初中的作文【大全8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的初中的作文8篇,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
在陜西有個十歲的小女孩,因為家里窮,沒錢再上學(xué)。她跪在媽媽面前哭著說:‘媽,只要您讓我上學(xué),我以后就不吃飯了!院蟮娜兆永,當別人津津有味地吃午飯時,她只能躲在學(xué)校的小山上望著天空出神。在四川有一個叫小云的女孩,失學(xué)后,自己白天在家里做飯、喂豬,晚上拿出珍藏的課本自學(xué)。期末考那天,她做完家務(wù)事后,來到學(xué)校,用半節(jié)課答完了試卷,并含淚寫下了四個字:‘我想上學(xué)!’聽了這個故事,我哭了。現(xiàn)在全國開展了希望工程活動,我要老爸和我一起幫助失學(xué)兒童,貢獻自己的.一份力量。
我把聽到的故事講給老爸聽,并說了我的想法,老爸卻說:現(xiàn)在咱們家里有了點錢,但那是要給你上學(xué)用的,將來你還要上高中、上大學(xué)!我不服,還想說什么,老爸一看,說:我還有個生意要談,有事晚上再說!我看著消失在門外的身影,失望極了,像只泄了氣的皮球無精打采。媽媽對我說:你爸是個死腦筋,說不通的。哼,我就不信這個邪。我琢磨著,以前家里很窮,老爸也沒機會念書。我靈光一閃,眼睛一亮,有了,就用這招:曉之以理,動之以情,我看你還會不會開竅!
晚上,我做完一切,就坐在客廳里哼著曲兒,自個兒直樂。老爸回來看見了,問:珍兒,今晚怎么有空閑,來陪老爸聊聊。我心里一樂:正合我意。但卻裝作勉為其難地說:好吧!我倆天南地北地說了一通后,我突然問道:老爸,我聽爺爺說,以前我們家很窮,連三餐都顧不上,是真的嗎?老爸感慨地講起過去的事。噢,原來爸沒念過書!是呀!我希望你上大學(xué),替老爸爭一口氣。我看時機已經(jīng)成熟,就向老爸展開攻勢,在我猛烈的炮火下,老爸服了,他沉思了一會兒,說:將心比心,我很同情她們。嗯,我的女兒懂事了,現(xiàn)在我想通了,明天我們就去獻上一份愛心。
我興奮得像只剛脫籠的鳥直叫。我想:老師說過,知識越用越靈光。如今,我一試,還真是這個理兒。
初中的作文 篇2
我小學(xué)時的班長由于她爸爸媽媽的原因,到初中就去上海讀書了。可是,每當有人提起“班長”二字時,我都會想起小學(xué)時最愛學(xué)習(xí),最愛勞動,最講究衛(wèi)生的班長——lucy。雖然她很斯文,不愛和人講話。但是她的骨子你有一股堅強,不服輸?shù)膭艃骸?/p>
班長的長相,可以用“帥氣”來形容,白白的臉,大大的'眼睛,頭發(fā)黑而滑潤,笑起來會長著大嘴,露出兩排潔白的牙齒,而且還有兩個小酒窩。這就是我的班長。
班長是我們班最愛學(xué)習(xí)的,她從不休息,每天只看見他在寫作業(yè)。一天,老師說讓我們這節(jié)課自由活動,由于一天的學(xué)習(xí),同學(xué)們都在睡覺,只有班長一個人還在寫作業(yè),看著她沒有一點要困的樣子。
班長還很講究衛(wèi)生,愛勞動。每次只要她看見地上有紙屑,她就會撿起來丟在垃圾桶里,從不管是不是自己班上的清潔區(qū),不管是校內(nèi)還是校外,他總是那么講究衛(wèi)生。
班長是我們班的開心果。當大家因為學(xué)習(xí)而感到疲倦時,她總是會為大家講幾個笑話,或為大家做一系列“噴飯”的動作,讓大家開懷大;體育課上,她雖然不是很優(yōu)秀,但是無論是跑步、立定跳遠,還是做操,她總是努力;語文課上,她總是積極地舉手發(fā)言,無論對與錯,勇敢地說出自己的想法;同時班長還給我們班帶來了許多榮譽,如藝術(shù)節(jié)上、朗誦比賽上都有她的身影,令我至今都難以忘懷的是上學(xué)期的跳繩比賽上,班長報的是雙搖,去年還獲得了此項目的年級第一,因此全班同學(xué)都很看好她.
