初中的作文(集錦9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
“您好，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助？”我走在醫(yī)院里，一句話(huà)突然蹦進(jìn)我的耳朵里，好熟悉的話(huà)語(yǔ)！我的思緒被拉回了那個(gè)難忘的下午……
“您好，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助？”那是寒假的一天，我和一個(gè)要好的同學(xué)來(lái)到廈門(mén)中醫(yī)院，在爸爸所在的科室當(dāng)起了咨詢(xún)臺(tái)的志愿者。正在我們無(wú)所事事的時(shí)候，一位老大爺走上前來(lái)，我們急忙拋出那句已經(jīng)反復(fù)練習(xí)過(guò)的話(huà)……
“哎呀，這醫(yī)生，怎么都不通知清楚喲！”老大爺皺著眉。聽(tīng)了這話(huà)，我們兩人面面相覷，“請(qǐng)問(wèn)……您需要什么幫助嗎？”我們小心翼翼的`問(wèn)。“這醫(yī)生，都沒(méi)有通知……我都吃飯了……家又那么遠(yuǎn)……”。
我們兩人這才聽(tīng)明白——這位老大爺需要做的檢查要求空腹，但他沒(méi)有認(rèn)真閱讀預(yù)約單，再加上護(hù)工沒(méi)有通知到位，導(dǎo)致了老大爺好不容易來(lái)一次醫(yī)院卻無(wú)法檢查的事情發(fā)生
沒(méi)辦法，我們只好不停地勸他回家，明天再來(lái)，但是他十分執(zhí)拗，不停地在走廊走來(lái)走去，嘴上還不停地碎碎念：“這醫(yī)生……哎呀……怎么這樣呢？”我們見(jiàn)他這樣，便告訴他：“爺爺，您這種情況我們也很抱歉，但是如果您一定要今天檢查的話(huà)，會(huì)對(duì)檢查結(jié)果產(chǎn)生比較大的影響，所以您還是明天再來(lái)吧！”
經(jīng)過(guò)我們兩人的耐心勸說(shuō)，這位老大爺終于答應(yīng)先回家，明天再來(lái)了。
有了第一次的“實(shí)戰(zhàn)演練”，我們后面的工作越來(lái)越順利。不知不覺(jué)，很快就到了下班時(shí)間。
走出醫(yī)院的大門(mén)，我無(wú)意間看到了一塊宣傳牌——“弘揚(yáng)廈門(mén)精神！”廈門(mén)精神，是愛(ài)國(guó)愛(ài)民的嘉庚精神，是自強(qiáng)不息的海堤精神，是勇于獻(xiàn)身的英雄三島精神，是先人后己的鼓浪嶼好八連精神，是拼搏創(chuàng)新的馬塘精神，是舍己為人的蓋軍銜精神……廈門(mén)精神，同時(shí)也是包含默默奉獻(xiàn)，熱心付出的精神。而我，今天做到了！
再次走在醫(yī)院的走廊上，我期待再聽(tīng)到那句熟悉的話(huà)語(yǔ)——“您好，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助？”
初中的作文 篇2
每個(gè)人都有非常專(zhuān)注的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人非常專(zhuān)注的時(shí)候，她甚至聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，就連你拍她，她都有可能感覺(jué)不到。記得有一次，我就是這樣的。
那天是星期二下午。微型課，班主任讓我們練鋼筆字，班主任說(shuō)：練完字的同學(xué)，自己看書(shū)，不要講話(huà)。我寫(xiě)完鋼筆字，拿起一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，連下課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
不知看了多久，突然發(fā)現(xiàn)教室就只剩下一位同學(xué)了，我問(wèn)道：唉，人都去哪了？都去上四點(diǎn)鐘課堂了，你怎么還不去�。磕莻�(gè)，我先走了。那位同學(xué)拿起一個(gè)東西，轉(zhuǎn)身跑出了教室。我呆了兩秒鐘，忽然大叫完了，完了，我都忘啦！我拿起上四點(diǎn)鐘課堂需要準(zhǔn)備的東西，直奔上課的.教室。
