初中的作文通用9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
今天,我們下午在科學(xué)室做模型。
三位評(píng)委分別給每組發(fā)了個(gè)任務(wù)單,F(xiàn)在是討論時(shí)間,我們一拿到任務(wù)單就立刻開(kāi)始討論,我說(shuō):“任務(wù)是建一座長(zhǎng)和寬至少30厘米的房子,而且房頂不能是平的,我們先還是畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)圖!蔽艺f(shuō)完,拿了左手邊的紙,在背面畫(huà)了個(gè)三角頂架,還在下面畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)單支架,標(biāo)上了大概想的長(zhǎng)度—30厘米。對(duì)組員看完,我們開(kāi)始分工,我負(fù)責(zé)搭一個(gè)房子的支架,陳軒言、莫麗娜做房頂和窗子,黃曉燕當(dāng)“雜工”(見(jiàn)什么缺,就幫什么)。由于莫麗娜有陳軒言,搭得比我要快,到時(shí)房頂搭好了而房的支架沒(méi)搭好,就沒(méi)什么用了,黃曉燕十分明智地選擇幫我,很快,我們就與她們的腳步相平行了。
當(dāng)簡(jiǎn)單支架搭好后,我們拼要求中需要的屋頂和窗子。屋頂加一個(gè)棍就可以大功告成了,我們離勝利不遠(yuǎn)了!這時(shí),科學(xué)老師來(lái)了,我們本以為科學(xué)老師會(huì)開(kāi)心一場(chǎng),而沒(méi)想到科學(xué)老師指著房子說(shuō):“高度夠了,就是長(zhǎng)不夠!蔽覀兿蚩茖W(xué)老師指著的方向望去,喲,還真不符合要求!陳軒言急中生智,說(shuō):“再加一個(gè)支架,成雙層的支架,屋頂也再加一個(gè)屋頂,那長(zhǎng)不就夠了嗎?”說(shuō)做就做,我們終于把要求給做好了,現(xiàn)在已經(jīng)及格了,而我們的目標(biāo)是滿(mǎn)分!
所以還得裝飾一下呀!我們總感覺(jué)有些不穩(wěn),想加一些零件。這時(shí),我想到了一個(gè)常理,三角形具有穩(wěn)定性。我就依葫蘆畫(huà)瓢給支架中間插了一個(gè)三角形。呼,在表面上,穩(wěn)定多了。莫麗娜提出:“你們不感覺(jué)上面這個(gè)屋頂太空了嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,立馬在上面加了一朵花。陳軒言說(shuō):“哎,如果我們加個(gè)門(mén)的話(huà)……”“就完美了!”我接上陳軒言的'話(huà),拼到了門(mén)的一半,我們陡然發(fā)現(xiàn),零件不夠了!成連忙趕上講臺(tái)拿零件,這才解了燃眉之急。
總算大功告成了!我們已經(jīng)加不下裝飾了,看看別的組,有點(diǎn)歪歪斜斜;有的空空落落的;還有的連支架都搭不穩(wěn);更有的連要求都不符合,一句話(huà),我被他們給醉倒了!而成就感涌上我心頭。
這,就是我們合作的見(jiàn)證!
初中的作文 篇2
家,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。人自呱呱墜地后開(kāi)始的第一個(gè)起點(diǎn)是在家,成長(zhǎng)過(guò)程中的避風(fēng)港也是家,人生的暮年落葉歸根的依然是家。家,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,卻飽含著數(shù)不清,道不盡的情啊!
