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初中生活作文

時間:2023-09-30 12:27:03 初中作文 我要投稿

【熱門】實用的初中生活作文5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初中生活作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】實用的初中生活作文5篇

初中生活作文 篇1

  在劈哩啪啦的鞭炮聲之后,新的一年就正式展開了!農民希望新的一年能有好收成;上班族希望新的一年老板可以加薪;玩股票的股民希望新的一年股市可以上漲;父母希望新的一年孩子能夠更加懂事、乖巧。而我新年的愿望是什么呢?

  隨著四季的遞嬗、金烏和玉兔不斷的追逐,我人生的第一次大考──中考模擬測驗,像是齜牙咧嘴的野獸,張牙舞爪地漸漸朝我逼近。每天每天,堆積如山的考卷像下雪般灑下來,而我們只能像看到飼料的魚,無論來不來得及消化,都張開口狼吞虎咽。升上初中以后,好像有個油漆工,拿著刷子,把我原本繽紛的生活涂上一成不變的灰;好像有位指揮官住在我的腦袋里,不停對我下達皺眉的命令,讓我的眉心一直皺得拉都拉不平;好像有只手緊緊握住我的心臟,不管醒著、睡著、坐著、躺著,都讓我喘不過氣,難受得快要窒息。

  沒有壓力的`生活就像沒有風的船,無法進步;可是太多壓力的生活就像被野狗在后頭追趕,無法喘息。而我新年的愿望就是別再因為考試壓力而愁眉苦臉。

  粗枝大葉的我做事總是顧前不顧后,不仔細的個性當然也讓我在考試時吃了不少苦頭。我有時名字沒寫、有時答題卡畫錯、有時把“不正確”看成“正確”……這樣的NG狀況層出不窮、屢見不鮮。明明很有把握的題目,卻因為這些小疏失而始終拿不到理想的分數(shù),與正確答案擦肩而過。演變至“一失‘手’成千古恨”的局面,則是搥胸頓足也無法挽回的。粗心不是拿不到好成績的借口,想要“根治”這種看似無藥可救的“疾病”,最好的藥品就是“仔細”,我們必須從生活中做起、天天“服用”,做事不能馬馬虎虎、仔細關照身邊的事物;用仔細的態(tài)度在考試中謹慎答題、檢查,就能大大減少失分的頻率。希望新的一年里,我能仔仔細細地面對每一個日子、每一次考試,別再讓“粗心”的毛病“復發(fā)”了!

  “明天有好多考試,熬夜好了!蔽以趦刃倪@樣盤算著?墒菚蛔x了一半,我就開始像張大嘴巴的河馬,哈欠連連;眼皮好重好重,真想拿兩根牙簽撐住。其實,在精神不好的深夜讀書,除了會造成睡眠不足,學習的效果也會大打折扣。早起讀書才是最棒的;你聽!鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,像在贊美我的用功;太陽公公剛探出頭,贊許地看著比他早起的我;而我一邊享受清晨的悠閑氛圍、一邊和參考書周旋,平常愛困想睡的情形也都消失了,很神奇吧!希望新的一年,我能一直早睡早起,一直有效率地讀書,在最有精神的時候學習,才能事半功倍!

  在學校這么大一個“升學壓力鍋”之中,面對天天碰頭的各科課本,同學們總是愁眉不展,而我當然也不例外。可是擺著一張苦瓜臉讀書就能學得更好嗎?我想,與其用排斥的心理和書本“對抗”,不如輕松愉快地和它“打交道”。算數(shù)學時,我要開始把自己想成福爾摩斯,為解開一道道謎團而歡興鼓舞;學歷史時,我要開始把自己當成金庸小說里武功蓋世的大英雄,成為郭靖,保衛(wèi)南宋的大片江山。希望新的一年,我能帶著這樣游戲般的快樂心情,面對每一科的挑戰(zhàn);面對每一次的考試!

  新年的愿望其實就是新年的新目標,光靠許愿是不會達成的,要努力付諸行動才會實現(xiàn)。新的一年,我要徹底做個全身大掃除,把壞習慣通通掃掉,打造一個全新的我,這樣就離我“壓力退散”的愿望不遠了!就讓我在新的一年里用仔細的態(tài)度、有效的方法和愉快的心情,打倒壓力大魔王、將初中生活繪成繽紛的彩虹,并用微笑面對每一個挑戰(zhàn)吧!

初中生活作文 篇2

  也許是出于對母校的一種留戀,總是喜歡在晚飯后,一個人慢慢走向夕陽下那大石階,獨自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過的白云,白天所有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……

  寬容之美

  辦公室門口,一位班長或組長正小心翼翼地搬著一疊作業(yè)本,朝教室走去!鞍 边@時,她與正要搬作業(yè)的我相撞,本子天女散花似的向四周撒去!皩Α瓕Σ黄!”我抱歉極了,顯得有些手足無措,做好心理準備讓她罵,可她只是蹲下來,將本子一本本重新疊好,“你別太在意,你也是不小心的,快去完成你該做的事情吧。”

  三言兩語,我與她成了朋友。

  感動之淚

  “思思,你的收集本呢?”“我沒買,我忘記了,明天會帶來!崩蠋焺e有深意地看了我一眼,讓我心慌慌,眼跳跳。下午班會課,“同學們,今天我們牛刀小試一下,看這兩年下來,你們作文水平是否提高,寫得最好的有獎喔!”說完,老師又看了我一眼,讓我感到莫名奇妙。次日,結果出來了,我寫的最好,老師大大表揚了我一下,叫我跟她去領獎品。當我拿到一本漂亮的筆記本時,我明白了,情難自禁地流下淚,為了老師的貼心與相信。

