初中作文大全(7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
書為何物？每個(gè)人都有不同的理解，有人認(rèn)為書是一種傳遞或保存知識的一種工具，也有人認(rèn)為書是一種供人娛樂的工具……我的理解卻有些與眾不同，我認(rèn)為書是我的朋友，是我夢想中的天堂。
我的父母在我小的時(shí)候就很忙沒時(shí)間管我，就給我定了很多漫畫和雜志，從那時(shí)起我就與書結(jié)下了不解之緣。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已是初中一年級的學(xué)生了，讀過的書更是數(shù)不勝數(shù)。象JK羅琳的《哈里波特》曹雪芹的《紅樓夢》……使我的見識更加廣博。
書給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂與悲傷。讀了《哈里波特》我不禁為他那悲慘的命運(yùn)所悲傷，為他堅(jiān)強(qiáng)的性格所折服；讀了《老人與海》我仿佛也來到老人的`身邊，和他一起對抗那兇惡的鯊魚；讀了《背影》我發(fā)現(xiàn)了我應(yīng)該對我的父母再多進(jìn)一份孝心；讀了《藍(lán)熊船長的十三條半命》我似乎也走進(jìn)了那個(gè)神奇而多姿多彩的世界。
我就在書的陪伴下一天天成長，是書使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了；是書使我原本狹小的心胸變的開闊了；是書讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)“見多識廣”的少年。在我最傷心的時(shí)候，書讓我忘記了煩惱；在我最高興的時(shí)候，書陪我一同分享。
我愛書，愛書中那一句句優(yōu)美動人的語句；我愛書，愛書中那一篇篇妙筆生花的文章；我愛書，愛書中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事；我愛書，愛書中那一條條使人明悟的道理；我愛書，愛書中那一章章似凝似散的散文。
我愛書，書就如同我的第二生命，我的良師益友。假如書是大海我就愿做一支小船在浩瀚的書海漫游。書，我為你癡我為你狂，是你陪伴我走過童年，走向少年。作文
初中作文 篇2
風(fēng)箏，對于大家來說并不陌生吧！風(fēng)箏是我們童年的伙伴，它陪伴我們一同嬉戲，一同玩耍，帶給我們歡樂，豐富我們的童年生活。而有的人，命運(yùn)卻是悲慘的，想去放風(fēng)箏卻被家長所控制。有的家長認(rèn)為我們是“不務(wù)正業(yè)”，荒廢學(xué)業(yè)，從而使孩子變得不愉快，扼殺孩子們的心靈，最后卻還是很自責(zé)。魯迅先生和他的小兄弟不正是一個(gè)很好的例子嗎？說道風(fēng)箏，我就會不由自主的想起一個(gè)人。
在我們的小時(shí)候，大家都很愛玩，有時(shí)候，就連學(xué)校的老師們都拿我們沒辦法。因此，學(xué)校里只好給我們換了個(gè)班主任——劉老師。
劉老師教我們語文課。他個(gè)子不是很高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛，他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，走路卻總是一瘸一拐的。至于這條腿到底是怎么弄的，我們誰也不知道。這位劉老師，不僅課教的好，而且還很風(fēng)趣。記得有一次，他在講女媧造人的時(shí)候，笑著對我們說：“……女媧用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的.泥巴變成了人，只是有的人由于女媧甩的力量太大，被甩丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩斷了一條腿的�！苯淌依矧v起一片笑聲，但笑過之后，每個(gè)學(xué)生的心里都不是滋味。
劉老師不僅僅很風(fēng)趣，而且還非常喜歡放風(fēng)箏，他一有空就會教我們做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。劉老師的手很巧，他做的每一個(gè)風(fēng)箏，都非常受我們的喜愛，我們也都非常的佩服他！而讓我最難忘的，就是那一年那一天。
那一年，是劉老師教我們的最后一年。那年，劉老師染上了重病，但是他還是依舊給我們上課，教我們做風(fēng)箏。在他離開我們的最后幾天里，他竟然一口氣做了數(shù)不清的風(fēng)箏，把這些風(fēng)箏送給我們留作紀(jì)念。