家,人生的起點(diǎn)。
我們初到人世間的第一聲啼哭不一定在家中,但我們的第一個(gè)笑容一定是在家里,雙腳站在大地上的第一步一定是在家中邁的。我們第一次的遠(yuǎn)離,苦戀的一定是家;我們第一次的長(zhǎng)途跋涉后,回到的地方也是家。無(wú)數(shù)的第一次使我們懂得:無(wú)論以后的`旅途會(huì)有多少驛站,家永遠(yuǎn)都是我們踏上人生道路的起點(diǎn)。
家,我們成長(zhǎng)的避風(fēng)港。
如果說(shuō)我們的人生是一條河流,那么我們便是河流上航行的一條帆船,家則是長(zhǎng)河的港灣。河上有了風(fēng)暴,我們可以到港灣中去避風(fēng),去尋找溫馨,尋回親切。家可以給我們依靠,給我們以安全感。家中的親人能給我們心靈以慰藉,撫平我們心靈的創(chuàng)傷,消釋我們心頭的憂(yōu)慮,激勵(lì)我們勇敢地同風(fēng)浪搏擊。
家,我們最終的歸宿。
“落葉歸根”的感覺(jué),年少的我們盡管還未體會(huì)到,但單從那滿(mǎn)頭銀發(fā)飽經(jīng)風(fēng)霜的游子眼中,便可體會(huì)到其中的款款深情。狐死尚知首丘,更何況人呢地球畢竟是圓的,就算走遍世界各地,最后的落腳點(diǎn)依然會(huì)是家。
家,牽系著人間多少親情,是每個(gè)人畢生情感傾注的地方。家,使我們一生傾情,傾情一生。
初中的作文 篇3
早晨,我醒來(lái)一看鐘,媽呀,都七點(diǎn)了。我一邊匆匆起床,一邊想:慘了,這么遲了,同學(xué)們一定開(kāi)始讀書(shū)了。我到校了肯定被同學(xué)們笑話(huà)。我一邊想一邊背起書(shū)包,拿起個(gè)面包往站臺(tái)上跑。
趕到站臺(tái),左等右等,車(chē)還是沒(méi)來(lái),我想:這公共汽車(chē)怎么還不來(lái),和我做對(duì)呢,我上學(xué)快要遲到了,怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),豆大的`汗珠從我頭頂滾落下來(lái),眼眶里淚珠也開(kāi)始往下流。我急得直跺腳,真恨不得自己突然長(zhǎng)了一雙翅膀,或是看見(jiàn)哪個(gè)有車(chē)的親戚,把我送去學(xué)校,可這一切都是幻想。
車(chē)來(lái)了,好不容易上了車(chē)。眼看著快到了,我開(kāi)始埋怨起來(lái)。這死司機(jī),如果他把車(chē)子開(kāi)快一點(diǎn),或者是早一點(diǎn)我就不會(huì)遲到了嗎?可轉(zhuǎn)念一想:要不是自己起得遲,這會(huì)兒早到學(xué)校了,怎么能怨司機(jī)呢?我又開(kāi)始怨起了自己:要是我昨晚不看電視,早早睡覺(jué),或是昨晚睡覺(jué)前把鬧鐘打開(kāi),我今天就不睡過(guò)了頭,也就不會(huì)遲到。我真是一個(gè)馬大哈。埋怨歸埋怨,可埋怨過(guò)了,就要面對(duì)現(xiàn)實(shí),我反復(fù)安慰自己不要急,不要急,但心還是象小兔一樣“咚咚”直跳。
車(chē)一到站,我急忙奔向?qū)W校,同學(xué)們都開(kāi)始做操了,我怎么能進(jìn)去呢?忽然,我有了一個(gè)好主意?墒寝D(zhuǎn)念一想:要是被同學(xué)們看到,那不是很丟人
嗎?但是仔細(xì)想想:試一試還有一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì),要是不試可就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。于是,在同學(xué)們做最后一節(jié)操的時(shí)候,我懷著忐忑不安的心情沖向了教室,到了教室后,大家也陸續(xù)進(jìn)了教室。