幸好，老師也沒(méi)有多問(wèn)，就讓我趕緊回到座位上，可能因?yàn)椴派险n吧！我回到座位上，問(wèn)跟我一樣報(bào)這個(gè)四點(diǎn)鐘課堂的陶冶：你怎么不喊我，不是說(shuō)一起走的嗎？冤枉��！我都喊你好幾遍了，我還拍了你一下，可你無(wú)動(dòng)于衷，我只好先走了。陶冶滿(mǎn)臉無(wú)辜地看著我。。
誒，不得不說(shuō)，我實(shí)在太專(zhuān)注了，幸好我發(fā)現(xiàn)的早，如果我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，幸許我一節(jié)四點(diǎn)鐘課堂全坐在教室里看書(shū)。
初中的作文 篇3
心有多大，舞臺(tái)就有多大。
一灣清泉，那是魚(yú)兒的舞臺(tái)，一方草地，那是蝴蝶的舞臺(tái)，無(wú)邊的藍(lán)天，那是雄鷹的舞臺(tái)，入云的山峰，是登山者的舞臺(tái)；三尺講臺(tái)，是教師的舞臺(tái)，我呢？我的舞臺(tái)在哪里？
清晨，燦爛的陽(yáng)光撒落一地，(.)照射著我上學(xué)的路。我時(shí)而奔跑，時(shí)而慢行。陽(yáng)光斜射在馬路旁的一片翠綠的草的地上，露珠折射出耀眼的光芒，陽(yáng)光也溫暖著自己那顆充滿(mǎn)青春活力的心，我對(duì)自己說(shuō)，這里是我的青春，我的.舞臺(tái)。
來(lái)到學(xué)校，課桌整整齊齊排放著，我走進(jìn)教室，清晨的幾縷韶光透過(guò)窗外的樹(shù)木，透穿含著嫩綠的葉片，照射進(jìn)課室，照在地上、墻上、課桌上，一直陪著我們?cè)缱x。課堂上，老師的言辭清晰有力，生動(dòng)活潑，同學(xué)們也聽(tīng)得專(zhuān)心，記得仔細(xì)，我們都沉浸在知識(shí)的海洋�？荚囍�，每個(gè)學(xué)生都專(zhuān)心致志，寫(xiě)筆如有神，只因我們平日的刻苦努力，任憑惹人的鳥(niǎo)兒叫得如何
婉轉(zhuǎn)，都不能打亂我們的思緒。只因我們?cè)谂Φ钠饺绽锵胗每荚嚨某煽?jī)證明一切。只因我們心中有理想、有目標(biāo)。校園中的我，努力的我對(duì)自己說(shuō)，這是我青春的舞臺(tái)。這是我的青春，我的舞臺(tái)！
很快，我們就要面臨中考，面臨我們青春中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，時(shí)光流逝，我努力著，在自己的舞臺(tái)上舞動(dòng)著，不再去看別人演繹人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的中考舞臺(tái)上竭盡全力，在青春的舞臺(tái)上展示自我。我堅(jiān)信，只要把最初的夢(mèng)想緊握在手上，就會(huì)達(dá)到我想要去的地方。只要心夠大，世界都是我的舞臺(tái)。
初中的作文 篇4
今天體育課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的短跑比賽。
比賽開(kāi)始了，大家摩拳擦掌地做著準(zhǔn)備工作。信心滿(mǎn)滿(mǎn)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿狼暗却蠋煷瞪凇！邦A(yù)備——開(kāi)始！”老師“呼”的'一聲吹響了哨子，大家飛一般地奔跑起來(lái)。跑在第一個(gè)的是我們組的練可萱，后面的同學(xué)拼命往前跑想要追上她，可她也不泄氣，咬著嘴唇用力趕著。大家你追我趕，終于離終點(diǎn)還有一步，練可萱向前一跨�！耙∥覀冓A了�！庇^眾們歡呼著、吶喊著。
接著，舉行第二場(chǎng)比賽，老師再一次下令：“開(kāi)始！”這回情況可不一樣，這次是張星琰飛奔在第一，觀眾席又熱鬧起來(lái)：“張星琰加油，加油！”
“鈴鈴鈴……”我們?cè)跉g笑聲中下課了。
初中的作文 篇5
“媽?zhuān)氵�要看一下電視吧?”