那一天，是劉老師和我們在一起的最后一天了。那天，我們都沒有去上課，我們拿著劉老師送給我們的縫制和劉老師去了小田野。大家一起去放風(fēng)箏。以前，都是劉老師教我們放風(fēng)箏。而今天，雖然他的腿不善于奔跑，但他卻決不肯失去親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天的歡樂。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，劉老師拿著線圈，我們在另一邊高高舉著風(fēng)箏。他喊了一聲“放！”便不斷拉動手中的線，那風(fēng)箏猶如小燕子一般，抖起翅膀，翩翩起舞，扶搖直上�？吹剿蝗骋还盏南蚯芭苋�，雖然他的動作很滑稽很搞笑，但是這一次大家沒有一個(gè)學(xué)生在笑。而劉老師，似乎也忘卻了，沉浸在放風(fēng)箏的喜悅中！我們大家一起仰望天空，仰望白云，仰望天上飛翔的風(fēng)箏，看到那青黑的小燕在風(fēng)中翱翔，仿佛大家的心也一齊躍上了藍(lán)天。這時(shí)候，他最幸福，笑聲朗朗，指著天上的風(fēng)箏，同看風(fēng)箏的同學(xué)們說笑……看著一只只風(fēng)箏飛向天空，劉老師的臉上露出一種我們從未見過的笑容。那笑容，我們將永遠(yuǎn)都不會忘記！我想，那一天，他一定過的最幸福、最充實(shí)，因?yàn)樗械搅松幕盍Γ?/p>
這一天，大家都過的非常開心，但是一想到劉老師就要離開我們了，我們的心里都不是滋味。再離開之前，劉老師送給我們每人一只風(fēng)箏。而我們，卻沒有什么禮物送給他。也許，在他看來，我們每一個(gè)人的笑臉就是送給他的最美好的禮物！
現(xiàn)在，劉老師送給我們的風(fēng)箏我還完好無損的保存著。一看到那一只風(fēng)箏，我就會想起曾經(jīng)教過我們的劉老師。劉老師，您在哪里？過的可好？
初中作文 篇3
我看過很多的書，看起書來沒完沒了，做作業(yè)是，也總是情不自禁的遨游在書的王國。
一次做閱讀題，我看了一篇閱讀上的文章，有看下一篇，心想“只是看幾篇而已，耽擱不了多少時(shí)間。”就一直不能自已地看下去。看著看著，我眼睛有些酸了，休息一下，伸了一個(gè)懶腰，喝點(diǎn)兒水，瞇著眼睛一看，��！都九點(diǎn)半了，我馬上就開始趕作業(yè)。大事不妙---爺爺來檢查作業(yè)了！爺爺拿起心語本，臉色驟然大變，教訓(xùn)了我一頓，這次的'作業(yè)在十點(diǎn)后才完成�！昂撸l叫文章這么吸引然，作者寫得太好了，也不能怪我呀�！蔽倚睦锊环䴕�。唉，因?yàn)橼s作業(yè)就導(dǎo)致我當(dāng)晚沒休息好�？墒俏疫�是好了傷疤忘了疼，我依然還是犯了同樣的“錯(cuò)誤”。哎，都因?yàn)闀镊攘μ罅税。?/p>
只要你一來我家里，就會聞到一股濃濃的書香味，不信，你就來看看吧。
我臥室里，你會看到一個(gè)大書柜，里面擺滿了書，你肯定一時(shí)半會看不過來。我小時(shí)候有一張書桌，現(xiàn)在成了名副其實(shí)的“書”桌咯，上面擺滿了書，有些我都還沒來得及看呢，那些書簡直堆成了“摩天大樓”，仿佛再加幾本書，那幾座“摩天大樓”就要垮啦！
只要一有時(shí)間，我就會捧起一本本書，津津有味地看起來。有一次，我看得入了迷，同學(xué)讓我去玩我最愛的運(yùn)動---打乒乓球，我都沒舍得放下書呢！
我愛讀書，所謂“書是人類進(jìn)步的階梯”，我看了那么多書，也是有回報(bào)的，“第二十屆現(xiàn)場作文賽”我獲得了三等獎，我原來可是最怕寫作文的哦！書帶給我們必不可少的精神糧食，所以，大家一定多看書，讓書成為我們最好的朋友！
腹有詩書，氣自芳華！
初中作文 篇4
從前有一個(gè)富翁，它擁有的錢是是世界上最多的。錢能買到一切，可就是賣不到時(shí)間和快樂，富翁并不快樂，他已對世界上的事物漠然了。而他的子女，也不在意他的身體，一天天的算計(jì)著富翁的財(cái)產(chǎn)。
終于有一天，富翁病倒了，他一個(gè)人孤零零的躺在病床上，眼神呆滯的望著天花板，天花板雪白雪白的，向病床旁的柜子一樣。柜子上沒有關(guān)心的卡片，沒有鮮艷的花朵，只有幾片已干枯的橘子皮。
過了幾天，醫(yī)生過來對富翁說，富翁只能活上一周了，只因富翁長期沒有笑過，也沒有哭過，體內(nèi)毒素大大增加，心理和身體也迅速老化，醫(yī)生還說，如果他能夠會心地笑幾聲，或流一滴淚，可能會多活幾天。
可是，富翁怎么能笑出來呢?人們一天天只算計(jì)他的錢財(cái)，最重要的是，自己辛辛苦苦養(yǎng)的兒女也只在意他的錢，根本沒來醫(yī)院看他一次，在他的心里，只有痛苦。
雖然他心理痛苦萬分，他又怎能落下一滴淚呢?富翁的心已經(jīng)冷了，很冷很冷，像一朵枯萎的花，要變成泥土;又像一座空著的墳?zāi)梗却膩砼R。被冷落已久的富翁又何曾沒渴望過別人的關(guān)懷呢?那他一定會感動得落淚的。
年近一百的富翁心想：“我一生擁有用不完的錢財(cái)，可偏偏錢財(cái)買不來的.東西——時(shí)間與快樂我都失去了，唉!”
