初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
世界上，總有這么一個(gè)人，無論你是嫌她煩，還是嫌她嘮叨，她總是默默的看著你成長，為你付出，為你分擔(dān)寒流，和你共享霧靄，為你魂不守舍，為你牽腸掛肚。
——題記
電視上，音樂中很多東西都是虛擬的，但是歌曲《母親》中所記載的母親的無私奉獻(xiàn)和偉大卻是人所共見的，是每一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)的學(xué)子都親身經(jīng)歷過的。母親，多么平凡的稱呼，從事著多么平凡的職業(yè)，但她在平凡的崗位上卻干出了不一般的業(yè)績，哺育了無數(shù)的中華兒女，讓每一個(gè)華夏兒女都為自己的母親而驕傲，而自豪。是啊，母親您總是日復(fù)一日的貢獻(xiàn)出自己的一切，為了兒女，你頭發(fā)蒼白了，你手上生出了老繭，額上長滿了皺紋。
“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委曲的淚花有人給你檫，你身在那他鄉(xiāng)處有人在牽掛，你回到那家里面，有人沏熱茶，你躺在那病床上有人掉眼淚，你露出笑容時(shí)有人樂開花，啊這個(gè)人就是娘，啊這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家……”一曲《母親》唱出了全天下人的心聲，是啊，我們的一切都是母親用艱辛和心血換來的。母親最最偉大，它不向你索取任何東西，不計(jì)較任何付出，即使有時(shí)你厭惡它，但它還是伴隨在你的身邊，幫助你渡過生活中的難關(guān)。
然而天底下又有多少人真真正正的領(lǐng)悟到了母親的偉大呢，當(dāng)母親一次又一次的讓自己的子女多加點(diǎn)衣服時(shí)，子女會(huì)體會(huì)到母親對自己無微不至的關(guān)懷嗎？不，他們沒有體會(huì)到，他們只會(huì)覺得母親太煩；當(dāng)雷陣雨天氣到來之時(shí)，不是子女首先給母親打電話讓她別淋著，而是顧不得自己安危的母親撥通了子女的電話，讓他們小心淋著，而此時(shí)此刻子女們可能正在關(guān)心他們生命中另一個(gè)重要的他（她）。
于是有人說，母親生來就是還債的，真是這樣嗎？難道母親就不是人嗎，難道她就不想休息嗎，難道她就不需要?jiǎng)e人的關(guān)懷嗎？
可憐天下慈母心，為娘的操勞一生，為兒為女付出了自己的.青春年華，而到頭來換來的卻是子女的漠然，子女的說三道四，她們值嗎？
小時(shí)候，我們對不起母親，做了錯(cuò)事，讓母親傷心，可以說是我們還小，不懂事，但是當(dāng)我們即將長大成人的時(shí)候，還不知道去體諒為人母的辛酸，當(dāng)我們成家立業(yè)后，還不知道去報(bào)答母親一生的付出，那么我們還算是一個(gè)合格的人嗎？
當(dāng)子女們成家立業(yè)后，在危急到來之時(shí)，有多少人首先想到的是自己白發(fā)蒼蒼的母親，是“衣帶漸寬終不悔，為兒消得人憔悴”的母親呢？
于謙《游子吟》一詩中將母親在兒子即將遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)求學(xué)的那種既舍不得，但為了兒子的前途又不得不含淚為兒子縫補(bǔ)衣裳，送兒子出行的難為情刻畫得淋漓盡致，每當(dāng)我讀到這首詩時(shí)，我就想起了自己的母親，想起了他在遠(yuǎn)方對我的牽掛，想起了他日復(fù)一日，年復(fù)一年，為我的默默付出，想起了小時(shí)候我曾一次又一次的沖著她發(fā)脾氣，一次又一次的說她煩，每當(dāng)我想到這里，我感覺我自己就是一個(gè)千古罪人，我無法原諒自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，我無法想象母親為我傷了多少次心，流了多少次淚。
母親，不孝兒在這里為曾經(jīng)犯下的錯(cuò)向你鄭重的道上一聲對不起，希望你能原諒兒小時(shí)的無知，小時(shí)的愚昧。兒在這里同時(shí)也向你作下保證，在今后的人生路上，一定謹(jǐn)遵你的教導(dǎo)做一個(gè)對自己、對家庭、對社會(huì)有用的人，用真實(shí)行動(dòng)來報(bào)答您無數(shù)個(gè)春夏秋冬為兒的默默付出，為兒傷痛的心，流干的淚。
母親，天下最偉大的人，是你給了我們生命，給了我們生存的理由，母愛，是你哺育我們長大成人，是你教會(huì)了我們嚴(yán)以律已，寬以待人，是你教導(dǎo)我們盡可能的把自己貢獻(xiàn)到社會(huì)當(dāng)中去，是你的默默付出感化了我們，是你的無私奉獻(xiàn)教育了我們，為我們指明了前進(jìn)的道路。謝謝你我偉大的母親，謝謝你人類最偉大的母親，謝謝你，天下最寶貴的財(cái)富，我將用心去把你對我的愛，傳遞到五湖四海，傳遞到神周大地，讓全世界都開滿無私奉獻(xiàn)的鮮花。