“是啊�！�
一個(gè)肯定的答案，好了，那就好了。躺在床上，望著對(duì)面臥室透出的光芒。這樣，就不用害怕了。
我承認(rèn)，我是一個(gè)懦弱的女孩。
記得很小的時(shí)候。我們家有一個(gè)大的房子，很大很大，大得分解了一種味道，空曠。爺爺奶奶如果在世，一定會(huì)來(lái)陪我。爸爸總是以忙為借口，不曾為這所房子所停留。媽媽是個(gè)敬業(yè)的老師，從來(lái)就是早出晚歸。
這個(gè)本來(lái)就很空曠的住所，在我嬌小的身軀前，像一個(gè)龐大怪物，將我一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬。
每當(dāng)夜晚來(lái)臨，黑暗籠罩在我身邊，害怕卻又無(wú)奈，因?yàn)槲业呐橙�，不敢去面�?duì)黑暗，只是一味的逃避，不管怎么逃避，都擺脫不了靈魂深處的尖叫。我不恨誰(shuí)，只恨自己，被親情所遺忘了�；貞涍^(guò)去，才發(fā)現(xiàn)，記憶殘缺不全，沒(méi)有一幅完整的畫(huà)面。
那個(gè)家少了親情，少了溫馨的感覺(jué)。曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我最怕的`東西。是黑暗。
時(shí)間飛速閃過(guò)，而我卻停留在原點(diǎn)。還是逃避，或許是小時(shí)候抹不掉的一層陰影。對(duì)所有人，偽裝著，隱藏自己所有的弱點(diǎn)。借媽媽愛(ài)看電視的原因，每天才能安然入睡。夜晚，電視里敲激，說(shuō)話(huà)的聲音和那片溫柔的光，成了我的依賴(lài)，入睡的“安眠x”。
這里，這里是……這個(gè)地方，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。門(mén)前這兩棵巨大的桂花樹(shù)，還有這個(gè)巨大的房子，這里，這里是我的家，記憶恍恍惚惚，6歲，我就離開(kāi)了這里。
推開(kāi)門(mén)，黑色，一大片黑色掩蓋了前方。熟悉感和恐懼感隨之席卷而來(lái)。隱隱約約，傳來(lái)啼哭聲。是誰(shuí)?是誰(shuí)在哭泣?腳不由自主的踏上了二樓，尋找著聲音的來(lái)源。在墻角，一個(gè)小女孩抱著一個(gè)娃娃，縮卷成一團(tuán)，哭泣著，顫抖著，是那樣的無(wú)助。那個(gè)女孩，是我……突然出現(xiàn)了一片金色的光芒，走向了墻角，抱起了我，安慰著我，那片光芒又是誰(shuí)?我不知道。
一剎那間，眼前所有的東西都開(kāi)始消失了。黑暗向周?chē)又�，我開(kāi)始顫抖起來(lái)，向前不停的跑著，我怕到最后會(huì)連自己都看不見(jiàn)，我迷茫的跑著，迷茫的叫著，回應(yīng)我的卻是一片無(wú)聲的寂靜。沒(méi)有，什么都沒(méi)有，我該怎么辦?黑暗把我逼到了角落，我絕望的閉上了眼睛，腳下開(kāi)始劇烈的顫抖起來(lái)，身體不停的往下墜，一雙發(fā)光的手抓住了我，抬頭，那張慈祥的臉，讓我意想不到，是她……
猛的張開(kāi)雙眼，天花板。張開(kāi)眼，“呼”又做了一個(gè)惡夢(mèng)，下意識(shí)看了看手表，11：30，媽媽臥室的等還亮著，還在看電視?我躡手躡腳地走過(guò)去。電視一片漆黑，媽媽靠著床頭，雙眼閉著。突然，那張臉讓我恍然大悟。
媽媽?zhuān)瓉?lái)你一直都知道;原來(lái)你并不是愛(ài)看半夜看電視，而是為了我;原來(lái)，你就是這樣來(lái)守護(hù)我的。
關(guān)掉那有些昏暗的床頭燈。媽?zhuān)心�，這片黑暗不可怕。
初中的作文 篇6