就這樣,我進(jìn)了教室,老師雖然沒(méi)有批評(píng)我,可我還是覺(jué)得今天很丟人。我暗下決心,以后一定要晚上早早睡覺(jué),早上早早起床,再也不遲到了。
初中的作文 篇4
那時(shí)候的我上了通往上海的火車(chē),透過(guò)櫥窗,向外公外婆揮手,我哭著鬧著想要下火車(chē)和他們說(shuō)兩句話(huà),他們手捏著濕透的餐巾紙,不停地呼喊著再見(jiàn),母親也依依不舍地?fù)]著手,離開(kāi)了她生活了將近30年的地方;疖(chē)行駛地越來(lái)越快,深深地扎入了夕陽(yáng)之中。他們的身影也越來(lái)越模糊,我只看見(jiàn)兩個(gè)身影慢慢轉(zhuǎn)身,剩下那兩個(gè)殘缺的背影停在了我的腦海里。
六年之后,早已失去初次離別的傷心感的我,面對(duì)著即將告別的外公外婆,我沒(méi)有一點(diǎn)應(yīng)該有的憂(yōu)愁。我右手拿著手機(jī)玩著俄羅斯方塊,左手拉扯著母親,不停地催促著:“媽?zhuān)菣C(jī)了,別講了!薄昂茫,馬上馬上,再說(shuō)兩句啊!眿寢屵想再說(shuō)些什么,但看了看我急切地神情,又欲言又止。我們慢慢地朝著登機(jī)口走去,我回頭想再揮揮手,但他們,卻留給我兩個(gè)落寞的背影,慢慢地離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
又過(guò)了六年,來(lái)到了這個(gè)乙未羊年,我再次踏上了回上海的路,沒(méi)什么變化的飛機(jī)場(chǎng),沒(méi)什么變化的飛機(jī),沒(méi)什么變化的道路。然而歲月依舊是一把沾滿(mǎn)鮮血的殺豬刀,這時(shí)的父親快要50了,母親也跨過(guò)了40歲的門(mén)檻,我也比我爸還高了,馬上就要上高中了,而送行的人也從兩人變成了一個(gè)人了。
我們靜靜地從候機(jī)大廳慢慢地走向安檢處
,外婆步履蹣跚地跟著,保姆阿姨則攙著她,輕輕的'說(shuō)著:“慢點(diǎn)慢點(diǎn)!币宦飞希馄乓恢痹谀钸吨,母親則不停地點(diǎn)著頭,父親也應(yīng)和著,時(shí)不時(shí)提醒一句:“這已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。”
我依稀還記得我第一次遠(yuǎn)離這里時(shí),兩個(gè)走在火車(chē)站臺(tái)上的背影,兩人努力地?fù)]著手、極目遠(yuǎn)眺的身影依舊存在在我的腦海里,雖然很蒼老,但依舊硬朗。然而12年過(guò)去了,一個(gè)人永遠(yuǎn)離開(kāi)了,一個(gè)人駝著背吃力地與我們一次次說(shuō)著再見(jiàn)。
我們深知這句再見(jiàn)很脆弱,既是實(shí)話(huà),也是謊話(huà)。然而我們依舊希望能夠再見(jiàn),我也希望能夠再見(jiàn)到那個(gè)依稀的背影。
我們最后揮了揮手,轉(zhuǎn)身說(shuō)了那句脆弱的再見(jiàn)。外婆也努力地?fù)]了揮手,又想說(shuō)什么,但又止住沒(méi)有說(shuō),然后在保姆阿姨的攙扶下慢慢地轉(zhuǎn)身離開(kāi),留下了一個(gè)模糊、蒼老的背影。
機(jī)場(chǎng)內(nèi)人來(lái)人往,有送行的,有離開(kāi)的,有重逢的,他們載著不同的愿望,不同的心情,離開(kāi)或來(lái)到這里,并在這里留下他們留給歲月的背影。
初中的作文 篇5