讓我們向天底下最偉大的人——母親——鞠躬吧，祝愿她們幸福一生！
初中的作文 篇2
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年，這時(shí)，我剛滿30周歲，已是一名中國科學(xué)院的院士，光榮地成為了一位年青的中國科學(xué)家。
這時(shí)，我剛從美國留學(xué)回來，一下飛機(jī)，便火速趕往國家為我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)室，馬上開始試驗(yàn)，研究發(fā)明世界上最先進(jìn)的L-700的'飛行器。我研究的L-700飛行器時(shí)速可達(dá)20萬公里，比現(xiàn)在的汽車快1000多倍。這個(gè)飛行器，既能當(dāng)汽車，又能當(dāng)輪船或潛艇，除了這些，還能當(dāng)飛機(jī)，甚至飛船。人們駕駛著它周游世界，也能到太空里游玩。經(jīng)過幾十次、上百次的試驗(yàn)和論證，飛行器，終于研制成功了。據(jù)專家測定，它比美國的航天飛機(jī)還先進(jìn)一百年呢！我高興地歡呼雀躍。
一天，我駕著飛行器，載著父母和親朋好友，到太空里傲游。在太空中，我看到地球上工廠上冒著黑煙，垃圾成堆，里到處是白色的塑料袋，污染嚴(yán)重，我心情非常沉重。不久，我又發(fā)明了凈化器和垃圾處理機(jī)器人。凈化器能凈化空氣，分解出大量氧氣，對人有利無害。這個(gè)神奇的機(jī)器人可以首先把垃圾吸收到一臺機(jī)器里，然后把這些垃圾分別變成磚和鋼鐵，很適合起高樓大廈。
我看了變形金剛2，想起坐一輛變形金剛。經(jīng)過我五天五夜的工作，我創(chuàng)造了一輛小汽車，他既可以飛又可以變身為變形金剛。我創(chuàng)作了這輛車后，出車禍的現(xiàn)象沒有再重演，大家也不怕酒后駕車會(huì)出事了。
雖然我發(fā)明了這么多東西，但是我還會(huì)不斷努力，讓我們的世界更加美好，讓我們的生活更加充實(shí)。
初中的作文 篇3
1.寫作時(shí)考慮不同的目標(biāo)和對象。
2.寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。
3.多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征力求有創(chuàng)意地表達(dá)。
4.根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容。
5.寫記敘文，做到內(nèi)容具體;寫簡單的說明文，做到明白清楚;寫簡單的議論文，努力做到有理有據(jù);根據(jù)生活需要，寫日常應(yīng)用文。
6.能從文章中提取主要信息，進(jìn)行縮寫;能根據(jù)文章的.內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象，進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫;能變換文章的文體或表達(dá)方式等，進(jìn)行改寫。
7.有獨(dú)立完成寫作的意識，注重寫作過程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)。
8.養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣，修改時(shí)能借助語感和語法修辭常識，做到文從字順。能與他人交流寫作心得，互相評改作文，以分享感受，溝通見解。
9.能正確地使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。
初中的作文 篇4
帶著一顆青灰色的心情，乘坐黃色的中巴進(jìn)入秦嶺北麓--石堤峪，汲取大自然的色彩，以求心情色彩燦爛。
秋日的秦嶺山不斷變換畫面的自然景觀呈現(xiàn)給我的是色彩斑瀾 ，黃的黃得徹底，紅的紅得透明，綠的綠得蒼郁，就連天上的白云也卷曲如鵝毛少之甚少，以至于透過濃密的樹枝看到的像是一塊瓦藍(lán)瓦藍(lán)的帷帳掛在山頂飄揚(yáng)。心情不由得興奮起來，帶著淡淡的傷感：“滿地落葉到底把郁郁翠綠埋在那里了？”
秋陽下，大山呈現(xiàn)出來的美麗色彩實(shí)在令人銷魂，紅 、黃、綠涂抹在黛青色的山體上，經(jīng)太陽照射呈現(xiàn)的是色彩的`燦爛、豐滿、充足。同行的驢友擺脫平日的繁雜，浮躁，全身心投入到美麗的秋色中去，放開嗓子把淤積在心胸的悶氣一吐為快，無論曲調(diào)，不管旋律全部被歡愉的情緒覆蓋，我們要的就是放松，不是嗎？
我跟隨大家穿行在山間，穿越大樹溝、小樹溝，走過康平、翻越野牛溝，滿心的塵垢被滌蕩得無影無蹤，只覺得身心愜意和愉悅，心中油然就有層斑駁的綠爬上心壁，充盈綠意。
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