初中作文

[合集]初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初中作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中作文 篇1

　　在泛黃的記憶中，我拾起往事，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)那幅畫(huà)卷，我從未忘記。題詞

　　晨光微露，金色的陽(yáng)光透過(guò)云層灑在草地上，樹(shù)葉像蝴蝶在微風(fēng)中飛舞。蘇生拿來(lái)一輛略舊的自行車，靠在樹(shù)下的花壇上，把花籃從自行車籃里提了出來(lái)，放在一邊，自己坐了下來(lái)。

　　多年前，她曾在這里綻放過(guò)絢麗的笑容，微微揚(yáng)起的嘴角總是顯得那么天真可愛(ài)，黑色的眼睛里總是充滿著童趣。

　　她小時(shí)候和姐姐來(lái)這里畫(huà)畫(huà)。因?yàn)殡x家不是很近，她姐姐帶她騎了那輛自行車。每次她都很乖，安靜的坐在后座，懷里抱著繪畫(huà)工具，欣賞著路邊的野花，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音。因此，即使距離很遠(yuǎn)，他們也總是很快到達(dá)目的地。

　　我姐姐來(lái)的時(shí)候，她會(huì)打開(kāi)木制的畫(huà)板。他們從來(lái)不需要把這個(gè)沉重的畫(huà)板從家里拿走，因?yàn)樗麄儼阉�藏在一個(gè)沒(méi)人能找到的地方。只有姐姐知道，蘇生也不知道。

　　我妹妹技術(shù)很好，喜歡畫(huà)畫(huà)。她總是喜歡請(qǐng)?zhí)K生在花壇里畫(huà)花。蘇生依稀記得這里種過(guò)山茶花，聞著就能聞到淡淡的香味。但是，蘇生不知道今天這里種的是什么花。

　　蘇生有時(shí)候并不羨慕姐姐的繪畫(huà)技巧。她畫(huà)的山茶花總是栩栩如生，就像一幅仙女畫(huà)，所以她會(huì)纏著她的妹妹，讓她創(chuàng)作教她。

　　姐姐總是先笑。她漂亮的臉蛋上有兩個(gè)淺淺的.梨窩。她溫柔的眼神從未改變。蘇生相信姐姐一定能教好她。

　　姐姐先在白紙上涂了一些淡黃色的墨水，作為雄蕊，然后是花瓣。與別人不同，她喜歡畫(huà)雙色珍稀山茶花。

　　蘇生開(kāi)始根據(jù)姐姐的外貌進(jìn)行臨摹，畫(huà)的也只是和姐姐相似，精神上并不相似。都是在同一張白紙上用山茶花畫(huà)的，線條工整得似乎差不多，卻缺少了韻味，讓蘇生的畫(huà)一點(diǎn)都不真實(shí)。

　　就在她苦苦思索的時(shí)候，她姐姐突然笑了。淑女的形象完全被破壞了，像個(gè)滑稽的小丑。蘇生一點(diǎn)也不喜歡她姐姐取笑她。

　　蘇生氣得滿臉通紅，低聲嘀咕著什么。

　　姐姐彈了彈蘇生的腦殼，低聲道：“所謂水墨畫(huà)，就是水墨畫(huà)。東西只有兩種，但變化無(wú)窮，韻味無(wú)窮�！边@幅畫(huà)，講究的是傳神。

　　蘇生低聲重復(fù)著姐姐的話，年輕的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)。她又像姐姐一樣畫(huà)畫(huà)，線條工整，由深變淺。雖然沒(méi)有她姐姐的精致，但也有了明顯的進(jìn)步。

　　蘇生的記憶戛然而止。一只長(zhǎng)著白色羽毛的鴿子飛了進(jìn)來(lái)，落在一棵樹(shù)上，清脆的歌聲傳得很遠(yuǎn)。風(fēng)吹過(guò)蒲公英，鴿子在它們的群中與落葉共舞。鴿子圍著蘇生飛，直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。蘇生望著遠(yuǎn)處的白鴿，嘴角勾起一抹笑意。