隨著歲月的流逝,我呱呱墜地,到現(xiàn)在已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。我從一個(gè)什么都不懂,什么都不會(huì)的嬰兒變成了一名初中生。我不斷的學(xué)習(xí),充實(shí),已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多。歲月,它留給了我許多珍貴的禮物。
在我小時(shí)候,家里養(yǎng)過(guò)一只小狗,我每天和它一塊玩兒,一起長(zhǎng)大。每天放學(xué),它總會(huì)到門(mén)口迎接我,然后圍在我身邊,我走到哪兒,它就跟到哪兒,我們感情十分深厚。但有一天早上,我下樓發(fā)現(xiàn)狗狗不在院里了,我急忙到它的窩邊。發(fā)現(xiàn)它正在那里痛苦的掙扎,它無(wú)助的看著我,我趕緊去叫媽媽?zhuān)苫貋?lái)時(shí),它已經(jīng)不動(dòng)了。
媽媽說(shuō)它吃了下過(guò)藥的東西。我悲痛萬(wàn)分,不愿相信這一切是真的,不愿相信昨天還活蹦亂跳的狗狗已經(jīng)死了。但卻是事實(shí),眼淚不住的往下流?蓵r(shí)間不會(huì)在這一刻停止,我也不會(huì)永遠(yuǎn)停留在那傷心的一刻,日子還是要過(guò)下去的。
歲月告訴我,眼淚終會(huì)停止,悲痛也會(huì)消失,所有的一切都會(huì)過(guò)去的。于是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了從容,既然這些都不會(huì)改變,何不快樂(lè)的面對(duì)每一天!現(xiàn)在,我總會(huì)想起和小狗在一起的`快樂(lè)時(shí)光。因?yàn)闅q月還給我留下了美好的回憶。抬起頭,向遠(yuǎn)處看吧!
歲月留給了我堅(jiān)強(qiáng),從容,更讓我有了勇氣,讓所有的煩惱,憂(yōu)愁,痛苦都隨著歲月煙消云散。讓我們開(kāi)心,快樂(lè)的度過(guò)每一天,讓我們用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)去看待世界,讓歲月留給我們更多美麗,珍貴的禮物吧!
初中的作文 篇6
我始終堅(jiān)信,快樂(lè)如沙漏一樣有限。當(dāng)你消耗后,痛苦與磨難會(huì)同倍數(shù)地還給你。除非,終止生命。
所以,我不敢肆無(wú)忌憚地消耗它;不敢去企求、渴望太多,因?yàn)樾腋?lái)得快,走得也快,而我只愿細(xì)水長(zhǎng)流。
美好,如五月晨曦中的水珠,在柔金色的光線(xiàn)下,蒸發(fā),膨脹,擴(kuò)散,緩緩流淌。流過(guò)我的鼻尖,侵蝕我的心葉。我心動(dòng)了,品味到了幸福,像芙蓉香,甜而不膩。
我以為幸福等于快樂(lè)。害怕浪費(fèi),擔(dān)心貪心引來(lái)猛獸,張開(kāi)它可怕的血盆大口。所以,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)幸福的輪軸,慢慢地,不去緊握。
熾熱的烈火如他,晃得我瞇眼,我害怕沼澤,我的眼中滿(mǎn)是警戒線(xiàn),所以,我退卻了。
北極的空氣一絲絲被我吸人,將那跳動(dòng)的心凍結(jié)。思念的劍閃著寒光射來(lái)——撒落一地冰心,閃著血色的光芒。那涕,那淚終于被思念的苦糾結(jié)而下,肆意橫流,劃破了如花的容顏。慢慢抽干我的.每一絲氣息,無(wú)情地留下微弱游絲來(lái)維持這行尸走肉。
寂黑的無(wú)月之夜,鵝黃色的路燈下,我拾起了過(guò)往的一切,黯淡的記憶碎片重放光彩,我抓住了幸福列車(chē)的尾巴。
淡淡的幸福,濃濃的快樂(lè),斑駁參差在心頭。白駒過(guò)隙,只知那葉子綠了又黃,花兒謝了又開(kāi)。
終于,是快樂(lè)耗盡了嗎?為什么不經(jīng)意間,黑暗的“毒氣”襲來(lái),不得呼吸?