在這幾年小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還從同學(xué)們的身上學(xué)會(huì)了很多。其中，我最敬佩的人就是學(xué)習(xí)委員呂秋玉。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩只水汪汪的`大眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)，櫻桃般的小嘴唇，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)小公主。它不但長(zhǎng)得漂亮，在學(xué)習(xí)上也很優(yōu)秀。
我來(lái)給你講一講他刻苦學(xué)習(xí)的故事吧！記得有一次，老師在課堂上留了幾道難題，直到下課我們也沒(méi)做完。我們大家聽(tīng)到鈴聲都出去玩了，只有她在班里，我走到樓梯口，向四周望了望，他沒(méi)下來(lái)，我便回去找，走到門(mén)口，我看到他正在專(zhuān)心致志地做題呢！一會(huì)抱頭思考，一會(huì)在演算紙上算上幾筆，一會(huì)又充滿(mǎn)笑容寫(xiě)上答案。
我叫了他好幾聲，他也沒(méi)答應(yīng)，最后她提抬頭才看到我，對(duì)我說(shuō)：“咦，你不是下去玩了嗎？”我說(shuō)：“我是上來(lái)找你的，我都喊了好幾聲了，你都不答應(yīng)，咱們出去玩吧？”他不加思索地說(shuō)：“我不出去了，題還沒(méi)做完呢，你先出去吧�！�
我只好下了樓去，不一會(huì)就上課了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，我來(lái)到教室里時(shí)，看到呂秋雨的 臉上掛滿(mǎn)了笑容，我心想：他一定都做完了，哎！他可真愛(ài)學(xué)習(xí)，要是我也像他那樣有這種精神就好了。我垂頭喪氣地回到了座位上。
事后，我想了很多，終于明白了“天才是1%的天分加上99%的努力”，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能學(xué)好，我很敬佩呂秋雨，是他讓我明白了這個(gè)道理，她的學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí)。
初中的作文 篇7
小時(shí)侯，我們總會(huì)做出一些令人發(fā)笑的傻事、趣事，回想起來(lái)，我還真做過(guò)不少，但印象最深的，要數(shù)化妝品的事件了。
也怪自己太愛(ài)臭美，才會(huì)惹出禍來(lái)。那時(shí)正好放暑假，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣的烤著我，我絲毫沒(méi)有停止玩耍地念頭，直到太陽(yáng)快下山時(shí)，我這才依依不舍地告別了伙伴。這樣重復(fù)了幾天的“奮斗”，我便曬得黑黑的，自己也覺(jué)得太難看了。
一天晚上，我正準(zhǔn)備刷牙洗臉上床睡覺(jué)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在鏡子前拿著一大堆化妝品正在擦呢，我順著方向往上看，呀！媽媽的臉白白的、亮亮的，好漂亮��！我想：媽媽的這么白，一定是擦了化妝品的緣故吧。我不禁有點(diǎn)羨慕的'問(wèn)到：“媽媽?zhuān)悴亮耸裁催@么白呀？”“哦，我擦得美白霜。”媽媽邊擦邊答�！懊腊姿俊蔽以谀X子里反復(fù)地想著，突然，一道靈光閃過(guò)，對(duì)��！美白霜，一定可以美白，如我擦了，到時(shí)候——我美美地沉浸在夢(mèng)境里，“圓圓，你在做什么呀？”一個(gè)聲音打破了我的夢(mèng)，“哦，那個(gè)——沒(méi)什么，我去睡覺(jué)了啊，晚安！”我連忙跑進(jìn)房間，準(zhǔn)備養(yǎng)足精神，開(kāi)始第二天的作戰(zhàn)計(jì)劃。