　　過(guò)去的日子仍然被記住，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

初中作文 篇2

　　“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽乙郧跋矚g唱這首歌，現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了，因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿真情，處處充滿愛(ài)心。

　　那是一個(gè)星期六，我和媽媽一起上街，看見(jiàn)前面有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)的很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿著一件舊而發(fā)白的衣服，她低著頭，雙膝跪地，在她的前面放著一張紙，紙上的字體流暢又富有美感“親愛(ài)的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請(qǐng)你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個(gè)小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧！”看完紙上的內(nèi)容，我的心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩殘酷的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，小小年紀(jì)挑起生活的.重?fù)?dān)，而我們呢，爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩寵愛(ài)著，要星星不敢摘月亮�？墒切∨�孩有什么呢？想到這里，我毫不猶豫的捐了20元錢(qián)。過(guò)路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，10元、20元、50……面隊(duì)這些好心人的捐助，小女孩的眼睛濕潤(rùn)了，不停的說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們”。

　　正是因?yàn)橛辛藧?ài)心，才有了這美好的一切。

　　在報(bào)刊電視上，我們常�？吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心。他，一個(gè)上有老下有小出門(mén)打工的民工，為了救落水小女孩，獻(xiàn)出了自己26歲年輕的生命；他，一個(gè)工地的工人，為了救被大火包圍的樓房里的老人，受了重傷，卻毫無(wú)怨言；她，一個(gè)才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，無(wú)怨無(wú)悔的將她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們……這樣的事例多不勝數(shù)，在寒冷的冬天，人間的愛(ài)心像一團(tuán)熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖著每個(gè)人的心。

　　在生命的足跡里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛(ài)心天使無(wú)處不在。太陽(yáng)是富有愛(ài)心的，陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙，一片樹(shù)葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛才可以藐視黑暗，所有的季節(jié)，才可以周而復(fù)始如那架巡回的水車。一扇敞開(kāi)的窗射進(jìn)一束光芒，一個(gè)童話于是就誕生了。月亮和星星是富有愛(ài)心的，許多的美麗才從此降臨，如天穹下飄揚(yáng)的潔白的羽毛。

　　這一切的一切都源于愛(ài)心。

　　閃著金光的愛(ài)心布滿宇宙，無(wú)邊無(wú)際，愛(ài)心溫暖人間，貫穿歷史，無(wú)始無(wú)終。

初中作文 篇3

　　你是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想…… 我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)是美麗的，音樂(lè)是高尚的，音樂(lè)是圣潔的……因?yàn)橐宦酚心?我獲得了快樂(lè)；在我感到疲倦時(shí)，可以幫助我放松心情；它可以使我產(chǎn)生無(wú)限的瑕想。

　　聽(tīng)一曲音樂(lè)，每一個(gè)音符的挑起，每一串音色的飄落，每一朵高音的綻放，纏綿如流水，清脆如山泉，晶瑩如淚珠。是誰(shuí)把那份惆悵注入聽(tīng)者的骨髓、灌入聽(tīng)者的心房？是誰(shuí)讓萬(wàn)物屏息合眼、唯有空靈的音樂(lè)沉淀了一切而剩下淡定的憂傷？是你！音樂(lè)。

　　我覺(jué)得在音樂(lè)王國(guó)里，我的心靈會(huì)得到凈化，我的思想能得到啟迪.音樂(lè)，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個(gè)純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界。在不愉快時(shí)，讓我敞開(kāi)心扉向她訴說(shuō)，從而擺脫郁悶的烏云。