過了快一周的時(shí)間了，富翁從沒想過要笑一聲，落一滴淚，只是閉目等死，他只想快一點(diǎn)死去，快點(diǎn)忘記現(xiàn)在的痛苦與憂傷，“也許下輩子當(dāng)個(gè)乞丐會更快樂，是啊，上帝!下輩子如果您還愛我的話，，就讓我當(dāng)個(gè)乞丐吧!至少可以得到別人的關(guān)懷呀!”他憂傷地想。
在富翁奄奄一息的時(shí)候，他突然想去外面逛一逛，“自然和上帝還是關(guān)懷我的!”他想。
護(hù)士推著輪椅，把富翁裹得嚴(yán)嚴(yán)的，已是寒冬時(shí)節(jié)，路上的行人們的臉和手都凍得通紅，富翁看著街上人來來往往，想著世上的悲歡離合。突然，他的目光停在了一對父女身上，小女孩在用自己凍紅的小手為父親捂手，還不時(shí)往父親的手上哈氣。那父親笑笑，把女兒抱了起來，親了又親，富翁看著這很平常的一幅“畫”，沉思了。只見小女孩掙脫了父親的懷抱，急匆匆地向老富翁跑來，握這他的大手，天真地問：“老爺爺，你也冷了嗎?不用怕!我給您捂!”老富翁先是一愣，接著開心地笑了，這笑跨越了一個(gè)世紀(jì)的思念與悲痛，流到了小女孩的心里，小女孩也咯咯地笑起來，更用心地為老富翁捂手，可是，他的手再也暖不起來了，而是慢慢地冷起來，僵硬......
老富翁入葬之前，人們分明看到了一滴晶瑩的物體慢慢地劃過他那滿是皺紋的臉，流到了他微微上翹得嘴角邊......
初中作文 篇5
你們知道什么是謊言嗎？也許你們覺得謊言就是指騙人的意思。但我不覺得謊言是為了騙人。有些時(shí)候的謊言是美麗的。而有些謊言是傷人心的。
在某一天，風(fēng)和日麗的下午，我跟小伙伴們一起在一個(gè)地方玩耍。我們在玩耍的途中。有一位朋友的媽媽叫過去有事。她叫我向他的孩子說一個(gè)謊。我覺得騙人是不對的。我就勉強(qiáng)的答應(yīng)了。她告訴我，她去有事了很晚才回來為了不讓他孩子擔(dān)心就說了謊。我就覺得我還是不說吧。過了好幾分鐘后。我們回家了。我沒有跟他說那件事。我卻忘的一干二凈，吃完飯后。我去找他玩了。發(fā)現(xiàn)他在哪里哭。我突然重腦子里緩緩地想起了這件事，我卻在心里猶豫這說不說。最后我還是說了，我跟他說了。他立馬就站起來，高興的跟我出去玩了。到了第二天早上，他找我說了昨天說慌的'那件事，我不好意思就走了。他跑過來追我，我卻聽到了一個(gè)喜出望外的消息。他竟然跟我說了謝謝你昨天說的那件事即使你是騙我的，但我現(xiàn)在覺得這是一個(gè)好慌話。
我知道了慌話分為兩種一種是為了不讓別人傷心而說的慌話，另一種卻是騙人的慌話。即使這樣我寧愿選擇一種不讓別人傷心的慌話。
初中作文 篇6
好不容易盼到五.一放假，我想這下好了，可以讓媽媽帶我去環(huán)島路散散心，既可以調(diào)節(jié)一下，又能曬曬太陽，有益身體健康。現(xiàn)在是抗非典的非常時(shí)期，當(dāng)然要提高自己身體的免疫力。
早上，我早早就起床了，來到媽媽床前，看到媽媽一副疲憊的樣子，我就問媽媽：您怎么了？媽媽說：我好累��！可能是感冒了。我說：媽媽，那今天我們就別出去了，您在家里好好休息休息，今天的家務(wù)事就由我來做吧。媽媽不放心地說：：你能行嗎？我很認(rèn)真地說：怎么不行？我都已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，今天就讓我試一試吧！
于是，我拿著零錢下樓去買早點(diǎn)了，還特地挑選了媽媽最喜歡吃的豆花和小饅頭�；氐郊依铮易寢寢尦粤嗽琰c(diǎn)，還給她喂了藥，并吩咐她好好休息，下面的事情就看我的了。