第二天，我做在椅子上，看著電視，心卻早已飛到化妝品上面去了，就等著媽媽和阿姨逛商場(chǎng)了。“圓圓，我和你阿姨去逛商場(chǎng)了，要乖哦�！薄岸��！蔽壹泵卮�，“啪”門(mén)關(guān)上了，我以最快速度沖進(jìn)去，一看，立即傻眼了，這么多化妝品，該是哪一瓶呢？“算了，也許都是變白的呢！”我得意洋洋的說(shuō)著，為自己想到這么聰明的辦法而感到高興。說(shuō)著，就隨手抓起一瓶倒出來(lái)往臉上抹，一股“刺鼻”的香味撲面而來(lái)，我也不管三七二十一，左擦擦，右抹抹，為了能趕快干，我又站在太陽(yáng)底下暴曬好一會(huì)，回到家里時(shí)，又在鏡子前照了好一會(huì)兒臉。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，我正想著第二天變白的樣子，高興得不得了�？墒�，快樂(lè)只是一瞬間的，惡夢(mèng)也即將來(lái)臨——
晚上，臭美的我照著鏡子，驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己的臉上竟然起了許多的小豆豆。一想到自己的臉蛋就被幾個(gè)小豆豆毀了，著急地哭了起來(lái)，可就是想不出來(lái)為什么會(huì)這樣。媽媽看了看用了一半的化妝品，恍然大悟，哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，你一定是用了我的化妝品吧。要知道，大人的化妝品可不是你們小孩子可以用的，更何況你用的是我的洗面奶，沒(méi)有及時(shí)清洗，皮膚過(guò)敏了，當(dāng)然會(huì)起豆豆了�！蔽衣�(tīng)的啞口無(wú)言，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這是自找的呢！
從此，我在心底不敢再亂用化妝品了，連碰都不碰�，F(xiàn)在回想起這件事來(lái)，也會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
初中的作文 篇8
人生如跑道，有的長(zhǎng)，有的短，有的窄，有的寬，大多數(shù)都不相徑庭。有的人舒舒服服地睡，永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)，淪陷在那黑白的道路上；或許有的人醒著，坐著，卻不在站起來(lái)。偶爾窺視者別的跑道，嘆息著路太漫長(zhǎng)，太顛簸，太曲折，盡管每條路都一樣。但還是有人向前跑，迎著晨曦，超越彎道，有的加速，有的減速，有的直接睡下。不管怎樣他們與我無(wú)關(guān)，我不會(huì)跑上別人的彎道，別人也不會(huì)睡在你面前。
每個(gè)人風(fēng)雨經(jīng)歷，角度不同，扔給你不同的答案。他們撞過(guò)每一堵我們可能要上的高墻，摔進(jìn)每一條我們可能要掉落的溝壑，然后告訴我們，繼續(xù)前行吧，這條路沒(méi)有錯(cuò)。不管這條路有沒(méi)有錯(cuò)，我們始終在他們劃破的氣流中跑著，但我也不曾覺(jué)得風(fēng)阻會(huì)小一些。所以盡管的跑，用力的跑。我們還年輕，我們還要征服生活。嘲笑，冷眼，迷罔隨著道路的延伸，會(huì)接踵而來(lái)，或讓你圓，或讓你缺，自己沒(méi)展露光芒，就別怪別人沒(méi)有眼光。失敗借口的原因只有一個(gè)：你不夠優(yōu)秀。
人生道路上更多是黯淡無(wú)色的風(fēng)景，有代價(jià)，有躊躇，有痛苦，有重復(fù)，琳瑯滿(mǎn)目的都是或大或小的起伏。每個(gè)人都想借天使的'翅膀抓住太陽(yáng)，成功沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，有的是你是否為自己發(fā)光發(fā)熱，超越有時(shí)也不在成功的范疇內(nèi)。你笑，別人笑；你哭，別人還是會(huì)笑。你的風(fēng)起云淡在萬(wàn)千種河流中最多激起小撮浪花，然后被后面的流水推著沉入底。你的好壞，別人憑什么去關(guān)懷？別個(gè)人都有自己的一片大海，有的驚心動(dòng)魄，波瀾壯闊；有的失魂落魄，一錯(cuò)再錯(cuò)。