　　因?yàn)橐宦酚心�，好像進(jìn)入一個(gè)美妙的世界，所有的音符就好像生命使者，微笑中帶著一絲淘氣。音符們乖乖的，一個(gè)挨著一個(gè)，張開(kāi)小嘴，帶著圓潤(rùn)的'樂(lè)曲把琴者們的心情輕聲演繹出來(lái)，甜甜的音符，甜甜的歌聲，甜甜的世界，流入我的心中，我的心頓時(shí)變得那么的自在，那么的輕松.音樂(lè)是生命的源泉.一首快樂(lè)的音樂(lè)如一個(gè)燦爛的笑臉，回憶快樂(lè)瞬間。一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，一首幽靜的音樂(lè)便成了最好的朋友，當(dāng)那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，音樂(lè)時(shí)時(shí)圍繞身邊。這時(shí)，我不再感到孤單，一切煩惱煙消云散。只要音樂(lè)聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。

　　記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話：不要試圖填滿生命的空白，因?yàn)橐魳?lè)就在那空白的深處。音樂(lè)，是從人類的靈魂里流淌出來(lái)的旋律。它有著古典和流行之分，卻沒(méi)有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時(shí)空，融化難忍的孤獨(dú)，撫慰寂寞的心靈。音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉; 音樂(lè),是陶冶性情的熔爐.音樂(lè)，是一種充滿神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂愁，也能帶來(lái)快樂(lè)與希望。因?yàn)橐宦酚心?給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們的心在音樂(lè)的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長(zhǎng)開(kāi)不敗。 我感謝你音樂(lè)！感謝在成長(zhǎng)路上，一路有你！

　　輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂(lè)涓涓流入我的心扉.撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪，讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂(lè)的雄渾矯健與纏綿悱惻.

　　聽(tīng)巍峨高山，聽(tīng)潺潺流水.領(lǐng)悟音樂(lè)的韻律，感悟人生之美.琴弦撥動(dòng)，流出婉轉(zhuǎn)的音調(diào)，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情......

　　駐足音樂(lè)的殿堂，感受鐘聲的雄厚；雨霧般的纏綿；冰雹般激活；還有那陽(yáng)春白雪般的典雅......

　　阿炳的一生因?yàn)橛辛硕�泉映月而不再落寞，洗星海的生命因有了義勇軍進(jìn)行曲而不再蒼白......音樂(lè)，給了我人生的信念.

　　感受肖邦的心靈，傾訴一腔愛(ài)國(guó)激情；感受貝多芬的心靈，譜寫(xiě)田園之曲，沖擊命運(yùn)之門(mén)；感受柴可夫斯基架著馬車，在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......

　　巴赫的音樂(lè)，浪漫典雅，折射出遙遠(yuǎn)的時(shí)代風(fēng)貌，迸發(fā)出古文明的底蘊(yùn)；舒曼的小夜曲，恬靜優(yōu)雅，安撫躁動(dòng)的心靈，使你與自然融為一體，感受大自然的神秘；貝多芬的命運(yùn)交響曲，慷慨激昂，催人奮進(jìn)，感受熱血沸騰......

　　感受天籟之音，澄凈心靈，使人生得到啟迪!

　　窗外輕風(fēng)已駐，音樂(lè)也換了一首又一首，但精彩仍在......朋友，感受音樂(lè)，讓它為你的心靈重新著色，洗去世俗的污垢，為你的人生添彩!

初中作文 篇4

　　下課了，進(jìn)餐鈴響了。同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，跑出教室�！岸！⒍�、當(dāng)”“叮、叮、當(dāng)”同學(xué)們拿著碗筷來(lái)到餐廳。

　　餐廳里，一排排、一溜溜餐桌、一桶桶白米飯，一盤(pán)盤(pán)熟菜，排得整整齊齊。一個(gè)個(gè)同學(xué)都圍著餐桌“咕嚕、咕�！钡某云痫垇�(lái)。一雙雙筷子不由自主伸進(jìn)菜盤(pán)里。

　　正當(dāng)同學(xué)們吃得津津有味的時(shí)候，出人意料的鬧劇發(fā)生了：只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)同時(shí)用兩雙筷子夾住了一根菜桿。其中一個(gè)同學(xué)瘦瘦的，手腕細(xì)得像一根竹桿一樣。另一個(gè)胖胖的，手腕粗得像大樹(shù)桿一樣。那個(gè)瘦子想：我不能在這么多同學(xué)面丟臉。那個(gè)胖子也想：“我也絕不能在這么多同學(xué)面丟臉”。于是，他們兩個(gè)拉呀，扯呀，誰(shuí)都毫不示弱、不肯認(rèn)輸。

