初中的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
從只會哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
古人云：慈母手中線，游子身上衣。我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的.那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負
擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。
小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血��！
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應(yīng)擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
父母的愛是多么的偉大��！
初中的作文 篇2
生命中有很多精彩，但也會伴隨著感動、喜悅。感動是必不可少的，往往會給你啟發(fā)，讓你明智。
那個令人感動的時刻，我永遠也不會忘記。四川汶川大地震中，有很多堅強的人，而我不會忘記那個百靈鳥般的女孩。她是一個愛舞蹈的美麗女孩。那天，天陰沉沉的，她正在家里練習著舞蹈。突然樓房搖晃起來，她意識到了危險。因為她住的`樓太高，在短短幾秒鐘是跑不下來的。她憑著平時地震的常識知識，連忙跑到廁所。但是無情的樓板，頃刻間全部壓在她的弱小身軀上。頓時高高的樓房全部變成廢墟。
時間一分一秒的流逝，救援人員到達現(xiàn)場時，突然聽見美妙的歌聲從廢墟中傳出來，是那么柔美，動聽��！他們聞聲趕到，原來是那女孩。女孩頓時笑了，她用虛弱的聲音說：“我已經(jīng)唱很長時間了，一是鼓勵自己堅持下去，二是為了讓你們快點找到我，把我救出�！闭f完她就昏迷了。但是，不幸的事發(fā)生了，女孩的腿被樓板壓斷了。她再也不能跳舞了，但她堅強，她不氣餒。她每天堅持著，不斷地跳躍，不斷地做各種高難度的動作。同時她也用歌聲鼓勵自己。她百靈鳥般的歌聲傳到了每一個遇難者的心中，也鼓勵了他們。就這樣，每天不斷練，她成功了。命運之神并沒有使她絕望，她的希望之光加上她的頑強感動上帝，給她開啟了一扇成功的大門。
那個成功的時刻就是令我感動的時刻。她的頑強感動著每一個人。同學們，我們在挫折面前也要像那女孩一樣，不低頭，勇往直前。我相信，希望之光是會感動上帝，會驅(qū)散絕望之云。
初中的作文 篇3
在黑暗的世界里，一縷微光搖曳著，隱隱約約，像泉水般清亮。無盡的希望宣泄著，匯成一只強有力的手，無聲的拉著我，帶我奔跑在那無邊的黑暗中。溫暖包圍著我如同圣母的光環(huán)，保佑我免受黑暗的侵襲。那是怎么樣的一種力量啊。我想，那應(yīng)該叫夢。
晃眼的燈光、大聲的嬉鬧、揮之不去的煙味，弄得我有點頭暈。眼前的景物恍恍惚惚，看的不那么真切。大人們總愛問我長大了相當什么，夢想是什么之類的問題。其實不只是他們，我也常常問自己我的夢想到底是什么......
很小的時候，體弱多病的我是醫(yī)院的�？�，那些穿著白大褂的醫(yī)生救死扶傷的場景也看多了。漸漸地，那些白衣在身后飄蕩的瀟灑背影在我心中留下了根�！皨寢�，我要當醫(yī)生�！庇幸惶煳因湴恋母嬖V媽媽。媽媽若有所思的頓了頓“醫(yī)生不好，太辛苦了�！倍潭痰膸讉�字又讓我陷入了深深的迷茫中，到底什么才是我的夢想？
