“好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)期末拿一個(gè)好成績(jī)!蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。
這可苦了我們,下課不再是嘻嘻哈哈的,而是喋喋不休的討論聲;宿舍里也不再是開個(gè)玩笑,找找樂子了,而是亮起了一個(gè)個(gè)小小的手等,埋頭寫作業(yè);下課不再是慢吞吞的走著,恨不得打鈴前一秒才進(jìn)教室,而是快馬加鞭的一路小跑著;就連雙休日也不放過,伏在書桌前寫作業(yè)……
久而久之,熬出了黑眼圈,人也瘦了一圈,臉蠟黃蠟黃的。
辣
說到辣,那屈指可數(shù)的分?jǐn)?shù)與嘲諷的目光敢稱第二,便無(wú)人與之抗衡。
唉,成績(jī)又下降了,當(dāng)老師念出我卑微的成績(jī)時(shí),同學(xué)們都用不可思議的眼光看著我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的臉上泛起一陣夕陽(yáng)紅,火辣辣的。一陣委屈與酸楚涌上心頭,淚水像漲溢的湖水一樣,泛起一陣陣漣漪,順著臉頰,流到鼻翼兩旁。
學(xué)校生活就好比一盞茶,入口時(shí)是滿滿的苦澀;剡^頭來(lái)品味,卻載滿了醇香……
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