　　胖子說(shuō)：“你這個(gè)瘦竹桿，你跟我比，沒(méi)門(mén)！你趁早認(rèn)輸吧！”瘦子說(shuō)：“你這個(gè)胖豬，我才不服輸呢較量。別看我瘦，我的力氣可不小呢！你看，我這兩只手可是兩根鋼管呢。”就這樣，他們兩個(gè)展開(kāi)了像拔河一樣的搶菜比賽。較量的雙方進(jìn)入了決戰(zhàn)階段。

　　餐廳里沸騰了，萬(wàn)目齊注：有的高減：“一、二、三，加油”；有的給一方打氣、助威；有的'緊緊地捏住自己的衣扣，臉漲得緋紅，顯得非常緊張，好像自己也在比賽一樣；有的……整個(gè)餐廳像煮開(kāi)了的一鍋粥。

　　笑聲聚起，嘁嘁的笑，銀鈴的笑，躲在一邊悄悄的笑，哄堂大笑，瘋狂的爆笑，同學(xué)們的笑聲連連不斷。這些笑聲交織在一起，猶如午夜海上那連續(xù)不斷的潮聲。整個(gè)餐廳變成了笑的海洋。

　　終于，一方失敗，另一方奪得菜桿。勝的那個(gè)瘦子高舉著菜桿，像得到了獎(jiǎng)杯一樣，在同學(xué)們的面前走了一圈又一圈。最后，把“獎(jiǎng)杯”放在口里津津有味的吃著。而那個(gè)被瘦子打敗的那個(gè)大胖，羞得滿臉通紅。最后，飯都沒(méi)吃飽，就悄悄的溜走了。

　　一場(chǎng)鬧劇終于結(jié)束了，人們不禁思考：狹路相逢勇者勝�？v觀古今中外，無(wú)論是歷史性的決戰(zhàn)、較量，還是細(xì)如懸絲的一樣菜桿之爭(zhēng)，一拔腕之戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)小小較量，人們都樂(lè)于圍而觀之，賞識(shí)勝利者的豐彩之余，更多的倒是品嘗失敗者的尷尬與苦色敗相。其實(shí)，敢于較量，失敗崐也是美德。

初中作文 篇5

　　喜歡獨(dú)自一個(gè)人在房間看書(shū)。當(dāng)朝陽(yáng)剛在窗邊投下斑駁光點(diǎn)時(shí)，桌邊放著一只朱砂小杯，飄過(guò)縷縷的綠茶香，耳邊回蕩著輕柔的英文歌的時(shí)候，最愜意的事情莫過(guò)于撫摸著陳舊泛黃的書(shū)籍……

　　在書(shū)海中已穿梭十多生活中的柴米一樣，占據(jù)著舉足輕重的地位。物質(zhì)上的富有只是貪圖表面的滿足，而書(shū)，卻能帶我遨游在各段時(shí)空，縱觀歷史留下的印記，引領(lǐng)走向未來(lái)。一路走來(lái)，欣賞中外古今那充滿神秘色彩的卷卷史冊(cè)，那些深深烙下每個(gè)民族博大精深的民族底蘊(yùn)的文字，豐富多彩的文化風(fēng)情；陶醉在山水田園，秋水共長(zhǎng)天一色的大自然美景中，縱觀四季變幻；感動(dòng)于硝煙四起中英雄兒女情長(zhǎng)的別戀與江山?jīng)]人的抉擇和凱旋而歸那種振奮人心的'歡悅；品味著淡如人生的秋菊和傾國(guó)傾城的牡丹國(guó)色……行云流水般的語(yǔ)句，如歌如詩(shī)的美妙意境，風(fēng)情萬(wàn)種的人像等等深深地撩起我對(duì)生活的激情與感概，對(duì)未來(lái)的向往與歷史的沉思。