上小學了，我迷戀上了書。它就像我的精神寄托，帶我去了許多我想去卻去不了的地方，告訴了我許許多多的知識。每每沉浸在文字的海洋里就像脫水的魚兒躍入清澈的水中。那一個個一板一眼的方塊字向我展現(xiàn)了它的所有魅力。我也十分佩服那些文字的“操縱者”他們使文字乖乖的埋在他們的筆下，讓它開花、讓它結(jié)果。小小的筆是他們靈魂的宣泄口，溪流般的文字使他們對世界的見解。他們在文字的世界里訴說著他們的心聲，而我，是他們的讀者，傾聽他們聲音。有許多時候，心煩氣躁的我會向泛著淡淡香味的紙傾訴自己的煩惱，它就是我的知音，我可以毫無顧忌的向它訴說。漸漸地，煩惱消除了，留下來的只是淡淡的紙墨香，令我安心。
“不行，你的文字太幼稚了。”“就這點文筆還 想成作家？真好笑�！薄澳氵B考試作文都寫不好以后還 想當作家.......”一聲聲的否定將我一寸寸的壓入土中,沉重的擠壓感向我襲來。我.....真的.......不適合當作家嗎？一遍遍的疑問一遍遍的'否定在腦海中來回盤旋。我又踏上了漫漫征途，去尋找我那丟失的夢想。
上了初中，神秘的科學又一次抽緊了我的心，一次次發(fā)現(xiàn)生活中未知的故事就像一次次的成功，小小的喜悅感常常能陪伴我一整天。對于一次次的探索，一次次的求真的過程都令我興奮無比，這一點點加深了我對著門神秘的學科的喜愛。直到有一天，我遭遇了科學生涯的“滑鐵盧”，那批滿紅叉叉的試卷刺著我的眼、打擊著我的自信心。因為這個，我竟自卑的問著自己科學到底是不是我要找的夢想。
好多次我都以抓住夢想?yún)s因為不重要的事而放棄當我發(fā)現(xiàn)時已來不及了。我不會堅持，只知道一味的尋找一種叫做夢想的東西，卻不知道它給過我多少次機會。我一味的尋找光明卻不知它以從我指間溜走......
初中的作文 篇4
摘一片銀杏葉，讓它伴著陽光。如小傘般飄落而至，聆聽蟲鳥嘰喳。尋找童心的真諦……
那里沒有城市的喧囂與煩躁，當清風拂過樹梢，只留下寧靜與恬意。
從小我就住在那個小村莊里，門前高大的銀杏樹成了我兒時最美好的回憶。小時候我總喜歡坐在樹蔭下，拉著普通話不標準的奶奶給我編故事。奶奶眉頭緊蹙，好不容易編出開頭，我就像背書似的接出了下一段。于是，陽光下出現(xiàn)了孫女給奶奶編故事的情景。
有時，走在鄉(xiāng)間小路上，路過鄰居嬸娘家門前，她就會熱心的招呼我進門，從屋里拿出剛從樹上摘下的柿子笑著遞給我，我欣然一笑，道了謝就沖到農(nóng)田，舉著柿子讓奶奶剝給我吃。于是麥稻田邊就有了一對祖孫，我吃著，奶奶笑著。
最熱鬧的就是晚上，夏天家家戶戶把桌子椅子搬到戶外，婦女們忙前忙后，男人們在餐桌前慷慨激昂的談天說地，長輩們絮叨家長里短，連小貓小狗都湊到桌子底下，“乞求”一塊肉。吃完飯，是孩子們的天地，我們搬著凳子，坐在門前，享受夏風習習。田里的稻麥傳來陣陣清香，月光下，麥子搖晃著腦袋，一會會兒風兒就來到田地，霎時就傳到另一邊去了，于是稻田里泛起了一片銀黃，我們抬頭望著天空，看見星星正朝我們眨著眼，大家伸出手指，天真的想數(shù)完這無窮無盡的星星，可是“宏偉大志”還沒進行到一半，就被各自的爺爺奶奶領(lǐng)回家去，天色已晚，遼闊的天地中，只有月光把那縷余輝灑向大地，大自然在寧靜中安然睡去。
如今，兒時的我們漸漸長大，但忘不了陽光下，伙伴們追逐嬉戲的身影，忘不了鄰居們的熱情，忘不了爺爺奶奶的.悉心照顧，忘不了陪伴我成長的家鄉(xiāng)。
也許，如今的我們再聚在一起，暢談星空美景，當年的“初生牛犢不怕虎”的精神又涌了出來。
走在林間小路，沐浴著陽光的滋潤，花草芳香的氣息使我忍不住放慢步伐，回憶童年的點點滴滴。
陽光、花草、稻香、星空——家鄉(xiāng)，那里，藏著我的童年。
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