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初中的作文

時(shí)間:2023-09-14 07:10:37 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文

初中的作文 篇1

  歲月風(fēng)塵,塵埃落定,時(shí)間永遠(yuǎn)不可能定格。那些逝去的東西,現(xiàn)在看來(lái)都只是些風(fēng)花雪夜,而美好真實(shí)的記憶仍不曾出現(xiàn)。這些復(fù)制的日子,永遠(yuǎn)只有黑白兩色,而我鐘愛(ài)的藍(lán),也從心里消失了。

  愁云慘霧,無(wú)法詮釋生命的本質(zhì),心只想守住寧?kù)o,為它尚存的良知締造溫存的空間。一切塵世滄桑,只為了我這一生一個(gè)瞬間的回眸,駐望生的奇跡,原來(lái)生命的'結(jié)果只是回憶。

  時(shí)間的指針突然指到了16歲的尾巴,我被這針刺的痛扎醒了。醒來(lái)的世界一片蕭條,仿佛剛剛爆發(fā)了一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。語(yǔ)數(shù)英奄奄一息的躺在地上,滿(mǎn)身傷痕累累;政史地也不知跑到哪去了。一種未知的恐懼頓上心頭,一聲霹靂,心死了半截,大雨宣泄而下。雨總是歡快的,肆無(wú)忌憚的,因?yàn)樗麄冎雷约阂簧倪^(guò)程,并且明白,自己還有下一世的輪回。而我,一個(gè)普通的男孩,不能預(yù)知我的未來(lái),一個(gè)不小心,便有可能造成一世的悔恨,然而,這還不是最重要的懲罰,因?yàn)槲覜](méi)有第二次輪回。萬(wàn)念俱灰的意念從腦子發(fā)散開(kāi)來(lái),混雜著干凈的雨水,經(jīng)過(guò)五次氧化反應(yīng)二次還原反應(yīng),最終變成了純凈的氯化鈉。

  這又是一次關(guān)于心靈的化學(xué)反應(yīng)。

初中的作文 篇2

  在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們常常聽(tīng)到人們說(shuō)生活缺少浪漫,沒(méi)有激情。許多人認(rèn)為每天為生活奔波,被家庭瑣事纏身,柴米油鹽已經(jīng)無(wú)情的替代了玫瑰,家庭的瑣瑣碎碎已經(jīng)替代了花前月下,日子平淡而真實(shí),哪里還有心思浪漫。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活里,浪漫不是很難做到的事情,只是我們平時(shí)忽略了它存在的價(jià)值。

  浪漫是一種感覺(jué),浪漫是一種心情,不在乎什么形式,只要慢慢品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)浪漫無(wú)時(shí)無(wú)刻貫穿于我們的生活。居家過(guò)日子,需要的不僅僅是柴米油鹽,還需要有浪漫。而浪漫的形式也無(wú)需轟轟烈烈,關(guān)鍵是要在生活中營(yíng)造一種浪漫的氣氛和情調(diào),便使生活增添許多情趣。

  不同的人,對(duì)浪漫的詮釋與理解是不同的,有的人認(rèn)為浪漫那是有錢(qián)人的事。其實(shí)不然,因?yàn)槔寺?cái)富的多少無(wú)關(guān),浪漫跟地位的高低無(wú)關(guān),卻跟生活情趣有關(guān),它是一種情操,一種修養(yǎng),一種錘煉。有錢(qián)的`,沒(méi)錢(qián)的,年少的,年長(zhǎng)的人都可以浪漫。許多人喜歡把浪漫形容為男女之間的情愛(ài),可是我覺(jué)得把浪漫拘限于男女之間,實(shí)在是太過(guò)于狡小了。浪漫不一定非要做到轟轟烈烈,應(yīng)體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要細(xì)細(xì)品味,生活中不乏浪漫與溫馨:花前月下可以是浪漫,看蝶飛花前是浪漫,聽(tīng)夜雨淅瀝是浪漫,賞天邊夕陽(yáng)是浪漫,品一杯香茗是浪漫,到公園賞花觀景,在城市郊外散散步,到山區(qū)爬爬山,周末去河邊釣釣魚(yú),與友人相約逛逛街,黃昏里與家人去看晚霞,一句溫柔的話(huà)語(yǔ),一杯釅釅的熱茶等這些也可以是浪漫的。

  如果缺少浪漫,生活就如一潭死水,沒(méi)有絲毫的創(chuàng)意和心情,是一種生命的浪費(fèi)。沒(méi)有浪漫只有物質(zhì)的生活沉悶,只有浪漫缺乏物質(zhì)的生活脆弱,善于在平凡的生活中追尋浪漫,多制造一些浪漫與溫馨,注重味道和情調(diào),你會(huì)發(fā)現(xiàn)心情會(huì)變得越來(lái)越開(kāi)闊,生活會(huì)變得更加地情趣。

  聽(tīng)一首自己喜歡的歌是一種浪漫,寫(xiě)一首自己創(chuàng)作的詩(shī)是浪漫,為家人精心設(shè)計(jì)生日宴會(huì)是浪漫,在節(jié)日里做上幾個(gè)喜歡的菜肴讓家人品嘗是浪漫,安靜地坐在藍(lán)天下遐想是浪漫,假日里休閑地去旅游,看山山水水更是一種浪漫,怎能說(shuō)生活缺少浪漫呢?正是這些看似不經(jīng)意的浪漫,才組成了我們生活中最絢麗多姿的一幕幕。所以不要抱怨自己不是一個(gè)懂浪漫的人,其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的浪漫哲學(xué)。只要熱愛(ài)生活,留心身邊,懂得享受自己平凡的生活,注意溝通和交流,悉心體會(huì)那些過(guò)程中的美麗,讓自己平凡中有一分精彩就是一種浪漫,使生活不缺少情趣和樂(lè)趣,才能夠擁有永恒與充實(shí)。