　　書(shū)，讓我明白什么叫人生，人生是自我價(jià)值取向的過(guò)程。

　　自古以來(lái)，許多文人墨客都在“人生”這兩個(gè)字上灑下不少的筆墨。人生，如秋菊，平淡而悠然，有采菊東籬的淡然情懷；人生，如棋，上面布滿了悲劇，一發(fā)而不可收，隱藏著對(duì)世俗的憤懣和無(wú)奈；人生，如戲，總是濃妝艷抹地來(lái)回穿梭在舞臺(tái)上，演繹著別人的風(fēng)華盛典……不同的人有不同的態(tài)度和定義，然而，歸結(jié)于本源，它只是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值過(guò)程中對(duì)它的態(tài)度而去踐行潛在意識(shí)中的行為。也許經(jīng)歷過(guò)生離死別的人不一定就是悲觀厭世，因?yàn)樗麄円獮樽约�、為他人而活著，而活著就是他們�(nèi)松�的主題；經(jīng)歷過(guò)失敗的人，成功就是他們生存的目標(biāo)，只是往往在他們追逐各自的旅途時(shí)，上天眷顧，順便帶來(lái)些許的欣慰。然而，最重要的不是結(jié)果，而是在這過(guò)程中有沒(méi)有始終堅(jiān)持著自己的價(jià)值取向。一個(gè)沒(méi)有價(jià)值觀念的人猶如行尸走肉，終身奔波卻不知滿足或者是迷失自我，連最本源的良心也丟失就是為了達(dá)到所謂的“目的”。

　　書(shū)，讓我愛(ài)上這個(gè)世界，有動(dòng)力去尋找自己要走的路。小時(shí)候被問(wèn)到自己最喜歡做的事是什么時(shí)，總會(huì)說(shuō)要去環(huán)游世界，然后就帶著這個(gè)夢(mèng)想一直在努力奔跑。在各種書(shū)籍里，我看到了世界的千姿百態(tài)，萬(wàn)種風(fēng)情。埃及的金字塔、美國(guó)的白宮、上海世博園各國(guó)的文藝館�？此麄兯囆g(shù)工程灑下汗水的結(jié)晶，看他們?nèi)绾伟褜W(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐完美結(jié)合。而自己雖然是一位剛剛讀完大一的新生，兩年后也要踏出社會(huì)所要走的路還是一片茫然，但是我知道路不是沒(méi)有，而是有沒(méi)有勇氣去走！李太白曾感概過(guò)“蜀道之難，難于上青天”，路途雖然難行，但是在攀巖 的過(guò)程，看到的奇觀異?ài)E也算是生平莫大的欣慰。

　　書(shū)，讓人于喧囂中處于寧?kù)o，是心靈的棲息地。

　　“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”。在物欲橫流的社會(huì)里，從大浪淘沙的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，取得功名利祿，贏得一席之地；或者旁觀世事，坐享其成。這兩種截然不同的態(tài)度看起來(lái)似乎格格不入，但是其有一個(gè)共同點(diǎn)就是他們的背后都是充滿著斗爭(zhēng)�！笆欠浅蓴∞D(zhuǎn)頭空”，無(wú)論當(dāng)前取得多大的豐功偉績(jī)也不過(guò)是過(guò)眼云煙，必將被新的潮流所取代。此時(shí)，我們最需要的就是遠(yuǎn)離喧囂，拋開(kāi)其他的紛擾，靜下心來(lái)。而書(shū)，能帶我們慢慢地進(jìn)入到休憩狀態(tài)，調(diào)養(yǎng)身心，陶冶性情。

　　我要與書(shū)共進(jìn)，讓書(shū)香伴我前進(jìn)。

初中作文 篇6

　　楚莊王一鳴驚人

　　春秋時(shí)期，楚國(guó)的儲(chǔ)君也就是楚莊王在登基后，為了觀察朝野的動(dòng)態(tài)，也為了讓別國(guó)對(duì)他放松警惕，當(dāng)政三年以來(lái)，沒(méi)有發(fā)布一項(xiàng)政令，在處理朝政方面沒(méi)有任何作為，朝廷百官都為楚國(guó)的前途擔(dān)憂。

　　楚莊王不理政務(wù)，每天不是出宮打獵游玩，就是在后宮里和妃子們喝酒取樂(lè)，并且不允許任何人勸諫，他通令全國(guó)：“有敢于勸諫的人，就處以死罪!”