一切,真的如我最初相信的,發(fā)生了……
但,輪椅上的我,望著那一輪落日,說(shuō)著:不后悔。晚霞映紅的是我的笑臉。
因?yàn),我知道:我曾?jīng)抓住了快樂(lè),一輩子的信仰與寄托。
初中的作文 篇7
青梅煮酒論三國(guó)之曹操
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。
——《臨江仙》
穿越浩瀚的文明歷程,一路瞻首走來(lái),仰視華夏文明的結(jié)晶,如嘆碩果,亦如觀瑰園。嗟乎!若關(guān)乎英雄之論,實(shí)屬《三國(guó)》為著。論《三國(guó)》,華夏文明瑰麗的結(jié)晶熠熠生輝,文學(xué)的上等佳品經(jīng)久不衰!
初覽《三國(guó)演義》,尚屬幼童,因年紀(jì)小,閱三國(guó)方圖耳目之樂(lè),好比囫圇吞棗。模糊褪色的記憶中,依稀記得那時(shí)自己更關(guān)注的是狼煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)與身披金甲的將與士,佩服他們?cè)跔?zhēng)斗中甘愿血染征袍透紅甲的英勇,也暗暗羨慕其中那一絲絲的桀驁不羈。時(shí)過(guò)境遷,一些場(chǎng)面仍在腦海里浮沉。
而昨日再讀三國(guó),感知翻覆乎。兒時(shí)讀《三國(guó)》,出于青稚孩童模糊的是非觀,認(rèn)定了曹操就是白面陰險(xiǎn)之輩,常嗚呼到何留曹操噫!而待年長(zhǎng)再閱三國(guó),我不禁贊佩道曹操才乃《三國(guó)》真正的英雄。
亂世造英雄
東漢末年,曹操在□中誕生。他操?zèng)]有顯赫的出身,沒(méi)有強(qiáng)硬的后臺(tái),只依靠自己的謀略與才干,一步步爬到人生的頂峰,最后成為一代梟雄。民間流傳中,曹操奸詐、兇殘、惟利是圖,被許多人稱(chēng)之為“一代奸雄”,是漢朝之大逆臣,與寬厚、仁慈的劉備形成了鮮明的對(duì)比。他之所以有那樣的性格,與他的生活環(huán)境密不可分。曹父系憲官收養(yǎng),因此,曹操?gòu)男【鸵獮樯媾c他人明爭(zhēng)暗斗。習(xí)慣養(yǎng)成自然,久而久之他的性格便也變得如此。想來(lái)略有哀怨之殤,一代梟雄背后那段鮮為人知的清冷過(guò)往,無(wú)人問(wèn)津。
何為英雄哉
仲夏夜蒲扇流螢,一壺清酒伴正值盛季的青梅,暫且脫開(kāi)那塵世紛擾,讓我們來(lái)將三國(guó)英雄暢談而論。再敘曹操,在他與劉備、孫權(quán)的爭(zhēng)斗中,他一直是作為反面角色出現(xiàn)的,所以多數(shù)初讀三國(guó)的人都認(rèn)為曹操不算什么英雄之輩。但揣摩一番后,相比之下劉備才謂是一無(wú)是處。雖懷仁慈,但無(wú)英杰之謀,壯士之勇,依靠演技騙得無(wú)數(shù)人忠心隨從。倘若沒(méi)有身后的虎將,劉備也不知生死輪回何許次了。而曹操與之不同,他依靠自己的能力在亂世中得以立足,即使無(wú)人以助,他也可以?huà)短熳右粤钪T侯,由此可見(jiàn)曹操是治國(guó)之才。
曹操曾言:“寧吾負(fù)人,毋人負(fù)我。”我想這話(huà)理應(yīng)包含內(nèi)疚。在曹操出仕初期,他其實(shí)想當(dāng)一位“治世之能臣”的,可經(jīng)歷了諸侯討董后,他看到漢王朝已無(wú)藥可救,才選擇做“亂臣賊子”。況且曹操生平為百姓做了眾多益事,我們?cè)跄芤罁?jù)片面之詞,用世俗的眼光去看待他?
