初中的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在永州的一個郊區(qū)。那里有美麗的竹林，微風(fēng)吹來就像波浪一樣；還有各種形狀的池塘，就像鑲嵌在綠地里的聚寶盆；天空中點綴著白云，像綿羊在藍(lán)天上散步。在家鄉(xiāng)，我可以釣魚、可以挖蚯蚓、可以放風(fēng)箏、可以帶著小狗奔跑……
“起床啦，起床啦！”今天是國慶的第四天，目的地就是我的家鄉(xiāng)。我和奶奶、爸爸、姑姑、姐姐們一起開車回到家鄉(xiāng)。停車后，我和姐姐飛一般的速度沖出了車子，奔向老家，現(xiàn)在小爺爺仍住在鄉(xiāng)下老家。
美美地吃完中飯，天空下起了小雨。煙雨蒙蒙，池塘里泛起了一圈圈的波紋，小草就像洗了一個美美的沐浴，閃著綠油油的光芒；小狗乖乖的回到家里去躲雨了；水牛還舍不得回家，它要好好享受這場秋雨。
征得爸爸的同意后，我們決定去池塘釣魚，毛毛細(xì)雨可阻止不了我釣魚的腳步，帶著斗笠、魚桿、小魚網(wǎng)、水盆，我和姐姐出發(fā)了！我們將蚱蜢當(dāng)成魚餌，一放到水里，魚兒們就爭先恐后地游了過來。突然，我看到釣魚桿邊的波紋突然變大了，我用力一提，哇，一只魚兒上鉤了！原來釣魚這么容易。很快我們又釣了三條，真開心！
小爺爺家還養(yǎng)了一只漂亮的`母狗，它的毛白白的，背上有一些灰色的花紋，行動非常靈敏，一點點動靜都逃不過它的觀察。母狗上個月生了三只可愛的狗寶寶，三只小寶寶毛絨絨的，因為它們還小，所以走起路來搖搖晃晃的。我好想去抱它們玩，但是狗媽媽可兇了。后來我想到了一個接近狗媽媽的好辦法：我將骨頭給它吃，它的眼睛像亮晶晶的黑珍珠一樣盯著我，骨頭扔出去的一瞬間，它像賽車一樣沖了過去，也是很可愛的呢！后來，它看見我就沒有那么兇了。聽小爺爺說：“它是為了保護(hù)好狗寶寶，才會對陌生人叫，只要你不傷害它的小狗，它就不會咬你。”原來，動物和人一樣，都有保護(hù)孩子的愛心。
時間一分一秒的過去了，我們即將回長沙。母狗在屋外搖著尾巴，仿佛在向我們告別；小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：下次再回來玩；風(fēng)兒吹著竹林，仿佛在向我們揮手。我回頭看：哇！我的家鄉(xiāng)多么美麗啊，以后我一定要多回來看看。
初中的作文 篇2
當(dāng)春姑娘來到人間，搖醒了冬眠的動物，搖醒了冬婆婆，叫他趕快回去；搖醒了大地，讓大地復(fù)蘇，受春之靈，瞬間把她的子女都叫起來了，對他們說春的美麗。
今天，我們來到了我們的校園，觀察春天。這里雖然沒有桂林山水之秀麗，沒有黃山奇石只獨特，沒有云臺山天瀑之壯美。但我獨愛我如詩如畫的校園的春天。
拉開校園的畫卷，我們能看到什么呢？
鏡頭1：大門的春的氣息。
來到學(xué)校的'大門放眼望去，只見：大門東望車多多，大門西望草片片，大門南望幼兒園，大門北望教學(xué)樓。
在育英大道的中間，有一排猶如長龍的綠化帶，這里有紫紅的竄竄紅，有翠綠的小葉黃楊，有含苞欲放的月季花。在茵茵的綠草地旁邊有高大的銀杏樹則像一個個堅強(qiáng)的衛(wèi)士，保衛(wèi)著校園。
鏡頭2：弦歌湖
來到弦歌湖首先映入眼簾的是，徐徐的微風(fēng)把湖面吹得水波蕩漾。走到湖邊，便看見紅的，黃的，白的，黑的魚兒在風(fēng)景如畫的校園的弦歌湖里嬉戲，還時不時的發(fā)出尾巴拍水的激水聲。