　　楚國(guó)主管軍政的官職是右司馬。當(dāng)時(shí)，有一個(gè)擔(dān)任右司馬官職的人，看到天下大國(guó)爭(zhēng)霸的形勢(shì)對(duì)楚國(guó)很不利，他就想勸諫楚莊王放棄荒誕的生活，勵(lì)精圖治，使楚國(guó)成為繼齊桓公、晉文公之后的諸侯霸主。然而，他又不敢觸犯楚莊王的禁令，去直接勸諫;他絞盡腦汁也沒(méi)有想出使楚莊王清醒過(guò)來(lái)的`辦法。

　　有一天，他看見(jiàn)楚莊王和妃子們做猜謎游戲，楚莊王玩得十分高興。他靈機(jī)一動(dòng)，決定用猜謎語(yǔ)的辦法，在游戲歡樂(lè)中暗示楚莊王。

　　第二天上朝，楚莊王還是一言不發(fā)，這位右司馬陪侍在旁。就在莊王準(zhǔn)備宣布退朝的時(shí)候，他給楚莊王出了個(gè)謎語(yǔ)，說(shuō)：“奏王上，臣在南方時(shí)，見(jiàn)到過(guò)一種鳥(niǎo)，它落在南方的土崗上，三年不展翅、不飛翔，也不鳴叫，沉默無(wú)聲，這只鳥(niǎo)叫什么名呢?”

　　楚莊王知道右司馬是在暗示自己，就說(shuō)：“三年不展翅，是在生長(zhǎng)羽翼;不飛翔、不鳴叫，是在觀察民眾的態(tài)度。這只鳥(niǎo)雖然不飛，一飛必然沖天;雖然不鳴，一鳴必然驚人。你回去吧，我知道你的意思了�！�

　　楚莊王覺(jué)得大臣們要求富國(guó)強(qiáng)兵的心情十分迫切，自己整頓朝綱，重振君威的時(shí)機(jī)已經(jīng)到來(lái)，半個(gè)月以后，楚莊王上朝，親自處理政務(wù)，廢除十項(xiàng)不利于楚國(guó)發(fā)展的刑法，興辦了九項(xiàng)有利于楚國(guó)發(fā)展的事物，誅殺了五個(gè)貪贓枉法的大臣，起用了六位有才干的讀書(shū)人當(dāng)官參政，把楚國(guó)治理得很好。

　　國(guó)內(nèi)政局好轉(zhuǎn)，于是便發(fā)兵討伐齊國(guó)，在徐州戰(zhàn)敗了齊國(guó)。又出兵討伐晉國(guó)，在河雍地區(qū)，同晉軍交戰(zhàn)，楚軍取得勝利。

　　最后，在宋國(guó)召集諸侯國(guó)開(kāi)會(huì)，于是楚國(guó)便代替了齊、晉兩國(guó)，成為天下諸侯的霸主。

初中作文 篇7

　　樹(shù)因?yàn)橛懈�，才能挺立在泥土上；樓因�(yàn)橛谢�，才能聳立在平地上；人因�(yàn)橛姓\(chéng)信，才能立足與社會(huì)上。在我成長(zhǎng)的時(shí)光里，誠(chéng)信一直引導(dǎo)著我，使我離誠(chéng)信之路越來(lái)越近。

　　誠(chéng)信初考驗(yàn)

