初中的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
今天樂(lè)呵呵的說(shuō)：“我的雞就要下蛋了！”“為什么？”問(wèn)道�！氨Ｃ�！”媽媽神秘而驕傲的回答。
媽媽之所以這么高興，因?yàn)閶寢尯蛣e人同時(shí)養(yǎng)雞，人家的雞早已下了好多蛋，可我家的雞一個(gè)蛋也不下，一感覺雞要下蛋，媽媽便十分高興。
真希望它們明天下蛋。
第二天我早早地起了床,擦亮了眼睛，去看看雞下蛋沒(méi)有。
“哈哈，媽媽快來(lái)看啊，雞沒(méi)下蛋！”我高聲叫到。“怎么會(huì)呢？昨天我看它老是趴在窩里，臉都憋得通紅,明明是想下蛋�。 眿寢尣粯�(lè)意的.說(shuō)著，撅起了嘴：“真不爭(zhēng)氣呀！一個(gè)蛋也不下，氣死個(gè)人！為什么會(huì)不下蛋呢？”媽媽邊走邊小聲地都囔著�！盎蛟S明天就下了，別灰心嘛！”我鼓勵(lì)媽媽。
可惡的雞，一個(gè)蛋都不下。
第三天我們正在看電視，媽媽心不在焉地往雞窩一瞅，樂(lè)了，大聲喊著：“我的雞下蛋了！快來(lái)看啊！我的雞下蛋了！快點(diǎn)，快點(diǎn)，快看��！”我們跟著媽媽沖到雞籠前。
“呀！還是個(gè)雙黃蛋呢！”媽媽樂(lè)得嘴都咧到耳后跟去了�！半y怪總是不下呢，原來(lái)是打算好了給我們個(gè)驚喜呀！”“真是不下不知道，一下嚇一跳！這叫一鳴驚人！不行，我得讓大伙看看去，看看咱養(yǎng)的雞多爭(zhēng)氣！”
“這雞要是以后總下雙黃蛋，咱家就發(fā)財(cái)了！”媽媽邊走邊美美地想著，美美地說(shuō)著……
初中的作文 篇2
下課后，很多人都坐在位置上，全神貫注地復(fù)習(xí)，耳畔傳來(lái)筆尖在紙上滑過(guò)的沙沙聲，攪拌著風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的呼呼聲，在教室里向外散開
初三的生活并不全是緊張的，中午吃飯時(shí)，累了一上午的學(xué)子們爭(zhēng)先恐后地奔向食堂；有的并排著走，有說(shuō)有笑地談?wù)撝潘闪巳�，心情也覺得舒暢了，友情就在這中間慢慢溢出，不經(jīng)意一瞥，一旁的花朵開得正艷
到了初三，晚自習(xí)也是必修課，天黑以后，教室里暗黃的燈一盞盞地亮了，照亮了整間教室，也照亮了每個(gè)人的心。外面的風(fēng)一股股地吹進(jìn)來(lái)，躍過(guò)臉頰，跳過(guò)書桌，像是在和學(xué)子們輕輕聲訴，說(shuō)著什么。這時(shí)候的`學(xué)生們，心里邊也是涼幽幽的，縱然肩上的壓力再大，這時(shí)也化為烏有，心里邊全是滿滿的愉悅。皎潔的月亮悄悄地爬起來(lái)，靜悄悄地望著我們笑，并慷慨地撒下月光，祖國(guó)的未來(lái)��！你們不能被困難打倒，面對(duì)它挑戰(zhàn)它，你們的手里握著的全是我們的希望
感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有壓力有挑戰(zhàn)，有驕傲 當(dāng)我如夢(mèng)初醒時(shí)，才意識(shí)到自己已進(jìn)入初三。
初到這里，仿佛進(jìn)入了荒蕪人煙的麥田。一陣陣孤獨(dú)寂寞的風(fēng)撲面而來(lái)，讓你感到心驚膽戰(zhàn)；等你真正融入這個(gè)大家庭時(shí)，才真正感受到它對(duì)你的折磨還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。面對(duì)這堆積如山的資料，不記其數(shù)的試卷，真叫人惶惶不可終日。想起那些需要背誦的課文單詞，腦中頓時(shí)死機(jī)---一陣陣翁翁的聲音響個(gè)不停。倒是班頭有仁慈之心，派班委在黑板的右側(cè)貼上了距中考還有200天的字樣，來(lái)給我們減壓。
盼望已久的星期天終于來(lái)了，我邁著輕柔的腳步緩緩地來(lái)到客廳，打開29寸那臺(tái)彩電，興致勃勃地看了起來(lái)。不料卻半路殺出個(gè)程咬金，父母鄭重的說(shuō)： 快中考了，怎么還看電視，快回屋學(xué)習(xí)去！ 唉，我也只能拖著沉重的步伐回到那 人間地獄 續(xù)寫哪天邊無(wú)際的苦學(xué)生活。
初中的作文 篇3
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，“中國(guó)夢(mèng)”就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大理想，都有一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，只要我們每個(gè)人都能從自身出發(fā)，為自己的理想而奮斗，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
