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初中的作文

時(shí)間:2023-10-04 07:45:08 初中作文 我要投稿

初中的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  我的太公是一位殘疾人,他的眼睛看不見,從我出生到現(xiàn)在,他看不到我長(zhǎng)什么樣子,就靠他耳朵能聽到我在叫他。有一次,媽媽叫我扶太公出來(lái)曬太陽(yáng),我走的很快,我沒(méi)有想到太公因?yàn)榭床坏,跟不上我的`步伐,就摔了一跤。一下子,我害怕極了,急得叫爸爸媽媽。他們連忙跑過(guò)來(lái)幫忙,把太公扶了起來(lái)。我在一旁嚇得哭了起來(lái),太公聽到我哭,說(shuō):“承承,不要緊,是太公不好。太公沒(méi)事,你不要哭!碑(dāng)我聽到太公對(duì)我說(shuō)的話,我走到太公面前說(shuō):“太公,是我不好,我沒(méi)有想到你眼睛看不見,年紀(jì)越大。我以后一定要慢慢走!

  后來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“像太公一樣的人就是殘疾人,在我們身邊有好多殘疾人,我們要幫助他們。讓他們得到溫暖。”從那件事情后,只要我有空,就幫太公做事,給他送飯,給他講我們周圍發(fā)生的事。

  我覺(jué)得,我們可以行動(dòng)自如,走路輕而已舉。可是,對(duì)于那些殘疾人呢,他們整天坐在輪椅上,有的看不到周圍發(fā)生的變化,任何好看、漂亮的景物;有的聽不到任何美好的聲音;有的不能用手來(lái)吃飯,不能用手來(lái)寫字、玩電腦。而我們比他們幸福多了。最起碼我們有一個(gè)健全的身體,所以我們?cè)谌粘I钪,不?yīng)該漠視殘疾人的困難,而是應(yīng)該對(duì)殘疾人多一點(diǎn)愛護(hù),多一點(diǎn)關(guān)心。

初中的作文 篇2

  走在林間的小道上,一陣微涼的風(fēng)吹來(lái),清涼的風(fēng)中還夾雜著淡淡的桂花香。不禁恍神,原來(lái),不知不覺(jué)間竟又到了秋天。

  微風(fēng)吹來(lái),地上的落葉被卷起,落葉不斷得旋轉(zhuǎn)著,樹枝與樹葉間的摩擦,好像在做著伴奏,而落葉呢,則歡快得跳著華爾茲。隱隱約約的,我似乎聽到了風(fēng)精靈發(fā)出了銀鈴般的笑聲,很清脆,我在想,她們是不是也在欣賞著這美麗而又純樸的舞蹈演出呢?

  隱藏在墨綠的葉間的桂花們,是那樣的嬌小。昨夜剛下了一場(chǎng)雨,小小的桂花瓣上,留著些許的晶瑩剔透的小水珠,襯得桂花越發(fā)的嬌嫩可愛。它雖小,可集中起來(lái),卻能夠香飄十里,讓人們沉醉在花香中。似乎,一切的煩惱都消逝在了這淡淡的桂花香中。

  站在桂花樹下,想起許多的千古名詩(shī),都是寫秋天的孤寂與蕭條,似乎,在他們的筆下,秋天就是一個(gè)多愁善感的`季節(jié),似乎,在秋天,才想起不知盼了多少春夏秋冬希望自己回家的家人。我疑惑,思念家人,可以在春夏秋冬任何一個(gè)時(shí)間,為何偏偏就選定秋天呢?

  于是,在這樣一個(gè)秋天里,開得正旺的桂花,幫助趕走了多余的愁感。

  正在飛舞的落葉,飄到了我的頭發(fā)上。一曲終止,華爾茲也停了下來(lái)。一瞬間,寂靜蔓延在整個(gè)小道上。緩緩得走過(guò)一棵棵桂花樹,似乎是因?yàn)橛心吧顺霈F(xiàn),打擾了他們的舞會(huì),而使他們感到自己被窺探了。只有純潔的桂花,還在散發(fā)著誘人的香氣。

  我被震撼到了。不知是那獨(dú)特而又炫麗的華爾茲震撼到了我,還是那小小的桂花震撼到了我,只知道,我被大自然的力量征服了。

  突然,一陣比先前猛烈了些的風(fēng)吹來(lái),一些桂花被吹得脫離了枝干,一時(shí)間,桂花的香味在空氣中更濃了。

  我像是有預(yù)感般的,伸出了手,一朵小桂花飄落在了我的手中,近看桂花,才覺(jué)得,桂花的花瓣猶如剛出生的嬰兒的肌膚一樣純潔無(wú)暇。

  又到桂花飄香時(shí),秋思秋感道不盡。

初中的作文 篇3

  春、夏、秋、冬四季輪番交替,年復(fù)一年,你是否在閑暇之余細(xì)細(xì)品嘗過(guò)四季的味道?它需要用最真誠(chéng)的心去尋味,讓我們的生活增添了幸福甜蜜的味道。

  味道一:茶香四溢的春

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,她邁著輕盈的步伐緩緩走來(lái),春天的味道是什么?在我的印象里是茶園里清新的幽香,每到春季去梅家塢喝茶,輕輕抿上一口農(nóng)家自制的`茶葉,清香而又帶點(diǎn)甘甜,外婆告訴我:茶水洗心,心如明鏡,一個(gè)人只要看清自己,即可分辨無(wú)常的世界。春天的微風(fēng),伴著淡淡的茶香,四處飄逸讓人陶醉其中。