　　我還記得我在小學(xué)時(shí)，老師讓背課文，要求把《雅魯藏布大峽谷》在一下午時(shí)間里全部背下來(lái)。這對(duì)于一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生確實(shí)很困難，我一直背，很努力地背，卻怎么也背不好，看著幾個(gè)背書(shū)特別快的同學(xué)高興地走出教室，我的心像被螞蟻爬著，癢癢的，真想一次性背過(guò)好早點(diǎn)回家�？墒俏疫�是跟一些同學(xué)被留在教室里，老師讓我門(mén)找人互相檢查，簽完字就可以走。這時(shí)我想鉆空子，找個(gè)托兒給我簽個(gè)字就走。我悄悄地找到我最好的'朋友王某，對(duì)他說(shuō)：“放學(xué)我請(qǐng)你吃東西，你現(xiàn)在給我簽個(gè)字吧�！彼麉s毫不猶豫地拒絕，我很是納悶，他說(shuō)：“這會(huì)害了你�！蔽液苌鷼猓�又找到胡某，說(shuō)：“我把最新的玩具借你玩，你給我簽個(gè)字吧�！睕](méi)想到他很快的答應(yīng)了。后來(lái)我終于回到了家，以為這事就這樣完了，沒(méi)想到語(yǔ)文單元測(cè)試時(shí)“按原文填空”我不會(huì)做，這題高達(dá)八分，我一分沒(méi)有拿到，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我心里第一次生出一絲愧疚的滋味。這次，我與誠(chéng)信擦肩而過(guò)。

　　誠(chéng)信再考驗(yàn)

　　這件事發(fā)生在去年，那天下午的生物測(cè)驗(yàn)上。 我的生物學(xué)的不怎么好，所以很害怕考得很差。到了考場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)這里的紀(jì)律不怎么樣，所以懂了歪腦經(jīng)，準(zhǔn)備作弊，沒(méi)想到監(jiān)考老師很不負(fù)責(zé)任，到處走走停停，不時(shí)看手機(jī)，遇到特吵特鬧時(shí)也只是隨便喊一聲：“安靜�！蔽翌┝艘幌峦�桌張某的試卷，他做的很快，我倆商量，一起作弊，不然面子上不好受，也不好像老師交差。剛開(kāi)始我倆猶豫了一會(huì)，但最終還是被虛榮心打敗。我倆合伙做題，對(duì)答案，自信滿滿地交出試卷。但當(dāng)天晚上，我和張某就忍不住了，準(zhǔn)備向老師承認(rèn)自己沒(méi)有誠(chéng)信考試。我一回到家連作業(yè)都沒(méi)做就寫(xiě)檢討，深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給自己扣了50分。沒(méi)想到第二天老師沒(méi)有批評(píng)我， 這也讓我愧疚的心得到了一點(diǎn)安慰。我暗暗的想，我再也不能不誠(chéng)信了。 這次，我與誠(chéng)信正面相迎，沒(méi)有回避。

　　誠(chéng)信終相伴

　　這件事發(fā)生在去年6月份，我放學(xué)時(shí)忘記帶筆，作業(yè)恐怕做不了，我向王某借了兩元錢(qián)買(mǎi)筆，他向他爸爸要，并說(shuō)了為什么借錢(qián)。叔叔說(shuō)：“只要不做什么與學(xué)習(xí)不相干的事，就當(dāng)著錢(qián)是我給你的，不用還�！蔽椅⑿Γ�心里卻想：我不貪圖小恩小惠，這點(diǎn)錢(qián)一定得還。下午到校第一件事我就找到王某，換了這還帶著我體溫的兩元硬幣。本以為他會(huì)不在意，沒(méi)想到我的這點(diǎn)小舉動(dòng)給他留下了好印象，我經(jīng)常聽(tīng)到他給別人說(shuō)：“劉沅借錢(qián)一定會(huì)還�！� 我很開(kāi)心。這次，誠(chéng)信終于和我相伴。

　　我認(rèn)為，誠(chéng)信是人最重要的品質(zhì)，沒(méi)有他，再有為的人我認(rèn)為也只是個(gè)空殼。在以后成長(zhǎng)的路上，誠(chéng)信將一直伴隨著。