深秋的早晨，微冷的寒風(fēng)瀟瑟地吹著，一夜之間，紅葉落了滿地，遍地紅葉十分漂亮，光鮮過(guò)后是清潔工一年中最忙碌的時(shí)刻，清潔工便從深秋掃到了初冬。他們的辛勞換來(lái)了整個(gè)城市的整潔與活力。這何嘗不是為中國(guó)夢(mèng)增光添彩。
夏日的正午，驕陽(yáng)似火，大街上見不幾乎見不到人影，繁茂的綠葉也被火辣的太陽(yáng)烤焉了。城外大片大片的農(nóng)田里——農(nóng)民們正低著頭為玉米拔草，雖說(shuō)玉米寬大的葉子能擋住幾分陽(yáng)光，但他們?cè)缫言诿懿煌革L(fēng)的玉米地里汗流浹背。只是讓秋天有更好的收成。這是他們最好的夢(mèng)想。
春天的傍晚，暖風(fēng)吹拂著每個(gè)人的臉龐，公園的一角曲聲悠揚(yáng)，這是一群年近六旬的老人組建的.夕陽(yáng)紅樂(lè)隊(duì)。給散步的人們帶來(lái)的喜悅，聽著曲兒，工作一天的疲憊也雖之消失。也許這就是他們的夢(mèng)想。
嚴(yán)冬的早晨，寒風(fēng)刺骨，一位身穿大衣的老爺爺，哆哆嗦嗦地拎著一小水桶，拿著一把鏟子，在墻面上一張一張地鏟著花花綠綠的小廣告，手凍得又紅又腫，這何嘗不是為城市奉獻(xiàn)自己的力量。
我的理想是長(zhǎng)大成為一名環(huán)境保護(hù)科學(xué)家。我要讓河水清清，水面上波光粼粼，可愛的小魚在水里游玩，河底碧綠的水草清晰可見；我要讓天空藍(lán)藍(lán)，就像水洗過(guò)一樣，一眼能望到頂；我要讓空氣透明，仿佛沒(méi)有障礙，遠(yuǎn)處的青山就在我們眼前；我要讓城市變綠，道路兩旁開滿了鮮花，走在大街上如同進(jìn)了公園；我要讓空氣中沒(méi)有刺耳的汽笛，總有悠揚(yáng)的樂(lè)聲在回蕩；我要讓人類和動(dòng)物友善相處，沒(méi)有殘忍的捕殺，沒(méi)有生物的瀕臨滅絕，一切都是和諧的。
我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國(guó)，我們的地球母親就會(huì)永遠(yuǎn)年輕美貌，永遠(yuǎn)是人類以及各類生物最美好的家園。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；愛護(hù)家園，從我做起，從你做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起為理想而奮斗，為夢(mèng)想而努力，中華民族的偉大復(fù)興一定能實(shí)現(xiàn)。
初中的作文 篇4
優(yōu)雅，溫馨，浪漫這是我名字感覺的開始，快樂(lè)、純真、無(wú)憂無(wú)慮這是我人生目標(biāo)的源泉。我是一杯甘露，慢慢品味，沁人心脾。我是一首古典樂(lè)曲，靜靜聆聽，動(dòng)人心弦。品著瓊漿玉露，聽著美妙樂(lè)曲歡迎進(jìn)入溫晴的心靈殿堂。
在我的殿堂中陳列了四根蠟燭，在晨曦中閃爍著微弱的光芒，可這些光芒卻用自己微薄的力量照亮了我的人生，我的殿堂。
第一根蠟燭是快樂(lè)，它有著清新的綠色。綠色象征著自然與和平。我的快樂(lè)想大自然中的生物，多姿多樣。有尋覓時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，有成功時(shí)的自信滿滿，甚至還有犯錯(cuò)事的幽默稚氣。我喜歡探險(xiǎn)，卻也愛好平靜的生活，而在我的殿堂里，這兩者是可以共存的。因?yàn)樵谔诫U(xiǎn)的生活中我擁有和平而寧?kù)o的快樂(lè)。這是我的第一根蠟燭它是綠色的，包含泥土的清香。
這第二根蠟燭是悲傷，它是無(wú)色的透明。寂寞孤獨(dú)與誤解是人生的三大黑洞，你永遠(yuǎn)不知道它里邊的里邊是什么，那種無(wú)知與神秘讓人畏懼。而我是一個(gè)特殊的人，所以我不懂得寂寞與孤獨(dú)，我幼稚的心告訴我人生最悲傷的事莫過(guò)于你不知道為什么悲傷而悲傷。我的.第二根蠟燭是透明的，它蘊(yùn)含了淚水的苦澀。
則第三根蠟燭是感動(dòng)，它是淡雅而又充滿激情的紫色。我的感動(dòng)不是淚水的流逝，而是一種心靈的觸動(dòng)。就像當(dāng)你看見普羅旺斯那大片薰衣草時(shí)的沖動(dòng)與不知所措。我的感動(dòng)是高尚的心靈，是小事的偉大，是永恒的回憶。這第三根蠟燭是紫色的，散發(fā)出花兒迷人的芬芳。
第四根蠟燭是清澈的湛藍(lán)，是陶醉的象征。我癡迷于大海的無(wú)邊，我沉醉于詩(shī)文的美妙，我陶醉與世界的神奇。我年齡不大也不小，我不會(huì)什么都不想，也不會(huì)什么都考慮太多，正是這樣的我才對(duì)太多東西充滿向往，我憧憬世界迷戀未知。我的陶醉是藍(lán)色的，它是純潔心靈無(wú)知的快樂(lè)。
溫晴，一個(gè)喜歡幻想發(fā)呆的我。她的殿堂還有太多的陳列品，可是這些東西如果沒(méi)有光的照耀也不能顯現(xiàn)自己的魅力。所以請(qǐng)迎著這些主宰生命的火光走近我了解我。
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