這就是我們的班長,她是我們心中的榜樣。!
初中的作文 篇3
什么是夢,夢對于我來說究竟是什么?
門外的大樹,多少年來葉子黃了又綠,挨過了深秋與寒冬,見證了時間的飛逝,也見證了我成長的點點滴滴。
小時候的我并不善言談,也許今天也同樣如此,我自己也不清楚是不喜歡,還是不愿意?傊郧暗奈蚁矚g一個人的沉默。有時,一個人呆在一個安靜的',無人的環(huán)境中,想到的是無盡的歡樂,道不盡的苦。唯有感嘆:時間不待人,很小很小的時候,就特崇拜軍人,特喜歡動作片。以至于以后想做一名真真正正的軍人,也許其中摻雜著很多不算理由的理由,我比較喜歡,那些只不過就是附加的。但愿我的夢會和時間老人的步伐一致讓它順利抵達終點。
慢慢地才覺得現(xiàn)實是殘酷的,會讓人窒息,大概是因為年齡小的緣故,涉世不深的緣由。隨著思緒的飛舞,內(nèi)心世界的完善,漸漸大才知道“其實社會還是挺好的”不管社會會將多大的苦強加給我,我都不會輕易低一低頭,我會比以前更樂觀,更自信的去看將來,用我的一切來創(chuàng)造奇跡!
其實生活只是一瞬,瞬間你才會覺得其實她也很美,你才會懂得珍惜!匆匆相聚,又匆匆而別,這才是真的生活!
平凡同樣也可以創(chuàng)造奇跡,一切都會好起來的!
初中的作文 篇4
少年的時候,每每因小事而成愁,無謂的憂愁,也只因了那懵懂的年紀而生。而今歷經(jīng)世間理短,走過了更多的寒來暑往,著實嘗到了愁滋味時,很多時候還真是難言這心中的愁與人聽了。覺得這樣的心緒還是留于自己心中較為適宜,不必別人同來體味的。
很多的事,很多的情,歷經(jīng)風(fēng)雨伴人一路走來,好的,快樂的,不會太多沉淀于人心底。倒是了那許多痛的,無奈的,難于訴人聽的,竟成了這心中難以釋懷的新愁。唉,“而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋!贝簛砹,冬幾乎已消盡的了無影蹤。想起了少年時這樣的天兒里,三五成群的我和她們,那白楊樹林里,那溪水邊,那強說愁閑論事后的嘆息,竟美好成了自己心中的一道永恒風(fēng)景。如今想來還哪里有了丁點兒的愁滋味,那該是多美好的一種年少時光呀。
倒是想起了父母曾經(jīng)的嘆息,諸如我們這些孩子的成長,諸如我們不乖巧時他們的無奈,諸如平常日子里的那些柴米油鹽瑣事……走過了這多一點的春秋冬夏,才知道了啥是真正的愁滋味,才覺得年少時的強言愁是何等的幸福,何等的局限在了人生的那個獨有的季節(jié)。
時常聽人說活著不容易,時常經(jīng)歷著人生路上的坦途與坎坷,時常有情難言與人,時常欲訴無人能懂,時常不可傾己情與旁人聽,也終于明了這就是了世間人的真正生活。風(fēng)雨飄搖的塵世路上,作難的事情一件一件,與其相遇的也不會是一人兩人,其中有我,我自知。曾覺得老天總是這般刻薄的待見于我,而后看得多了,聽得久了,才知道,哪里是那么一回子事呢,作難于這世間的人多了是,又何止我一人!不該埋怨太多,這樣的埋怨到不如了鍥而不舍的去好好生活,怨天尤人的年紀早就不屬于了我這樣的年齡,覺得那該是青春里的事情,這樣的情感更合適于葬在那個美麗的人生季節(jié)。
到了這樣的人生季節(jié),該有的'不是終日里去閑著體味這愁滋味,更要心中明了,說了愁,與不說其實效果就差不了多少。你愁于你心,我愁我自知,說與別人,無外乎另添他愁。何況我們喜歡與之說愁的人,往往會是了我們所至親的人。忽然覺得這樣的愁還是不說為好,留于己心,痛己別痛人!也要有足夠的信心去面對,相信它終不會貫穿了我們的整個人生!
