初中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-09-16 11:27:33 初中作文我要投稿

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文（精品9篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文（精品9篇）

初中優(yōu)秀作文篇1

　　放學(xué)回到家，我的肚子早在抗議了，看了看冰箱，沒有什么，只好煮面條吃了，再去買雞蛋，從，火腿腸，跟面一起煮才好吃。

　　買了食材回來，自已動(dòng)手，爸媽版在家。很快地，面煮好了，我味道還不錯(cuò)，一邊看小說一邊吃。

　　吃完，洗了碗，垃圾滿了拿出去扔，有點(diǎn)想吃花生了，很久都沒吃了，買了咸花生，味道好極了，一邊吃一邊走。

　　回到家，家里連不了網(wǎng)絡(luò)了，看不了我最愛的電視劇了，連最近最后的“微微一笑很傾城”電視劇的，我都沒有看過。

　　唉，我很想看電視啊！可惜連不了網(wǎng)絡(luò)，嘿嘿，想到一個(gè)主意，去糖水店老班那里蹭網(wǎng)，說干就干，拿著手機(jī)出門了。

　　來到糖水店，點(diǎn)里不是很多人，我要了一份雙皮奶，一邊看電視劇一邊吃，爽�。∽罱业�.皮膚不是很好，在網(wǎng)上買了嬰兒蠶絲面膜，這個(gè)特別好用的，你們也可以去用。收貨地址是糖水店，嘿嘿！老板人可好啦！他都幫我收好幾次貨了。

　　看完電視劇，我又在他店里逛了逛，他家也開小賣部，我隨便拿了幾樣?xùn)|西，付了錢，就回家了，老板還說有空到店里玩啊！

　　回到家，不知道干什么，看小說呢！又看不下去，聽音樂呢！又聽不下去。我只好打算去外面逛一下，順便蹭網(wǎng)，嘿嘿！

　　來到公園的涼亭，果然有網(wǎng)，嘿嘿，以后沒事的時(shí)候來這里蹭網(wǎng)，我家的網(wǎng)不知道怎么回事我手機(jī)連不了了，沒事，過一段時(shí)間就好了，嘿嘿，以后去蹭網(wǎng)。

初中優(yōu)秀作文篇2

　　人說：“幸福的家庭都是相似的。”我和所有美滿的家庭一樣，有一個(gè)和睦而溫馨的家。雖說在物質(zhì)生活方面不算寬裕，但我們?nèi)蚁嘤H相愛真誠(chéng)相處；雖說我們沒有干驚天動(dòng)地的大事，但我們用生活中工作中平凡的事，點(diǎn)滴的情詮釋著簡(jiǎn)單而充實(shí)的快樂！

　　一、一個(gè)愛崗敬業(yè)的家

　　我是一名普通的教師，自90年參加工作以來，一直耕耘在教學(xué)第一線。二十四年如一日，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，身為教師，最大的心愿就是讓每個(gè)學(xué)生成才、成人。無論家務(wù)多忙、多累，都始終認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，積極鉆研業(yè)務(wù)，探索教學(xué)新法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在生活中，視學(xué)生如自己的孩子。對(duì)家庭貧困的學(xué)生，盡自己的一點(diǎn)微薄之力進(jìn)行資助，在雙休日時(shí)，會(huì)給一些留守學(xué)生打電話，適時(shí)送去溫暖和安慰。辛勤的.付出就有滿意的收獲。多年來，深受學(xué)生喜愛，教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日都能收到一些貼心的問候。認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，這是我們?nèi)胰俗鋈说臏?zhǔn)則。丈夫自20xx年下崗后就職于一家公司的出納。在工作上，一直是勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。上班之余，利用假日為自己充電。經(jīng)常上網(wǎng)查詢會(huì)計(jì)學(xué)方面的知識(shí)。在單位里，也受到同事的交口稱贊。