漫步在弦歌湖旁，感到一陣陣楊柳風(fēng)拂面吹過。這里的花朵各種各樣紅的像血，粉的像霞，白的像雪。咋樣，有名的，沒名的，星羅棋布的分散著。
讓我們從現(xiàn)在開始，帶上靈敏的鼻子，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在春天的畫卷里，尋找春天的足跡。
初中的作文 篇3
每個人都有自己喜歡的風(fēng)、雨，我喜歡春季的風(fēng)、雨。
春季的一日，晴空萬里、風(fēng)和日麗，我緩緩地走在大街上，忽然一陣輕輕的微風(fēng)，吹過了我的臉頰，使我感到無比的清涼，在微風(fēng)里，還帶著一鼓淡淡的清香，使人不僅感到清涼還感到了舒適。
在春風(fēng)里，一陣陣風(fēng)，都是輕輕的，涼涼的。春風(fēng)時不時就來和我們玩耍，它經(jīng)常隱身，但我們隨著樹葉的搖動找到了它！它一直在玩耍著，有時還會“哈哈哈！”的作出動人的笑聲，甚至有時候還和花草樹木問好呢，問了后，花草樹木，長嫩了，沒發(fā)芽的，也被春風(fēng)叫醒，發(fā)芽了，春風(fēng)一直跑，一直跑，我們也跟著一直跑一直跑。
忽然，一顆顆晶瑩的水珠從天上掉落下來，春雨來了，它滋潤著大地，澆灌著花草樹木，春雨來了，春風(fēng)加大了，是不是見到自己的朋友，高興又歡呼呢？它們似乎很，默契，下雨的下，吹風(fēng)的吹，兩個合作起來簡直是最美的搭檔，好一陣飄逸柔潤的春雨啊，柔柔的.、軟軟的，像一層層明澈潔白的婚紗，一直擋著我們，似乎像是說：“看，看，我一出來花草樹木漂亮了許多！”它開心地笑笑，并蹦蹦跳跳的走了回去……
雨過天晴，本以為春雨過了，春風(fēng)就會繼續(xù)，誰知，它們兩個都不見了，一轉(zhuǎn)眼，就不見了！是不是春風(fēng)、春雨，玩累了，都回家了，去休息了呢？也許吧！不過，明天，它們一定會再回來玩的。
春風(fēng)帶給我了清香，春雨帶給我了飄逸，讓我感到春風(fēng)、春雨的美妙，也讓我更愛春風(fēng)、春雨了。
初中的作文 篇4
我從小在我的外公外婆家長大，小時候我的爸爸媽媽因為工作繁忙把只有一歲的我交給了我的外公外婆。在我還沒上幼兒園時，外公就拿著小黑板教剛剛學(xué)會說話的我識字。
我有一個壞習(xí)慣，在吃飯時總是不好好吃，我的外公便喂我，我總是跑來跑去，他便連哄帶騙的讓我吃飯。在我上小學(xué)考試時，許多家長都把孩子送到學(xué)校，便匆匆忙忙的走了，等考完了再來接孩子。而只有我的`外公，在我的考場門口等到我考完�，F(xiàn)在我長大了，外公開始為我的成績而擔(dān)憂，有一次我數(shù)學(xué)考了71分，外公知道了，只是說了我一頓后，并沒有打罵我（我的外公從來都是不舍得打我罵我）。自從這個分?jǐn)?shù)開始，便讓我每一個暑假或寒假，預(yù)習(xí)下一冊數(shù)學(xué)，都是我的外公輔導(dǎo)的（我外公是一位數(shù)學(xué)教師）。從小我的外公不讓我做一件家務(wù)，怕累著我了。 我有一位這樣的外公，真的很幸福，希望我的外公永遠(yuǎn)能這樣陪伴我。
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