  一個眼神,讓兩顆心更貼近了。

  挫折之苦

  “嗚——”好難哦,管一個班好難,好辛苦。今天,同學不知是否吃了興奮劑,個個吵個不停,我再怎么苦口婆心地對他們說不要吵,可他們依舊我行我素。不僅讓我換來老師的`訓,還丟了“飯碗”,降正為副,又讓好友嘲笑了半天,整天一肚子苦無法傾訴。放學后,老師又找我過去,“思思,身為班長應拿出班長的威嚴,管好班而不是讓班級像個菜市場。這次算給你一個教訓,表現(xiàn)好一點,讓同學們對你折服懂嗎?我再讓你做班長,知道嗎?”“知道!笨嗑涂鄦h,下次努力,相信道路雖曲折,但前途是光明。

  一次挫折,雖苦但多經(jīng)驗。

  “啾——”一聲悅耳的鳥叫聲,把我從思緒中拉回來。再次仰望天空,天更藍,云更白,空氣更清新,使我眼前一片廣闊。

  親愛的校園,讓我再擁抱你一下,再重溫一下我珍藏的回憶,再感受一下你的溫暖,我的校園,我的母校!

初中生活作文 篇3

  盼望已久的寒假終于來到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。

  雖然放寒假了,我還是要學習的,早上,是讀書的好時間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的淚水……。一本好書,常會令我們廢寢忘食,真的.達到“讀好書,三日不知肉味”的境界。

  寒假里,還有一個春節(jié),這是我最開心的時刻。過年了,爸爸從街上買回來12個小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個紅燈籠預示我們全家,在新的一年里,十二個月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚,在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

  寒假里,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋,好不痛快!

  寒假生活快樂而短暫,真想留住時間的腳步,一直生活在寒假里啊。

初中生活作文 篇4

  轉眼間,六年輕松愉快的小學生活已經(jīng)結束。告別了昔日的同學和老師,告別了朝夕相處的母校,走入初中的大門,迎來那美好的初中生活。剛進入校門,陌生的`校園環(huán)境、學習、生活,令人緊張而又高興。走入教室,這是一個新的班級一群活潑可愛的新同學,他們歡聲笑語。還有一位位新老師,是多么的慈祥可親。我在這里又重新結識新的伙伴,陪伴我三年的初中生活。從開始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧,是多么的快樂。友誼滋潤著我們的心靈,呵護我們快樂成長。

  上課了。上課時我們仔細聽老師講課,老師講到哪里,我們就跟到哪里,在快樂中學習。體育課上,我們強身健體,增加勇氣,勇敢頑強,還可以減輕許多學習壓力。

  現(xiàn)在有七門功課要等著我學習,不像小學時,寫完作業(yè)后可以玩耍,但初中作業(yè)很多,還要預習、復習功課,F(xiàn)在是一個充滿競爭的社會,只有好好學習才不會落后于別人。

  初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩,我要發(fā)奮圖強,努力學習,用激動的心迎接初中的美好生活。

初中生活作文 篇5

  三年初中,好長的一首詩,可如今即將畫上句號;總覺得畢業(yè)遙遙無期,如今即將翻頁。

  青春如詩,充滿了年少輕狂。七年級的我,莽莽撞撞,不知所向,懷著迷茫或迷惘,搖搖晃晃。走在人生的道路上,我極力睜大眼睛,洞察老師、同學和校園里的一切。我吟著“我輩豈是蓬蒿人”與當年的陳氏密卷搏斗,卻被戰(zhàn)得遍體鱗傷。尚有“誤入藕花深處,爭渡,爭渡”,卻未尋得一道通途。望著冰塞川的黃河,雪滿山的太行,我沉淪其中,再也吟不出“天生我材必有用”的豪邁。噫吁嚱,危乎高哉,求學之難,難于上青天,面對千軍萬馬行走的獨木橋,我望而卻步。

  八年級,少了童年的那幾分稚氣。在七年級過后的暑假,我又吟著“長風破浪會有時”,再出江湖,參加了漢字聽寫大賽,一路長嘯。與試卷君搏殺,不懈努力之下,將試卷君輾為粉齏,灑向天際。人生在世,難免遭遇挫折,別人“不如意事常八九,可與語人無二三”。而我不如意事常八九,卻語人二三十。心中積滿惆悵,更與何人說?但卻因飽經(jīng)磨難使自己加速成長,用自己三寸不爛之舌和誠懇的認錯態(tài)度,在規(guī)則邊緣試探。不久,重返“長安”,近鄰黑板,與講臺相伴。經(jīng)歷了詩詞大會的洗禮和運動場上的飛越,我又激起了一陣浪瀾。

  九年級,面對高音夫人的.雕琢,夏夫子的打壓,周壯士的鼓勵,以及大何的糖衣炮彈,小何的搞笑段子,桂梅的“how、what、why”,春梅的棒殺原則下,我成長了。用知識鑄造鎧甲,仰天大笑出門去。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗,全班六十多名同學在各科老師的栽培下,茁壯成長。望著天光云影,腳踩繁星萬點,同學們“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”。

  中考的笙歌已經(jīng)奏響,“晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng);雞聲茅店月,人跡板橋霜”。我努力奔跑,想抓住時間的尾巴,以求可以與老師同學們待在一起的時間更長些,可是亦是徒勞。在四十天里,我愿磨好利刃,吟著“探虎穴兮入蛟宮,仰天呼氣兮成白虹”,與中考來一次有備無患的戰(zhàn)斗,為初中三年畫上一個圓滿的句號,將這美好的時光封存。

  我詩意的初中生活,將在七月落幕,但它終會是美麗的色彩,著色我的人生畫卷。

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