　　二、一個(gè)尊老愛幼的家

　　孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在我家也得到了充分的體現(xiàn)。我們上有體弱多病的老人。他們健在的時(shí)候，經(jīng)常利用節(jié)假日、雙休日去看望他們，或帶上一些水果、營(yíng)養(yǎng)品之類的東西孝敬父母，老人頭痛腦熱時(shí)，帶他們?nèi)メt(yī)院看病、拿藥。寒暑假更是責(zé)無旁貸地接到自己家里照顧他們，去年我87年歲高齡的婆婆得了“胃竇癌”時(shí)，住院幾個(gè)月，雙休日我一直在醫(yī)院和家庭之間奔波。丈夫白天上班，晚上還得伺候老母親。其間，還花了不少醫(yī)藥費(fèi)，但我們毫無怨言。因?yàn)檫@是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我母親也是一個(gè)老病號(hào)，腰椎間盤突出、高血壓、冠心病等經(jīng)常折磨得她苦不堪言。有時(shí)疼得整宿睡不好。為此，母親經(jīng)�？摁[。我既要疏導(dǎo)她的心理，也要照料她的生活起居，有時(shí)兩周才回安陸一次，對(duì)此，丈夫也十分理解、支持我！

　　我們深知，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。因而，教育孩子方面，我們意見是一致的。我們不僅僅教育她學(xué)好知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，還教育孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，教育孩子自立、自強(qiáng)。在我們嚴(yán)格有序的引導(dǎo)下，女兒愛好廣泛、身心健康、成績(jī)優(yōu)異，現(xiàn)已是大三在讀。

　　三、一個(gè)相親相愛的家

　　我的三口之家，簡(jiǎn)單幸福，相親相愛。婆婆健在時(shí)候和我們住在一起，別人都稱我們不是母女勝似母女，在處理家庭大事時(shí)，夫妻平等對(duì)待，互相通氣，共同協(xié)商決定。只要是合理化的建議，求大同、存小異，做到每件大事雙方都心情舒暢，家庭經(jīng)費(fèi)，從不鋪張浪費(fèi)，合理安排工資收入。在生活方面也從不與其他人攀比。溫馨、平靜、樸實(shí)的生活是我們追求的生活理念。斗轉(zhuǎn)星移，二十多個(gè)寒暑，二人攜手起來，已經(jīng)成了一個(gè)不用言語的共識(shí)，那就是尊重彼此，理解彼此。

　　一個(gè)家庭之所以會(huì)其樂融融，是因?yàn)槌蓡T之間有一個(gè)相互理解、和睦相處的氛圍；是因?yàn)橛幸粋€(gè)熱愛生活、珍惜所有的心態(tài)，對(duì)幸福的家庭歸結(jié)為一句話——家和萬事興。

初中優(yōu)秀作文篇3

　　沒有花香，沒有樹高，我是一個(gè)無人知道的小草……”每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)想起這首歌，它充分表達(dá)了我此時(shí)此刻的心情。

　　我是一本沒人喜歡的語文書，如果不是我的身上印有“語文”兩個(gè)字，我想我早已被小主人扔到廢紙簍了。

　　我靜靜地躺在書桌上，回想著自己痛苦的遭遇。印刷廠把我從一張張白紙變成了現(xiàn)在這樣一本富有知識(shí)、富有內(nèi)涵的圖文并茂的語文書。我本應(yīng)生活得很快樂，但自從我來到小主人手里的那一刻，我的一生就注定要在寂寞中度過。每天，我都被壓在一摞重重的書堆下，而數(shù)學(xué)或英語之類的書總是被排在第一位。我像一根黑暗中的小草，只有等到上語文課時(shí)，我才能和陽光親密接觸。我痛恨自己為什么生活在語文家族，為什么同樣是150分，數(shù)學(xué)、英語倍加重視，而語文卻無人問津？現(xiàn)在的中國(guó)，上上下下都認(rèn)為語文只要會(huì)寫字能說話就可以過關(guān)，根本就不會(huì)想到語文還需要學(xué)習(xí)，更勿望有所提高。其實(shí)，這是對(duì)我語文的無知和妄解。語文既然是一門學(xué)問一門科學(xué)，就要有學(xué)有問要遵循科學(xué)規(guī)律，何況語文還能教我們?nèi)绾螢槿颂幨�，陶冶人們的性情，使人們�(cè)捳Z說得得體婉轉(zhuǎn)，文章寫得聲情并茂栩栩如生。