少年不識愁滋味,而今識愁語還休。告別了強說愁的年代以很久,而今我的身邊又有了愛說愁的女兒,而我呢,也已不再喜歡言愁,就把它放置于心中最隱秘的地方,慢慢一個人品嘗最好,畢竟人生都是這般,畢竟愁也是一種別樣的人生滋味,終是該人嘗的。
初中的作文 篇5
外出閑逛。不知不覺,我竟來到了一片濃蔭下,緩步移動間,我那雙聽慣了塵世中的喧囂的耳朵,忽然間闖入了一個格格不入的聲音,這聲音是昆蟲發(fā)出的,它是急促的、持續(xù)的,但同時也是有序的,并且可以明顯地聽出,這其中帶著一股強烈的對鳴叫的熱衷——這是蟬鳴!
在這初夏時節(jié),蟬怎么會忍受著于它來說的寒冷與孤獨,來此與我相會?出于好奇,我尋覓著它,卻發(fā)現(xiàn),它就在不遠處的柳枝上。
我輕輕地捏住它細細地看著——古銅色的外衣,象征著它的剛毅堅強,突起的大眼,使得它神采奕奕;長而透明的修長的翅,助力于它夢寐以求的飛翔;短而有力的爪,使它能夠在枝頭高歌——這所有的一切有規(guī)律地拼合起來,就成了一只為早早鳴聲而提前犧牲自己的'蟬。我把它翻過,它掙扎得更厲害了,使得它的叫聲聲嘶力竭,但是我發(fā)現(xiàn),這好像不僅僅是頻率的增加,聲調(diào)的提高,還有一種對于“拼搏”(高歌)的渴望,對于自由的強烈要求與無法如愿以償?shù)牟桓剩凰纳碥|扭動著,仿佛它試圖給予我最嚴厲的警告,抑或是——它想讓我理解它的“一腔熱血”?
恐怕也只有成長能夠使它熱情四溢了。說到它的成長,又是什么樣的呢?——在地上呆上了3-7年,接著破土而出,褪去外殼,成為成蟲,不過兩周,它們就真的入土為安了。——“兩周”,僅僅兩周!人生中兩周有無數(shù)個,而在它們真正擁有自由的那段生命中,只有一個!——我不由得為它們感到遺憾和惋惜。手不覺一松,放開了那可憐的蟬。我望著它飛去的身影,只覺得,自己的思緒也跟著它飛了。
蟬,雖然身體短小,但卻擁有無邊的熱情;雖然生命短暫,但卻肯全部用來高歌。于是,我忽然理解了他們的聒噪——它們是把所有的對于展現(xiàn)自我的熱情都融入了蟬鳴!它好比人生中的追夢,雖然人生苦短,但卻一定要盡自己最大的努力,放手一搏!
