初中生的作文

時間：2023-10-04 09:13:11 初中作文我要投稿

初中生的作文(集錦4篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文(集錦4篇)

初中生的作文篇1

　　日復一日，年復一年。學校的生活我早已司空見慣。早上跑操結束后去吃早飯，中午、下午放學后去吃中、晚飯。到了餐廳，即使聞著令人垂涎三尺的菜香味也不能讓我們的心情愉悅起來。而大多數(shù)人都是“既吃而退，曾不吝情去留”。我也不例外，我從來沒有在意過那些在后勤部門工作的人員們。直到那次……

　　由于我是學校廣播站的一員，每周的其中一天的廣播由我負責。在同學們吃飯時，我便開始廣播。所以，我比大部分同學吃飯要晚。那一天，碰巧廣播結束后還有事，就吃飯?zhí)貏e晚。我到餐廳的時候，已經快靜校了。在餐廳工作的人看著我這個“不速之客”哭笑不得。他們以為我是來餐廳找東西的，就沒有管我。

　　走進餐廳之后，我才意識到現(xiàn)在是餐廳工作人員的午飯時間，大部分人已經做完自己手里的活，開始吃飯了。我直徑走到一個賣面窗口前，那兒圍著三個人，都是工作人員，在那里說笑打鬧。旁邊就放了一碗面，可能已經涼了。那三個人看到我很驚奇，便問我要什么。我用手指了指那碗面。他們互相看了看對方，誰也沒動。突然，有一個年紀大一點的人走上前來，把那碗面給了我，嘴里還說著：“先讓學生吃”，然后對我尷尬的笑了笑。

　　“先讓學生吃”，這句話只有五個字，但它卻猶如千斤頂一般，壓得我心里喘不過來氣。他說那句話時，聲音不大，還帶著濃濃的地方口音。聽起來一點也不做作，仿佛他那句話是用心說給我聽的。還有那個笑，皺紋爬滿了他的臉龐，一時間讓我覺得很心疼。我遲遲不敢接那碗面，手停在半空中。他把面放在我的手上，叮囑我拿好了，然后對旁邊抱怨的那兩個人說：“起鍋，我再煮！ “隨后就傳來他們說笑的聲音。我坐在位置上，耳邊除了他們說笑的`聲音之外沒有其他的。

　　就是因為那句話，讓我對餐廳工作人員的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化，想想看，那些工作人員每天三頓飯為我們服務，笑臉相迎，盡職盡責，有求必應。而拿到的工資卻是少得可憐�？赡苊總€家庭都有嗷嗷待哺的孩子要喂，八十好幾的老母要養(yǎng)。他們完全可以對我們不理不睬，這對他們并沒有什么損失。但是他們沒有。他們?yōu)槲覀兎⻊�，卻得不到回報，這是不公平的。

　　在這喧囂的都市中，我們習慣了這種快節(jié)奏的生活，卻忘記帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。路邊開放的小花，田中汩汩的溪流都是我們生命中不可缺少的一部分。我們城市的美容師，開車的司機，餐廳的工作人員也是我們容易忽視的部分。

　　但是我們應該想一想，要是少了那些被我們忽視的部分，我們的生活就會缺少了很多東西，會少了幾分靚麗。

初中生的作文篇2

　　每個人心中都有一個感激的人，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶……而我最感激的人是生我養(yǎng)我的母親。

　　人說母親是一片天，我卻不這么認為，雖然母親表面看起來是很堅強的，但是她也有柔弱的時候，只是隱藏的.很神秘，生怕我們做兒女的看見。

　　我最感激母親還有一點小小的私事。提起來真是耐人尋味�。≡谖野藲q的時候，也是我最不懂事的時候，我常跑去鄰居王爺爺家去玩，王爺爺家還有一個5歲的小孫子，家里人都忙著上班，白天幾乎是王爺爺在看孫子。我時常跑過去跟王爺爺?shù)男O子玩，但也時常搗亂。這不是，又搗亂了。但最倒霉的是，被我那個暴躁的媽媽看見了，這下我可死定了！“欣欣，你在干嘛？又給爺爺搗亂了是不？回去等著收拾你！”媽媽越生氣，我離死期會越近，至少也是個無期徒刑！越想越恐怖。咦！我臨機一動！趁媽媽正在跟王爺爺?shù)狼覆蛔⒁獾臅r候，悄悄溜走回了家�；丶乙院螅疫B忙跑到自己臥室，把門反鎖上，生怕媽媽會進來。割茲！門開了，媽媽沒有進我的臥室。不知道在客廳干什么。我悄悄打開門，望了過去。媽媽正在偷偷的檢查我的作業(yè)，幫我批改錯題。難怪我去學校老是發(fā)現(xiàn)自己的錯題都被批改出來了，但也沒有仔細追究，原來是這樣啊！不一會，電話響了，媽媽接了電話，說什么上次我女兒弄壞你的自行車不好意思啊，我已經把錢給你的小叔子了……我驚訝不已，這又是哪一出��！不是沒事了嗎？怎么媽媽還在還錢呀！于是我恍然大悟，原來媽媽一直在幫我收拾爛攤子，只是我不知道。于是我自己走出了客廳，向媽媽承認錯誤，媽媽原諒了我……

　　原來媽媽不是暴君啊！她是一個很慈祥的母親。謝謝你，媽媽！

初中生的作文篇3

　　轉眼間，我在初中已經待了大半年了。“光陰似箭，日月如梭”的同時也帶來了許多回憶。酸甜苦辣樣樣俱全、面面俱到。這些事告訴我做人的道理，讓我受益匪淺。

　　酸

　　初中以來，剛開始我還不是太突出，所以沒有多少老師關注我。有一次我舉手回答問題，好幾次都沒有叫我。我開始記恨。后來，我當上了學習委員。那次語文老師讓我去教導處拿卷，我因有事而耽誤了，語文老師對我進行了教育，我心里很不是滋味。我第一次償?shù)搅怂岬奈兜�。可后來我才漸漸發(fā)現(xiàn)，語文老師是對的，我不應該為了一點私事而耽誤同學們。我知道了顧全大局。

　　甜

　　我在小學成績就名列前茅，來到初中后由于課程增加，學習難度有所不同，所以我在老師的指導下改變了原來的'學習方法。終于到了我大顯身手的時候---月考來了。我想這次一定要考個好成績，最后分數(shù)下來了，我心里高興極了。我嘗到了甜的滋味，讓我不斷的磨礪自己，讓我明白自己應該一直努力。

　　苦

　　在小學時，我因為離家比較近，所以不用住宿。每天和家人在一起，無憂無慮。在家里，被子有人疊，飯有人做，連衣服都為我準備好了。來了初中后，被子得自己疊，飯得自己打，沒有家人呵護，剛來時有點不適應，覺得有些苦。后來才慢慢地好起來。

　　辣

　　在小學時我的成績是前三名，家里也因為我而驕傲。來到初中后，我的成績還不錯。由于我的努力，在初中第一次月考就考了個第一名。有點得意忘形了，導致在期中考時只考了個全校第九名。我還沒有意識到問題的嚴重性。是爸爸媽媽的教育讓我感到慚愧。后來第三次月考，我總結經驗終于奪回了第一的寶座。我十分高興。后來，班主任說我小考得第一，大考變第九，讓我感到臉上熱辣辣的。

　　酸也好，甜也好，苦也好，辣也好，都是我們人生路上的動力，許多道理都是經過后才知道的，而這些事情見證了我們的成長。使我們的人生更加充實。