　　如若不信，請(qǐng)看生活中，語文書無處不在的，人們的一言一行一舉一動(dòng)都離不開語文，你可以不文，但絕不可能不語，除非你是聾啞人，其實(shí)，就是聾啞人，你也得使用和語文有關(guān)的知識(shí)。

　　只有人們掌握了語文，才能感受到春天柳枝輕盈的舞姿，才能了悟知了樹梢的吟唱，才能會(huì)意黃澄澄的大豆的微笑，才能拾取嚴(yán)冬落雪的悄無聲。人類是應(yīng)該感謝我語文賜予他們體驗(yàn)生活的能力，人類應(yīng)該懷著感恩的心體驗(yàn)我的意蘊(yùn)和深邃，借此感恩生活。

　　在諸子百家互爭(zhēng)互鳴的時(shí)代，各家流派各展喉舌，動(dòng)用他們的知識(shí)和觀點(diǎn)推動(dòng)了文化的進(jìn)步，這其中，語言文字功不可沒。而后大量的散文大家、詩文作者以及其后的詞人、戲曲作家、小說家數(shù)不勝數(shù)。這其中，語文我是風(fēng)光盡占。

　　要說世人都不喜歡語文我那是假，就有不少人把我拿到手就迫不及待地翻看小說，其實(shí)，那哪是學(xué)習(xí)，分明就是把小說或故事中的那些他獵奇到所謂有用的東西生吞活剝下去；還有人誤以為看書看報(bào)就是學(xué)語文。這種誤解分明是對(duì)語文我的糟蹋，我斗膽問一句：你會(huì)看語文嗎？你看得懂嗎？

　　不少人還以為語文就是休閑的玩意兒，比如學(xué)其他科目疲勞之時(shí)，就想借此養(yǎng)精蓄銳，或睡或趴，半睡半醒，全沒有聽數(shù)理化時(shí)的聚精會(huì)神全神貫注。一旦派我上場(chǎng)，他原形畢露之時(shí)，上上下下的`人都指責(zé)教我的那位被叫做語文老師的人。其實(shí)吧，除了有些選文和這些年輕學(xué)生有距離外，有時(shí)候還怎么說呢？打個(gè)比方說，蔬菜沒什么區(qū)別吧，但是，經(jīng)過有些人的摻水調(diào)兌之后，有些好端端的蔬菜楞就沒人愿意下咽，更何況蔬菜就只是蔬菜，永遠(yuǎn)賣不上個(gè)肉價(jià)錢。我在想，為什么不給我們這些學(xué)生準(zhǔn)備一些美味可口易于消化的食糧。再說，學(xué)什么考什么這不是天然的嗎？為什么一到我語文這兒就非得學(xué)考脫離，弄得那些娃們一見我就煩，見不著我更煩。他們不喜我，我還能追著他們喜？真是的。其實(shí)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象也不全怪娃們，整個(gè)教育機(jī)制都在促使著人們急功近利，誰還有時(shí)間去抓出力不討好的語文教學(xué)，因?yàn)槲疫@個(gè)語文就是個(gè)慢功夫，急了不行，緩了也沒見咋的，你說古人，又沒有數(shù)理化，又下了那么長(zhǎng)的功夫，不熬成煉字的級(jí)別才怪，而今天，誰又有那個(gè)閑工夫死摳那么幾個(gè)字眼兒？你叫我提提怎么讓娃兒們才能喜歡我，那我哪兒知道哇，我只知道讓他們不煩我都不容易。中國(guó)人就喜歡犯頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳的毛病。

　　我夢(mèng)到我到了20年以后的那一天，我看見語文家族的成員們終于可以昂首挺胸地矗立在書叢中，許多學(xué)生就是在自習(xí)課上也會(huì)自覺主動(dòng)地涉獵語文知識(shí)，熟練地操練閱讀鑒賞與文字寫作。

　　美夢(mèng)過后，我發(fā)現(xiàn)自己依然躺在層層書塔下，不禁想起“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”