首先，我整理了自己的小房間、書桌，再把家里所有的桌椅都抹洗干凈，然后拖地板，最后把家里收拾得整整齊齊。
做完這些，也已經(jīng)快到中午了，我開始煮飯。我學(xué)著媽媽的樣子，先做了一盤西紅柿炒蛋：先把西紅柿切成一片片，放入盛著熱油的鍋里炒，加入鹽、味精等調(diào)味品，再把打勻的雞蛋淋在炒熟的西紅柿上，炒勻，最后將蔥末加入，稍微翻炒一下就可裝盤了。這樣一盤紅、黃、綠，色香味俱全的菜經(jīng)我的手就制造出來了。話題作文 我能行作文800字話題作文 我能行作文800字。接著我又做了一盤榨菜炒肉絲：把鍋燒熱，加入調(diào)和油，待油開始冒煙，加入事先準(zhǔn)備好的榨菜炒至半熟，再把肉絲加入一起合炒，用調(diào)味品調(diào)整一下口味，就可裝盤了，又一道美味可口的菜呈現(xiàn)在我的面前，接著，我又做出了許多好吃的`菜來。
我想，今天媽媽不舒服，肯定不喜歡吃干飯一類的東西，于是還熬了一鍋粥，把粥裝好，才請媽媽出來吃。我一邊看著媽媽吃，一邊觀察媽媽的表情，看著媽媽津津有味的樣子，最后忍不住問媽媽：怎么樣？媽媽連連說好吃，把我好好地夸獎了一番，還說我的女兒長大了！很不好意思。其實(shí)我知道，我做的，肯定沒有媽媽做得的好吃，只不過媽媽在鼓勵我罷了，但我也確實(shí)很高興，因?yàn)槲夷軒椭鷭寢屪鍪虑榱�，相信以后會做得更多更好�?/p>
初中作文 篇7
望著眼前郁郁蔥蔥的竹林，我的心好像被它凈化了，格外清新、澄澈。
毛竹只生長在中國的東方，深山老林中，那里的農(nóng)民每天都精心培育著毛竹，把毛竹看成是自己的寶貝。即使農(nóng)民這么關(guān)心它們，四年以來，它也只不過長3厘米。但是，在毛竹生長到第五年時(shí)就會以每天足足30厘米的速度生長，只用六周就可以長到15米，和樺樹一般高。這里瞬時(shí)間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林，這六周的時(shí)間似乎發(fā)生了不可思議的變化。
但之前的四年間，毛竹將根在土壤里延伸了數(shù)百平方米。
望著竹林，我又想起了南方的一種輕木，他沒有充實(shí)好，根還浮在地表上，就急于展示自己，長到10多米高，結(jié)果變得弱不禁風(fēng)，一有狂風(fēng)暴雨就和土地失去了聯(lián)系。
植物如此，人類又何嘗不是這樣？在公司里，在學(xué)校里，有一點(diǎn)技能就展示給別人看，仿佛夸耀自己有能力，讓別人趕快重用他；還有一類人，他們不去浪費(fèi)時(shí)間精力去夸耀自己，而是默默地付出，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為以后的一鳴驚人做了良好的鋪墊。第一類人通常經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，想一個(gè)來回變換顏色的泡泡，一捅就破，他們難以擔(dān)當(dāng)大任。而另一類人，雖然之前默默無聞，像一個(gè)平凡得不能再平凡的`，淹沒在人海里的普通人，但是機(jī)會總會降臨到這種人身上長期以來所儲備的能量全部灌入到這個(gè)突如其來的機(jī)會上，從這以后，就會像毛竹一樣，為人們所驚嘆，讓別人記在心里。
我們也要像毛竹一樣，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為以后全心貢獻(xiàn)社會打下基礎(chǔ)，12年寒窗苦讀，不是讓我們失去美好快樂的童年，而是像毛竹一樣，換來以后一生的幸福安康！
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