初中的作文 篇3

  愛(ài)美的心態(tài),可人一生下來(lái)并不是十全十美的,但有一種美永遠(yuǎn)都不受限制的,那就是微笑。

  ——題記

  著名的法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò):“微笑,就是伏爾泰!笨梢(jiàn),除了微笑,再也沒(méi)有什么東西比它更有魅力了。生活中有一部分人,家境貧寒,可他們?cè)谛碌囊惶煊梦⑿κ釆y自己,并把它分享給每一個(gè)人。還有很多人,生活富裕,但他們臉上重未露出微笑。微笑可以是自己給自己的,也可以是別人分享給自己的,可以增加,也可以減少。

  六年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校組織了一次演講比賽。每一個(gè)人都必須寫(xiě),再由老師決定。當(dāng)我把自己寫(xiě)的演講稿拿給老師看時(shí),他翻來(lái)覆去地看,足足看了五分鐘,并告訴我我的演講稿語(yǔ)句優(yōu)美,決定讓我去參加。我本想與老師解釋一番,因?yàn)槲业钠胀ㄔ?huà)說(shuō)得極差,根本沒(méi)有資格去演講。但想起老師對(duì)我的希望以及神圣的舞臺(tái),才勉強(qiáng)答應(yīng)。

  我悶悶不樂(lè)地回到家,并與媽媽談起了這件事。頓時(shí),媽媽很驚訝:“好呀,你竟然會(huì)去參加,說(shuō)明你有足夠的勇氣與自信,在以后的幾天時(shí)間里,我都陪你練習(xí)!痹趮寢屟笠缰⑿ε阄揖毩(xí)的時(shí)間里,使靦腆害羞的我有了一些勇氣。

  到了演講的日子,當(dāng)自己的名字被叫到的時(shí)候,我還在教室和媽媽?zhuān)瑢W(xué)一起練習(xí)聲音。在走上演講臺(tái)的時(shí)候,因?yàn)槊鎸?duì)了許多評(píng)委老師和同學(xué),自己的心里更加的忐忑不安。而當(dāng)我的努力,稍微抬頭一看,看見(jiàn)了媽媽的微笑與期盼的`眼神,我的心在一瞬間就釋然了。演講詞流暢,生動(dòng)地從我嘴里脫口而出,連我自己都沉醉在自己的演講中。當(dāng)最后一個(gè)字從我口中說(shuō)出時(shí),眼下便是一片熱烈的掌聲與贊美的歡呼。

  感謝微笑,它是唯一一個(gè)使我積極面對(duì)生活的人。

初中的作文 篇4

  黑夜里的雪花

  一個(gè)人的世界一個(gè)人孤獨(dú)!

  大千世界,一個(gè)人獨(dú)守自己的那一片天地,真可謂孤也!獨(dú)也!

  我們每天都重復(fù)著三件事:學(xué)習(xí)。吃飯。睡覺(jué)?瓷先ネπ腋,其實(shí)那僅僅是一層面紗。殊不知,面紗的背后,是一張猙獰的面孔,充滿(mǎn)著奢侈的欲望!

  曾經(jīng)以為,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)不會(huì)找到真正屬于我的東西,更不會(huì)相信有什么純粹的友情。改變這個(gè)觀念是在初二的時(shí)候。那時(shí),懵懂的我們,與其說(shuō)天真,還不如說(shuō)我們幼稚,總是把什么事都想得太好。

  然而,那時(shí),我們總是在一個(gè)人的世界徘徊,畢竟那時(shí)的我們想向往的生活太奢侈。于是,孤獨(dú)成了我們的又一個(gè)代名詞。

  是啊,我們的學(xué)習(xí)枯燥的近乎冷漠,總是天真的`認(rèn)為自己一味的付出,會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)果,但是,我們總是錯(cuò)得很徹底。然而,懵懂的我們捂著還在疼痛的傷口又去從蹈以前的覆轍,迷迷糊糊的又開(kāi)始在孤獨(dú)中奢求!

  這種現(xiàn)象持續(xù)至今,改變這種想法,是從認(rèn)識(shí)她開(kāi)始……

  她卻乎和我一樣,也在一個(gè)人的孤獨(dú)中徘徊。我說(shuō)她優(yōu)柔寡斷,而她卻說(shuō)她多愁善感。其實(shí)我并不知道這兩個(gè)詞語(yǔ)的本質(zhì)區(qū)別,只知道都是用來(lái)描述一個(gè)恬靜女孩的最佳詞語(yǔ)。是的,她和我太像了,我們的志向。情感世界都相差無(wú)幾。因?yàn)槲覀兞牡煤芡稒C(jī),所以我更堅(jiān)信我們都是孤獨(dú)的摯友。直到她離開(kāi)的那一瞬間,我似乎才找到一種感覺(jué),一種親切的感覺(jué),一種久違的感覺(jué),就像曾經(jīng)丟失的一樣。

  與其說(shuō)遇到的是知己,那還不如說(shuō)“同是天涯淪落人”更有一翻風(fēng)味。因?yàn)橐粋(gè)戲劇性的偶然讓彼此都找到了一樣可貴的東西,那就是友誼!一種至情的付出,卻只希望得到一個(gè)真誠(chéng)的眼神。我相信我們都找到了,在彼此之間!

  原來(lái),一個(gè)人的世界也是一個(gè)角色,缺少的只是一份伴奏。如果可以,為彼此付出,一樣可以得到一份真誠(chéng)!

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