初中優(yōu)秀作文篇4

　　告別了天真爛漫的童年，告別了難忘的小學(xué)時(shí)光，告別了昔日老師和同學(xué)，告別了依依不舍的母校……我上了初中。

　　跨入篆角初級(jí)中學(xué)大門，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名“名副其實(shí)”的初中生了。這兒使我感到所有的一切都是那樣的新鮮。有了新校園，新老師，新同學(xué)，新集體。這里有參天的大樹，漂亮的`花園，高聳的大樓，內(nèi)容新穎的宣傳欄，還有設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室……總之，展現(xiàn)在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂”、“悲”、“喜”的滋味。

　　上初中了，別人對(duì)我有了新的看法和要求，統(tǒng)測(cè)科目也一下子就從三科漲到了七科。學(xué)完語文又是數(shù)學(xué)、英語、政治、生物……作業(yè)堆積如高山，卷子試題匯集成河流。背英語單詞時(shí)又會(huì)記著數(shù)學(xué)公式，思考生物習(xí)題時(shí)政治又會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。好煩啊!我感到很煩，猶如自由的鳥兒被一下子關(guān)進(jìn)了囚籠。

　　上初中了，老師的講課方法也完全不同小學(xué)了。老師們各有各的教學(xué)風(fēng)格，所傳授的知識(shí)更是讓我們耳目一新。課上，那幽默風(fēng)趣的談笑可謂是一觸即發(fā)。光是那一次“夯基達(dá)標(biāo)”的趣味“解說”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺得初中生活是快樂的，這里就是一個(gè)快樂、幽默、有趣的王國(guó)。

　　上初中了，在這個(gè)“高手如云”的大家庭里，原本在班上名列前茅數(shù)一數(shù)二的我竟然跌落到了十幾名，我的昔日斗志在風(fēng)聲鶴唳中漸漸消沉。我好無奈，好傷感!我認(rèn)為中學(xué)就是一座傷心的城堡，讓我平添了幾分悲傷。

　　上初中了，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)并成為好伙伴，我們大家和睦相處，有說有笑;在學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互幫助。歡喜在這地方萌芽，新的“歡樂樹”將在這兒挺拔參天。

　　初中生活，有淚有笑，有苦有樂。我們生活這里的每一天都多姿多彩，值得回味!

初中優(yōu)秀作文篇5

　　一直生活在愛的氛圍中，卻固執(zhí)的認(rèn)為自己什么都沒有看到，深陷在黑色的漩渦中，恨的多愛的少，只想拋開所有束縛，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　“怎么回事，還彈不對(duì)？看現(xiàn)在都什么時(shí)候了，馬上就要考級(jí)了！”媽媽大聲對(duì)我說。

　　“除了關(guān)心我的鋼琴，你還會(huì)關(guān)心什么？除了和你交流音樂表達(dá)方式？就不愿聽聽我的想法？”我含淚抵抗著。

　　“都是為你好�！�

　　“這話我聽過很多遍！”我丟下這句話轉(zhuǎn)身跑出去。誰能告訴我，誰能理解我？

　　外面風(fēng)很大，但悶的慌。走在河邊，看見有位老人在放風(fēng)箏。

　　我默默注視，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，風(fēng)箏刮到了樹枝，斷了。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，我跑起來，追隨斷了線的風(fēng)箏。

　　天空中，風(fēng)箏自由的飛翔，我多么期盼哪天能夠像斷了線的風(fēng)箏無拘無束的飛，沒有線的約束，只需要隨著風(fēng)一路跑……

　　風(fēng)停了，風(fēng)箏只得斜斜的，狼狽地懸掛在樹枝上，沒有了剛才的灑脫，沒有了剛才的英姿。我搖了搖那棵小樹，于是風(fēng)箏便被刮破，散架，傷痕累累的落在我手中。

　　心中一陣感觸，淚水奪眶而出。

　　之前，正因?yàn)橛辛艘桓€的牽連，束縛，風(fēng)箏才會(huì)飛得高，飛得遠(yuǎn)：當(dāng)沒有了捆綁，風(fēng)箏就會(huì)很自由，也許一時(shí)會(huì)比剛才飛得高，但它不能控制自己的方向，最終只能失敗的落下，永遠(yuǎn)不能再次高飛……