忽然,我的思緒又飛了回來,入耳的還是那幾聲長鳴——經(jīng)歷了被人捉拿的恐懼,它竟還能一如既往、堅持不懈地唱歌?不過,這回它有規(guī)律的叫聲仿佛是不斷重復(fù)著的一句話:
即使生命短暫,我也要熱情拼搏。
初中的作文 篇6
從上海世博歸來,我的腦海里回現(xiàn)的并不是各個展館的風(fēng)采,而是志愿者溫暖的笑容和親切的問候。
去世博的第一天早上,我換乘了一站又一站的地鐵才到耀華路。第一次坐地鐵的我不知如何出站。眼看著分針越跑越快,世博園區(qū)快開園了,而我卻像只無頭蒼蠅似的到處亂轉(zhuǎn)。突然,一個微顫又爽朗的聲音讓我豁然開朗:“要去世博6號門的請往這兒走!”我循聲一看,竟是幾位年近古稀的老奶奶!只見她們雙鬢已白,背有點兒微駝,但她們還是笑吟吟地為路人指路,絲毫看不出她們已快七十歲了。我給了老奶奶一個甜甜的笑,我想,現(xiàn)在她心里一定和我一樣暖。
記得在世博園的“城市地球館”內(nèi),我和爸爸媽媽走散了。我從一個區(qū)域跑到下一個區(qū)域,再從下一個區(qū)域跑到另一個區(qū)域……跑來跑去,卻始終找不到家人。我臉上鎮(zhèn)定自若,但心里不安得很:天哪,我該怎么辦?怎么才能找到爸爸媽媽呢……身邊的人走了一批又來了一批,許多孩子和爸爸媽媽邊走邊笑。夾在熙熙攘攘的人群中,我的鼻子不由自主酸了起來。綠!生氣蓬勃的綠!噢,志愿者那鮮亮的綠色制服——我仿佛看到了希望的曙光。對,找志愿者!可是,萬一他不理睬我呢?最終,對爸爸媽媽的想念戰(zhàn)勝了膽怯,我走上前去,用細小的聲音問道:“叔叔,我和爸爸媽媽走散了,您的手機可以借給我聯(lián)絡(luò)一下嗎?”我忐忑不安地等待著叔叔的回答!班,找不到爸爸媽媽了是嗎?可以,當然可以!我來幫你按吧!”叔叔笑著掏出了手機。我懸著的心總算放了下來。手機通了,爸爸焦急又生氣的聲音立刻在電話里響起了,聽著多親切呀!然而,爸爸因為又急又氣沒說清地點,我跑了一通,還是找不到他們。叔叔第二次幫我撥通了手機!霸谲嚹沁叄袀傘的!哎呀,你說得那么亂,她哪懂……”媽媽搶過電話大聲喊道:“在出口!出口!找我們!”“哦!”我把手機還給了叔叔,剛想說聲謝謝,他轉(zhuǎn)身又去忙碌了。望著他遠去的.背影,我看到了一種別樣的美。
每天從世博會晚歸時,我都拖著疲憊的身軀走向出口,累和困襲擊著我,讓我無心欣賞上海美麗繁華的夜景?斓匠隹诹,一陣陣溫暖的歌聲包圍著我!疤鹈勖,你笑得甜蜜蜜,好像花兒開在世博里……”“祝您晚安,祝您晚安,讓那快樂永遠在你身邊……”原來是上海理工大學(xué)的哥哥姐姐們。歌聲雖算不上美妙,但猶如一輪暖洋洋的太陽,讓夜晚不再寒冷。在歌聲中,我不僅聽到了溫暖,更聽出了一種別樣的美。
“世界在你眼前,我們在你身邊。”這是志愿者制服上的一句話。正是這些可敬可愛的志愿者,世博會才能如此精彩,如此美好。他們是平凡的,卻因奉獻有了一種別樣的美。
初中的作文 篇7
你陪我長大,我陪你變老。若當有一天我也開始光華逝去,那我也要邁著緩慢的腳步,陪你走到世界盡頭,看這世間最后的靜好。
是個初夏的傍晚,下午剛下過大雨,太陽被淋洗了般,發(fā)出格外黃燦燦的光沉郁、溫柔。刷的一下,整個小城都被染黃了。樹下斑駁的光影似是漏下了時間的縫隙,時間似乎也慢了起來,到處彌漫著慵懶的.味道。
我走在放學(xué)回家的路上,公園里隱隱冒出蟬兒一天中最后的幾聲低鳴我每日經(jīng)過這個公園都是這樣的。眼前的一幕卻忽然吸引了我。只見一老婦人推著輪椅上的人正緩步前行。