曹操有著他寬容的一面。官渡之戰(zhàn)后,曹操繳獲了袁紹大量的書(shū)信,發(fā)現(xiàn)其中有自己的人寫(xiě)給袁紹的信,曹操立即下令,全部燒毀,這份大度在曹操身上展現(xiàn)的.堪稱(chēng)完美。曹操當(dāng)著眾人之面把這些證據(jù)全部燒毀,是告訴那些背叛自己的人,我不會(huì)斤斤計(jì)較的。而那些背叛了曹操的人怎么能不感恩戴德,死心塌地地為自已賣(mài)命呢?曹操很會(huì)裝糊涂,裝糊涂才能寬容人,寬容人才能得人心,得人心才能得天下。這乃是“心如滄海闊,容得萬(wàn)行舟”,寬容何嘗不是一種英雄氣概?
吾輩佩之
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……雖然這些風(fēng)流人物的靈魂器皿已灰飛煙滅,但人們寫(xiě)英雄贊英雄卻留下了千古傳送的精美詩(shī)篇,杜甫贊頌諸葛孔明“功蓋三分國(guó)”,蘇軾贊周瑜“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅……”。歲月長(zhǎng)河中卻無(wú)人談起曹操。
曹操有他過(guò)人的膽識(shí),不凡的謀略,更有深刻的哲思。在湮沒(méi)的年代里,我們可以回憶起曹操的雄心壯志與對(duì)理想的執(zhí)著,讀其“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的詩(shī)句,則會(huì)有非同尋常的敬佩。
嗚呼!付之一嘆,感慨論英雄——
不是英雄,不讀三國(guó);若是英雄,怎么能不懂寂寞。
煮酒論三國(guó),不以成敗論英雄!
初中的作文 篇8
國(guó)以民為本,民以食為天。
——題記
說(shuō)到白切雞,人們會(huì)不由自主的想到一個(gè)城市——湛江。湛江人都愛(ài)吃雞,白切雞離不開(kāi)我們的生活,但湛江人確實(shí)不知道湛江雞在外地的名聲是那么大。白切雞講究色香味俱全,再加上個(gè)“鮮”,味道不追求濃厚,但講究吃后口有余香,還講究口感,吃下去鮮嫩爽口。白切雞最大的特點(diǎn)是講究原汁原味,不做任何的加工改造。
在我們的眼中,白切雞的做法十分簡(jiǎn)單?偨Y(jié)起來(lái)五個(gè)字:殺、煮、撈、倒味。首先選擇本地雞,殺掉。把內(nèi)臟等物取出清洗干凈;備鍋,倒水,放雞,加幾滴香油,待慢火煮熟,十五分鐘后將其撈起,此時(shí)的雞已散發(fā)出一種獨(dú)特的香味;最后配上醬油,放蒜頭及香菜,一道正宗的湛江白切雞就呈現(xiàn)在我們面前。
其實(shí),我跟這只雞的關(guān)系還真不一般!這要聽(tīng)我娓娓道來(lái):
小時(shí)候,母親經(jīng)常帶我去外婆家玩,而外婆家的院子里,養(yǎng)的最多的就是這種雞。因?yàn)槟菚r(shí)候我還不知道這是什么所以只是把它們當(dāng)做朋友一樣玩耍。