　　自己不就是那風(fēng)箏嗎？終于懂得媽媽為什么總是約束著自己，為的.只是不讓悲劇發(fā)生，為了我好。

　　我顫抖著拿著這破碎的風(fēng)箏，它用自己的悲劇讓我收獲了媽媽的愛，收獲了人生成長(zhǎng)的道理。

　　長(zhǎng)大了，總希望自由。

　　但，當(dāng)我勇敢的走在人生的道路上時(shí)，我一定會(huì)好好保留這風(fēng)箏，是它讓我收獲了感悟，從此懂得媽媽的愛，從此長(zhǎng)大……

　　不用誰來告訴我，不必誰來理解我，用心靈感悟，許多愛就在身邊，收獲一份感悟，收獲一次成長(zhǎng)……

初中優(yōu)秀作文篇6

　　童年像彎彎繞繞的小溪，一路吟著歡快的旋律漸漸流逝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不見身影；而此刻為童年畫上圓滿句號(hào)的我們，又開始了嶄新的青春，嶄新的旅程，嶄新的初中生活。

　　初中，在我們淺淺唱著的《童年》的向往中，熱情地打開了它的大門。在初中這個(gè)和美的大家庭中，我們結(jié)識(shí)了新的伙伴，定下“團(tuán)結(jié)拼搏，敢爭(zhēng)一流”的共同目標(biāo)；在初中這個(gè)溫暖親切的大家庭中，我們遇見了新的老師，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。

　　在初中的學(xué)習(xí)生活中，讓人興奮至極的.是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志，政治使人睿智，地理使人博識(shí)……”，在初中里，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內(nèi)容——?dú)v史、地理、政治、生物……它們?cè)诶蠋煹恼n堂中，變成一個(gè)個(gè)叮當(dāng)作響的音符，潛移默化地讓我們從無知變得博學(xué)，收獲著求知帶來的快樂。

　　學(xué)習(xí)的路途也自然不是兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順的。正是有了困難，正是來之不易，知識(shí)的獲得才會(huì)顯得如此可貴。有了困惑，不怕，我們要有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著，要像“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達(dá)。初中有著新的知識(shí)，在嶄新的環(huán)境中，我們又塑造了一個(gè)新的自己，能克服困難，能昂首挺胸，自豪地道出：“我是一名初中生！”

　　童年如塵封在記憶中的明星，青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進(jìn)入了人生最美好的年華。而青春的時(shí)光多姿多彩，有失落亦有歡笑，有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中，我們?cè)冈谛撵`的指引下，與一道成長(zhǎng)的同學(xué)為伴，與朝夕相處的老師為鄰，與情趣盎然的書本為友，遨游在知識(shí)的海洋，像風(fēng)雨無阻的水手一樣揚(yáng)帆起航，用知識(shí)充實(shí)自我，在人生的旅程中綻放生命的花朵，在嶄新的生活中成為最后的贏家。

初中優(yōu)秀作文篇7

　　一轉(zhuǎn)眼，初中的生活已經(jīng)度過了半年多了，在這半年多的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了很多事情，有快樂，有憂傷，有平淡，有激情，有成功，有失敗，有喜悅，有悲傷，這些事情至今仍歷歷在目，令我們難以忘懷。

　　記得剛上初中時(shí)，剛開學(xué)便迎來了為期一周的軍訓(xùn)，我們頂著炎炎烈日，在操場(chǎng)上練習(xí)向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，齊步走，立正，稍息，下蹲等各種姿勢(shì)的動(dòng)作，一天下來，大家都累得叫苦不迭，但是我們堅(jiān)持下來了，并且在軍訓(xùn)中學(xué)到了遵守紀(jì)律、聽從指揮的習(xí)慣，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，這些都是我們受用一生的精神財(cái)富。

　　軍訓(xùn)后不久，我們又舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)雖然已經(jīng)到了秋季，但是夏季的余威還在，天氣依舊酷熱。但是，運(yùn)動(dòng)員們依然努力地拼搏著，爭(zhēng)取為班級(jí)取得更好的名次，而臺(tái)下的觀眾也沒閑著，他們?nèi)棠驮跒檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)人都在積極地為班級(jí)集體作出一份小小的貢獻(xiàn)，但是，正是這許許多多的小小的貢獻(xiàn)才讓班集體取得了令人滿意的成績(jī)，由此我感到：團(tuán)結(jié)就是力量。從每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒身上，我們也能感到他們那種拼搏的精神、進(jìn)取的.力量。