幾度春秋，物競(jìng)天擇，我們躲在傘下，站在雨季的跑道上，拿著手中的指南針，相信雨后一定會(huì)有一道虹�；蛟S我們?cè)撊拥魝懔耍驹谖覀兊暮缰g，去仰望屬于我們自己的蒼穹。
初中的作文 篇9
夏至，滿(mǎn)世界的綠，使這一切都變得熱鬧，煩躁起來(lái)。天空里混著清香的氣息，天空也變得明亮。我偷偷跑到樹(shù)下乘涼。我的眼前是一片花海，在風(fēng)中搖曳。我聽(tīng)著草叢里的小精靈們唱著歌，跳著舞，仿佛掉入了童話(huà)里……
忽然，眼前飛過(guò)一只破繭而出的蝴蝶。它的花紋很特別，雪白色又帶著一點(diǎn)桃紅。當(dāng)然，這似乎并不奇怪，甚至很普通。但是它翅膀的花紋卻不對(duì)稱(chēng)，這引起我的興趣。此時(shí)，那只神秘的蝴蝶不知怎的陰差陽(yáng)錯(cuò)就停在我腿上。我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，我”噗”的一聲，用手心遮擋住了蝴蝶的陽(yáng)光，使她陷入了一片黑暗。我感受到她翅膀撲打著，掙扎著。但我沒(méi)有張開(kāi)手。我開(kāi)始小心的用繩子把她的腿綁起來(lái)，可把她弄傷了。就這樣，我玩弄著這只蝴蝶，殘酷的傷害她。終于，玩膩了，便倚在樹(shù)樁上呼呼大睡。我做了一個(gè)夢(mèng)，雖然只有幾十分鐘，但似乎比寒冷的嚴(yán)冬還要漫長(zhǎng)……
我夢(mèng)見(jiàn)我成了一只蝴蝶，正在花叢中快樂(lè)地飛舞，時(shí)不時(shí)舞動(dòng)著我那美麗的翅膀�？墒牵粋�(gè)龐然大物出現(xiàn)在我面前。我仔細(xì)一看，是一個(gè)小男孩，正露著潔白的牙齒，詭異的笑著。我意識(shí)到了危險(xiǎn)，開(kāi)始拼命往前飛，不停不停地飛，前面沒(méi)有盡頭，體力也差不多耗光了，我的速度慢了下來(lái)。那個(gè)男孩的手即將向我撲來(lái)，我仿佛聽(tīng)到我那凄慘的.叫聲，我害怕地閉上了眼睛。過(guò)了半晌，世界出奇的寧?kù)o，時(shí)間仿佛在這一刻凝固。我睜開(kāi)眼看見(jiàn)了一雙淡淡綠色的透明翅膀，一位精靈出現(xiàn)在我眼前，對(duì)著我說(shuō)：”記住這個(gè)教訓(xùn)吧。要知道，不論是多么微小的生物，它都有它的生命，并不只有你們?nèi)祟?lèi)的生命需要珍惜，其它生命亦如此。你傷害的那只蝴蝶是這里的公主，她是來(lái)幫助那些花的�，F(xiàn)在不僅花兒會(huì)枯萎，而且蝴蝶們又失去了一位善良的公主。所以，我希望你們?nèi)祟?lèi)能好好反省，一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物！”接著，一切又像水珠一樣神秘蒸發(fā)掉了。
我回到了現(xiàn)實(shí)世界，眼前的花海已經(jīng)沒(méi)有之前的風(fēng)采了，開(kāi)始枯萎。那只蝴蝶公主仍躺在那里，一片桃紅色的花瓣飄落在她細(xì)小軟弱的身體上。我哭了，我把她的身體埋在了泥土里。天不知怎的下起小雨，連天都為她而泣呢！沒(méi)多久，雨停了，被雨洗得一塵不染的，天空顯得格外純凈。一道絢麗的彩虹越過(guò)我的頭頂，綻放出了美麗的希冀。忽然，淚眼朦朧中，我看見(jiàn)一個(gè)蛹，一對(duì)似曾相識(shí)的雙翼映入眼簾。我看見(jiàn)，那時(shí)花開(kāi)！
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