有一次,我正和小雞玩。一不小心,我把它的右臂踩傷了。小雞疼得直叫喚,雞媽媽聞?dòng)嵍鴣?lái)。我急壞了,不知如何是好,后來(lái),我從家里拿來(lái)一個(gè)藥箱,像媽媽幫我處理傷口一樣小心翼翼地捧起小雞受傷的地方,涂抹藥油,幫它包扎。這時(shí),原先對(duì)我虎視眈眈的母雞才漸漸平息?粗@只受傷的小雞漸漸恢復(fù)了精神,又能和平常一樣玩耍,我松了一口氣。在我和母親準(zhǔn)百離開(kāi)外婆家的時(shí)候,外婆親自下廚,為我們做了許多佳肴。我吃的津津有味,其中有道菜,叫“白切雞”,爽滑的雞肉配上濃郁的香味,更是讓我流連忘返。飯后,我挺著鼓鼓的大肚子,準(zhǔn)備去和小雞道別。可奇怪的是,我翻遍了整個(gè)院子,始終不見(jiàn)小雞的`蹤影。我急了,疑惑不解的說(shuō):“咦?小雞的傷勢(shì)還沒(méi)好!它會(huì)去了哪里呢?”正巧外婆走了出來(lái),我連忙跑去問(wèn):“外婆,那幾天和我一起玩的黃色毛茸茸的的東西呢?”外婆傻笑說(shuō):“哦,那只腳受傷的東西?”“是啊!”“已經(jīng)在你肚子里啦!”“他怎么跑到我肚子里面去了?”“你晚上不是已經(jīng)吃了咩!你吃的津津有味,還問(wèn)我這是什么呢!”我愣了,突然明白晚飯時(shí)看到的紅布,那正是小雞受傷的地方!事后,我哭了好幾天,后悔把這可愛(ài)的小生命吃掉。
現(xiàn)在想起這事,我還是有點(diǎn)傷心。但我知道,雞是家禽,家禽就是供人分享的!我是湛江人,湛江人就應(yīng)該吃湛江雞,我為湛江自豪!
初中的作文 篇9
離開(kāi)了喧鬧的城市,我回到了我的家,這里讓我感覺(jué)到了不一樣的美。我聽(tīng)見(jiàn)了,我看見(jiàn)了,我感覺(jué)到了……
風(fēng)敲打著嫩葉,發(fā)出了“沙沙沙,沙沙沙”的響聲。在這里沒(méi)有噪雜的哄鬧,也沒(méi)有“滴滴答答”的車(chē)聲……風(fēng)聲讓我這顆焦躁不安的心一下子就靜了下來(lái),感到從未有過(guò)的安寧,舒坦。正當(dāng)我陶醉于此時(shí),不知是什么打破了這寧?kù)o。噢,原來(lái)是大自然的歌者—小鳥(niǎo),這歌者正為“年夜晚會(huì)”練歌呢,清脆的鳥(niǎo)叫如同一首旋律優(yōu)美的歌曲。聆聽(tīng)著,聆聽(tīng)著,我不知不覺(jué)的就被帶入了另一個(gè)世界里。啊,這就是鳥(niǎo)兒歌聲中的世界,是如此美好,我沉醉了,我也聽(tīng)見(jiàn)了…
漸漸地,天拉下黑幕,夜晚的到來(lái)使我更加歡喜,我靜靜的站在窗前,仰望天空,這是一個(gè)星光燦爛的夜空,無(wú)數(shù)顆星星讓我眼花繚亂,它們?cè)陂W爍,在嬉鬧。隨著星星的登場(chǎng),月亮到來(lái)了,在月光的籠罩下,夜空如披蓋上了一層薄紗美得讓人陶醉,如夢(mèng)幻般的.感覺(jué)。鉆石般的星星,白玉般的月亮,將夜空的美表現(xiàn)得淋漓盡致。多么美的夜,美得像一幅畫(huà),我領(lǐng)略到了,也看見(jiàn)了……
在農(nóng)田里一些農(nóng)民辛勤的工作著,汗水濕潤(rùn)了他們的衣裳,汗珠滴濕了他們的衣領(lǐng),然而他們手中的鋤頭仍未停過(guò)。這時(shí),他們的妻兒過(guò)來(lái)“探班”了,還帶來(lái)了水解渴,吃的解餓。農(nóng)民們擦了擦汗,接過(guò)了東西,雖然他們這時(shí)已精疲力盡了,但我能看到他們臉上掛著的笑容,眼睛里洋溢著的幸福,我懂得了,也感覺(jué)到了……
生活中處處充滿(mǎn)了美這個(gè)生動(dòng)的字,不一樣的美能使人陶醉,使人放松,也能使人感觸。
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