初中作文 篇8

　　爺爺走的那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學(xué)校上課，早上卻突然發(fā)燒了，便請(qǐng)了一天病假。中午，接到從醫(yī)院打來(lái)的電話，說(shuō)是爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院，推開(kāi)病房門(mén)時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著爺爺，可爺爺卻沒(méi)有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時(shí)我不懂，還以為是爺爺睡著了，直到爺爺被火化的.那一刻，我才明白爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。

　　到現(xiàn)在，已經(jīng)快五年了，我的印象已經(jīng)漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起爺爺?shù)哪��？捎幸粋�(gè)親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態(tài)畫(huà)：爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上，右手拿著一把小榔頭，敲著核桃，一臉幸福的笑容。陽(yáng)光照在爺爺身上，我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)不只一次了，每一次都是那么的清晰。

　　現(xiàn)在，我也總喜歡坐在那兒，坐在爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上，嚼著核桃仁，細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽(yáng)光依舊是那么的暖，照在我身上，照著爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的地方。

　　爺爺走了，我心里自有無(wú)止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽(yáng)光，一份美好的回憶。只要是有太陽(yáng)的日子，我依舊坐在那里，感受著溫暖的陽(yáng)光，我的眼睛遙望沒(méi)有一絲雜色的藍(lán)天，我知道，在那兒，爺爺一定面帶微笑地看著我。

初中作文 篇9

　　今天是國(guó)慶節(jié)，我卻破天荒地沒(méi)睡懶覺(jué)早早醒來(lái)了。猜猜看，我為什么這么興奮？告訴你吧，今天我將和五個(gè)好友一起去臨江公園玩呢！

　　我們先去玩了“空中飛車”，也就是在架在半空中的軌道上騎腳踏車。我從小就恐高，所以從未玩過(guò)這樣的驚險(xiǎn)游戲，不免有些緊張。一坐上車，我就緊閉雙眼，雙腳不停地踩著踏板，希望趕快到達(dá)終點(diǎn)。與我同車的祺祺安慰地拍拍我的肩：“沒(méi)事兒，你瞧瞧，腳下景色多美呀！”我慢慢地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)頭頂湛藍(lán)的天空離我那么近，仿佛一伸手就能摘到天上的云彩；四周是茂密的樹(shù)林，腳下是遍地的野花，不時(shí)還有小鳥(niǎo)與我們擦肩而過(guò)，多么奇妙的景象呀！我不由放松了身心，不慌不忙地踩著踏板，悠閑地和琪琪聊著天，還不時(shí)地回頭和后面的嘉琪和小偉打招呼，真是不亦悅乎！

　　接著，我們來(lái)到了“勇敢者之路”�！坝赂艺咧�路”，顧名思義，就是挑戰(zhàn)人們膽量的項(xiàng)目，我們幾個(gè)小女生也加入其中。這里的項(xiàng)目器材大多都很高，在伙伴們的鼓勵(lì)下，我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。當(dāng)我們站在難度最大項(xiàng)目的最高處，俯視著下面的一切，心里涌出一種莫大的自豪與幸福感。我們幾個(gè)“小巾幗”不約而同地舉起了雙手，勝利的擊掌聲在空中久久回蕩。“攝影家”婷婷連忙拿出相機(jī)，將這快樂(lè)幸福的`瞬間定格了。

　　休息時(shí)，陸陸拿出了幾瓶泡泡水。我們飛奔到草坪上，不停的吹起泡泡來(lái)，還一起比賽誰(shuí)吹的泡泡最大、最美呢！可愛(ài)的泡泡像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，時(shí)而在水面上輕彈跳躍；時(shí)而在草叢里嬉戲玩耍；時(shí)而……我們?cè)谶@五彩斑斕的泡泡中，笑著，跳著，跑著，叫著。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，七彩的泡泡滿載著我們的快樂(lè)和友誼飛向了廣闊的藍(lán)天……

　　傍晚，我們依依不舍地回家了。路上，我細(xì)細(xì)回味著剛才的美好時(shí)光，心想：這真是一段幸福時(shí)光呀！

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