  味道二:沁人心脾的夏

  夏天,熱火朝天,他滿天大汗的奔跑到我們身邊。夏天的味道是什么?每逢暑假興趣班回家,第一件事就是打開冰箱,拿起一瓶冰鎮(zhèn)的可樂(lè),打開瓶蓋氣泡噴涌而出,絳色的液體清涼誘人,令人忍不住一飲而盡。喝完可樂(lè),打嗝聲接二連三,心中一絲涼意滑過(guò),滿足感油然而生。

  味道三:香韻濃情的秋

  秋天,成熟豐收,她滿懷欣喜地跳躍著尋找曾播下過(guò)希望的地方。秋天的味道是什么?走在金色落葉飄舞的大街上,手捧一杯溫度適宜的奶茶,甜甜的奶香加上淡淡的茶香,舌尖上的每一個(gè)味蕾都在跳動(dòng)雀躍著,整個(gè)人就像被濃濃的愛意包圍著,甜蜜而又溫馨的味道在我心頭蔓延。

  味道四:醇香愜意的冬

  冬天,銀裝素裹,他邁著蹣跚的步伐向我們走來(lái),冬的味道又是如何呢?每到四季里這最寒冷的季節(jié),總讓人不愿踏出開著空調(diào)的室內(nèi),看著窗外的皚皚白雪,屋內(nèi)屋外的溫差,讓人感覺(jué)昏昏欲睡,這時(shí)沖上一杯熱咖啡,聽著優(yōu)雅的音樂(lè),品著醇香的咖啡,特有的濃郁香氣,頓時(shí)讓人神采奕奕,冬日里咖啡苦盡甘來(lái)口感讓人回味無(wú)窮。

  我用茶香、可樂(lè)、奶茶、咖啡四種獨(dú)特的方式品嘗出四個(gè)季節(jié)不同的味道,用心感受著季節(jié)的轉(zhuǎn)變。

初中的作文 篇4

  你分享的光 我沉默寡言,好安靜,總是一個(gè)人,常年的孤獨(dú)使我身邊帶上了晦暗的霧,光都被阻擋了。而你卻闖進(jìn)了我的身旁,驅(qū)散了霧,帶來(lái)了光。你的分享的光,讓我得到了救贖。 夜里,慣于安靜的我在父母的談話喧鬧中悄悄離開了家?。來(lái)到寂靜的小路,心里是一片平和與寧?kù)o。月光皎潔,鋪灑著大地,樹葉在月光下泛出柔和的細(xì)光,話兒在月光的安撫下沉沉入睡,遠(yuǎn)處的池塘也映出粼粼波光,池邊有一個(gè)穿著白色花裙的女孩在仰頭看月,一切是那么美好…… 然可能太過(guò)于美好,竟覺(jué)得不真實(shí),?有點(diǎn)虛幻。我看見周圍,細(xì)細(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)除了我所注意到的其他的景物竟都蒙上一層灰,看不透也摸不著。這是個(gè)夢(mèng),太不可思議了!這個(gè)夢(mèng)竟如此這真實(shí),而夢(mèng)中的我還有著獨(dú)立的思想?,一切都是神奇的。 我在震驚中回過(guò)頭來(lái),看見池塘邊的女孩動(dòng)了,她不再仰頭看月而是偏頭看向了我,好像才發(fā)現(xiàn)有我的存在。我與她相視。她的眼睛是那么清亮,有著一把細(xì)碎而璀璨的光。溫柔的月光勾勒出她姣好的面容,月光為她披上雪白的新裳。她向我伸出了手,而她身后有著耀眼的光…… 夢(mèng)在這里戛然而止。 我猛然驚醒,夢(mèng)里的`一切開始褪去,變得模糊。我想起夢(mèng)里的我想抓住點(diǎn)什么,但卻忘了。只記得夢(mèng)里那個(gè)女孩的眼睛里的細(xì)光和她背后那耀眼的光…… 這個(gè)夢(mèng),讓我也想在現(xiàn)實(shí)中抓住點(diǎn)什么。 是光嗎? 九月開學(xué),那個(gè)夢(mèng)已過(guò)去了一個(gè)月,我想這只是一個(gè)只屬于夏天的夢(mèng)。我其實(shí)想再次夢(mèng)見那個(gè)夢(mèng),可終究沒(méi)有夢(mèng)見,也許再也無(wú)法夢(mèng)見了吧。我開始淡忘那個(gè)夢(mèng),只是偶爾還會(huì)想起,想觸碰夢(mèng)里那耀眼的光。 我思緒著,來(lái)到教室坐在最僻靜的,也是最沒(méi)有存在感的角落。我用漠然的眼光掃視周圍吵鬧的同學(xué)們。淡淡一掃,竟撞上眾人中一雙清亮的眼目。那眼目有著一把細(xì)碎的光,和一月前夢(mèng)見的那個(gè)女孩的眼睛一樣。 我愣住了,而你好像也發(fā)現(xiàn)了我,眼里有一絲疑惑,然后直徑走向了我。你在我面前伸出了手,我隱約記起夢(mèng)里那個(gè)女孩好像也向我伸出了手。我想起了你就是夢(mèng)里的那個(gè)女孩。你見我遲遲不伸手與你想握,嘴角泛起笑意,說(shuō)了一句:“同學(xué),我好像在夢(mèng)里見過(guò)你”。

  我聽見你說(shuō)的話,伸出了手與你相握,回道:“我也是呢”。心跳驀然加速,臉上泛起紅暈,你的手是溫?zé)嵊旨?xì)膩的。

  我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遇見了曾在夢(mèng)里的相見的彼此。

  你帶著背后的光,驅(qū)散了我身邊的晦暗的霧。

  一眼便鐘情,現(xiàn)實(shí)終相遇。

  夢(mèng)里的邂逅,現(xiàn)實(shí)的相遇。是我命中的救贖,救贖便是你的光,你將光分給了我。

  你分享的光,照亮了我的世界,感謝遇見,我會(huì)愛你。

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