初中優(yōu)秀作文3篇(熱門)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
看著光陰閑閑的，淡淡的從身邊溜走，來不及把握，哪一級的沒，那些澡浮在青春天空下的云彩，漸漸遠去……
翻開泛黃的扉頁，循著熟悉的自己，觸摸歲月的痕跡，靜靜聆聽歲月的足音在心里回蕩，一陣又一陣驚起沉睡已久的回憶。偶爾，憂傷的影子偏偏而至，穿行其間。讀著，讀著，眼里煙霧騰起，潸然淚下。
感恩，一個誰都懂，卻不知要怎么去做的詞。在過去的日志里，且忘記了這個簡簡單單的詞“感恩”。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”一首《感恩的心》唱出無數(shù)人的心聲。感恩一滴水，感恩一朵花，感恩一只鳥兒，感恩萬物，不需要任何理由。感恩主、給了你生命。從始至終，一直流露出“感恩”。
常懷一顆感恩的心，人生因此而不會暗淡無光，生命從此不在迷惘。古有《詩經(jīng)》，今有“感恩”，都是叫人們事實不能忘本，要有所得，有所失。不因別人多的欺侮，因此而消沉。凡事感恩，學(xué)會感恩，所有是你堅定信念的人!感謝你我一起品嘗勝利于艱辛;感謝你我一起憧憬未來和成功;感謝你我一起歡笑、一起成長!
感恩是對生存狀態(tài)的釋然;感恩事對恩賜的領(lǐng)略;感恩事對現(xiàn)在擁有的在乎;感恩事對有限生命的珍惜;感恩是用一個純潔的.心去感受那背后輔助的艱辛、希望和關(guān)心。常懷一個感恩的心靈去面對
生命返航把握了方向，是對別人的關(guān)心，體驗別人的不易。讓我們學(xué)習(xí)感恩，分享感恩，讓世界變得更加榮光。
抬頭注視著落葉，伴隨這風(fēng)的和鳴在空中飛舞盤旋，似乎在寫一曲感恩的樂章，那些跳動的音符事葉對大地滋養(yǎng)的諾言，仰頭愿望天空，是那么的透徹明亮，白云在湛藍的天空中任意屁啊飄蕩，載著人們的理想，裝乘這鳥兒們的愿望，恰如描繪著一幅感動天地的畫面，不曾有半點雕飾，那事白云對哺育它的藍天的感恩……
別一樣“感恩”一次，讓這顆感恩的心，永遠醒著。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我是杭州與你同齡的小學(xué)生，你們好嗎？現(xiàn)在每天有水供應(yīng)嗎？生活中你們用水緊張嗎？我看了你們的新聞和報道深感羞愧，可以想象，云南當年的富饒景象，河水都微微泛光，垂柳虎虎有生氣，蝴蝶在花叢中飛舞，灑下的金粉讓大地都容光煥發(fā)，可是當人們再次凝望云南的時候，一切都變了，水已被大地蒸發(fā)，當年的水庫已成了滿目蒼夷，蹦跳的小魚不再有了，展現(xiàn)在眼前的只有魚骨，垂柳則枯的低下頭呻吟，沒有一絲風(fēng)來撫慰，沒有一滴淚來拯救。我所看見的，只有悲傷和哭喊，為什么感覺心里總有一絲涼風(fēng)？仿佛那哭喊是對我們的聲聲咒罵。太陽無情的灑下火球，不是金色的，是一個個焦焰的紅色，我看見了，陽光照在每個人身上都刺骨難忍，望著眼前的這一支長隊，你們都以專注的目光望著正在裝水的叔叔阿姨們，那種眼神，飽含期待和渴望！那黝黑的小臉顯得更加蒼白，雖水是渾濁不清的，可對他們來說是一絲絲生存下去的希望��！一個小姑娘，學(xué)校里發(fā)的水他都努力的存了，直到很渴的時候才喝，她是想給住在山上的爸爸媽媽喝啊，她們不是學(xué)校里的，所以沒水供應(yīng)，以前都是爸爸媽媽給它愛，這次小姑娘要給父母她的愛了。我頓時感覺一時又一時的心里劇痛，那是因為我想起了人類的行為，破壞水源，玩水，戲水……..種種行為讓我進一步了解了人類了，我對云南的你嗎深感歉意，雖已成定局，但我向破壞水源的人類向你們道歉。不過你們也不用擔(dān)心，俗話說的好，一方有難，八方支援，我們學(xué)校將開展一個捐錢買水的活動，我們會以溫暖的手拖著你們向前走。也許我不是云南人，看著圖片并不能深感體會，但我們都是生活在同一片藍天下的人��！加油！
我相信你們一定能度過難關(guān)，只要我們團結(jié)起來，沒有困難能阻擋我們，當我們真正度過難關(guān)的.時候，一定要記得云南的這一段經(jīng)歷，因為那是我們不節(jié)約水的第一個嚴重懲罰。祝：度過難關(guān)生活平安杭州同齡人——吳瀟20xx年3月28日后記：當我看到新聞里的云南干旱的時候，我真的很驚訝，我并不知道干旱會有這么可怕，圖片里一個個人影都顯得那么滄桑，我現(xiàn)在才覺得有水的地方是多么幸福，聽老師講，云南以前是一個很富饒的地方，鳥語花香，到處充滿了春天的氣息，可是從干旱來臨以后，那兒一切都變了，我很想對那兒的小學(xué)生道歉，也許是我們不愛護水資源吧，才造成今天這么局面的。我其實不是個愛浪費水的人，我只是想讓那些破壞水資源的人說這么一句話：“跟我們一起保護水資源吧，不要讓人類的眼淚成為最后一滴水
初中優(yōu)秀作文 篇3
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。
幼時的我不懂什么是真正的朋友，認為見到我笑的同學(xué)就稱得上；小學(xué)時又認為形影不離，有共同話題的則是。當你擁有時，往往感覺不到：她其實已和你同窗五年，只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題，上下學(xué)的陪伴，共同管理班級，漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個朋友，但彼此從對方身上都能看到自己的影子。我納悶：親密感為何如此強烈，誰才是真正的.朋友……
五年級那陣我擔(dān)任大隊長，她也是由于班長的身份和我走得更近了。本以為只是職責(zé)的巧合，我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，后來老師說她來帶早讀，我輕松多了。為了運動會，本想以身作則的她累倒了，兩次領(lǐng)早讀時倒在講臺上，我又頂了上來。
那是個周四早上，一進教室就看到那摞該死的報紙，名單在我腦子里，這又是件倒霉事了：發(fā)得挺快，可手里卻越來越多，急得像熱鍋上的螞蟻！
“丁零零……”該領(lǐng)早讀了，天知道我該怎么辦，正巧來到她桌前，“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行，你身體那么差，我害怕……”頭搖得像撥浪鼓，我灰心了，“同學(xué)們，把書打開……”猛一回頭，她從容地沖我一笑，當時靈魂深處在吶喊：就是她！
整個早讀心慌意亂，余光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來了，我趕忙迎過去，望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無言了。
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