開始是并不注意的,快步超過了她們,可好奇心又驅(qū)使我多看了她們幾眼,這一眼,我大概明白了,他們是母女。坐在輪椅上的正是她的母親,她的女兒正推著她在公園遛彎。我忍不住笑了,那位推著她母親的人或許也當了奶奶或姥姥了吧。
我放慢了腳步,走在她們后面。母女二人緩緩前行,老婦人從包中拿出一塊薄毛毯,為她的母親蓋在腿上,繼而又蹲下,喂母親幾口水喝。她看著輪椅上的老母親,眼里不再是這個年紀的滄桑,而更多的,是一個孩子在大人面前的依賴。幾根黑中透白的頭發(fā)在她母親面前顯得有光澤多了。她摩挲著母親花白的頭發(fā),滿是孩童般的溫潤。
走出公園,改過馬路了,當屬一天中的下班高峰期,車上的車擁堵著繼而又逮著空便要飛快地駛過,似是急于回自己的小窩。母女倆趁著綠燈過馬路,老母親不停地左右看著,臉上掠過些許的驚慌。最后,她抬起手,把手放在了女兒推著輪椅的手上,緩慢地抬起頭來,嘴里因為沒有牙而說話并不清晰,卻因看著自己緊握著女兒的手,咧開嘴笑了。我想,在她心里,女兒似乎仍是那個需要她保護的小女孩。奶奶總說:孩子再大,只要爹娘在,在爹娘心里就還是小孩。
那日最后,我站在小區(qū)大門口,看著她們母女二人一點點消失在夕陽余暉中的背影,一點點,一點點變小她們走出我的視線許久,我還在望著,一股暖流在心里涌動,似是收到了這般美景的洗禮。
那景,我至今想起都覺靜美地醉人,那是歲月所給人心中最深的滌蕩這個世界,只要你還活著,無關(guān)年齡,總有一個人把你當小孩,寵著你,深愛著你,陪著你。
初中的作文 篇8
當他回憶往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧——題記
古今中外名人不勝枚舉,今年暑假,《鋼鐵是怎樣煉成的》給予我極大的鼓舞振奮。
作者奧斯特洛夫斯基塑造了一個貼切自己的人物形象——保爾·柯察金。自幼命運坎坷艱辛,因在復(fù)活節(jié)面團里撒煙灰而被迫退學(xué)。在車站食堂度過了晦澀苦悶的少年時光,嘗盡心酸,歷盡悲慟,也看清了社會底層的眾生百態(tài)。稍大之后,哥哥阿爾焦姆推薦去機車庫學(xué)手藝,遇到水兵朱赫來,這位勇敢的布爾什維克諄諄教誨,灌輸革命思想給保爾,對保爾今后有至關(guān)重要的影響。稍大一些,朝氣蓬勃的保爾成為共青團員,帶著滿腔熱血奔赴革命前線,毅然決然沖鋒陷陣,同白軍英勇抗戰(zhàn)。由于戰(zhàn)事,他雙目失明,四肢癱瘓,不得不隱退到療養(yǎng)院,可那顆頑強不服輸?shù)男闹渲麑懴铝恕侗╋L(fēng)雨所誕生的》之類許多部優(yōu)秀作品,并與麗達結(jié)合。縱觀保爾的一生:貧窮疾病,嘲笑譏諷,寫作打擊……苦難賜予他卓爾不凡的`毅力和剛強,讓他終究成功!
最鋒利的寶刀總是在最粗糙的磨刀石上練就的。人也如此,只有經(jīng)過命運的挑釁,挫折的陪伴,才會笑看苦難,喜迎碩果。
再看看我吧,雖然也是一個進步的青少年,但是遇到坎坷泥濘,就會畏縮不前,停滯原地。偶爾的考試失利,誤會矛盾,父母批評,就會一蹶不起,萎靡不振。和保爾相比,我的苦難是相形見絀了,又何必慨嘆命運的不公呢?
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。保爾的一生給我啟迪,給我力量——鋼鐵就是這樣煉成的。
【初中的作文】相關(guān)文章:
初中作文:初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
★初中的作文05-24
比初中作文06-05
讓初中作文06-26
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
“讓”初中作文03-18
初中作文07-20
初中作文【精選】07-21