　　上了初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增多了，學(xué)習(xí)難度也猛然加深，考試也變得多起來：月考、周清、期中考試、期末考試令我們應(yīng)接不暇，作業(yè)也多了，我們只有努力地去學(xué)習(xí)，才能在這些考試中取得更好的成績(jī)。

　　在初中里，我們會(huì)遇到許多事，雖然這些事有酸有甜，有苦有咸，但是不論是什么事，都是初中生活的一部分，我們都要積極面對(duì)，在這青春的花季，我們要一起成長(zhǎng)，共同開拓美好的明天。

初中優(yōu)秀作文篇8

　　要知道，在空中翩翩起舞的蝴蝶，曾經(jīng)是一只自卑的小青蟲，就像高貴美麗的天鵝，曾經(jīng)是一只丑陋的丑小鴨……

　　我是一只小青蟲，一只小小的青蟲，那么的不起眼。我渴望成為一只蝴蝶，渴望像她們一樣，在萬花叢中飛舞著，吸吮著甘甜的花蜜，采集花粉，或是�？吭诨ò晟闲蓓�

　　我陶醉在幻想中，假如我是一只蝴蝶，那該多么美好！但似乎這永遠(yuǎn)只是一個(gè)可望而不可及的'夢(mèng)，我是那樣渺小，渺小得讓所有人注意不到我的存在。

　　清晨，陽光撒下來，我很高興地伸出了我的小腦袋，沐浴在陽光中，我又看見了美麗的蝴蝶，她們穿梭在花叢之間，臉上滿是喜悅的表情。想找她們說話，卻開不了口，只是一只小青蟲而已，誰會(huì)在乎我呢？

　　不久，我發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一系列奇妙的變化，我覺得自己的身體開始便得越來越僵硬，我的嘴巴里不停地吐著白色的絲兒，把自己困在了一個(gè)白色的小屋里。哎，怎么感覺那么悶熱呢，到處都是黑洞洞的，掙扎著想逃脫出去，卻越來越疲倦，漸漸失去了知覺，昏睡了過去。

　　睡了好久好久，終于蘇醒了過來，一睜開雙眼，以為馬上可以見到明媚的陽光，等待著的，卻是不盡地沉寂。四周還是黑漆漆的一片，那么可怕。難道，我就一輩子要在這個(gè)地方呆下去了，“不！”，我撕聲吶喊著，我要逃走，逃走！我開始拼命地?fù)浯蛑∥葑�，希望把它捅破，一次一次，它是那樣�?jiān)固，而我是那樣頑強(qiáng)。離開這里，這是我唯一的念頭。

　　真的好累，放棄或是繼續(xù)，我不敢再想下去，為什么奮斗了這么久卻沒有一點(diǎn)結(jié)果，為什么我永遠(yuǎn)只是一只受困的可悲的小青蟲？汗水浸濕了全身，我是那么無助……

　　我堅(jiān)持下來了，這是信念的力量。這么多天，我都堅(jiān)持下來了，我不再埋怨自己只是一只下青蟲了，我要用全身的力量去奮斗，直至生命的最后一刻。呀！那小屋開了一小道裂縫，小小的光影照了進(jìn)來，我掙扎著爬了過去，裂縫逐漸變大了，光亮也越來越大了，終于“啪”的一聲，小屋徹底破裂了，我破不及待地鉆了出來，噢，原來一切都是那么美好，藍(lán)天白云，還有柔和的風(fēng)兒……

　　下意識(shí)間，我望了望自己，呀，我怎么長(zhǎng)出了翅膀，我撲騰著翅膀，竟也能像蝴蝶一般飛舞了，我，原來已經(jīng)羽化成了一只蝴蝶，這不正是我最大的夢(mèng)想了嗎？剎那間，是成功的喜悅。

　　我是蝴蝶了，在經(jīng)歷了種種磨礪之后，終于成了蝴蝶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，自己曾經(jīng)是一只小青蟲。